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Essere seguita durante il mio percorso, per poter risolvere dubbi e domande. Vorrei potermi confrontare con le mie colleghe per avere una visione più ampia grazie alle esperienze di tutti

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vorrei poter condividere pensieri e sensazioni e riuscire a capire cosa mi accomuna con le mie colleghe

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non vorrei non riuscire a risolvere i miei dubbi e le mie perplessità 

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non vorrei non riuscire a risolvere i miei dubbi e le mie perplessità 

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Risolvere dubbi e preoccupazioni rispetto al percorso che inizierò a Febbraio.

Avere la possibilità di confrontarmi con le mie compagne.

Dare spazio a emozioni e pensieri sul percorso che stiamo facendo

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vorrei potermi confrontare liberamente con le mie colleghe sull'esperienza che stiamo vivendo, risolvere dubbi e perplessità che potrò avere durante il tirocinio.

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poter esporre i miei dubbi o eventuali difficoltà, soprattutto quando sarà iniziato il tirocinio.

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Vorrei essere preparata per eventi futuri come per esempio anche solo la struttura di una giornata al nido concretamente parlando; sentire anche altri punti di vista e pensieri diversi rispetto al mio. Essere arricchita e diventare più competente anche su libri o attività o su come relazionarsi davanti a eventuali problemi. Trovare un punto dove anche esprimere dubbi o timori.

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Non vorrei essere timida, avendo paura di esprimere pensieri, dubbi, emozioni.

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Vorrei risolvere i miei dubbi e preoccupazioni riguardo una nuova esperienza che intraprenderò. Vorrei poter confrontarmi e ritrovarmi nei pensieri altrui.

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Vorrei potermi confrontare con le mie colleghe e avere scambio di idee, affinchè questo aiuti a riempire il nostro bagaglio di esperienze.  

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Vorrei potermi confrontare con le mie colleghe e avere scambio di idee, affinchè questo aiuti a riempire il nostro bagaglio di esperienze.  

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non vorrei non riuscire a esporre eventuali problematiche a causa della timidezza

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Non vorrei non osarmi a portare la mia esperienza o a porre domande. Non vorrei non essere in grado di confrontarmi con le colleghe e di assumere un punto diverso dal mio.

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Vorrei potermi confrontare con le mie colleghe riguardo dubbi e perplessità, sia prima di iniziare il tirocinio sia durante tutta l’esperienza

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Durante questi incontri vorrei poter cercare di capire come comportarmi all'interno del contesto asilo per capire se il comportamento e l'atteggiamento utilizzato fino ad ora potrebbe essere giusto o meno giusto.

Durante questi incontri vorrei confrontarmi con la tutor e con le mie colleghe sulle varie esperienze avute

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vorrei poter esporre le mie preoccupazioni e sentire anche quelle delle mie colleghe per confrontarci insieme sul nostro percorso.

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Avere la possibilità di chiarire dubbi sul nostro futuro tirocinio, aver la possibilità anche di confrontarsi tra colleghe per aiutarci a vicenda e confrontarsi nelle attività e infine vorrei poter imparare cose nuove che non conosco ancora

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Non vorrei essere timida, non riuscendo così ad esprimere i miei pensieri e le mie preoccupazioni.

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vorrei che ci fosse sempre qualche confronto a livello educativo rispetto alle dinamiche educative che si presenteranno

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vorrei che ci fosse sempre qualche confronto a livello educativo rispetto alle dinamiche educative che si presenteranno

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vorrei che si creasse uno spazio di confronto dove vi è confidenza fra colleghe, dove ci si può esprimere liberamente, senza farsi influenzare dal fatto che lo si sta facendo attraverso uno schermo.

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Non vorrei rimanere con i dubbi e le varie preoccupazioni.

Non vorrei avere paura di entrare all'interno di un nuovo ambito anche avendo già lavorato all'interno di esso, ma ogni asilo è a se con le proprie regole, abitudini, routine ecc...

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non vorrei che non ci fossero mai dubbi, è sempre molto importante porsi delle domande 

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non vorrei che non ci fossero mai dubbi, è sempre molto importante porsi delle domande 

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Come dovremmo sentirci nel nostro primo giorno di tirocinio? Cosa dovremmo tenere a mente per far sì che l’inizio vada bene?

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porterò tutta la mia genuinità e voglia di prendermi cura di loro..

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porterò tutta la mia genuinità e voglia di prendermi cura di loro..

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La gioia di vedere una direzione di senso nei loro piccoli e grandi traguardi

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Al nido porterò la mia creatività per far divertire i bambini e rendere magico il tempo che trascorreranno a “scuola”.

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Al nido porterò la mia creatività per far divertire i bambini e rendere magico il tempo che trascorreranno a “scuola”.

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Porterò il mio modo di stare con i bambini e di condividere con loro ciò che succede durante le giornate 

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Porterò il mio modo di stare con i bambini e di condividere con loro ciò che succede durante le giornate 

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Vorrei rispondere alle domande che riguardano non solo il tirocinio ma anche il mondo del lavoro in questo ambito, scoprire cose nuove e confrontarmi o consolidare su cose che già abbiamo avuto modo di imparare, avere un gruppo con cui poter condividere le proprie esperienze positive e negative per avere dei consigli su come affrontarli o migliorare.

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Non vorrei non fare domande o non espormi per paura di essere giudicata negativamente, non riuscire a rispondere ad eventuali dubbi e non aver chiaro qual è il mio ruolo nel nido (cosa posso fare e cosa no) non solo durante il tirocinio ma anche in un futuro lavorativo.

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Porterò di me la mia sensibilità, l’emozionarsi per i piccoli gesti. 

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Porterò di me la mia sensibilità, l’emozionarsi per i piccoli gesti. 

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Porterò di me la mia vivacità e la curiosità di vedere il mondo con i loro occhi 

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Il desiderio di essere un supporto per i bambini, lasciandoli sperimentare in autonomia

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Al nido di me porterò…la mia vitalità; la mia curiosità nello scoprire il mondo dei bambini. Porterò di me la voglia di mettermi in gioco e il desiderio di farmi contagiare dal loro essere bambini, dalla loro vivacità e dalle loro mille sfumature.

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Al nido di me porterò…la mia vitalità; la mia curiosità nello scoprire il mondo dei bambini. Porterò di me la voglia di mettermi in gioco e il desiderio di farmi contagiare dal loro essere bambini, dalla loro vivacità e dalle loro mille sfumature.

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Al nido proverò a portare la mia gentilezza e la mia calma per prendermi cura dei bambini con attenzione e dedizione

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Al nido porterò di me la capacità di ascoltare le esigenze del bambino e la mia disponibilità ad aiutarli in ogni momento.

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Al nido porterò di me tutta la mia passione e la mia voglia di aiutare i bambini a crescere e imparare cose nuove! 

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Al nido porterò di me tutta la mia passione e la mia voglia di aiutare i bambini a crescere e imparare cose nuove! 

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la mia sensibilità e la mia voglia di prendermi cura di loro nelle loro giornate 

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Al nido porterò la “piccola me”… in modo da poter vivere questa esperienza con gli occhi di un bambino: spensierati, curiosi e gioiosi di tutto ciò che mi circonderà

Al nido porterò la “grande me” …agendo con riflessività e sulla base delle conoscenze acquisite in questi anni, ma sempre pronta a mettere in discussione le mie idee e i miei comportamenti… ponendo al centro di ogni mia azione il benessere del bambino.

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Al nido porterò di me la mia semplicità.

Il mio stupirmi ancora per le piccole cose, l’apprezzare anche i momenti più semplici.

E porterò con me l’Alice bambina.

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Personalmente ritengo molto utile potersi confrontare periodicamente sia con persone della propria età che stanno vivendo la stessa situazione, sia con una figura più esperta. Questo tipo di scambio aiuta a non sentirsi soli o spaesati, offrendo l’opportunità di esprimere dubbi e paure in un contesto accogliente e comprensivo. Forse ridurrei la durata degli incontri: dopo una lunga giornata di lezioni e studio per preparare gli esami, passare altre due ore davanti al computer può risultare davvero faticoso.

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Punti di forza: ho potuto confrontarmi con le mie compagne e la tutor su emozioni e anche su determinati avvenimenti/ situazioni osservati su cui vi erano tanti interrogativi e dubbi, che ho sempre avuto l’occasione di risolvere.

Ho iniziato l’esperienza di tirocinio con paure e timori consapevole che non tutti i percorsi sono positivi di per sé ma il fatto di sapere di avere qualcuno disponibile che mi avrebbe ascoltato mi ha tranquillizzato ( poi il mio percorso è stato molto positivo ma comunque lo ritengo un punto di forza)

Mi è piaciuto il fatto che la docente abbia collegato spesso argomenti con albi illustrati, che ci proiettavano nel mondo dei bambini, seppur trasmettendo cose importanti e riflessive.

Rimarrà sempre nel mio cuore la canzone costruire che ho ascoltato varie volte, mi ha colpito soprattutto una frase che secondo me rappresenta molto il percorso che stiamo svolgendo: tra la partenza e il traguardo c’è tutto il resto, che si costruisce giorno dopo giorno.

Criticità: svolgere il percorso online. Sicuramente è più comodo ( soprattutto per chi come me abita fuori Torino), tuttavia credo che se fosse stato in presenza si sarebbero creati legami significativi all’interno del gruppo.

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Al termine di questo percorso posso dire di essere molto contenta di come ho affrontato tutto, nonostante il tirocinio diretto per me sia stato più complicato del previsto, il tirocinio indiretto mi ha dato modo di vedere il bicchiere mezzo pieno, di imparare cose nuove e avere diverse prospettive nonostante non le abbia vissute io, e di confrontarmi su cosa “è giusto” o “sbagliato” trovare all’interno del nido.

L’unica “criticità” l’ho riscontrata in alcuni compiti, in quanto non avendo avuto modo di vivere un ambiente di nido che mi “educhi” come si dovrebbe fare in un tirocinio, ho avuto difficoltà nel svolgerli.

Nonostante ciò penso che questa esperienza mi abbia fatta crescere notevolmente, mi abbia insegnato cosa non ricerco in un luogo di lavoro e come io voglio pormi ed essere in questo lavoro.

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Al termine di questo percorso mi sento più sicura di me stessa.

Un punto di forza importante per questo percorso di tirocinio indiretto é stato che siamo state tutte molto seguite e che ci siamo confrontate sempre, qualsiasi fosse la situazione o il dubbio.

Abbiamo fatto un percorso in crescita e lineare e di questo ne sono molto contenta!

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personalmente non ho criticità da segnalare ma posso dire, al termine di questo percorso, di essermi sentita sempre a mio agio. Mi sono sentita seguita gia dai primi incontri precedenti al tirocinio diretto; ero consapevole che qualsiasi dubbio o problema avessi riscontrato avevo qualcuno che non giudicasse a cui riferirmi. In più credo che le osservazioni date come assegnazioni per gli incontri mi abbiano aiutato a focalizzarmi su quello che volevo notare, a prendermi del tempo e dare il valore giusto alle osservazioni.

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I punti di forza di questo percorso per me sono stati i diversi momenti di riflessione e condivisione insieme alle mie colleghe. È stato molto utile e interessante conoscere i punti di vista di altre persone, le esperienze differenti e gli approcci utilizzati dai diversi nidi in cui abbiamo fatto tirocinio. Le consegne, sono state fonte di numerosi pensieri. Ho potuto rivivere tanti momenti passati al nido, riflettendo e raccontandoli per iscritto. Questi incontri sono stati per me anche momenti di crescita personale.

L’unica criticità che mi viene in mente potrebbe essere quella che sia stato un percorso online e quindi sarebbe stato più coinvolgente averlo intrapreso in presenza.

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Al termine di questo percorso sono contenta di aver condiviso con le mie colleghe le esperienze che ci hanno accompagnato in questi mesi di tirocinio, soprattutto perché confrontandoci e parlando liberamente abbiamo potuto scoprire diversi punti di vista sia per quanto riguarda i tipi di struttura, sia per le attività fatte sia per i nostri diversi pensieri.

Confrontandoci mi è piaciuto ricordare i momenti più belli al nido rivivendo i ricordi che ci porteremo dietro.

Sono entusiasta di poter, in futuro, lavorare in equipe e non vedo l’ora di iniziare questa nuova esperienza lavorativa che ci riserva il futuro.

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Punti di forza: le indicazioni e i compiti assegnati mi hanno guidato durante il percorso di tirocinio diretto, hanno suscitato in me domande e riflessioni.

I confronti su temi rilevanti come l’osservazione sono stati di grande aiuto.

È stato arricchente ascoltare la realtà di più servizi anche abbastanza diversi tra di loro.

I consigli dati sia dalla Tutor che dalle mie compagne mi hanno accompagnato durante questa esperienza. Penso che questo spazio di confronto all’interno di un esperienza così importante come il tirocinio formativo, sia arricchente e indispensabile. Poter esprimere emozioni, condividere pensieri e attività sia un modo per restituire all’azione pratica ancora più significato.

Criticità : avere fatto gli incontri online mi ha bloccata rispetto all’espormi con tranquillità, infatti molte volte la mia timidezza mi ha fatto sentire bloccata.

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Punti di forza:

Gli incontri online permettono di avere una maggiore flessibilità durante la giornata rispetto a recarsi fisicamente all’università

Il tirocinio indiretto permette di riflettere sulle nostre intenzioni educative e di quelle delle educatrici e la direzione che vogliamo prendere

Permette di conoscere realtà educative da parte delle nostre colleghe del tirocinio che ci possono far confrontare aprire dibattiti

Mi sono sentita a mio agio nel raccontare

Criticità

Online se da una parte avvicina da un altro punto di vista allontana dal punto di vista umano

vorrei che gli incontri si parlasse più dei progetti formativi, delle attività e degli ambienti del nido

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Gli incontri di supervisione sono stati utili nella risoluzione di dubbi e preoccupazione. Sono stati momenti stimolanti e arricchenti di scambio, dialogo e condivisione.

Abbiamo avuto l'opportunità di poter esprimere pensieri, opinioni sul nostro percorso: questo ha permesso di poter avere uno sguardo più ampio.

Non ho riscontrato delle criticità.

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alla fine di questo percorso, per quanto riguarda il tirocinio indiretto, mi porterò dietro: la disponibilità del nostro supervisore, sempre pronta a dare una risposta alle nostre domande o ai nostri dubbi.

Un’altro aspetto che per me è stato molto positivo è stata la condivisione delle varie esperienze, sia positive che negative, in quanto, quelle negative soprattutto, possono aiutarci a vedere in che modo si possono affrontare delle difficoltà.

Per quanto riguarda le criticità, direi la durata degli incontri: a volte è faticoso a fine giornata riuscire a seguire bene ed essere attivi durante gli incontri.

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Al termine di questo percorso sento di dover evidenziare che questo spazio di tirocinio indiretto mi ha permesso di confrontarmi con colleghe che stavano svolgendo la mia stessa mansione, ma in strutture diverse. Ciò è stato fondamentale poiché ha dato l'opportunità di osservare diverse realtà accomunate tutte da un'attenzione diretta nei confronti del bambino.

La presenza di una tutor di riferimento esterna al servizio è stata essenziale, poiché essendo al di fuori della struttura educativa poteva osservare le situazioni da noi raccontate con occhi diversi e offrire consigli e spunti di riflessione che coloro che si ritrovano all'interno della situazione potrebbero non cogliere nell'immediato.

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All'inzio essendo molto timida e avevo paura di non riuscire a sentirmi libera di esprimermi, invece dopo qualche incontro mi sono sentita a mio agio, tranquilla e consapevole che se avessi avuto dei dubbi potevo esprimerli liberamente senza sentirmi giudicata.

Personalmente mi sono piaciuti molto anche i compiti che la docente ci ha assegnato perchè così sono riuscita a soffermarmi su alcuni aspetti e momenti che forse non avrei fatto duranate il mio tirocinio.

Per quanto riguarda le criticità non saprei dirne una sinceramente.

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Avere questo spazio di confronto e riflessione, mi ha sicuramente permesso di riflettere maggiormente sul percorso di tirocinio che stavo svolgendo.

Trovo molto interessante e utile adesso ripensare alle diverse tematiche trattate, in quanto mi dà la possibilità di ripercorrere il percorso fatto sia al nido sia individualmente, affrontando dubbi e paure.

L’unica criticità forse è stata quella si svolgere gli incontri online, che sicuramente hanno reso più difficile il confronto