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1. Frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación del adulto mayor, ¿Cuál es mi lugar?

Como estudiantes universitarios en la asignatura de Responsabilidad Social, nuestro lugar en el proyecto social de formación del adulto mayor es el de mediadores y facilitadores, desempeñando un papel clave en el aprendizaje y la acción. A través de la entrega de nuestros conocimientos, habilidades y tiempo de calidad, contribuimos al empoderamiento de los adultos mayores, brindándoles herramientas para su desarrollo personal y social. Además, nos encargamos de ofrecer apoyo emocional y personal, creando espacios de interacción y comunicación que fomentan la participación activa y el fortalecimiento de sus capacidades. A su vez, esta experiencia nos permite adquirir valiosas habilidades y conocimientos en el campo de la intervención social y la promoción del bienestar del adulto mayor.

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2. ¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?

Nuestra práctica en responsabilidad social con el adulto mayor se centro en ofrecer actividades educativas, espacios de participación y acompañamiento emocional para mejorar su calidad de vida y bienestar. A través de talleres y cursos, promovemos el aprendizaje continuo en áreas como nuevas tecnologías, habilidades sociales, arte y salud, brindándoles herramientas que favorecen su desarrollo personal. Además, creamos entornos seguros y libres para su expresión y participación activa, fomentando su integración en la comunidad. Mediante charlas y actividades de sensibilización, generamos conciencia sobre los derechos y necesidades del adulto mayor, involucrando tanto a la comunidad universitaria como social en la creación de redes de apoyo y empoderamiento. El trabajo en red con otras organizaciones permite maximizar los recursos y esfuerzos, garantizando un impacto positivo y transformador en la vida de los adultos mayores.

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3. ¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?

Como estudiantes en nuestra practica como itinerantes, los aportes se enfocaron en desafiar y transformar las actitudes sociales que subestiman las capacidades de los adultos mayores, promoviendo una visión respetuosa y digna del envejecimiento. Nos comprometemos a generar conciencia sobre la importancia de su participación activa en la sociedad, abordando problemáticas como la estigmatización de la vejez, la discriminación por edad y género, y la carga de trabajo no remunerado que enfrentan muchas mujeres mayores. A través de la sensibilización y la implementación de actividades inclusivas, buscamos crear un entorno en el que los adultos mayores no solo sean valorados, sino también respetados y empoderados, garantizando el acceso a recursos y oportunidades que favorezcan su bienestar y contribución activa a la comunidad.

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4. Frente a mi ejercicio de práctica en responsabilidad social ¿cuál ha sido el aporte a los

propósitos de la organización social y sus comunidades?

El aporte de nuestra práctica en responsabilidad social con el adulto mayor ha sido fundamental para fortalecer los propósitos de la organización social al promover la inclusión, el bienestar y la autonomía de este grupo vulnerable. A través de la implementación de programas y actividades dirigidas al empoderamiento, la salud y la integración social de los adultos mayores, hemos contribuido a mejorar su calidad de vida, reducir el aislamiento y fomentar una mayor participación en la comunidad. Asimismo, hemos sensibilizado a la sociedad sobre los derechos y necesidades de los adultos mayores, promoviendo una cultura de respeto y valoración que favorece su integración activa y la construcción de una comunidad más equitativa y solidaria.

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Reflexión

El accionar en las comunidades frente a la problemática social del adulto mayor debe ser un esfuerzo colectivo y consciente que reconozca y valore la dignidad, los derechos y las capacidades de este grupo vulnerable. A lo largo de nuestro trabajo como estudiantes universitarios en el proyecto de formación del adulto mayor, hemos comprendido que el desafío no solo radica en abordar las necesidades inmediatas de este sector, sino también en cambiar las percepciones sociales que históricamente han marginado a los adultos mayores. La estigmatización de la vejez y el desconocimiento de sus capacidades limitan su participación activa y su visibilidad en la sociedad, lo que los coloca en una situación de vulnerabilidad. El papel de la comunidad es fundamental. Las actividades que promovemos, como talleres educativos, espacios de expresión y programas de acompañamiento emocional, no solo buscan mejorar la calidad de vida de los adultos mayores, sino también sensibilizar a la sociedad sobre la importancia de su inclusión. La colaboración entre las diferentes partes involucradas, como organizaciones sociales, instituciones educativas y familias, es crucial para generar un impacto real y duradero.Este proceso de sensibilización y acción colectiva es un llamado a todos para que, como sociedad, rompamos los prejuicios y trabajemos juntos para construir una comunidad más justa, inclusiva y equitativa. El adulto mayor no debe ser visto como un grupo que necesita caridad, sino como un sector con mucho que aportar a la comunidad. Así, fomentamos un ciclo de respeto, solidaridad y participación activa que beneficia a todos.

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¿Cuáles son los retos que tenemos como sujetos sociales interdependientes en la

transformación de nuestros contextos?

Los retos en un proyecto dirigido a cualquier sociedad en este caso hablaremos del adulto mayor; radican en la creación de entornos inclusivos y accesibles que reconozcan la dignidad, las necesidades y los derechos de este grupo. Es fundamental abordar las barreras sociales, económicas y físicas que enfrentan los adultos mayores, como la discriminación, la soledad y la falta de servicios adecuados. Además, se requiere fomentar su participación activa en la comunidad, promoviendo su bienestar físico y emocional, y garantizando su acceso a recursos que les permitan mantenerse autónomos y conectados. La interdependencia nos exige trabajar juntos, tanto con los adultos mayores como con otros miembros de la sociedad, para construir contextos que favorezcan la inclusión, el respeto y la equidad.

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¿Qué acciones puntuales podemos emprender para aportar a la construcción de una nueva humanidad?

Para aportar a la construcción de una nueva humanidad, podemos promover la empatía y el respeto en nuestras interacciones diarias, fomentar la educación para la paz y la equidad, y apoyar iniciativas que busquen reducir las desigualdades sociales y económicas. Es esencial también adoptar prácticas sostenibles que protejan el medio ambiente, así como participar activamente en proyectos comunitarios que fortalezcan los lazos sociales y la cooperación. Además, debemos impulsar la inclusión y la diversidad, asegurando que todas las voces sean escuchadas y valoradas. incluyendo a los adultos mayores, quienes deben tener un lugar central en la construcción de una sociedad equitativa, con acceso a oportunidades, salud y bienestar. Cada acción individual, por pequeña que sea, contribuye a un cambio colectivo hacia una sociedad más justa y solidaria, donde los adultos mayores sean respetados y plenamente valorados.

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EL SUJETO SOCIAL COMO SUJETO INTERDEPENDIENTE

Presentado por:

Yuri Viviana Molina Hernandez ID 171944

Luz Angélica Varón Hernandez ID 895949

Laura Camila Urueña Gonzalez ID 940502

Docente:

Nazli Yamile Galindo Lozano

Universidad Minuto de Dios "Uniminuto"

Noviembre - 2024

Gracias