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Soy de la ciudad de Guatemala

A nivel institucional, en algunos espacios se han implementado rampas, señalización o programas de inclusión, pero aún falta mucho en términos de educación y conciencia colectiva. En escuelas, trabajos y servicios públicos, las personas con discapacidad todavía enfrentan obstáculos que podrían evitarse con una mejor planificación y voluntad.

Como fisioterapeuta, he visto que el enfoque terapéutico también debe evolucionar. Es clave trabajar no solo en la rehabilitación física, sino en el empoderamiento del paciente y en la educación del entorno, para que la persona con discapacidad no solo sea “rehabilitada”, sino también valorada y respetada como individuo.

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En España hemos dado grandes pasos en la sensibilización hacia la inclusión. Entre el profesorado se sabe que es importante y hay una consciencia alta. Sin embargo, muchas veces requiere más tiempo, preparación y no siempre se cuenta con el apoyo necesario, implicando que muchas veces la inclusión dependa de la vocación personal y dedicación. Aun faltan estructuras y medios para lograr una inclusión real. Poco a poco aumentan, pero aún no son suficientes. Sin embargo, mientras avanzamos en las aulas, por desgracia la política y los medios de comunicación dividen a la comunidad. Se acusa muchas veces a la inmigración, se ataca a ciertas poblaciones y eso hace que en la sociedad se genere crispación, prejuicios y división. Ojalá poco a poco sepamos ver a la PERSONA por encima de todo, de su condición, país o pasado. Creyendo en las personas y generando situaciones de éxito creo que lograremos un mundo más justo y pacífico.

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Soy Sara Pérez de España.

Vivo en Madrid y mi familia es de aquí.

Yo percibo la discapacidad como un reto que motiva a ajustarse a las personas y sus necesidades. Pero también que te enseña a abrir tus capacidades para enseñar y a desarrollar tus habilidades para crear propuestas divertidas y accesibles para todo el mundo.

Algo sobre mi , es que me encanta dibujar , comer y viajar.

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Soy Amaia Jauregui Libano, estudio CAFYDE y Educación Primaria en la Universidad Pontificia Comillas soy de Bilbao pero actualmente resido en Madrid. Hoy en día, percibo que la discapacidad está siendo cada vez más visibilizada e incluida tanto en las aulas como en el conjunto de la sociedad. Aunque todavía queda camino por recorrer, se han dado importantes avances en mi entorno.

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Soy de Badajoz, España. Estudiante de CAFYDE+Educación primaria.

En mi caso percibo la discapacidad en la accesibilidad física en las instalaciones que nos rodean en el día a día, aunque en muchos sitios se están adaptando poco a poco, queda mucho que hacer para integrar a todo tipo de discapacidades. Como docentes deberíamos de dar visibilidad a todo este tipo de alumnado e incluirlos en las aulas

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La situación de las personas con discapacidad en Guatemala se da mas en las areas rurales en donde se ve mas necedidades, es compleja y está marcada por desafíos significativos en términos de acceso a la educación, la salud, el empleo y la inclusión social. Aunque la Constitución de Guatemala y leyes como la Ley General de la Persona con Discapacidad reconocen los derechos de este grupo, la realidad es que muchas veces estos derechos no se traducen en acciones concretas.

En el ámbito educativo, existen barreras para que los niños y jóvenes con discapacidad accedan a una educación de calidad, debido a la falta de infraestructura adecuada, personal capacitado y materiales accesibles. En el campo laboral, la discriminación sigue siendo un obstáculo, con pocas oportunidades de empleo inclusivo, y las personas con discapacidad enfrentan altos niveles de exclusión social.

En cuanto a la atención médica, la infraestructura es insuficiente, y los servicios especializados para personas con discapacidad son limitados, especialmente en áreas rurales. La falta de sensibilización y educación sobre los derechos de las personas con discapacidad contribuye a la estigmatización y marginalización de este grupo.

A pesar de estos desafíos, hay organizaciones no gubernamentales y algunas iniciativas locales que están trabajando para mejorar la situación. Sin embargo, se necesita un compromiso más fuerte por parte del gobierno y la sociedad en general para garantizar la inclusión plena y equitativa de las personas con discapacidad en todos los aspectos de la vida.

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soy de la ciudad de Guatemala

yo percibo la discapacidad como un estilo de vida ya que las personas con discapacidad no se perciben a ellos mismo como personas con limitantes sino más bien personas que llevan su día a día a su manera haciendo ajustes a su rutina diaria

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Soy Angela de la ciudad de Guatemala,

Yo percibo la discapacidad como un reto que las personas llevan y que tienen que asumir para poder lograr su objetivo

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Soy Iván Rodríguez Sobrino y soy alumno de CAFYDE y educación primaria. Mi familia y yo somos de España y vivo en

Madrid. La inclusión es una mejora de nuestra perspectiva que está aumentando y mejorando según avanza el tiempo. Creo que es importante para esta mejora que estemos mezclados entre nosotros con ciertas adaptaciones a nuestro entorno para que sea igual que accesible. La diversidad nos enriquece y fomenta que el encuentro con personas con discapacidad y nuestras propias acciones sean proporcionales a aquellas sin discapacidad. Creando normalidad

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Soy de ciudad de Guatemala.

En Guatemala, la percepción de la discapacidad ha mejorado lentamente, pero persisten barreras significativas en educación, empleo y transporte, especialmente en áreas rurales. La sociedad aún tiende a abordar la discapacidad desde un enfoque asistencialista, aunque hay esfuerzos por promover la autonomía y participación de las personas con discapacidad. El deporte adaptado emerge como una herramienta clave para la inclusión social, aunque su desarrollo es limitado en comparación con otros países.

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Buenas! Soy Camen Amador, vivo en Madrid, España al igula que mi familia :)

Para mi la discapacidad en mi país es un tema bastante tabú y que cuesta abordar en todos los sentidos aunque cada vez menos y eso me hace pensar que como futuros profesores podemos ser partícipes de ello.

E hilándolo al tema profesional la discapacidad es algo que nos podemos encontrar perfectamente en nuestras aulas y que hay que saber abordarlo, para poder ajustarse a las necesidades de cada uno y que todo alumno pueda disfrutar

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Hola, soy Carlota González y tengo 21 años y he nacido y vivo en Madrid.

Estoy estudiando un doble grado de Primaria y CAFYDE porque ya desde pequeña sabía que quería ser profesora de mayor; uniéndolo además con mi pasión, que es el deporte.

En mi caso, la discapacidad ha sido un tema que he hablado bastante ya que mi madre es profesora PT (Pedagogía Terapéutica) y ha tenido muchos casos de alumnos con alguna discapacidad de los cuales siempre me ha hablado, porque sabe que quiero ser profe, y hasta de pequeña he llegado a conocer y entablar amistad con algunos de ellos. Por ello, siempre he tenido también una pequeña vocación a ayudar a los alumnos con discapacidad de cualquier tipo al haber escuchado tanto.

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Nací y vivo en la Ciudad de Guatemala.

En mi pais la discapacidad de percibe como una situación de desventaja social. Ya que existen barreras de todo tipo que limitan la plena participación de este colectivo

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Soy Heidy Orozco, nacida en Guatemala.

En mi país es muy poca la atención y el compromiso que recibe la discapacidad. Hay mucho que realizar para que la inclusión sea efectiva. Quitar barreras dentro de nuestra sociedad y realmente trabajar con amor para realizar la integración.

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Soy de Guatemala, la percepción de la discapacidad ha ido evolucionando lentamente, aun sigue enfrentando desafíos muy importantes para cada persona, para poder apoyar y volverlos unos atletas primero se debe de clasificar si es discapacidad física, visual o intelectual y buscar metodologías para que ellos puedan practicar un deporte.

un deporte

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Hola, mi nombre es Karen, soy psicóloga y trabajo en la Dirección General de Educación Física.

En Guatemala, la discapacidad aún se percibirse desde una mirada asistencialista, muchas veces se considera que las personas con discapacidad no pueden ser independientes o productivas, lo que limita su inclusión plena en la sociedad. Aunque existen leyes y esfuerzos por promover una cultura más inclusiva, aún hace falta sensibilización y educación para cambiar estigmas profundamente arraigados.

La inclusión real empieza cuando cambiamos nuestras actitudes.

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Soy Jesús de España. Vivo en Getafe, pero soy de Mérida. Estoy estudiando Cafyd+ Educación Primaria. Yo percibo la inclusión como el hecho de hacer cambios para que todos, sin importar si tienen alguna discapacidad, puedan participar en la vida diaria como cualquier otra persona. En mi día a día lo percibo en aspectos como rampas para personas que usan sillas de ruedas,

semáforos con sonidos para personas con discapacidad visual o transporte público adaptado. Hablando más de mí, me gusta hacer deporte, dormir o estar con mi familia

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Soy Lucía García y soy de Madrid, vivo aquí.

Yo percibo la discapacidad no como una limitación sino como una forma diferente para estar en el mundo. Cada persona es única y diferente, nosotros como futuros educadores y profesionales en el deporte, debemos generar espacios accesibles, respetuosos y donde todos podamos desarrollarnos plenamente.

También veo la discapacidad como una oportunidad, la oportunidad de aprender otras formas de comunicar, enseñar y acompañar. Además, el deporte es un medio muy poderoso para la inclusión, para romper barreras, para que cada persona pueda descubrir y potenciar su capacidad.

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Soy Nacho Linares de España. Vivo en Madrid. Para mi la inclusión, es poder hacer que en la vida diaria todo el mundo pueda hacer todo tipo de actividades sin restricciones, a día de hoy tristemente esto no es posible por los menos en los entornos habituales, ya que en muchos bloques de pisos mismamente no hay ascensores, o no hay ayudas sonoras ni braile para indicar el piso en otros, etc.

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Hola a todos, soy Diego Alonso, alumno de cuarto de CAFYDE + Educación Primaria.

Yo y mi familia somos de Madrid, España, y actualmente resido aquí.

En mi opinión, todos tenemos la misión de ver la discapacidad como una condición, no como una limitación. A partir de esa condición hay que buscar la mejor manera posible para poder incluir a cualquier persona con discapacidad en toda actividad diseñada.

Es necesario ver la discapacidad como algo normal, mostrando empatía con cualquier aspecto de la diversidad humana, ya que todos tenemos diferencias y la inclusión nos enriquece a todos.

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Hola, me llamo Carlos Marugán Ayuso, nací en Albacete pero desde los tres años vivo en Toledo. Tengo 21 años y estudio 4º del doble grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (CAFYDE) y Educación Primaria. Me apasionan tanto el deporte como la enseñanza, y en el futuro me gustaría trabajar como profesor de Educación Física o como entrenador personal.

En cuanto a la discapacidad, la percibo como una diferencia, no como una limitación. Creo que la verdadera barrera está en el entorno, y que todos deberíamos trabajar por una sociedad más inclusiva, donde se valoren las capacidades de cada persona y se garantice su participación en igualdad de condiciones.

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Me llamo Kevin Fernández, Me gustan los deportes, los jugos y salir con amigos.

Pensaba que la discapacidad era una desventaja que tienen algunas personas. Pero pese a esa desventaja, siguen adelante e intentan conseguir todo lo que se proponen.

Pero el estar junto a todo tipo de personas, con y sin discapacidad hace ver que en realidad no es una desventaja, solo son personas como cualquiera, con los mismos gustos, aficiones y sueños.

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Soy Alma Rodríguez Huertas, de Madrid y estudio CAFyDE + Educación Primaria.

En mi caso, percibo la discapacidad como una forma distinta de vivir y enfrentarse al mundo. En mi caso la vivo con muchísima normalidad puesto que en mi familia la vivimos a diario. Considero que forma parte de la diversidad humana

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Soy Natalia Carrero Martin, vivo en Madrid (España). Estudio CAFYDE y educación primaria en Comillas. La inclusión para mi es fundamental en la educación para que sea una educación justa y accesible a todo tipo de alumnado adaptándose a cada circunstancia individual. Esta oportunidad nos va a favorecer en nuestra formación como docentes, haciéndonos más conscientes de la necesidad que hay hoy en día de implementar la inclusión en los centros educativos. Mi experiencia con personas con discapacidad ha sido como voluntaria en un campamento de verano con niños con diferentes discapacidades y durante mis prácticas educativas en un centro para personas con discapacidad auditiva.

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Holaa, soy Vero Vasallo, vivo en un pueblo de la sierra de Madrid, en España.

Creo que la discapacidad en mi país ha ido evolucionando poco a poco, pero todavía queda mucho por trabajar y seguir evolucionando. Además, mis compañeros de clase y yo, que nos vamos a mover en un ámbito docente es muy importante tener conciencia y saber integrarles de la mejor manera posible y poder adaptarnos a las necesidades de cada uno de los alumnos para que disfruten de la mejor manera posible.

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Soy Lola Pérez de España. Actualmente vivo en Madrid, pero soy de Málaga. Estudio Educación Primaria y CAFyDE.

La discapacidad la veo como una forma de entender otras perspectivas y ponernos en el lugar de otras personas. En mi caso, estoy participando en unas jornadas para visivilizar la inclusion en el deporte.

En estas jornadas preparamos varios deportes, como por ejemplo ping pong en silla de ruedas, baloncesto en silla de ruedas, tiro con arco en silla de ruedas, boccia, circuito en silla de ruedas, y circuito para ciegos, en el que se utilizan antifaces y bastones. En mi experiencia pude ver lo complicado que son estos deportes y las opiniones de las personas que participaron.

Estas jornadas dan visivilidad al deporte inclusivo, y la necesidad de los materiales adecuados para una buena práctica de estos deportes.

Es cierto que estos materiales son caros, y no cualquiera puede permitírselos, por lo que por esta misma razón, hay que dar mas visibilidad.

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País: Guatemala, Quiché

¿Cómo se percibe la discapacidad en mi entorno?

Primero definamos qué es la discapacidad en el deporte, en los tiempo tiempo el de hablar de discapacidad en el deporte a tenido relevancia, donde observamos atletas que presentan limitaciones físicas, intelectuales, visuales, auditivas y motrices, que aunque presentan estas limitaciones les apasiona el deporte. Mi primera experiencia a este deporte fue de ser juez de los juegos paradepartamentales de Santiago Atitlán, Sololá en donde puede observar como es la pasión, la alegría de competir de parte de los para atletas, pero sobre todo la de convivir y practicar el deporte.

En mi entorno, el paradeporte no es muy visto, y pues mi sueño es implementar diferentes deportes adaptados, y poder llegar a representar mi comunidad a unos juegos nacionales, centroamericanos y no se diga Paralimpicos.

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Hola! Soy Gaby Santisteban, vivo en Guatemala y trabajo con chicos que practican el deporte de boccia. Hay leyes que protegen y amparan a las personas con discapacidad pero en la realidad no se lleva a cabo, tenemos calles y lugres públicos accesibles pero son muy pocos, al trabajar con los chicos me he dado cuenta que falta mucho por ser un país inclusivo. Se busca dar a conocer el deporte de boccia para que más personas se involucren el deporte y puedan darse cuenta que las personas con discapacidad tienen habilidades que pueden desarrollar y que también tienen la capacidad de estudiar, trabajary desarrollarse en la sociedad. El deporte les permite interactuar con otras personas fuera de su círculo familiar y les brinda oportunidades para su desarrollo intregral, lo que permite que sean independientes y autónomos.

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soy de la Ciudad de Guatemala, en lo personal percibo la discapacidad como una oportunidad a favor de acciones integradoras en ámbitos sociales, educativos, deportivos entre otros, donde todos tenemos derecho a desenvolvernos y desarrollarnos sin exclusion.

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Hola soy Jose Giron, vivo en Guatemala, soy jugador de tenis en silla de ruedas y soy asistente entrenador donde apoyo a mi entrenador. Tengo discapacidad fisica y tambien discpacidad intelectual leve.

Una condición que me hace especial

Guatemala es un país que aun se encuentra en desarrollo para integrar vías de acceso para personas con discapacidad física, visual y auditiva. Es muy complicado asistir a ciertos lugares por el acceso limitado en varios establecimientos.

España al ser un país más desarrollado, se encuentra más adecuado a la hora de hablar de accesibilidad e integrar los distintos tipos de discapacidades en la sociedad. A pesar de las barreras sociales y culturales en ambos países, Guatemala y España siguen en desarrollo para poder integrar a toda la población en un mundo incluyente. No siempre me siento cómodo con pasillos estrechos y escaleras pero tengo la esperanza que en mi país exista la accesibilidad para todas las personas con discapacidad

Pero el lugar donde me siente que soy libre para estar, son las instalaciones de la Federacion de tenis con sede en zona 5 donde entreno y ayudo a mismcompañeros a it mejorando sus habilidades para juhar tenis. Hay una accesibilidad muy basica pero me ayuda bastante para seguir mejorando mi tenis y minhabilidad para lograr ser un entrenador de tenis. Ha sido un trabajo donde junto a mi entrenador hemos ido superando adversidades y seguimos avanzando en temas de inclusion.

Como asistente ayudo a chicosncon discapacidad intelectual, auditiva y fisica tambien ayudo a chicos sin discapacidad.

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Hola soy Giovanni Rangel soy entrenador de tenis y desde hace varios años desarrollando el programa de tenis adaptado en Guatemala. Guatemala por sus caracteristicas ha ido mejorando en temas de accesibilidad va poco a poco y cada vez mejorando. Pero con mi asistente Jose Giron nos hemos enfocado en ir mejorando y en todo estos años las instalaciones desde hace mucho tiempo han si amigables para las persona que vienen a la practica del tenis. Considero que se ha logrado un avance muy sigmificativo como Federacion de Tenis de Campo de Guatemala. Desde que se tuvo la visita de Javier ya hace varios años el programa ha logrado excelente avances y continuamos mejorando en temas de inclusion. Ha sido una gran jornada. La verdad no ha sido un camino facil pero hemos logrado tener el respeto de las personas que visitan la Federacion.

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Percibo la discapacidad como una característica mas de la vida con la cual podemos sentirnos humanos y poder apoyar o ayudar a estas personas que tienen alguna discapacidad, la discapacidad no la tiene la persona sino la sociedad quien no es capaz de adaptarse a las capacidades diferentes de estas personas. Si nosotros ponemos de nuestra partes las discapacidades no nos tiene que dar ni pena, ni tristeza, ni vergüenza y verlo como una forma de vida como cualquier otra.

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Hola, soy Raúl Prieto y estudio CAFYDE y Educación Primaria como mis compañeros. Soy de Madrid y he vivido toda mi vida aquí.

Yo percibo la discapacidad como una realidad. Esta realidad se ha tratado de evitar, esconder y estigmatizar durante mucho tiempo en vez de aceptarla y adaptarnos a dicha realidad. Por suerte, la discapacidad ha ganado mucha visibilidad en los últimos años y ha conseguido lograr más apoyo, recursos e investigación. Sin embargo, este camino todavía esta muy lejos de ser lo óptimo por lo que queda mucho por avanzar. Otro problema que tiene actualmente la discapacidad es que se queda en visibilizarla pero no en actuar. Se hacen campañas y proyectos para normalizarla y darle una mayor difusión, pero a la hora de la verdad muy poca gente actúa o se sensibiliza realmente hasta que no tiene un caso cercano.

Otro de los obstáculos que hay es que la discapacidad es cara, se necesitan infraestructuras, medicamentos, adaptaciones, etc. y todo esto suele venir acompañado de un coste elevado.

Teniendo en cuenta todo esto, hay que quedarse con que se esta produciendo un cambio, uno que es posible y está más cerca, pero que hay que seguir trabajando en el.

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Hola, soy Fernando Ixpaché, entrenador de Judo adaptado y árbitro de Gólbol acá en Guatemala. La discapacidad es percibida como una limitación severa creyendo que cada una de estas personas son inútiles y que hay que asistirlas para todo sin imaginar las diferentes habilidades que cada una de estas personas desarrollan.

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Hola mi nombre es José Sac espero seguir aprendiendo ya que soy nuevo en todo esto ya que durante mis estudios tuve varias capacitaciones pero no pude ejercer hasta ahora, así que espero contribuir para la mejora de las diversas situaciones que atraviesa la discapacidad

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La discapacidad en guate es un tema en proceso de desarrollo, se están abriendo oportunidades para la población con discapacidad a través de las descentralizacion y las aperturas de escuelas de Iniciación Deportiva, con el objetivo de tener más accesibilidad y la oportunidades lleguen a las familias. Unas de las limitaciones es la capacidad de las familias por ser de área rural e llevarlos a practicar un deporte.

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Hola, soy Antonio Olmedo. Soy de un pueblo de Ciudad Real que se llama Pedro Muñoz, pero estoy viviendo en Madrid. Creo que en España se han dado pasos importantes hacia la inclusión de las personas con discapacidad, tanto en la sociedad como en el deporte. Sin embargo, aún queda camino por recorrer para garantizar una verdadera igualdad de oportunidades. En el deporte español, la visibilidad y los logros de los deportistas con discapacidad son cada vez mayores, pero es necesario seguir impulsando recursos, apoyo y reconocimiento para que su esfuerzo y talento reciban el valor que merecen.

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Soy Raúl Hontoria de España y, La inclusión escolar en España ha mejorado en los últimos años, aunque todavía enfrenta retos importantes. Se han dado avances gracias a leyes como la LOMLOE, que apuestan por una educación más inclusiva, integrando al alumnado con necesidades educativas especiales en centros ordinarios. Cada vez hay más conciencia sobre la importancia de atender la diversidad en las aulas. Sin embargo, aún hay carencias en recursos, formación del profesorado y apoyos personalizados, lo que dificulta una inclusión real y efectiva en todos los centros del país.

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Soy Javier Rodríguez Muñoz, estudiante del doble grado de CAFYDE + Educación primaria en la universidad Pontificia Comillas. Soy de un pueblo de Ciudad Real, Valdepeñas. Desde pequeño he convivido con la discapacidad de una forma muy natural. Viniendo de un pueblo de Ciudad Real, donde todos nos conocemos, no he visto nunca a las personas con discapacidad como "distintas", sino simplemente como vecinos, compañeros o incluso amigos. Por eso, para mí la discapacidad no es ningún tipo de barrera que defina a alguien.

Estudiar CAFYDE me ha hecho abrir aún más los ojos y entender que la discapacidad no está en la persona, sino muchas veces en las barreras que establecemos las propias personas por no entender determinados aspectos o situaciones. Además, creo que el deporte es una de las herramientas más eficaces para poder equilibrar la balanza y poder ofrecer las mismas oportunidades a personas con distintos tipos de necesidades.

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Soy Alberto Hernández de España, vivo en Fuenlabrada, una ciudad al sur de Madrid. Actualmente estudio Educación Primaria y CAFYDE.

La discapacidad desde mi punto de vista es una manera de entender otras formas de ver la vida y ponernos en el lugar de los otros.

En los últimos años, la discapacidad ha ganado bastante visibilidad y se ha conseguido mucho más apoyo. Todavía queda mucho camino por recorrer ya que hay múltiples problemas que hacen que se avance más despacio.

La discapacidad necesita bastantes recursos económicos ya que hay muchos costes altísimos.

En mi opinión, como futuros docentes deberíamos actuar y darle una mayor visibilidad.

En conclusión, pienso que hay que continuar con este cambio y no dejar de trabajar en ello.

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Soy Juan Luis Sánchez de la Blanca Aguado. Soy de Madrid, Alcobendas. Estudiante del doble grado de CAFYDE + Ed. Primaria en la Universidad Pontificia Comillas. Crecí entendiendo que la discapacidad no significa incapacidad, sino una forma distinta de vivir y comunicarse. Para mí, la discapacidad no es una limitación, sino una oportunidad para construir una sociedad más inclusiva, donde todos tengamos el mismo valor y acceso. Lo importante es escuchar, aprender y adaptarnos para convivir con respeto y empatía.

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Soy Sofía Molinero Muñoz. Soy de Alcalá de Henares, una ciudad al este de Madrid. Estoy estudiando actualmente magisterio de educación primaria y Cafyde.

Personalmente creo que la discapacidad es una condición que puede afectar cómo una persona se mueve, se comunica, aprende o entiende el mundo. Puede ser algo con lo que una persona nace o que aparece después.

Tener una discapacidad no significa que una persona no pueda hacer cosas. Muchas personas con discapacidad pueden trabajar, estudiar, hacer deporte, tener amigos y vivir una vida plena. Solo necesitan algunas veces apoyos o adaptaciones para hacerlo de otra manera.

La discapacidad no está solo en la persona, también está en el entorno. Por eso, es importante construir un mundo accesible para todos.

Respetar, incluir y valorar a las personas con discapacidad es responsabilidad de todos. Todos tenemos los mismos derechos, sin importar nuestras diferencias.

Por todo ello tenemos una labor muy importante como docentes para hacer conscientes a los niños de estas situaciones, poco a poco en este ámbito hay grandes avances y algún día estoy segura que habrá una integración total.

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Soy de Guatemala y me he iniciado en el ámbito de la Educación física y el deporte en temas de discapacidad, en Guatemala se está tratando que el tema paralímpico y en lo que implica y relaciona discapacidad con temas de actividad física, puedan ser parte del las leyes del sistema nacional de Cultura Física, ya que en dicha ley no hay un tema específico para la población con discapacidad, por ende es una lucha que se está dando para favorecer la cultura física de nuestro país. Un gusto estar en este curso.