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El propósito de este curso virtual es que los estudiantes desarrollen la habilidad de identificar, nombrar y utilizar los colores en inglés dentro de actividades interactivas y creativas. Además, se espera que los estudiantes se familiaricen con herramientas digitales, aumentando su capacidad de autoaprendizaje en un entorno virtual y mejorando sus habilidades de expresión a través de actividades colaborativas y significativas.

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Fomentar el aprendizaje de los colores en inglés a través de actividades lúdicas, artísticas y literarias en un entorno virtual, desarrollando habilidades de comunicación, creatividad y pensamiento crítico. Los estudiantes realizarán estas actividades leyendo e interactuando con el contenido del blog, aprovechando las herramientas digitales para explorar y practicar el idioma de manera activa y significativa.

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en esta parte los padres de familia comentaran las expectativas de este curso virtual, teniendo en cuenta los avances que han tenido con las tutorías presenciales.

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realiza este quiz para familiarizarnos con el tema, en los comentarios escribe como te pareció esta actividad. ¡vale equivocarse, esto es un proceso!

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Quizizz: You’ve been invited to a Quizizz activity

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El plan de contenido de este curso está organizado en unidades didácticas diseñadas para guiar a los estudiantes en el aprendizaje de los colores en inglés mediante actividades digitales y prácticas. Cada unidad ofrece un enfoque único: desde la identificación de colores básicos hasta su aplicación en proyectos artísticos y narrativos, utilizando herramientas interactivas en el blog. A través de estas unidades, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar habilidades de comunicación y creatividad mientras practican el vocabulario en inglés en un entorno virtual dinámico y participativo.

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UNIDAD 1- Conociendo los Colores a Través del Juego

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UNIDAD 1- Conociendo los Colores a Través del Juego

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para dar inicio a nuestra primer clase vamos a visualizar este video donde vamos a identificar los colores, sus características y pronunciación de cada uno.

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Aprende los COLORES en INGLÉS / Learn the colors in english / Pronunciación

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UNIDAD 1- Conociendo los colores a través del juego

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UNIDAD 1- Conociendo los colores a través del juego

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DESARROLLO: Despues de familiarizarnos con los colores en el video y haber realizado la actividad de experimento de mezcla de colores en clase vamos a realizar esta actividad donde podras aprender por medio de este juego. para poder calificar tu participacion tanto en clase como en este curso vas agregar fotografia de la actividad "experimento de mezcla de colores" realizada en clase y pantallazo de cuando finalizas tu juego en quizizz. recuerda que en clase explicamos como manejar este curso, agregar imagenes y hacer comentarios.

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Quizizz: You’ve been invited to a Quizizz activity

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UNIDAD 1- conociendo los colores a través del juego. 

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UNIDAD 1- conociendo los colores a través del juego. 

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Para el cierre de la clase presencial se realizo un bingo a demas hubo un conversatorio sobre los colores en ingles que habian en ese bingo. en este curso vas a escribir las palabras que te acuerdas del conversatorio del bingo, en ingles y en español, es decir todos los colores que aprendiste

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UNIDAD 2- Colores y Emociones a Través del Arte

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UNIDAD 2- Colores y Emociones a Través del Arte

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Expresar emociones mediante los colores a través del arte y la creatividad. después de ver el video de las emociones y haber realizado la actividad de arte abstracto en clase vas a identificar el color de cada emoción por ejemplo en el video se muestra que alegría es color rosa, vas a escribir en los comentarios el color de cada emoción en ingles, a demás en tu cuaderno dibujaras cada emoción de su color correspondiente para que así en la próxima clase expongamos nuestros dibujos y exploremos en clase los comentarios que cada uno hizo en nuestro curso virtual.

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JUEGOS PARA NIÑOS | Ruleta de emociones | Juegos Infantiles

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UNIDAD 2- Colores y Emociones a través del arte.

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UNIDAD 2- Colores y Emociones a través del arte.

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Desarrollo: para el desarrollo de esta actividad los niños realizaron Dibujos Inspirados en la Naturaleza en clase donde los estudiantes eligieron un paisaje natural que les inspiro y lo dibujaron utilizando los colores que ven en su entorno. Cada estudiante describe su paisaje nombrando los colores en ingles que utilizo en su pintura por medio de los comentarios de esta actividad, a demás subirá foto de su arte para tener presente su participación y dibujo. Como ejemplo, deje esta imagen la cual esta realizada con colores black y blue reflejando la tristeza y soledad de un paisaje.

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las obras de arte que significan tristeza

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UNIDAD 2- Colores y Emociones a través del Arte.

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UNIDAD 2- Colores y Emociones a través del Arte.

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cierre: para esta parte miramos la pelicula intensamente, aquí adjunto la pelicula completa para que la terminen de ver y realicen la misma mímica que hicimos en clase en sus casas con sus familiares esto con el fin de que también interactúen los colores en ingles de cada emoción en sus hogares.

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Intensamente en Español Latino: El Juego Completo de la Película | Disney Infinity 3.0 PC

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UNIDAD 2-  Colores y Emociones a Través del arte.

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UNIDAD 2-  Colores y Emociones a Través del arte.

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Estrategias o criterios de evolución:

-Observación de la relación entre el arte, la naturaleza y el uso de los colores en inglés.

-Creatividad, Uso original y expresivo de los colores en actividades artísticas.

-Correcta identificación y pronunciación de los colores en el la visualización de la película y en el juego

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Comprender y relacionar colores con narrativas literarias, fortaleciendo la comprensión lectora.

INICIO: adjunto la portada del libro que trabajamos en clase donde hablamos de las características del libro. con esto permitiré que los niños anticipen el contenido y se familiaricen con el formato del cuento, que gira en torno a la identificación de colores y animales. después de familiarizarnos con este libro vas a escribir en tu cuaderno los animales y colores en ingles que aparecen en el libro que te mostré en clase y que te estoy dejando aquí en nuestro curso.

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libro libro “Brown Bear, Brown Bear, ¿What Do You See?" 

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en el desarrollo de esta clase leímos el cuento Brown bear, Brown Bear, what do you see?. interactuamos, observamos animales sus características y colores en ingles, con todo esto, vamos a realizar esta actividad de quizizz que trata en jugar a decir el nombre en ingles del animal, por ejemplo muestran un perro, hay que seleccionar la palabra dog que es la que corresponde a este animal.

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Join an activity with your class and find or create your own quizzes and flashcards.

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Material visual para elaborar y reforzar las actividades

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Material visual para elaborar y reforzar las actividades

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¡Vamos a Aprender Los Colores En Inglés 📙 PINTANDO Y BAILANDO Con Los ANIMALES! | El Reino Dice

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después de haber realizado las actividades en clase de dibujar y exponer lo que realizo tendrá que realizar esta encuentra muy fácil el solo sin ayuda de nadie, con supervisión de sus padres, con esto vamos a garantizar que si identifica los animales y colores algo que hemos trabajado en clase y en este curso, después tendrán que escribir los animales y colores que les apareció en este quiz en ingles para así no solo identificar en español sino que en ingles también. el padre de familia tendrá que adjuntar evidencia de que el niño realizo esta encuesta en la parte de comenytarios.

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Join an activity with your class and find or create your own quizzes and flashcards.

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UNIDAD 4- Creación de un Libro de Colores

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UNIDAD 4- Creación de un Libro de Colores

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Reforzar la identificación de colores en inglés mediante la creación de un libro ilustrado, promoviendo la creatividad y la expresión verbal.

en clase vamos a iniciar mostrando este video para familiarizar con el tema a los niños, que ellos entiendan que vamos hacer por lo cual vamos a dar inicio con la elaboración del libro, sin embargo los padres de familia también deben saber que vamos hacer para que ayuden en la elaboración de este libro de colores.

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Cómo hacer un libro para niños casero | Matemáticas en Familia | PBS SoCal

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UNIDAD 4- Creación de un libro de colores

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UNIDAD 4- Creación de un libro de colores

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DESARROLLO: Cada niño seleccionará los colores que quiere incluir en su libro. Pueden ser colores primarios, secundarios y otros aprendidos (como pink, brown, gray). Los estudiantes diseñarán un boceto para cada página, incluyendo el nombre del color en inglés y un dibujo que represente ese color (por ejemplo, "Red" con una manzana, "Blue" con el cielo) con esto, Los estudiantes comenzarán a escribir los nombres de los colores en inglés en sus páginas. Para así ir creando con sus conocimientos el libro, pueden dibujar, pintar y sobre todo dejar plasmado los nombres en inglés, a demás van a explotar su imaginación pues deben crear su cuento propio con estos materiales.

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UNIDAD 4- Creación de un libro de colores

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UNIDAD 4- Creación de un libro de colores

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Para finalizar la clase y esta unidad didáctica Los estudiantes completarán su libro de colores, decorando cada página con dibujos, recortes o pintura, y escribiendo una oración simple en inglés para describir el color (ejemplo: "The apple is red"). Después, cada estudiante presentará su libro a la clase, mostrando cada página y leyendo en voz alta las oraciones que escribió.

Es fundamental la participación del acudiente para que así la entrega final sea exitosa.

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"¡Aprender juntos es una aventura! A través del juego, el arte y la magia de los cuentos, exploraremos los colores y animales en inglés, descubriendo un mundo nuevo lleno de creatividad y diversión. ¡Cada momento es una oportunidad para crecer y aprender en familia!"

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"¡Aprender juntos es una aventura! A través del juego, el arte y la magia de los cuentos, exploraremos los colores y animales en inglés, descubriendo un mundo nuevo lleno de creatividad y diversión. ¡Cada momento es una oportunidad para crecer y aprender en familia!"

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este proyecto se expondrá el día de ingles donde todos tendrán que participar. cualquier duda podrán comenta aquí y estaremos en comunicación por medio de este curso.