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MATEMÁTICAS

REPASO DE EXAMEN.

MCD Y MCM.

Seguimos con el repaso de  problemas de Máximo Común Divisor y Mínimo Común Múltiplo.

VIDEO DE APOYO.

https://www.youtube.com/watch?v=I7LdKHx-Ngs

PROBLEMAS DE MCM Y MCD.

https://www.matesfacil.com/ESO/numeros/problemas/problemas-resueltos-aplicacion-mcm-MCD-minimo-comun-multiplo-Maximo-Comun-Divisior.html

PROBLEMAS DE MCM Y MCD

https://www.lasclasesdelaura.com/problemas-de-mcm-y-mcd/

EJERCICIOS DIGITALES.

FICHA 1

https://www.liveworksheets.com/es/w/es/matematicas/2076320

FICHA 2

https://www.liveworksheets.com/es/w/es/matematicas/1905838

FICHA 3

https://www.liveworksheets.com/es/w/es/matematicas/1165691

FICHA 4

https://www.liveworksheets.com/es/w/es/matematicas/1253499

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LENGUA

REPASO DE EXAMEN DE LENGUA

Aclaración de dudas

Acentuación de diptongos e hiatos.

Demostrativos.

Posesivos.

Análisis morfológico.

REPASO EN PDF DEL LIBRO DE

SANTILLANA.

REPASO DIGITAL DE EXAMEN.

FICHA 1

https://www.liveworksheets.com/es/w/es/comunicacion/1980470

FICHA 2

https://www.liveworksheets.com/es/w/es/lengua-castellana/433350

FICHA 3

https://www.liveworksheets.com/es/w/es/lengua-espanola/1659594

FICHA 4

https://www.liveworksheets.com/es/w/es/lengua-castellana/1835654

FICHA 5

https://www.liveworksheets.com/es/w/es/lengua-castellana/634486

FICHA 6

https://www.liveworksheets.com/es/w/es/lengua-castellana/65989

FICHA 7

https://www.liveworksheets.com/es/w/es/lengua-castellana/1917044

FICHA 8

https://www.liveworksheets.com/es/w/es/lengua-castellana/497175

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MATEMÁTICAS  5º B

Explicación y realización de esquema de la página 32.

CORREGIMOS TODOS LOS EJERCICIOS QUE TENEMOS PENDIENTES DE LA SEMANA PASADA. PROBLEMAS Y OPERACIONES COMBINADAS.

VIDEO DE APOYO. https://www.youtube.com/watch?v=qD2HQQMvXj8

WEB DE APOYO. https://luisamariaarias.wordpress.com/matematicas/tema-8-numeros-decimales-operaciones/aproximaciones-y-

estimaciones/

EJERCICIOS EN CLASE https://www.aulapt.org/2018/10/23/ficha-para-el-refuerzo-del-redondeo-para-3o-y-6o-de-e-primaria/

TALLER DE PROBLEMAS.

Realización deLA PÁGINA 3 Y 4 del taller de problemas.

https://drive.google.com/file/d/1SRkAr7sm0rkolWRav7SmVOYEwLitWNks/view

EJERICIC

FICHA 1. https://www.liveworksheets.com/es/w/es/matematicas/1522487

FICHA 2. https://www.liveworksheets.com/es/w/es/matematicas/1522569

FICHA 3 https://www.liveworksheets.com/es/w/es/matematicas/710101

# data[].attributes.attachment_link.title
ESTIMACION de Cantidades para niños 📚 Clases de MATEMÁTICAS Material para EDUCADORES y Padres FACIL

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APOYO 6ºB

# data[].attributes.body
APOYO 6ºB.

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MATEMÁTICAS

REPASO DE EXAMEN.

REALIZACIÓN DE PRUEBA COMPETENCIAL.

Realización de la prueba competencial EL BOSQUE.

https://www.comunidad.madrid/sites/default/files/doc/educacion/sgea_eval_6ep_2017_pruebas_1_31m_matematicas_0.pdf

REPASO DE EXAMEN

MÚLTIPLOS DE UN NÚMERO

https://www.liveworksheets.com/es/w/es/matematicas/301989

DIVISORES DE UN NÚMERO

https://www.liveworksheets.com/es/w/es/matematicas/496336

CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD

https://www.liveworksheets.com/es/w/es/matematicas/880858

NÚMEROS PRIMOS Y COMPUESTOS.

https://www.liveworksheets.com/es/w/es/matematicas/1126258

MCM Y MCM

https://www.liveworksheets.com/es/w/es/matematicas/1436792

MCM Y MCD

https://www.liveworksheets.com/es/w/es/matematicas/411942

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LENGUA

REPASO DE EXAMEN DE LENGUA

Aclaración de dudas

PRUEBA COMPETENCIAL

COMPRENSIÓN ESCRITA.

https://www.educacion.navarra.es/documents/57308/57715/pruebas_2011-2012.pdf/ead0b8cd-e370-42ef-b33d-04e6974ff794

COMPRENSIÓN AUDITIVA.

Pruebas con audio.

https://deleahora.com/actividades/comprension-auditiva/el-dia-de-todos-los-santos-actividad-auditiva

https://deleahora.com/actividades/comprension-auditiva

REPASO DIGITAL DE EXAMEN.

FICHA 1

https://www.liveworksheets.com/es/w/es/practicas-del-lenguaje/1070616

FICHA 2

https://www.liveworksheets.com/es/w/es/lengua-castellana/635819

FICHA 3

https://www.liveworksheets.com/es/w/es/lengua-castellana/716673

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MATEMÁTICAS  5º B

REPASO DE EXAMEN.

Repaso de examen y aclaración de dudas.

PROPIEDADES DE LA

MULTIPLCIACIÓN.

ASOCIATIVA: https://www.liveworksheets.com/es/w/es/matematicas/1226613

CONMUTATIVA: https://www.liveworksheets.com/es/w/es/matematicas/985408

DISTRIBUTIVA https://www.liveworksheets.com/es/w/es/matematicas/1498174

MULTIPLICACIONES POR VARIAS CIFRAS. https://www.liveworksheets.com/es/w/es/matematicas/531369

OPERACIONES COMBINADAS https://www.liveworksheets.com/es/w/es/matematicas/1084377

ESTIMACIONES https://www.liveworksheets.com/es/w/es/matematicas/987152

TALLER DE LÓGICA MATEMÁTICA.

Desarrollo de las tres primeras fichas de lógica matemática.

https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/06/CUADERNO-1-RAZONAMIENTO-LOGICO.pdf

Trucos para la comprensión de la lógica matemática.

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MATEMÁTICAS

EXAMEN DE MATEMÁTICAS TEMA 2.

MCM Y MCD.

TEORÍA.

PROBLEMAS.

PRUEBA

COMPETENCIAL.

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MATEMÁTICAS 5ºB

REPASO DE EXAMEN.

ACLARACIÓN DE DUDAS.

MULTIPLCIACIONES. https://www.liveworksheets.com/es/w/es/matematicas/1104132

OPERACIONES COMBINADAS. https://www.liveworksheets.com/es/w/ca/matematicas/574881

OPERACIONES COMBINADAS https://www.liveworksheets.com/es/w/es/matematicas/1044290

ESTIMACIONES. https://www.liveworksheets.com/es/w/es/matematicas/1508036

ESTIMACIONES https://www.liveworksheets.com/es/w/es/matematicas/1793174

EXAMEN DE

MATEMÁTICAS EL MARTES 12 DE DICIEMBRE DE 2024. TEMA 2.

PRUEBA COMPETENCIAL DE MATEMÁTICAS.

CASTILLA LA MANCHA  2017-2028.

https://www.educa.jccm.es/es/sistema-educativo/evaluacion-educativa/pruebas-liberadas/pruebas-liberadas-evaluacion-4-educacion-secundaria-2018-ca

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LENGUA

EXAMEN.

PRUEBA DE

EXPRESIÓN

ESCRITA.

Desarrollo de la prueba de descripción individual  página 6 a la 8.

http://colemigueldecervantes.es/images/EnlacesTic2/Lenguaenlaces/ExpreEscrita/EECN6T3%5B1%5D.html.pdf

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LENGUA

REPASO Y ACLARACIÓN DE DUDAS PARA EL EXAMEN DE LA SEMANA QUE VIENE.

ACENTUACIÓN DE DIPTONGOS E HIATOS.

APUNTES:

https://cepalaspalmas.com/wp-content/uploads/2020/03/diptongos-e-hiatos.pdf

EJERCICIO PDF PÁGINA4/5

https://concole.wordpress.com/wp-content/uploads/2012/12/repaso-de-ortografc3ada.pdf

DEMOSTRATIVOS / POSESIVOS.

Realización de ejercicios en pdf.

http://www.colegioortegaygasset.com/users/quiquelara/5FL/14.pdf

ANÁLISIS MORFOLÓGICO

https://www.edu.xunta.gal/centros/ceipnosasenhorapiedade/?q=system/files/esquema-%20an%C3%A1lisis%20morfol%C3%B3gico.pdf

Ejercicios en pdf

Ejercicio de la última página.

https://www.murciaeduca.es/ceacomarcadelriomula/sitio/upload/morfo_acceso.pdf

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PLÁSTICA

ARTE CON SAL Y ACUARELAS.

https://www.colegiogamarra.com/wp-content/uploads/Pla%CC%81stica-6%C2%BA-Cuaderno-20-21.pdf

En esta ocasión vamos a comenzar la realización de un cuadro realizado con sal de colores. Para ello necesitamos:

Paquete de sal de medio kilo.

Bote de cola blanca.

Tizas de colores.

Bloc de dibujo.

Nosotros variamos y cambiamos acuarelas por tizas de colores.

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REFUERZO 6ºB

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CONOCIMIENTO DEL MEDIO

COMENZAMOS TEMA 2

LA RESPIRACIÓN, LA CIRCULACIÓN Y LA EXCRECIÓN.

Realización de la portada del tema.

APARATO RESPITRATORIO.

1º.- Explicación y realización de esquema de la página 28 y 29.

VIDEO DE APOYO.

https://www.youtube.com/watch?v=CEmcS_FPu2k

APARATO CIRCULATORIO.

2º.- Explicación y realización de esquema de las páginas 30 y 31.

VIDEO DE APOYO.

https://www.youtube.com/watch?v=ezfdZj2rF-o

REALZIACIÓN DE LÁMINAS DE ANATOMÍA.

APARATO DIGESTIVO

https://www.recursosep.com/2018/04/09/el-aparato-digestivo-laminas-para-el-aula-y-fichas-para-el-alumno/

APARATO RESPIRATORIO

https://www.recursosep.com/2018/04/11/el-aparato-respiratorio-laminas-para-el-aula-y-fichas-para-el-alumno-es-en/

APARATO CIRCULATORIO.

https://www.recursosep.com/2018/04/26/el-corazon-laminas-para-el-aula-y-fichas-para-el-alumno-es-en/

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El funcionamiento del sistema respiratorio

# data[].attributes.body
MATEMÁTICAS  5º B

TALLER DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS.

Realización del taller de problemas matemáticos que los alumnos tienen en su porfolio.

https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/06/Colecci%C3%B3n-de-problemas-5%C2%BA-primaria.pdf

Realización de las dos páginas siguientes.

MATEMÁTICAS  5º B

TALLER DE ROBÓTICA.
Asociada a la programación de la asignatura de AT. EDUCATIVA de nuestro centro, seguimos con las actividades de robótica. PROGRAMACIÓN DE ROBÓTICA ELABORADA POR JOSÉ LUIS ZURDO BENITO. https://drive.google.com/drive/folders/1Rk_nHv6FOUrCI5B_-ht3Bv4gUuRhlCju
DEL CUADERNO ELABORADO DEL PROYECTO STEAM hacemos las actividades:
ACTIVIDAD 7.- MEDIDOR DE FUERZA MAGNÉTICA
ACTIVIDAD 9.- MEDIDOR DE LUZ.

ACTIVIDAD20.- EL CAPITÁN SCOTT.

CREACIÓN DE UNA BRÚJULA.

. https://drive.google.com/drive/folders/1Rk_nHv6FOUrCI5B_-ht3Bv4gUuRhlCju
En dicha actividad y una vez configurada la placa microbit, nos bajaremos al patio para dar vueltas. No podremos subir hasta que al menos tengamos 2500 pasos.

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MATEMÁTICAS

COMENZAMOS TEMA 3.

Realización de la portada del tema.

Explicación y realización de esquema de la página 44.

LOS NÚMEROS ENTEROS.

VIDEO DE APOYO.

https://www.youtube.com/watch?v=5HE66809NYI

Explicación  y realización de esquema de la página 46.

LA RECTA NUMÉTICA.

VIDEO DE APOYO.

https://www.youtube.com/watch?v=6MwdfLuIyNI

EJERCICIOS EN PDF.

Páginas 1 a la 3.

https://yoquieroaprobar.es/_pdf/32526.pdf

.

REALZIACIÓN DE EJERCICIOS DIGITALES.

FICHA 1

https://www.liveworksheets.com/es/w/es/matematicas/1475759

FICHA 2

https://www.liveworksheets.com/es/w/es/matematicas/1622889

FICHA 3

https://www.liveworksheets.com/es/w/es/matematicas/204024

FICHA 4

https://www.liveworksheets.com/es/w/es/matematicas/1986481

FICHA 5

https://www.liveworksheets.com/es/w/es/matematicas/1171057

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🔶 Qué son los NÚMEROS ENTEROS y para qué sirven.

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REFUERZO 6ºB

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CONOCIMIENTO DEL MEDIO

REALIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD ATLAS DE BOTÁNICA.

Página 35 del libro.

En esta ocasión vamos a llevar a cabo un álbum de botánica en clase.

Para ello los alumnos deben traer a lo largo de la semana hojas de diferentes árboles y plantas que conozcan.

Prensado y secado de hojas .

A continuación vamos a elaborar las fichas de botánica de las plantas que han traído.

Una vez cumplimentadas, procederemos a plastificar dichas ficus y crear nuestro fichero botánicos.

Prensado de hojas secas.

https://www.hogarmania.com/jardineria/tecnicas/arte-floral/como-secar-hojas-para-decorar-27879.html

Ficha de información de hojas y flores.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
¿En qué consiste prensar o secar las hojas?

El prensado de hojas o flores consiste en colocarlas entre dos superficies y ejercer sobre ellas una presión hasta conseguir que, con el paso del tiempo, se acaben deshidratando y secando.

Tradicionalmente, se solían meter bien estiradas en el interior de los libros para que, al sacarlas, estuviesen perfectamente lisas y secas. Es una forma de conservar las hojas y las flores y disfrutar de su belleza durante mucho tiempo.

También podéis secar las hojas y las flores al aire sin prensarlas, pero estas se quedarán arrugadas y resultarán menos estéticas.

¿Qué hojas escoger para secar o prensar?

Os damos algunos consejos a la hora de seleccionar las hojas más adecuadas para vosotros:

Hay algunas hojas que pueden ocasionar reacciones en la piel a la hora de manipularlas con las manos. Informaros antes de cuáles son y utilizad siempre guantes de látex. Algunas de ellas son la hiedra, el roble y el zumaque.

Seleccionad las hojas o flores que más os interesen desde un punto de vista estético. Por ejemplo, las hojas de la Costilla de Adán, los helechos, las orejas de elefante o los cóleos suelen ser muy utilizadas para estos fines decorativos.

Es preferible no escoger hojas demasiado maduras ni que tengan daños causados por los insectos. Después del prensado, estas imperfecciones serán más notables (aunque también pueden aportarle un toque diferente, queda a vuestra elección).

Si preferís que las hojas tengan un color verdoso intenso, deberéis cogerlas antes de la llegada de las altas temperaturas. Con el calor, sobre todo con el húmedo, la clorofila, que es la responsable de ese verdor, se ve afectada.

2 técnicas para prensar y secar hojas de forma fácil

A continuación, os mostramos distintas formas de secar y prensar las hojas.

Prensar o secar hojas con papel de periódico

Lo primero que hay que hacer es escoger las hojas que queráis utilizar. En nuestro caso, vamos a utilizar hojas de distintas variedades de cóleos ya que tienen muchos colores y formas.

A continuación, las colocaremos entre papel de periódico para secarlas.

Hay que colocar peso encima para que las hojas queden bien lisas y, cada 3 días, hay que cambiar las hojas de periódico para acelerar el proceso de secado.

Las hojas pueden perder un poco los matices y el brillo pero quedarán muy elegantes. Además, de las hojas de los cóleos, Iñigo ha secado mediante esta técnica hojas de parra virgen, arces japoneses, Ginkgo biloba (árbol de los 40 escudos)...

Prensar o secar hojas con una prensa casera

Una forma sencilla de secar las hojas es con una prensa para hojas secas, como la que nos enseñaron a hacer nuestros compañeros de Bricomanía. Esta estructura estaba formada por dos tableros de madera, cartones y papel secante.

El prensado de hojas implica colocarlas entre papel absorbente para deshidratarlas. Pero, en este caso, queremos proponeros algo un poco diferente. Vamos a generar un ambiente propicio para la proliferación de hongos y así darles unos motivos muy decorativos.

Comenzamos pulverizando las hojas con agua. El objetivo del prensado o secado de hojas convencional consiste en eliminar la humedad de las hojas.

Nuestro objetivo es el mismo pero antes vamos a humedecer las hojas ya que, tras ello, se va a producir un crecimiento y proliferación de hongos.

Ponemos las hojas humedecidas entre dos cartones o papel para secar. Después, colocamos peso sobre los cartones para que se produzca ese prensado.

Será necesario comprobar casi todos los días que la hoja se va secando. Si vemos que está muy húmeda y la dejamos mucho tiempo, la hoja puede llegar a pudrirse.

Lo que se quiere obtener con este tipo de prensado con hongos son esas marcas o patrones que aparecen, por ejemplo, en estas calabazas de peregrino.

Al dejarlas secar, en ocasiones, les afecta un hongo que crea una serie de marcas muy decorativas sobre la corteza. Es la acción del hongo la que deshidrata la hoja o, en este caso, la calabaza, dejando esas marcas o patrones.

El resultado es muy interesante, como se puede observar en esta oreja de elefante ya secada. Es gracias a ese exceso de humedad inicial por la que los hongos actúan.

Una vez la hoja este totalmente seca, se puede enmarcar para decorar una estancia. Una idea diferente y muy original.

Ideas para utilizar las hojas secas

¿Habías pensado alguna vez en secar hojas y flores de vuestro jardín? Gracias a este proceso tan fácil, podréis crear infinidad de manualidades y decoraciones. Os damos algunas ideas:

# data[].attributes.attachment_link.title
Cómo prensar o secar las hojas: 2 técnicas muy fáciles

# data[].attributes.attachment_link.description
¿Queréis aprender diferentes técnicas para prensar y secar las hojas y las flores? Si es así, os encantarán las dos opciones que os proponemos, a cada cual, más sencilla. Podréis utilizarlas para realizar una gran cantidad de manualidades y decoraciones para vuestro hogar. ¡No os lo perdáis!

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VALORES

PROCESO DE ELECCIÓN DE DELEGADO Y SUBDELEGADO DE CLASE.

https://www.murciaeduca.es/ceaaltoguadalentin/sitio/upload/delegado_1011.pdf

TRABAJO DE LAS NORMAS DE CLASE.

NORMAS DE CLASE. https://magisterio-primaria0.webnode.es/normas-de-clase-6%C2%BA-de-primaria/

CARTELERÍA https://www.ennuestraclasedeprimaria.es/2017/02/nuestras-normas-de-clase-descargable.html

DOCUMENTO PARA TRABAJAR LAS NORMAS https://drive.google.com/file/d/0B4kxH9HDVZCbVFNyY19WR2ZLN2M/view?resourcekey=0-FoDUD5Ic2Kz7KBf8IuotTw

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
- No comer chicle en clase.

- Respetar y pedir turno de palabra.

- No levantarse sin permiso.

- Sacar punta de uno en uno.

- No comer ni beber en clase.

- Cuando el profesor no está, guardar silencio.

- Respetar el material escolar.

- No decir palabrotas e insultos.

- Esperar sentados al profesor.

- Al entrar y salir de clase hacer una fila ordenada.

- No traer aparatos electrónicos a clase sin permiso del profesor.

- No traer juguetes de casa a clase sin permiso del profesor.

- Respetar tanto a los compañeros como al profesor.

- Llevar la tarea al día.

- Participar de manera activa en clase.

- Llevar chándal a clase de Educación Física y zapatillas de velcro en caso de que el niño no sepa atarse los cordones.

- Subir las sillas encima de la mesa al finalizar la clase y dejar la clase limpia y ordenada.

- Cualquier enfermedad individual la cual necesite un medicamento, deberá ser comunicada al tutor por los padres y por receta médica.

- A la hora del recreo ir en fila a la que le corresponde al curso.

# data[].attributes.attachment_link.title
Normas de clase 6º de primaria :: Magisterio-primaria0

# data[].attributes.attachment_link.description
No comer chicle en clase. - Respetar y pedir turno de palabra. - No levantarse sin permiso. - Sacar punta de uno en uno. - No comer ni beber en clase. - Cuando el profesor no está, guardar silencio. - Respetar el material escolar. - No decir palabrotas e insultos.

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ATENCIÓN EDUCATIVA

IMPRESIÓN 3D.

Taza personalizada.

Bola enjaulada.

En esta ocasión vamos a llevar a cabo dos piezas en 3D. Por un lado la realización de una taza personalizada en la que vamos a valorar la creatividad del alumno y por otro lado una pieza más compleja en la que una bola se queda enjaulada en un cubo. Vamos a por ello.

TAZA PERSONALIZADA.

https://formacion.intef.es/aulaenabierto/mod/book/tool/print/index.php?id=5129

BOLA ENJAULADA.

https://www.educa.jcyl.es/crol/es/recursos-educativos/diseno-herramientas-on-line-impresion-3d.ficheros/1452170-TINKERCAD%20I.pdf

ATENCIÓN EDUCATIVA

CREACIÓN DE NUESTRO PRIMER VIDEOJUEGO.

En esta ocasión vamos a proceder a crear nuestro primer videojuego con scratch. El material que vamos a utilizar es la guía scratch al sur. EL JUEGO CREATIVO.

https://scratchalsur.org/sitio_2021/wordpress/wp-content/uploads/2022/03/Guia-Curricular-Creatividad-Computacional-Scratch-3.0.pdf

JUEGO PONG.

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