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Es un concepto, idea o representación de un hecho o un objeto

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 Es la base conceptual sobre la que se construye todo el estudio.

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Importancia del constructo de investigación

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Importancia del constructo de investigación

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Define con claridad lo que se va a estudiar, permite la medición, orienta la selección de teorías, enfoques y métodos y mejora la validez contextual

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Funciones del constructo en un proyecto de investigación

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Funciones del constructo en un proyecto de investigación

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-Delimita el objeto de estudio.

-Guía la formulación de objetivos, hipótesis y preguntas

-Sustenta el marco teórico

-Otorga un conocimiento exhaustivo del hecho o fenómeno

-Da coherencia, claridad y solidez al proceso de investigación

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No solo abarca la revisión de conceptos o fuentes de investigación, este tambien debe de ser tomado en cuenta como marco referencial y conceptual de la investigación 

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Se compone de 2 etapas:

-La revisión de la literatura correspondiente

-La adopción de una teoría o desarrollo de una prespectiva teórica

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Supone de fuentes primarias y secundarias, con las que se podra investigar y diseñarla investigación propuesta.

Esta compuesto el marco teórico por:

-Anteceentes de investigación

-Bases teóricas

-Conceptos clave

-Argumentaciones

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Conjunto de constructos, definiciones y proposiciones relacionadas entre sí.

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Es también denominada esquema teórico o modelo

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-Explicar

-Dar orden

-Predecir

Es por ello que es importante la teoría en el proceso de investigación porque es capaz de describir y explicar el fenómeno al que hace referencia

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Teoría Explicativa: Es una teoría que busca explicar las causas o razones de un fenómeno, se caracteriza por: Explicar por que ocurre el fenómeno, apoya a las hipótesis.

Teoría interpretativa: Busca comprender el significado de los fenómenos desde la perspectiva de los sujetos involucrados. Se caracteriza por:Comprende el entorno donde se da la investigación, se basa de la subjetividad, incprpora el contexto social y cultural a la investigación.

Teoría educativa: Explica o guía procesos de enseñanza y aprendizaje. Sus características son: Enfocada en la educación y se basa en el contexto escolar o formativo

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Es es un elemento, característica o propiedad que puede medirse, observarse y cambiar dentro de una investigación.

Tipos de variable:

-Variable independiente: Es la causa o condición que se manipula o clasifica para observar su efecto, ejemplo: Metodo de enseñanza: tradicional o Montessori.

-Variable dependiente: Es la que se mide para ver si fue afectada por la VI,ejemplo: rendimiento académico.

-Variable interviniente o mediadora: Es la que influye o media entre la VI y la VD. Ejemplo: proceso de enseñanza aprendizaje.

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Definición operacional: indica qué instrumento se va a usar, cómo se aplicará y cómo se interpretarán los resultados para medir una variable.

Tipos de definiciones operacionales:

-Definición operacional de medición directa

-Definición operacional mediante pruebas o escalas

-Definición operacional observacional

-Definición operacional por análisis de contenido

-Definición operacional estadísticas

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Importancia de las variables en la investigación 

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Importancia de las variables en la investigación 

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-Define objeto de estudio.

-Establecer relaciones

-Medir fenómenos

-Sustentan hipótesis y objetivos

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Constructo es un concepto mientras que la definición es una explicación verbal además. el constructo sirve como base para desarrollar la teoría y la definición Aclara el significado del concepto en el estudio.

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Diferencias entre constructo y definición 

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Diferencias entre constructo y definición 

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@soyratroll
Diferencia entre concepto y constructo #ratrolltiktok #definiciones #constructo #concepto #aprendecontiktok #aprendeentiktok #conductahumana #estudiantesdepsicologia #psicotiktok #datospsicológicos #psicologiayreflexion #psicologia #psicologostiktok #aclaracion #diferencias
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Importancia entre las definiciones y los constructos en la investigación

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Importancia entre las definiciones y los constructos en la investigación

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El constructo proprciona una idea abstractaque da origen al estudio, mientras que la definición brinda una traducción teórica y práctica del constructo.

Su importacia conjunta es que aclaran, guían, permiten medir, analzar y comparar los fenómenos de estudio.