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Barrero, I. L., Carrascal, F. L. & Cortés, W. (2022). Las Redes Sociales. [Objeto_virtual_de_aprendizaje_OVA]. Repositorio Institucional UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/49258

Rodríguez, P. Martín, S. y Blanco, J. C. (2018). Familias enREDadas: los riesgos en Internet. Ediciones Morata, S. L. (Páginas 155 a 164).   https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/119529?page=155

Ching, Y., Amaya, F. O. & Cortés, W. (2022). Búsqueda Avanzada de Información. [Objeto_virtual_de_aprendizaje_OVA]. Repositorio Institucional UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/49257

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Garantiza que las aplicaciones sean seguras contra vulnerabilidades y ataques, mediante pruebas de seguridad y actualizaciones regulares.

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Se enfoca en la protección, almacenamiento y manejo seguro de la información, incluyendo políticas de acceso, encriptación y gestión de identidades.

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Uno de los mayores peligros de las redes sociales para los adolescentes es que pueden exponer los usuarios a contenido inapropiado, como los de violencia, sexualidad explícita o discursos de odio. Esto tiene un impacto negativo en su desarrollo y en su percepción del mundo.

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Los ataques de phishing y las estafas online se han convertido en problemas de las redes sociales cada vez más comunes. En ellos, los estafadores utilizan mensajes engañosos con la intención de robar información personal y financiera. Estos ataques pueden llevar a la pérdida de datos sensibles y a problemas bancarios.

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Esta forma de acoso se lleva a cabo a través de las plataformas digitales. Las víctimas del ciberacoso pueden recibir mensajes de odio, acoso en línea o difamación, lo que puede provocar consecuencias psicológicas graves entre las que se incluyen la depresión y la ansiedad.

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Red social gratutita para investigadores donde se pueden publicar investigaciones y ensayos de manera abierta. Academia facilita tambien seguir a investigadores de todo el mundo, para con ello estar al tanto de los artículos relevantes en cada área. Otra funcionalidad para los investigadores es la posibilidad de revisar el impacto tanto de sus publicaciones, como de su perfil.

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Además de ser un gestor bibliográfico, permite compartir referencias bibliográficas y documentos de investigación a través de grupos. También facilita encontrar referencias nuevas y documentos para realizar trabajos de colaboración en línea.

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Usuarios y “YouTubers” dan vida a la plataforma de contenido generado por los propios usuarios más grande del mundo. Propiedad de Google, YouTube permite crear canales de contenido y compartir vídeos de todo tipo: desde música o tutoriales hasta video reacciones, directos, humor, podcast, vídeos educativos, etc.

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TikTok, con 1.051 millones de usuarios, es la sexta red social con más usuarios activos y la última en incorporarse a la lista de las redes sociales más populares, especialmente entre la generación Z.

Se trata de una red basada en compartir vídeos cortos musicales, como coreografías o retos. Por tanto, la música es la gran protagonista. Es una red social divertida y llena de humor, aunque también hay espacio para el contenido educativo.

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A pesar de que su crecimiento se ha frenado, Facebook, con casi 3.000 millones de usuarios, sigue siendo la red social más utilizada. En Facebook “se da a la gente la oportunidad de contar su historia. Es una herramienta para expresarse.”

En este sentido, algunos de sus principales atractivos son ponerse en contacto y chatear con amigos de todo el mundo, participar en comunidades online, compartir contenido, organizar eventos, jugar a juegos, comprar y vender productos o publicitar cualquier negocio.

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Con 2.000 millones de usuarios, Instagram es otra red social muy popular. Esta red social, en sus inicios solo contaba con la fotografía como principal y único formato, pero esta ha ido evolucionando y ahora también dispone de un formato de vídeo corto, conocido como reels.

En este tipo de red social, cada usuario tiene su propio perfil y un feed o tablón donde aparece contenido relacionado con sus preferencias. Los usuarios interactúan entre ellos a través de comentarios, mensajes privados o las historias.

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Es la protección del contenido de los dispositivos conectados a Internet de intrusos, que podrían caer en piratería, phishing y más, por lo que es una práctica fundamental de protección de información personal, como los datos privados y datos sensibles.

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Mecanismo de apoyo, intercambio e información que atraviesan fronteras y brindan un gran dinamismo a partir de la conjunción de intereses respecto a una temática o problema.

ayudan al profesional a conocer y contactar con otros investigadores, crear redes de colaboración, compartir sus publicaciones y conseguir mayor visibilidad para su trabajo. También ofrecen indicadores que permiten medir el impacto del autor y sus publicaciones.

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Estructuras formadas en Internet por personas u organizaciones que se conectan a partir de intereses o valores comunes.

Son un término colectivo para los sitios web y las aplicaciones que se centran en la comunicación, la participación comunitaria, la interacción, el intercambio de contenido y la colaboración . Las personas usan las redes sociales para mantenerse en contacto e interactuar con amigos, familiares y diversas comunidades.