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Crea una línea de tiempo con los inventos más relevantes de la historia. Cada estudiante puede elegir un invento, investigar sobre él y situarlo en la línea cronológica.

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Organiza un juego en el que los estudiantes describan un invento sin decir su nombre, y los demás deben adivinarlo. Pueden dar pistas como cómo se usa o quién lo inventó.

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Asigna a cada estudiante un inventor famoso y pídeles que preparen una presentación corta sobre su vida, logros y el impacto de sus inventos.

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Haz que los estudiantes elijan un invento específico y analicen cómo ha cambiado la sociedad a lo largo de los años.

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Organiza un teatro corto donde los estudiantes representen el proceso de creación de un invento famoso, incluyendo sus dificultades y el éxito final.

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Divide a la clase en grupos y desafíalos a crear un invento como equipo. Pueden usar materiales reciclados para construir una pequeña maqueta.

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Cada estudiante debe imaginarse que es un publicista de un invento nuevo. Deben diseñar un cartel o grabar un breve comercial promocionándolo.

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Investiga inventos que tienen origen en España. Organiza una exposición en clase en la que los alumnos expliquen la historia y la importancia de estos inventos.

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Convierte el aula en un museo, donde cada estudiante representa un invento famoso y explica su historia y función a los visitantes.

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Pide a los estudiantes que diseñen su propio invento del futuro en base a las necesidades actuales. Deben dibujarlo y explicar cómo funciona.