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시안이는 블럭을 쌓고 있다.

“오늘은 뭐 만들지?”

“형아 나도 같이 해도 돼?”

“음 근데 나 많이 안할거야”

“나도 많이 안해”

“그럼 같이 하자 나는 성 쌓을거야”

“나도 성 쌓을거야!”

“그러면 동물 있는거 할거야?”

“응 동물 필요해 나도”

“동물 몇개 없는데..”

지훈이는 동물을 만지작거리며 망설인다.

“그래 그냥 줄게 뭐할거야?”

“나 기린!”

“그거만?”

“응 형아도 해야지”

“그래 다 내가 할래”

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친구들과 함께 환경의 날을 맞이해 신문지로 재생용지를 만들고 있다.

“이걸로 어떻게 만들지?”

“선생님이 아까 보여준 사진에서 얘가 하얗게 변했어”

“우와 그러면 신문지에 글자도 적을 수 있네?”

“새로운 종이가 되는거래”

“신기하다 나무가 안아프겠다”

“응 이거 이렇게 조물 조물 하면 된데”

“많이 있어야겠다”

“내가 더 찢어서 올게”

“응 박지안 많이!!”

“나도 이거 같이 할래”

“이거 선생님이 기다려야 할 수 있데”

“나 그럼 형아 다음에 할게”

“박지안!!!! 이거 빨리 해야 돼”

“알겠어 다했어 이제”

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우리 모두 같이 건너자!

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우리 모두 같이 건너자!

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친구들이 나무를 건너고 있다.

“내가 먼저 갈게 하윤아 같이 와”

“나 좀 무서운데..”

“선생님이 도와줄게!”

“그러면 안 무섭겠다 장하윤 이제 올라와”

“오 나도 할래 배지훈”

“응 박지안 안지호 뒤에서부터 와야 돼”

“알겠어”

“장하윤 너 떨어지겠다!!”

“선생님 손 잡고 해봐 하윤아”

“오 이제 이제 내손 잡아”

“하하하 우리 같이 올라왔다!”

“이제 어떻게 내려올거야 지훈아?”

“그냥 뛰어내리면 되요 안무서운데”

“하윤이가 무서울것같은데”

“그거는 선생님이 잡아주면 되죠“

”그래 하윤이 선생님이 잡아줄게 지훈이는?“

”저는 이렇게 앉아서.. 이렇게!”

“오 멋지다!”

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도미노로 길을 만들어요

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도미노로 길을 만들어요

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아이들은 도미노로 길을 만들고 있다.

“이거 길게 먼저 할사람”

“나도 같이 하자”

“응 그러면 안넘어지게 잘 건드리지마”

“여기에서 하면 되겠다”

“아니 지나가지마 우리 이거 하고 있어”

“미안해 몰랐어”

“올리자 여기 위에“

”여기에?”

“높아서 무너질거같애”

“그러면 그냥 밑에서 하자”

“응 그게 안무너지고 잘 돼”

“나는 빨간색부터 할게”

“나는 파란색”

“노란색이야 그 다음은”

“그러면 하얀색은?”

“네번째에 두자”

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하준이는 공룡을 가지고 놀고 있다.

”나는 티라노 사우르스 할게“

”나는?“

”너는 너가 좋아하는거 해“

”음.. 뭐하지“

“이거 큰거 해 큰게 제일 좋아”

“무슨 공룡이야?”

“나도 잘 모르겠어 알로 사우르스?”

“알로 사우르스는 눈위에 튀어나와있잖아”

“아 그러면 몰라 티라노 비슷하다”

“응 이거는 브라키오 사우르스?”

“맞아”

“근데 브라키오 사우루스 보다 조금 더 크다”

“그냥 이거가 그런거야”

“크앙 크앙 잡아먹자”

“도망가자~~~ 으악 충돌”

“갑자기 화산이 폭발했데”

“도망갔데 그래서”

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지훈이는 또 다른 도미노를 만들었다

“선생님 이거 봐요 이번에 또 했어요“

”오~ 지훈~ 멋지다 안쓰러졌네!“

”아까 이나엘이 만져서 쓰러졌었는데 다시 세웠어요“

”아니 나는 그냥 보려고 한거야“

”나엘이도 같이 하고 싶나보다“

”그럼 같이 하자고 하면 되지 이나엘“

”응 같이 하자 배지훈“

”그래 그러면 밑에도 하자“

”응 내가 갖고 갈게 어디에 있어?“

”여기 있는데 별로 없어 그냥 일자로 세우자“

”응 그게 재밌겠다“

”좋아!“

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컵으로 누가 높게 쌓나

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컵으로 누가 높게 쌓나

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아이들은 컵쌓기 놀이를 하고 있다.

“우리 이거 제일 높게 쌓는 사람이 이기기”

“그래 시작!”

“하나 둘 셋 넷 다섯 여섯 나는 여섯줄”

“나는 아직 하고 있어 기다려”

“근데 손 놨을때 버텨야돼”

“저번에 했을때 무너졌는데 다시 해야겠다”

“이렇게 튀어나오면 무너지지”

“나도 알아 근데 어려워”

“어려우면 내가 이기네”

“아니 내가 이길거야“

”그러면 일등하는사람이 딱밤때리기“

”아프게?“

”아니 안아프게“

”응 그러면 하고“

”시작!!!!!“

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정현이는 레고를 두고 고민을 하고 있다.

“서정현 너는 뭐 할거야”

“나는 모르겠어”

“우리 그러면 퉁퉁퉁퉁퉁 사후루 하자”

“나는 트랄랄레로 트랄랄라가 좋아”

“그러면 그거 해”

“알겠어 그러면 그거 먼저 만들자 나는 갈색 필요해”

“나는 파란색”

“서로 찾아서 주자”

“여기 갈색 많다 여기 여기”

“나도 파란색 근데 하늘색은?”

“어.. 약간 하늘색도 있어야 돼”

“그러면 같이 찾아서 줄게”

“근데 나도 약간 갈색도 있어야 되는데”

“약간 갈색도 줄게”

“응 알겠어”

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은유는 선생님에게 레고를 보여준다.

“선생님 저번꺼 말고 새로운거에요”

“오! 저번이랑 모양이 좀 다르네?”

“이번엔 제트스키모양이에요”

“예전에 본적이 있어? 되게 잘 만들었다”

“이거 그냥 책에서봤어요”

“책에서 본건데 이렇게 잘 만들었어!?”

“헤헤..”

“이은유 나도 보자 같이”

“내가 알려줄까?”

“응 알려주면 좋지”

“그래 그러면 레고 가지고 옆에 와”

“응! 그렇게 하자”

“어디서 할까?”

“레고 책상에서 하고 있었어?”

“응 레고 책상”

“내가 은유 자리로 갈게”

“그래!”

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시안이는 선생님에게 레고를 보여준다.

“선생님 이거 슈퍼파워 에너지 로봇이에요”

“오~ 얘는 무슨 역할이야?”

“여기에서 불이 나와서 나쁜 악당을 물리쳐요”

“시안이가 직접 만들었어?”

“네! 혼자서 만들었어요”

“이야~ 대단한데? 시안”

“다른것도 있어요!”

“어디?”

“저기 백민기랑 했는데!”

“민기랑 뭐?”

“슈퍼 파워 에너지 자동차”

“그거는 같이 만들었어?”

“백민기가 조금 알려줘서 했어요”

“민기랑 같이 만들었구나~ 멋지다 시안!”

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아이들은 모래놀이터에서 물놀이를 하고 있다.

“내가 먼저 해볼게 이렇게 하면 되는거야”

“백민기 그다음에 나”

“아니 내가 먼저 기다리고 있었어”

“그러면 뒤에 줄서서 기다려야지”

“아니 기다리고 있었어”

“백민기 뒤에 서야된다고”

“음 선생님이 봤을때는 수영이가 먼저 기다리고 있었어~ 채린이가 수영이 다음에 하는게 좋을것 같아”

“그러면 나 세번째!”

“그래~ 채린이는 세번째에 하면 돼!”

“우리 10번씩 하고 나오자”

“응 그렇게 하자 그러면 백민기 끝“

”아니 다시 세려야지“

”아니지 민기야 10번 넘게 한것같애 민기, 또 뒤에서 순서 기다리는게 어때?“

”네~“

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오늘 잠은 호이숲에서..

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오늘 잠은 호이숲에서..

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지훈이는 호이숲 모래놀이터에서 놀고 있다.

”지훈! 뭐해?“

”친구들이 모래 덮어줬어요“

“지훈이 이제 여기서 자나봐!“

”팔 이렇게 하면 빠져요“

”우리는 도망가야겠다“

”나중에 나오면 되는데!“

”지훈아 몸 다 해줄까?“

”응“

“안에 어떤 느낌이야?”

“모래가 따뜻해 더워”

“많이 더워? 나올래?”

“아니요 이거 재밌어요”

“나도 옆에서 하고 싶다!”

“그러면 지훈이 옆에서 하자”

“나도 덮어줘 얘들아”

“그래 이나엘도 덮어주자”

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다혜랑 친구들은 미끄럼틀을 타고 있다.

”다혜 뭐해?“

”미끄럼틀 타요!“

”누구랑?“

”박설경이랑 장하윤이랑“

”술래잡기해!“

”아니요 그냥 타요“

”조금 뜨겁게 생겼는데 안뜨거워?“

“쪼금 뜨거워요 그래서 살 안데이게 해요”

“설경이도 내려와봐!”

“다혜야 우리 다른거 타자 저거”

“응 그래 장하윤 가자”

“하윤아 다혜야 못 올라가는 사람이 술래!”

“내가 먼저!”

“내가 먼저 왔으니까 다혜가 술래”

“10..9...”

“으아아악 도망가자~”

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민기랑 친구들은 물길을 만들고 있다.

“밍기 뭐해?”

“물길 만들고 있어요”

“여기 물은 누가 가지고 왔어?“

”아까 우리가 조금씩 퍼왔어요“

”물이 많아졌네?“

”물 아까 선생님이 뿌려줘서 많아요“

”아! 아까 선생님이 덥지말라고 뿌려서 더 그렇구나“

”네 그래서 거기 구멍 생겨서 물 더 넣었는데“

”아~ 맞네~~~ 구멍에 물 넣었구나“

”조성빈! 여기 파자 이렇게”

“응 백민기 너도 파”

“나는 이미 파고 있어”

“계속 쭉쭉 파자”

“나는 길게 할거야”

“나도 여기에 같이 할래”

“길 저기 미끄럼틀까지 만들자”

“좋아”

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내가 내가 더 멀리 갈거야!

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내가 내가 더 멀리 갈거야!

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나엘이와 친구들은 구름 사다리를 건넌다.

“이나엘 다음에 나”

“내가 먼저 가볼게 선생님 저 봐요 끝까지 가요”

“오~ 나엘~ 끝까지 잘간다!”

“나도 할 수 있어요”

“가민이도 잘하더라 저번에 보니까”

“이제 거꾸로도 할 수 있는데”

“어 진짜?”

“보여줄게요 잠시만요!”

가민이가 구름 사다리를 건너다가 손을 놓친다.

”아! 손에 힘 없다 다시 다시“

”나 하고 기다려“

”선생님 가지마요!“

”응 가민이 하는거 기다릴게~“

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정현이는 퍼즐을 맞추고 있다.

“형아 이거 나 아까 다 맞췄는데”

“나도 이거 잘해”

“형아도 잘해?”

“응 이거 배지훈이랑 많이 했어”

“나도 같이 할래”

“나 혼자 하고 나서 같이 하자”

“왜?”

“나 혼자서도 잘해”

“알겠어”

“여기 중간에가 어려워”

“그래서 형아도 못해?”

“아니 형은 했어 알아 어딘지”

“여기?”

“응 여기에 얼굴을 먼저 하면 돼”

“오! 얼굴 눈이다!”

“브레드 눈 맞추자”

“알겠어!”

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아이들이 관찰중인 장수풍뎅이다.

“오 오늘은 밥 먹는다!”

“어제는 배가 안고팠나봐”

“이렇게 먹으면 맛있나?”

“이거 누가 진짜 젤린줄 알고 먹는거 아냐?”

“전에 누가 먹었는데”

“형아가?”

“아니 유치원에 없어 이제 학교가서”

“누구야?”

“몰라 근데 젤린줄 알고 먹었데”

“으악 벌레 되는거 아니야?”

“에이”

“우리는 먹지 말자”

“나도 근데 젤리 먹고 싶다”

“저거는 장수풍뎅이꺼야”

“아니 사람이 먹는거”

“나도 딸기맛 먹고 싶다”

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아이들은 바깥놀이때 채집한 장수풍뎅이를 관찰중이다.

“배지훈 만지지마”

“그냥 눈으로 볼거야 근데 얘가 넘어졌어”

“힘이 없네..”

“선생님이 잡아서 줄때도 힘이 없었어”

“팔 한쪽을 못쓰나봐”

“왜지?”

“부러졌나?”

“다른 곤충이 괴롭혔나봐!!“

”개미들이 물었나?“

”모르겠어“

”그냥 뒤집어지면 다시 돌려주자“

”젤리도 안먹어“

”젤리가 맛없어서 그런거 아니야?“

”젤리 두갠데?“

”그래도 안먹네“

”배가 안고픈가봐“

”집이 작나?“

”나무를 더 넣어주자“

”그래!“