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Con su tiempo llegó a ser personal, da comienzo con una clase para conocernos donde platicábamos sobre nuestros diferentes gustos, lo que nos motivaba y lo que nos llego a desagradar, con el tiempo ese pequeño cuadro de conocimiento fue dando iniciativa para una autobiografía, donde en lo personal llego a ser muy difícil, lograr recordar algunos momentos que llegaron a sucederme, con el tiempo vimos algunos textos sobre la experimentación en la literatura como; minificción, el caligrama, haikú, poeminimos , poemas, entre otros. Realizamos algunos de los ya mencionados, con temas de nuestro agrado, para después hacerlo una obra experimental (un libro).

Al realizar el podcast fue un tema algo critico pero interesante, nos gusto realizar ese trabajo y ver que si podemos trabajar en equipó

Por el momento hemos llegado hasta aquí pero con el tiempo veremos la relación de los demás trabajos.

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Esta actividad consta de recordar cosas que en algún momento se nos llegaron a olvidar, al leer algunas autobiografías de ciertos escritores pudimos darnos una idea para lograr hacer el trabajo, y salirnos de los cotidiano que es una autobiografía, lo cual nos ayudo al ver las ciertas maneras de empezar un escrito.

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ítem 01 Cuadro

ítem 02 Autobiografía

ítem 03 Blog

ítem 04 Testo experimental

ítem 05 Obra experimental

ítem 06 Blog

Ítem 07 Podcast

ítem 07 guión

Ítem 08

Consideraciones finales

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Tome de inspiración para crear el nombre "El rincón de un loco" en el cuento de "El diario de un loco" de Nikolái Gógol, ya que el blog es un rincón donde nuestra creatividad vuela, sale a la luz al realizar los ítems, en el cuento el personaje principal su imaginación es lo que sobresale en el.

El blog es una parte de lo que realizamos en la clase y algunas veces es nuestro rincón donde podemos llegar y ser nosotros tal como un loco.

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Este trabajo consta  de una actividad para conocernos mas, donde en cada oración te tenías que poner lo que más te da miedo, alegría y lo que en algún momento quieres ser, con dibujos o con palabras calves. Para que la demás personas en este caso mis compañeros, pudieran conocerme y saber que cosas te agradan y que cosas me desagradan. Para describirnos, nos ayudo a conocer un poco mas de ciertos compañeros y poder ver en qué  cosas coincidíamos.

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En el ítem 03 realizamos la entrega de un blog, donde pusimos nuestras primeras tares. Dejamos volar la imaginación para darle nuestro toque, fue algo confuso ya que muchos de nosotros se nos complicaba un poco en el como se utilizaba la aplicación, fuera de eso, nunca había realizado algo así y menos realizar un carpeta de evidencias de algo que se trabajo en la clase

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Realizamos un trabajo en equipos, en cuál uníamos nuestros textos experimentales, cada integrante daba su punto de vista a un tema elegido, se tomo la decisión de que el tema fuera "Acosos a las mujeres en transporte público" con ello realizamos un libro uniendo nuestros textos ya realizados, para hacer conciencia de lo que puede llegar a suceder en la vida real de una mujer.

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En el ítem 03 realizamos la entrega de un blog, donde pusimos nuestras primeras tares. Dejamos volar la imaginación para darle nuestro toque, fue algo confuso ya que muchos de nosotros se nos complicaba un poco en el como se utilizaba la aplicación, fuera de eso, nunca había realizado algo así y menos realizar un carpeta de evidencias de algo que se trabajo en la clase

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Para poder grabar el audio del podcast , tuvimos que realizar un guión para no perder de ver los pequeños detalles y poder hacer una mejor grabación. fue algo complicado entender la estructura de un guión

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https://drive.google.com/drive/folders/1QY62ILS4j2NlmWHhebCVKl2pFrF19_3S

La elaboración de este podcast se baso en la obra "Lección de Cocina" de Rosario Castellanos. Analizamos los temas centrales de la obra, desde la opresión de género hasta la resistencia. Nos centramos en el contexto histórico y cultural de la historia, explorando las versiones de la mujer dentro de las expectativas sociales y las normas de género impactan la vida de la protagonista y las mujeres en general.

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En esta carpeta de evidencias, reuní todos los trabajos que realizé en clase durante los tres parciales en la materia de literatura. Son cinco trabajos, los dos primeros me presenté de manera individual y en los últimos tres, realizé trabajo en equipo. En estos trabajos analizamos temas literarios y recursos lingüísticos, que aplicamos en diferentes contextos.

Todos estos trabajos necesitaron un proceso, pasos que tuvimos que realizar para poder presentarlos en este blog. Me gustaría resaltar que lo que más aprendí y me gustó fue esto de los procesos, porque es necesario planificar y dividir en una serie de actividades un proyecto u objetivo para que se realize en un tiempo específico y que el contenido sea adecuado.

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https://drive.google.com/drive/folders/1jA3EffRr1imcDEtmFP0IIZPgPFQls4Gi?q=parent:1jA3EffRr1imcDEtmFP0IIZPgPFQls4Gi

Este ítem consiste en los diferentes tipos de textos experimentales y en dónde nuestra imaginación se revela, para realizar el texto sobre temas de nuestro interés, buscamos temas y al elegir uno de ellos, escribimos que tipo de texto queríamos realizar (minificción, el caligrama, haikú, poeminimos , poemas, entre otros)

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Esta entrada marca evidencia de la tercera entrega del blog .

En esta última entrega hicimos modificaciones en la estructura para complementar el prólogo agregamos un índice incorporamos el último trabajo colaborativo y al final añadimos consideraciones finales