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PREGUNTAS

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2. Investigación y 3. Presentaciones de grupo

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2. Investigación y 3. Presentaciones de grupo

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Cada grupo realizará su presentación (10 minutos cada una), explicando su desastre natural, sus causas y efectos. Durante las presentaciones, el resto de la clase tomará notas y podrá hacer preguntas, generando un ambiente de aprendizaje activo. El profesor moderará la discusión, resaltando la información importante y la interrelación entre los diferentes desastres. Al final de esta actividad, se abrirá un espacio de reflexión sobre la importancia de conocer los desastres naturales en su comunidad.

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Regístrate como profesor. Realiza 4 preguntas sobre tu presentación y compártelo con el profesor por mail.

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Explorando la enorme cicatriz que el megaterremoto de Japón de 2011 dejó en el fondo del mar

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tsunami

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1944-1946: alrededor de dos años duró otra de las peores sequías que se recuerdan. Nuestros ríos más caudalosos, como el Ebro, perdieron prácticamente la totalidad de su caudal y en Madrid el río Manzanares desapareció completamente, provocando cortes de agua diarios en la capital.