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Este artículo explica cómo adoptar hábitos de consumo que respeten el medio ambiente y promuevan la justicia social. Destaca que el consumo responsable implica tomar decisiones informadas sobre lo que compramos, considerando su impacto ambiental, social y económico.

Subraya la importancia de reducir el desperdicio y el consumo excesivo, eligiendo productos locales, naturales y menos procesados. Además, promueve el uso eficiente de los recursos, como el agua y la energía, y la adopción de transportes no contaminantes.

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Será ineludible acordar un cambio de hábitos o del modelo alimentario para sentar las bases de una alimentación sostenible que evite la explotación desmedida y el agotamiento de los recursos esenciales.

Justamente, el consumo responsable y la producción es uno de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas y mediante este ODS se busca reducir la huella ecológica a través de un cambio en la producción y consumo de recursos y así conseguir un crecimiento económico y desarrollo sostenible.

Se insta a los países en desarrollo a avanzar hacia patrones sostenibles de consumo para 2030 puesto que si la población mundial llega a los 9.600 millones para 2050, harían falta casi tres planetas para proporcionar los recursos naturales necesarios para mantener los modos de vida actuales.

Las acciones que las personas realicen y puedan impulsar en su entorno más próximo, cuentan. Estas son seis prácticas del Manual del Educación para un consumo sostenible de la UNESCO-UNEP coordinado para España y América Latina por la Fundación Ecología y Desarrollo, que pueden ayudar a conseguirlo:

El consumo responsable se basa en dos máximas: consumir menos y que lo que se consuma sea lo más sostenible y solidario posible. En esa línea, se aconseja consumir los alimentos naturales que están mínimamente procesados y que, por ende, están lo más cerca posible de su sabor original y evitar aquellos fuera de estación. También es importante tener en cuenta la procedencia de los mismos ya que los que se importan de países lejanos resultan menos sostenibles puesto que es mayor la distancia que recorren hasta el destino final.

Además implica elegir los productos, no sólo por su precio o su calidad, sino también porque son respetuosos con el medioambiente y porque las empresas que los elaboran cumplen con los derechos humanos.

Si las distancias son cortas, la bicicleta es una buena opción como medio de transporte más eficiente en el uso de energía. Otra opción es utilizar el vehículo de vez en cuando y decantarse por el transporte público que es una de las opciones que utilizan menos energía por pasajero.

En el caso de los autos, se recomienda comprar los más eficientes y darles el mantenimiento adecuado.

Apoyar a comercios que evitan el desperdicio de alimentos. En Paraguay está el ejemplo de una excelente practica sostenible denominada 'Salvemos la comida' emprendida por Casa Rica con el apoyo de la empresa social Mboja'o que busca disminuir el desperdicio de alimentos generado en el sector gastronómico y ayudar en la alimentación de personas en situación de vulnerabilidad.

El objetivo es recuperar los alimentos en perfecto estado del mercado 'gourmet' y destinarlos a comedores sociales para que la comida pueda ser aprovechada por personas que necesitan. De esta forma se reduce el desperdicio de alimentos y también se beneficia a personas en situación de vulnerabilidad quienes disfrutan de los platos.

El turismo ejerce un gran impacto en el mundo. ¿Qué se puede pensar de aquellos turistas que transforman los lugares de ensueño en basureros? Para ayudar a la economía local de destino, en el viaje conviene buscar alojamiento, posadas, restaurantes, casas rurales que sean administradas por gente del lugar que respete e impulse el medio ambiente y la cultura local.

Una señal positiva es que el turismo sostenible está ganando adeptos. Por tanto, sumarse a esta ola significará elegir opciones de viaje que generen mayores beneficios para la población local como apoyando a los artesanos y comerciantes locales comprando 'souvenirs' elaborados en la localidad y con materiales autóctonos.

Ahorrar los recursos con los que se tengan contacto diariamente como por ejemplo el cuidado del agua y la energía eléctrica. Con acciones que se pueden realizar día a día se puede disminuir su uso como por ejemplo comprar bombillas más eficientes, sustituir los aparatos electrodomésticos viejos por otros que hagan un uso más eficiente de la energía y apagar las luces en habitaciones vacías.

Recordar que su producción supone un impacto medioambiental significativo.

El daño a la atmósfera y el cambio climático pareciera un problema de grandes dimensiones y la reacción podría ser ¿Qué puede hacer un individuo? Sin embargo, se podría revertir el daño ocasionado por el cambio climático siempre y cuando se haga el esfuerzo necesario para modificar la forma actual de consumir y producir.

Una buena opción sería apoyar aquellas iniciativas de consumo sostenible, cuyos valores sean compatibles con uno, para hacerlo duradero en el tiempo. Por tanto hacer el cambio del consumo masivo que se aparte de las lógicas del mercado tradicional e impulse un modelo sostenible necesariamente tiene que alimentarse de la adopción de nuevos hábitos, y eso lleva tiempo y constancia.

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Cómo fomentar un consumo responsable y sostenible

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El consumo responsable implica tomar decisiones sobre los alimentos y servicios que se compran teniendo en cuenta su impacto ambiental y social.

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Este artículo trata sobre el incremento de niños que usan internet desde la pandemia. Los datos más revelantes que aporta esta noticia son que un 98% de menores usan internet a diario desde la pandemia y además siete de cada diez tiene teléfono móvil.

Referente al género, las niñas utilizan más internet (con un así 96%) que los niños (con un 94%

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Un 98% de los menores españoles usa internet de forma habitual desde la pandemia | Red.es

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El Observatorio Nacional de Tecnología y Sociedad (ONTSI), dependiente de la Secretaría de Estado de Digitalización e Inteligencia Artificial, ha publicado la brújula “El uso de las tecnologías por menores en España”. La situación extraordinaria de la pandemia ha cambiado e impulsado hábitos digitales de los menores. Las clases a distancia y actividades educativas en línea han incrementado el uso de ordenadores y dispositivos móviles, y la cantidad de usuarios y usuarias de internet.

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“Aumento de la disponibilidad de móviles en menores”

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Impactante aumento en la disponibilidad de móviles entre menores ...

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Este artículo explica los peligros que enfrentan los niños al usar internet. Peligros como el ciberacoso, acceso a contenido para adultos, el exceso de tiempo frente a la pantalla,… Y además ofrece consejos para proteger a los menores

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Este vídeo trata  de alertarnos  sobre el abuso de pantallas y IA en niños.En este programa se cuentan casos del mal uso de las nuevas tecnologías y la IA, y entre ellos el presentador comenta un caso que ocurrió en Extremadura sobre un alumno que utilizó la IA para crear imágenes pornográficas de una compañera de clase.

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🔍Distrito Ciber: 🔍Alerta de Abuso de Pantallas y IA en Niños - ¡Protege a tus Hijos!🔍

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Aprendizaje a distancia: Gracias a internet y a las nuevas tecnologías los niños pudieron recibir una educación a distancia durante la pandemia.

Pasatiempo, como la música y los deportes.

Nueva forma de aprender: Es una forma más interactiva de aprender por lo tanto pueden adquirir conocimientos de una manera más fácil y más divertida.

Estimula la investigación.

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Sin embargo si la conexión wifi no es la adecuada o si el niño no dispone de un dispositivo electrónico adecuado no podrá recibir correctamente esa educación a distancia.

En exceso, puede perjudicar en las habilidades sociales. Y además se recomienda que antes de dormir no se usen dispositivos electrónicos como el móvil, la tele,… porque pueden generar insomnio.

Por otro lado hay que vigilar que el niño no se distraiga y se centre y caite los conocimientos correspondientes.

A su vez pueden acceder a información no apta para menores de edad.

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Esta noticia trata sobre la misión de la UE sobre el bilingüismo en Cataluña, exige una igualdad de trato entre ambas lenguas, el castellano y el catalán.

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La misión de la UE sobre el bilingüismo en la escuela catalana pide “igualdad de trato” a los dos idiomas: “Es un derecho constitucional”

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La Eurocámara debatirá este miércoles el informe resultante de la visita que se hizo el pasado diciembre.

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El enfoque de esta noticia es sobre el origen, número de hablantes y lugares donde se usan las lenguas cooficiales de nuestro país. En ella se muestra una encuesta por parte de Pew Research Center que indicaba que el 81% de los españoles hablan castellano en sus hogares, 8% catalán, 3% el gallego, el 1% el euskera y un 4% el valenciano.

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Las lenguas cooficiales en España: origen, número de hablantes y lugares donde se usan

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España posee varias lenguas vernáculas, esto es, aquellas que se hablan de manera general en el seno de una comunidad humana. Si bien el castellano o español es la única oficial en todo el territorio nacional, varias Comunidades Autónomas (CC.AA.) cuentan además con otras lenguas consideradas igualmente oficiales, de acuerdo con sus respectivos Estatutos de Autonomía.

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El Español trata sobre los dos dialectos del castellano que “están en peligro de extinción”.

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Estos son los dos dialectos del castellano que están en inminente peligro de extinción en España

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Existen hasta un total de 14 variaciones del español, un dialecto para cada región y territorio, pero no todos perdurarán en el tiempo.

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La situación actual del euskera

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El euskera se habla en los siete territorios de Euskal Herria, pero sufre la presión de otras dos lenguas de amplia difusión como son el español y el francés.

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Evolución de los vascohablantes (1991-2021):

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El uso del euskera aumenta en Euskadi con 261.000 hablantes más ...

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Igualdad entre el castellano y el dialecto porque los ciudadanos tienen derecho de recibir la enseñanza con sus dos lenguas oficiales.

Competencia en ambas lenguas: Un bilingüismo completo ofrece la posibilidad de que los alumnos sean competentes en ambas lenguas. Como este artículo menciona, la misión de la UE resalta la importancia de que los estudiantes sean hábiles tanto en el catalán como en el castellano.

Desarrollo cognitivo: Numerosos estudios sobre el bilingüismo respaldan que cuando se aprende desde una temprana edad, el niño posee un desarrollo cognitivo muy elevado, permitiendo tener una mayor capacidad de resolución de problemas.

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Desigualdad entre ambas lenguas: Por otra parte, como indica este artículo, muchas familias han sido intimidadas con discursos de odio por haber reclamado el 25% de castellano en las aulas en los tribunales. Un claro ejemplo sería la política catalana, que puede no estar cumpliendo una equidad entre el castellano y el catalán como menciona una de las noticias mencionadas anteriormente .

Tensión política: El bilingüismo está muy politizado (sobre todo en Cataluña y País Vasco). Se encuentran aquellos partidos que defienden la inmersión total en catalán y aquellos que defienden que se debe priorizar un poco más al castellano dándole un trato más equilibrado.

Preocupación respecto al rendimiento académico del alumnado: Especialmente en asignaturas de ciencias como las matemáticas, podrían ser seriamente afectadas generando una confusión al alumnado al recibir su enseñanza en ambas lenguas. Por ello es recomendable su enseñanza en una sola lengua.

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El tema de esta noticia es el estudio realizado por La Fundación Mutua Madrileña muestra que un 22% de la juventud no cree que el maltrato machista sea un problema grave.

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Sánchez urge al PP a renovar el Pacto de Estado contra la violencia de género: “Hemos de dejar las diferencias políticas”

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Uno de cada cinco hombres jóvenes no cree que golpear o amenazar a su pareja sea violencia machista

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Un estudio realizado por la Fundación Mutua Madrileña a partir de 6.000 encuestas muestra que el 22% de la juventud no cree que el maltrato machista sea un problema grave.

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Ley de igualdad de derechos y oportunidades.

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Es un debate de la ley integral de igualdad de trato y no discriminación.

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este día quedará marcado en el calendario del pueblo gitano en el estado español, pero en realidad lo será para la historia democrática colectiva. las y los gitanos hemos pasado de estar incluidos en la conceptualización de "vagos y maleantes" y formar parte de la "peligrosidad social" a en el día de hoy, empezar a estar protegidos explícitamente por las leyes. este es un cambio cualitativo de extrema importancia.

este cambio está lleno de esperanza para muchos de nosotros y de nosotras, aun sabiendo que con el código penal no será suficiente, ya que, el antigitanismo como fenómeno estructural que es requiere de un cambio social, de una refundación de las bases de la convivencia establecidas, que aun ha de producirse.

hoy queda palpable que todas las expresiones de racismo son una cuestión política y con política hay que abordarlas. lejos parece quedar cuando las tesis que se imponían en este ámbito eran de carácter moral. cuando nos querían hacer ver que el racismo era un comportamiento individual. no se trata de que alguien se porte mal o bien con las personas gitanas, se trata de un fenómeno que pone a todo un pueblo en situación de ostracismo, discriminación y olvido. a partir de hoy eso debe cambiar. en realidad, con lo que hoy se va a aprobar, se empezará aislar los preceptos del privilegio étnico blanco/payo. ahora tendremos un instrumento muy importante a nuestro alcance.

es muy importante señalar que el antigitanismo constituye de facto una de las mayores vulneraciones colectivas de los derechos humanos en occidente. no estamos hablando de un fenómeno de baja afectación. el antigitanismo nos condiciona en el ejercicio de nuestros derechos fundamentales (vivienda, salud, empleo, educación), nos limita nuestras posibilidades de promoción personal y profesional, nos recorta nuestros derechos democráticos, nos afecta por la actuación arbitraria continuada de las fuerzas de orden público, nos acorta la esperanza de vida.

este debate ha suscitado mucha expectación entre sectores muy importantes del pueblo gitano. con su aprobación se verán culminados años de activismo, debates internos y muchos sentimientos. cuando las diputadas gitanas reconocieron su emoción al acordar esta histórica medida en la ponencia de la ley de igualdad de trato y no discriminación, no fueron ellas solas los que lloraron conmovidas. muchas de nosotras y nosotros teníamos una mezcla de satisfacción después de años de activismo reclamando esta medida, pero también de recuerdo y tristeza por el padecimiento de nuestros predecesores al sufrir la brutal represión antigitana que les condicionó sus vidas.

hoy me vienen a la mente muchos nombres. helios gómez, marianet, miryam amaya, antonio mairena, la niña de los peines.... y muchas otras personas gitanas anónimas que se atrevieron a mostrar orgullosas su rromanipen, su gitanidad... y recibieron desprecio y represión por ello. Esto es por vosotros tías y tíos. sois nuestra riqueza y nuestra guía. hoy es el principio de algo que sin vosotros y sin vosotras nunca habría ocurrido.

hoy empieza un camino en que manifestar el odio contra el pueblo gitano estará castigado. quisiera gritarlo fuerte para que todo el mundo se entere. Desearía que estas palabras se transformen en un grito de esperanza y de libertad. aquellos que se crean impunes al mostrar toda su rabia contra nuestra identidad, contra nuestra gente, deben de constatar que manifestar su odio es el germen que posibilita la violencia y que eso se convierte en crímenes, en dolor y sufrimiento. Hoy esta democracia imperfecta es un poco mejor, el millón de personas gitanas que vivimos en todo el territorio del estado español nos sentimos un poco más cerca de las instituciones. señores y señoras legisladoras, sigan por ese camino.

gracias. muchas gracias a los grupos parlamentarios impulsores, a las 3 excedentes diputadas gitanas y sus grupos parlamentarios que han trabajado incansablemente para hacerlo posible, a las diputadas payas aliadas que están a nuestro lado siempre y al resto de grupos que han votado por que esta felicidad de hoy, aunque efímera y parcial sea posible.

te aven baxtale - que tengan fortuna.

sastipen thaj mestipen - salud y libertad, para todos y todas.

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debate de la ley integral de igualdad de trato y no discriminación - la fragua projects

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este día quedará marcado en el calendario del pueblo gitano en el estado español, pero en realidad lo será para la historia democrática colectiva. las y los gitanos hemos pasado de estar incluidos en la conceptualización de "vagos y maleantes" y formar parte de la "peligrosidad social" a en el día de hoy, empezar a estar protegidos explícitamente por las leyes.

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Derecho a la igualdad y a la no discriminación.

Las leyes de la violencia de género promueve el goce de los derechos humanos, políticos, económicos, sociales y culturales entre hombres y mujeres.

Derecho al trabajo en igualdad de oportunidades.

Las empresas llevan a cabo planes de igualdad referente al salario entre hombres y mujeres.

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Parte de la sociedad opina que el papel de la mujer es “inservible”  en trabajos en los que se requiere fuerza como la obra, la carpintería, trabajar en las fábricas, etc.

Parte de la sociedad opina que algunas mujeres aprovechan esta ley y otras leyes que “las favorecen” para denunciar a los hombres falsamente.

Parte de la sociedad opina que las mujeres tienen mucho más derechos que los hombres.

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El machismo en  La casa de Bernarda Alba.

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El machismo en  La casa de Bernarda Alba.

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DESIGUALDAD DE GÉNERO: UN PROBLEMA QUE NOS AFECTA A TODOS.

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DESIGUALDAD DE GÉNERO: UN PROBLEMA QUE NOS AFECTA A TODOS.

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Este artículo reflexiona sobre la estrategia de Disney de recurrir a los remakes de sus clásicos animados, creando versiones en acción en vivo de películas como Dumbo y Aladdin. Aunque estos remakes han tenido éxito comercial, se cuestiona la falta de originalidad en la producción, sugiriendo que la compañía opta por revivir viejos éxitos en lugar de arriesgarse con nuevas ideas.

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A falta de nuevos proyectos, buenos son ‘remakes’

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En este artículo, se anuncia que Disney sigue apostando por los remates de sus clásicos animados, incluido un live-action de Enredados. Se comenta cómo la compañía ha reconocido su falta de ideas frescas, lo que ha llevado a la repetición de fórmulas probadas en lugar de innovar. Además, se menciona la elección del director para este proyecto.

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Disney anuncia otro remake más y asume su falta de ideas: En marcha un live-action de ‘Enredados’ y ya hay director

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Disney continúa el desarrollo de largometrajes live-action y anuncia un remake de ‘Enredados’ con un gran director como responsable. La fiebre de los…

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El artículo critica cómo Disney ha recurrido a rehacer sus clásicos, como El Libro de la Selva, con actores reales, en un intento de revitalizar sus franquicias. Aunque estas películas tienen éxito comercial, se plantea que la falta de originalidad y el temor a arriesgarse con nuevos proyectos refleja una escasez creativa en la compañía.

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Javier Zurro Publicada 13 abril 2016 14:36h Actualizada 25 noviembre 2024 13:29h

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Disney se queda sin ideas: vuelve ‘El libro de la selva’

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La mítica compañía rehace sus clásicos con actores de carne y hueso en una operación comercial que esconde su falta de riesgo.

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Una gran fuente de ingresos: Disney ahora mismo está realizando los famosos live actions de muchas películas de nuestra infancia, recientemente se estrenó en los cines El Rey León, con animales de la vida real, y unos años atrás se estrenaron La Bella y la Bestia, Aladdin, La Cenicienta,… Disney continúa explotando las famosas franquicias porque estas tienen una base sólida de fans y por tanto generan muchísimos ingresos.

Innovación de la tecnología: Para llevar a cabo este tipo de proyectos se requiere un alto nivel de tecnologías, por ejemplo para el live action del Rey León fue necesaria la animación por CGI para que los animales fueran realistas.

Adaptaciones modernas de los cuentos clásicos: A través de los live actions, Disney nos permite conocer historias con un enfoque más moderno, es una forma de actualizar los cuentos clásicos a nuestro mundo actual y así llamar la atención de las futuras generaciones. Por ejemplo en el live action de Aladdin, muestra a la princesa Jasmine más fuerte y empoderada. Aunque en la película original Jasmine era una princesa rebelde, en su live action se amplió ese enfoque añadiendo una canción llamada “No callaré”, que demuestra su empoderamiento y que ella no guardará silencio ante las injusticias. Otro caso es el live action de La Sirenita, uno de Los cambios ,más relevantes es que Ariel es interpretada por una actriz de raza negra, lo cual refleja un enfoque más diverso en el elenco y rompiendo estereotipos. Por tanto gracias a este tipo de elementos introducidos, puede hacer reflexionar a las nuevas generaciones.

Nostalgia: Debido a que los live actions son adaptaciones, pueden generar nostalgia para aquellas personas que vieron las películas de los cuentos clásicos. De esta forma las generaciones más antiguas pueden vivir de una forma más actual sus películas favoritas, junto a sus hijos, las generaciones futuras.

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Falta de creatividad: Numerosos críticos opinan que Disney está cayendo en picado ante la falta de ideas. Están cayendo en la repetición sin arriesgarse a crear algo nuevo y original como hacían antes. De este modo la elaboración de los live actions da la impresión de que la compañía no está en su mejor momento porque no están invirtiendo en creatividad.

Críticas: Muchos fanáticos opinan que estas adaptaciones no logran capturar la magia y la esencia de las películas animadas originales. Las animaciones tradicionales en mi opinión tiene un estilo visual único que, en muchos casos, ocurre en los live actions. Un claro ejemplo es la adaptación de El Rey León, como los personajes son animales en la vida real no podían mostrar las expresiones faciales que transmitía la versión original animada. Así pues no conseguía que los momentos emotivos no fueran tan emotivos como en la película original.

Desaparición de nuevas historias: A medida que Disney invierte en remakes, no invierten tiempo en elaborar historias originales. Esto demuestra que el estudio ha perdido la capacidad de crear nuevos personajes como hicieron en el pasado con Pocahontas, La Cenicienta,…

Pérdida de la esencia Disney: Ante la elaboración de estas adaptaciones a la vida real resulta la pérdida de la magia y la esencia que Disney aportaba en sus producciones originales. Las nuevas generaciones no vivirán la misma infancia que vivieron las personas adultas durante su infancia.

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Este artículo trata de la Paradoja de Fermi, que se pregunta por qué, a pesar de la vastedad del universo, no hayamos detectado señales de extraterrestres. Según varios estudios, uno de los motivos es que aún no ha pasado suficiente tiempo para que civilizaciones alienígenas hayan recibido nuestras señales y hayan podido responder.

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Si existe vida inteligente más allá de la Tierra, tardaría unos 400 años en contactar con nosotros

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Según diversos estudios científicos, es probable que no haya pasado el tiempo suficiente para que posibles civilizaciones extraterrestres hayan podido contactar con nuestras señales enviadas al espacio.

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Este artículo trata la teoría del bosque oscuro, propuesta como una posible solución a la paradoja de Fermi, que se pregunta por qué no hemos encontrado señales de civilizaciones extraterrestres. Según esta teoría, las civilizaciones alienígenas podrían estar ocultándose por miedo a ser destruidas. Sin embargo, algunos expertos creen que no todas las civilizaciones actuarían de la misma manera, ya que podrían tener diferentes comportamientos. A pesar de esto, la teoría ofrece una forma interesante de pensar sobre por qué no hemos tenido contacto con extraterrestres.

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¿Y si los extraterrestres existen, pero se esconden de nosotros? Conoce qué dice la teoría del bosque oscuro

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Mientras la escalofriante teoría se hace fuerte desde una trilogía de ficción del escritor chino Cixin Liu, hace tiempo que la paradoja de Fermi divide a los astrónomos en cuanto al análisis de posibles encuentros con inteligencia alienígena.

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Este artículo desmonta una teoría de conspiración que circuló en Tik Tok, afirmando que Estados Unidos habría reconocido la existencia de extraterrestres en los océanos.  La teoría surgió tras una audiencia en el Congreso sobre Fenómenos Aéreos No Identificados (UAP). Sin embargo, no fueron confirmados como extraterrestres y no hay evidencia científica  que los vincule a alienígenas.  La teoría también menciona lugares como el Triángulo de las Bermudas y las sirenas como posibles pruebas de vida alienígenas en el océano.

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Maldita.es - Periodismo para que no te la cuelen

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"Estados Unidos ha reconocido la existencia de extraterrestres en el océano". Circulan publicaciones en TikTok (muchas de ellas con millones de reproducciones ) en las que se afirma que un grupo de expertos estadounidenses ha reconocido en el Congreso que hay vida alienígena en la Tierra y que ésta habita en el agua (y no en el espacio, como se creía). Afirman que las sirenas pueden ser consideradas extraterrestres e incluso que habitan en colonias o ciudades submarinas (como la Atlántida).

Qué sabemos : Los contenidos utilizan como "prueba" las intervenciones de cuatro personas en una audiencia especial sobre Fenómenos Anómalos No Identificados (UAP, por sus siglas en inglés) en Estados Unidos. En esta cita se habló de la transparencia y rendición de cuentas necesarias para proporcionar al pueblo estadounidense información precisa sobre estos fenómenos. Los UAP, coloquialmente llamados ovnis, no son extraterrestres .

Esta teoría de la conspiración tiene millones de visualizaciones dentro de la plaraforma

En poco más de media hora, Maldita.es ha localizado veinte vídeos en TikTok con más de un millón de visualizaciones que hablan de la supuesta confirmación de la presencia de extraterrestres (en algunos casos hablan de ovnis) en el océano por parte de Estados Unidos. A las 13 horas del miércoles 20 de noviembre, estos contenidos sumaban más de 130 millones de visualizaciones en su conjunto (el que menos aglutina 1,2 millones de reproducciones ) y todavía estaban disponibles en la plataforma.

Captura de pantalla de algunos de los vídeos analizados por Maldita.es . Fuente: TikTok.

Así, esta teoría de la conspiración que habla de una presencia alienígena en las aguas del planeta Tierra se ha viralizado en esta red social utilizando las siguientes afirmaciones:

¿De dónde surgen? Según los comentarios e que aparecen en varios de los vídeos analizados por , estas afirmaciones dicen basarse en una audiencia especial sobre Fenómenos Anómalos No Identificados (UAP, por sus siglas en inglés) llevada a cabo en la Cámara de Representantes del Congreso de los Estados Unidos el pasado 13 de noviembre de 2024. De hecho, todos los vídeos analizados se han publicado después de esta fecha (el más antiguo que hemos encontrado es del 16 de noviembre).

En esta cita testificaron cuatro personas (que aparecen en las imágenes que comparten algunos de estos contenidos): Tim Gallaudet , contralmirante retirado de la Marina de Estados Unidos; Luis Elizondo , exfuncionario del Departamento de Defensa de EEUU; Michael Gold, ex administrador asociado de la NASA para políticas y asociaciones espaciales y miembro del equipo de estudio independiente de UAP de la NASA; y el periodista Michael Shellenberger .

Captura de pantalla de la retransmisión de la audiencia (arriba) y capturas de pantalla de algunos vídeos analizados por Maldita.es (abajo). Fuente: canal de YouTube del Comité de Supervisión del Gobierno de EEUU y TikTok.

Ni los UAP ni los ovnis son sinónimo de extraterrestres

Esta audiencia era sobre la falta de transparencia a la hora de proporcionar información precisa sobre los UAP (fenómenos aéreos no identificados, en español) al pueblo estadounidense por parte del Departamento de Defensa estadounidense (también conocido como El Pentágono). En este enlace a la página web del Comité de Supervisión y Rendición de Cuentas del Gobierno de Estados Unidos, puedes leer un resumen de los temas que se trataron en esta cita.

UAP no significa extraterrestre . Es decir, observaciones que no pueden identificarse con elementos (como aeronaves) o fenómenos naturales conocidos. En cualquier caso, no hay evidencia científica que pruebe que son de origen alienígena.

Según explica este estudio , este término "evita el pesado bagaje cultural asociado a los ovnis, cuya asociación inicial con orígenes extraterrestres". Aunque, como ya contamos en , los ovnis no son sinónimo de que haya pruebas de vida en otros planetas . OVNI significa "objeto volador no identificado" (o en inglés, UFO, unindentified flying object ) y hace referencia a cualquier artefacto volante (real o aparentemente volador) que no puede ser identificado y de origen desconocido.

En la audiencia se habló de la existencia de UAP en el océano, pero no se afirmó que su origen fuera extraterrestre

¿Se dijo que había alienígenas en el océano? No. En varias ocasiones se hizo alusión a la presencia de UAP en las aguas, pero no a que sean extraterrestres . Por ejemplo, Robert García, congresista demócrata y miembro del Subcomité de Seguridad Nacional, Fronteras y Asuntos Exteriores, dijo en su declaración inicial : "Empecemos por un hecho evidente. Hay objetos o fenómenos que se observan en nuestro espacio aéreo o, como declarará uno de nuestros testigos, en nuestros océanos".

Gallaudet dijo en una de sus intervenciones que entre los UAP se encuentran "los objetos sumergidos no identificados en el océano". Shellenberger también preguntó en su turno de palabra sobre la actividad de los osnis (Objetos Sumergidos No Identificados) en los océanos si los allí presentes habían "hablado con fuentes que hayan proporcionado alguna prueba o testigos oculares de estos UAP" interactuando con las fuerzas navales estadounidenses; para terminar diciendo que no había más información que la incluída en el informe. En este enlace puedes ver la audiencia completa (en inglés).

Los supuestos extraterrestres en el océano y su papel en la teoría conspiranoica Blue Beam Project

En estas publicaciones han surgido centenares de comentarios que afirman que este supuesto reconocimiento de la existencia de extraterrestres en el océano por parte de Estados Unidos forma parte del Blue Beam Project . "Se acerca el proyecto blue beam" o "para crear pánico y empezar con el proyecto Blue Beam" son algunas de las afirmaciones que pueden leerse en estas publicaciones.

Capturas de pantalla de algunos comentarios en los vídeos analizados. Fuente: TikTok.

Esta teoría de la conspiración afirma sin pruebas que habrá una invasión extraterrestre en la Tierra, pero será una farsa para formar un "gobierno mundial" de régimen dictatorial y "someter a la humanidad" bajo una religión mundial. Según sus defensores, consta de cuatro etapas: desastres naturales causados de manera artificial; un espectáculo espacial que ficciona apariciones divinas u otros objetos (con hologramas en tres dimensiones y nueva tecnología); el control telepático para conocer los pensamientos de todos los seres humanos y mandarles mensajes; y, finalmente, la "falsa invasión extraterrestre" proyectada de forma simultánea en diversos países. Según esta teoría, se crea una sensación de peligro y se puede establecer un gobernador centralizado.

El primado negativo y la teoría de la conspiración que dice que la ficción oculta "la verdad"

También hay usuarios que afirman, tanto en los propios vídeos como en los comentarios de los mismos, que algunas producciones cinematográficas ya habían advertido de la supuesta presencia de extraterrestres en los océanos. Por ejemplo, la persona que publicó este contenido afirma no se sorprendió al leer que Estados Unidos había reconocido la existencia de alienígenas en la Tierra porque "ya lo había visto" en una película llamada Black Panther: Wakanda Forever . En esta misma publicación (y en muchas otras de las analizadas por ) se pueden leer comentarios de otros usuarios asegurando que lo habían visto en otras películas también. Incluso algunos de ellos tienen miles de me gusta.

Capturas de pantalla de algunos comentarios en los vídeos analizados. Fuente: TikTok.

Forman parte de lo que se conoce como primado negativo , una teoría de la conspiración que afirma ( también sin pruebas ) que algunas películas o series predicen lo que va a suceder en la vida real. Y, por tanto, estamos ante una manipulación de las élites. Así ha sucedido, por ejemplo, con la DANA del pasado 29 de octubre de 2024 . Algunos usuarios de redes sociales aseguraron que la serie de Netflix había anticipado esta catástrofe .

En realidad, muchas de las publicaciones que afirman haber descubierto alguna supuesta revelación en alguna película o serie . En hemos recopilado todas las falsas "predicciones" de Los Simpsons que se han viralizado como reales .

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"Estados Unidos confirma que los extraterrestres existen" y que están en el océano: la teoría de la conspiración que se viraliza en TikTok·Maldita.es - Periodismo para que no te la cuelen

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"Estados Unidos ha reconocido la existencia de extraterrestres en el océano". Circulan publicaciones en TikTok (muchas de ellas con millones de reproducciones)...

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Este artículo presenta dos exoplanetas recientemente descubiertos, GJ 10002b y  GJ 10002c, que podrían ser similares a la Tierra y estar en la zona habitable, donde las condiciones podrían permitir la existencia de vida. Se encuentran a sólo 16 años luz de distancia, una distancia relativamente corta. Los planetas tienen masas similares a la de la Tierra orbitan una estrella enana roja, lo que aumenta las posibilidades de vida. El artículo también explica cómo se detectaron mediante avanzadas observaciones y menciona que el futuro uso de instrumentos como el espectrógrafo ANDES podría ayudar a estudiar aún más estos exoplanetas.

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Estos dos exoplanetas son muy similares a la Tierra, y podría existir vida en ellos

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Los dos cuerpos celestes se encuentran a unos 16 años luz de la Tierra, una distancia bastante pequeña desde el punto de vista astronómico. Además, tienen masas similares y podrían albergar vida.

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Este artículo explica la teoría de la panspermia, que sugiere que la vida en la Tierra pudo haber tenido un origen extraterrestre. Según esta teoría, las primeras formas de vida llegaron a la Tierra desde el espacio, a través de meteoritos que contenían bacterias o esporas. Se destacan dos: el modelo natural, que plantea que la vida se originó en otro planeta y llegó a la Tierra por fragmentos de roca, y el modelo dirigido, que sugiere que seres inteligentes pudieron haber enviado la vida a la Tierra. A pesar de las pruebas limitadas y los debates en la comunidad científica, algunos estudios respaldan la posibilidad de que la vida pueda haber llegado desde el espacio

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Te explicamos qué es la teoría de la Panspermia o el Panspermismo, cómo explica el origen de la vida en la Tierra y quiénes la desarrollaron.

¿Qué es la teoría de la panspermia?

La Teoría de la Panspermia o Panspermismo es una teoría que sostiene que la vida en el planeta Tierra es de origen extraterrestre. Su nombre proviene del griego y se compone de los vocablos pan ("todo") y sperma ("semilla"). Fue enunciado por primera vez en 1865, por Hermann Richter (1808-1876) y otros estudiosos de la biología.

Otros científicos que apoyaron esta teoría fueron el químico sueco Svante August Arrhenius (1859-1927), ganador del Premio Nobel de Química en 1903, y el astrónomo inglés Fred Hoyle (1915-2001), aunque fue el científico sueco quien más contribuyó con su difusión.

Existen dos posibles modelos hipotéticos de funcionamiento de esta teoría:

Panspermia natural. Propone que la vida llegó al planeta Tierra a través de meteoritos o cometas provenientes del espacio, que impactaron en su superficie y la "contaminaron" con las formas de vida primitiva, provenientes de otros astros.

Panspermia dirigida o artificial. Propone que la vida llegó a nuestro planeta como parte de un proceso deliberado de transporte de microorganismos o incluso de seres vivientes, por parte de algún tipo de entidad superior o de tecnología intergaláctica.

La Teoría de la Panspermia es controvertida y posee tanto indicios que podrían sustentarla, como cuestiones que no logra resolver. Por un lado, se conocen las condiciones muy adversas en que algunos tipos de bacterias logran no sólo sobrevivir, sino reproducirse, como las extremófilas que habitan algunos de los lugares más inhóspitos de la Tierra.

Esto hace suponer, junto con la discutida evidencia de vida microbiana extraterrestre hallada en el meteorito ALH84001 y en el meteorito Murchison, que las bacterias podrían sobrevivir a las condiciones del espacio exterior y servir para colonizar planetas lejanos.

Sin embargo, esta teoría no permite explicar el origen mismo de la vida, sino que se limita a pasar su responsabilidad a entidades extraterrestres de las cuales no se tiene ningún indico de existencia. Semejante mecanismo de pensamiento se aleja mucho de lo contemplado en el Método Científico y lo tomado en serio por la ciencia.

Sigue con: Teoría de Oparin

Referencias

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Teoría de la Panspermia - Concepto, modelos y defensores

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Teoría de la Panspermia ✓ Te explicamos qué es la teoría de la Panspermia o el Panspermismo, cómo explica el origen de la vida en la Tierra y sus defensores.

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El universo es enorme: El universo se podría decir que es infinito, con miles de millones de galaxias y cada galaxia tiene miles de millones de estrellas. Esto significa que hay una cantidad inmensa de planetas en el universo. Dado que la vida existe aquí en la Tierra, es lógico pensar que en algún otro lugar del universo podría existir vida también.

Existen planetas similares a la Tierra: Los astrónomos han encontrado varios planetas fuera de nuestro sistema solar que tienen características similares al planeta Tierra llamados “exoplanetas”, se encuentran en la zona habitable de sus estrellas, lo que significa que podrían tener las condiciones adecuadas para poder vivir allí.

Fenómenos extraños: A lo largo de nuestra historia han habido avistamientos de objetos voladores no identificados, los ovnis, que muchos creen que podrían ser naves extraterrestres. Por tanto esto nos puede llevar a cuestionarnos si realmente hay vida más allá.

La vida pudo haber llegado desde el espacio: Existe una teoría llamada panspermia que sugiere que la vida en la tierra provenga de la existencia de los extraterrestres. Además está teoría propone que puede haber llegado desde el espacio exterior mediante fragmentos de cometas o asteroides que traían microorganismos. Esto significa que la vida no comenzó en la tierra, sino que proviene del espacio exterior. Como redacta el artículo que se ha adjuntado a este trabajo sobre esta teoría, cuando se descubrieron bacterias y arqueas capaces de habitar en condiciones hostiles, se supuso que era posible la existencia de formas de vida capaces de soportar un viaje en el espacio. Por otra parte, ciertos estudios muestran que en el espacio se pueden sintetizar muchas moléculas orgánicas de forma espontánea. De esta forma se demuestra que nuestra existencia proviene del universo.

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Se requieren pruebas más verídicas: Aunque existen muchos testimonios de personas que afirman haber visto OVNIs o haber tenido encuentros con extraterrestres, hasta el momento no hay evidencia científica sólida que confirme su existencia. Esto hace que muchos científicos dicen que existen, ya que la ciencia necesita pruebas verificables.

Las condiciones para la vida son muy especiales: Para vivir se requieren condiciones muy específicas como agua, una atmósfera que protege de la radiación y una temperatura adecuada. Aunque hay muchos planetas que podrían cumplir estas condiciones, se necesita que se verifique totalmente porque estos recursos son imprescindibles.

Problemas de distancia y tiempo: Todo el mundo sabe que el universo es extremadamente grande. Además, las distancias entre Estrellas y galaxias son  tan grandes que viajar de un sistema estelar a otro podría ser casi imposible, incluso para los extraterrestres. Esto conlleva a que la probabilidad de un contacto directo con los extraterrestres sea extremadamente baja, o incluso nula.

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Este artículo trata sobre cómo las redes sociales afectan a la salud mental, proporcionando las ventajas y las desventajas de las redes sociales. Narra cómo los seres humanos necesitamos compañía de los demás, no estar en contacto con tus seres queridos puede producir estrés, ansiedad y depresión. Por tanto recomienda que encuentren un equilibrio más saludable si una persona padece sentimientos de tristeza y frustración.

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Las redes sociales y la salud mental: Adicción a las redes sociales

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El uso excesivo de las redes sociales puede generar ansiedad, depresión, miedo a perderse de algo (FOMO, por sus siglas en inglés), y otros problemas de salud mental. A continuación le explicamos cómo cambiar sus hábitos para bien.

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Este artículo pertenece a una clínica que también muestra los efectos negativos de la adicción de las redes sociales como los trastornos del sueño, ciberbullying, ansiedad, baja autoestima,…

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Las redes sociales y nuestra salud mental: una relación compleja | Clinica San Felipe

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Desde hace varios años, las redes sociales se han convertido en una herramienta muy importante para la interacción humana, especialmente entre los adolescentes y adultos jóvenes.

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Este artículo pertenece a una clínica que también muestra los efectos negativos de la adicción de las redes sociales como los trastornos del sueño, ciberbullying, ansiedad, baja autoestima,…

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Las redes sociales y nuestra salud mental: una relación compleja | Clinica San Felipe

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Desde hace varios años, las redes sociales se han convertido en una herramienta muy importante para la interacción humana, especialmente entre los adolescentes y adultos jóvenes.

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Este trata también del papel que desempeñan las redes sociales en la salud mental de la gente.

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Así Vamos en Salud - indicadores en salud normatividad derechos

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¿Qué papel juegan las redes sociales en la salud mental de las personas?

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Ingrid Rivera Rubio, Psicóloga – Analista de Investigaciones AVS Son aproximadamente 10 horas las que pasa un colombiano frente a una pantalla cada día, 3 horas y 45 minutos al día usando redes sociales. YouTube es la plataforma más usada (95,7%) por los internautas colombianos que tienen entre 16 y 64 años, seguida de Facebook (93,6%), WhatsApp (90,7%) e Instagram (82,0%) Fuente: Branch. (2021). Estadísticas de la situación digital de Colombia en el 2020-2021.

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Acceso a recursos sobre la salud mental: Las redes sociales pueden proporcionar acceso a una gran cantidad de recursos sobre salud mental como grupos de apoyo online, terapeutas que comparten consejos y estrategias para manejar de una ,enorme manera trastornos emocionales y psicológicos.

Comunidades solidarias de apoyo: Muchas personas encuentran consuelo en comunidades de apoyo donde pueden hablar abiertamente sobre sus problemas sin temor a ser juzgadas.

Modelos a seguir: Gran cantidad de influencers visibilizan sus problemas psicológicos y vivencias duras que han vivido para que se den a conocer y para concienciar a la gente de que no está sola. Los adolescentes pueden encontrar referentes que estén sufriendo a su misma situación a modo de apoyo  y consigan salir adelante.

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Ciberacoso y bullying: Las redes sociales también son un lugar donde muchas personas, especialmente adolescentes, enfrentan acoso en línea. El ciberacoso, que puede incluir comentarios crueles, intimidaciones… afecta especialmente a los adolescentes. Las redes sociales permiten a los acosadores actuar con el anonimato y contactar con la víctima mediante insultos y amenazas. Éstas puedes experimentar ansiedad, aislamiento de su grupo de amigos, lo que puedes provocar o empeorar problemas de salud mental como la depresión y el trastorno de estrés postraumático.

Exposición de contenidos negativos: Aunque las redes sociales son una herramienta para compartir información, también pueden servir para el contenido negativo. Esta constante exposición a temas negativos puede tener un impacto profundo en la salud mental de los adolescentes.

Adicción a las redes sociales: La gran mayoría de los adolescentes pasan demasiado tiempo con las redes sociales por lo que implica la adicción a las redes sociales. Ocurre cuando sienten la necesidad de estar constantemente conectados. Esto puede hacer que pasen mucho tiempo en sus diapositivas, dejando de lado otras actividades importantes como estudiar, hacer deporte o quedar con sus amigos.

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El artículo sugiere comenzar con pequeños cambios en nuestras rutinas diarias, como elegir productos locales y de comercio justo, reducir el uso de plásticos y optar por métodos de transporte más ecológicos. Cada acción cuenta y puede contribuir significativamente a la sostenibilidad del medio ambiente y al bienestar.

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Guía práctica para un consumo responsable y sostenible | Transformando el mundo

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Aprende sobre el consumo responsable con esta guía práctica. Descubre hábitos sostenibles y apoya el comercio justo. ¡Empieza ahora!

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El artículo dice que el 81% de los consumidores en España quieren que sus compras sean sostenibles, pero el 70% no sabe cómo interpretar las etiquetas de sostenibilidad. Los jóvenes son los más interesados, y las empresas están comenzando a ser más sostenibles.

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8 de cada 10 consumidores quieren que su compra tenga un impacto positivo

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Más de la mitad de los jóvenes consultan información sobre la sostenibilidad de los productos cuando hacen compras. | Cadena SER

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Protege el medio ambiente: Al consumir productos ecológicos o reducir el uso de plástico, se contamina menos el aire, el agua y el suelo. También se talan menos árboles y se protege la biodiversidad.

Mejora la salud: Comer alimentos frescos, orgánicos y locales suele ser más sano. Además se evita el uso excesivo de químicos y aditivos y otros productos.

Reduce el desperdicio: La sostenibilidad promueve el reciclaje, la reutilización y el consumo justo, lo cual ayuda a reducir la basura y el desperdicio de alimentos y materiales.

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Coste más elevado: Los productos sostenibles a veces tienen un precio más alto debido a sus procesos de producción más cuidadosos y justos.

Menor disponibilidad: En algunos lugares no es fácil encontrar opciones ecológicas o responsables, sobre todo en zonas rurales o con pocos comercios especializados

Requiere más esfuerzo: Ser más sostenible requiere cambiar hábitos de consumo y buscar la información adecuada para lograr la sostenibilidad y por tanto requiere más esfuerzo

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El artículo analiza cómo el streaming ha transformado el entretenimiento, haciendo el acceso a contenido más fácil y personalizado. Destaca la competencia entre las plataformas y los derechos de autor. Además menciona el futuro del streaming con tecnologías como puede ser la realidad virtual y la inteligencia artificial

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La revolución del streaming: Cómo está cambiando el entretenimiento

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Descubre cómo el streaming está transformando el entretenimiento, desde películas hasta música, y qué significa para el futuro de la industria.

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El artículo explica como las plataformas de streaming han cambiado la distribución del cine. Aunque el cine en salas sigue siendo importante, el streaming ha alterado el mundo del cine.

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Bienvenido a la Universidad del Atlántico Medio, aquí encontrarás un lugar para aprender, pero, sobre todo, un lugar para “ser”. Nosotros te ofrecemos la oportunidad de ser un gran profesional, con las mejores herramientas para desenvolverte en un mundo cada vez más competitivo. Creemos en ti y en tu capacidad para alcanzar cualquier meta que te propongas. Si piensas que no hay horizonte lo bastante grande para ti, este es tu sitio.

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Explica como el streaming ha cambiado la forma de consumir contenido, permitiendo ver series y películas en cualquier momento y en cualquier dispositivo. Destaca la personalización mediante algoritmos y anticipa un futuro con más contenido exclusivo.

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Streaming y su Evolución: Cómo las Plataformas están Cambiando la Forma en que Consumimos Contenido

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Acceso flexible: Puedes ver contenido cuando quieras, sin horarios fijos, lo que se adapta a tu rutina.

Variedad de opciones: Ofrecen una extensa gama de géneros, idiomas y tipos de contenido, desde películas hasta series, documentales y programas en vivo.

Contenido original: Las plataformas producen contenido exclusivo de alta calidad, series y películas populares que no se pueden ver en otros lugares. Como Stranger Things

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Coste acumulativo: Aunque cada plataforma tiene precios accesibles, la necesidad de suscribirse a varias para acceder a todo el contenido deseado puede hacer que los costos sumen rápidamente.

Demasiadas plataformas: Ante la existencia de muchas plataformas el contenido se reparte entre ellas, lo que obliga a pagar múltiples suscripciones si se desea acceder a todo el catálogo.

Dependencia de una buena conexión a internet: Necesitas tener una conexión estable y rápida para disfrutar de contenido en calidad HD o 4K, lo que puede ser un problema en zonas con internet lento e inestable.

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Tras el apagón eléctrico masivo del 28 de abril, el PP ha intensificado su apoyo a la energía nuclear. Sin embargo pum el presidente ha rechazado la propuesta argumentando que las centrales nucleares “han sido un problema” durante el apagón y que no son la solución.

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El PPE redobla su apuesta por las nucleares pero Sánchez las estigmatiza por el apagón: “Más que solución fueron problema”

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Tras el gran apagón, del que fueron testigos sus 14 primeros ministros, Von der Leyen, Metsola y Weber, el congreso de los populares europeos defiende la energía atómica como pilar esencial para la competitividad europea.
Más información: Feijóo: “El cuarto país de la UE no puede colapsar; todo se sabrá y el Gobierno tendrá que asumir sus responsabilidades”.

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El artículo explica que el apagón del 28 de abril en España y Portugal se debió a la dependencia de energías renovables intermitentes sin una infraestructura adecuada. Destaca la necesidad de combinar estas energías con fuertes más estables.

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El gran apagón del 28 de abril, una red eléctrica demasiado verde

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El pasado 28 de abril, millones de personas en España y Portugal nos quedamos sin electricidad durante muchas horas. Se trató del mayor apagón eléctrico en la historia y aún se investigan las causas técnicas concretas. La mayoría de los expertos coincide en el diagnóstico: la fuerte dependencia de energías renovables sin haber reforzado el sistema con los elementos técnicos necesarios para mantener la estabilidad.

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El apagón eléctrico del 28 de abril ha reavivado el debate sobre las centrales nucleares. Sin embargo Sánchez defiende las energías renovables y critica el papel de las nucleares durante el apagón.

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El debate sobre las centrales nucleares se reactiva con el apagón eléctrico

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El apagón eléctrico reabre el debate sobre la importancia de la energía nuclear. Para parte de Europa las centrales nucleares son ecológicas y se…

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Estabilidad y fiabilidad: Las plantas nucleares proporcionan una fuente constante de energía, sin depender de condiciones climáticas, como pasa con la solar o la eólica.

Baja huella de carbono: Genera electricidad sin emitir grandes cantidades de CO2, ayudando a reducir el impacto ambiental.

Alta capacidad de producción: Una sola planta nuclear puede generar gran cantidad de electricidad.

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Riesgos de seguridad: Las plantas nucleares pueden ser peligrosas en casos de fallos o accidentes, como se ha visto en Chernobyl.

Residuos radiactivos: La gestión de los residuos nucleares es complicada y peligrosa, ya que deben ser almacenados de forma segura durante miles de años.

Costos altos: Construir y mantener plantas nucleares es caro, además de los costos adicionales en seguridad y manejo de residuos.