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La sociedad avanza  y lo hace desde sus diferentes  campos de  acción; sin embargo es la tecnología  su principal  fuente  de   inspiración, su  alta demanda de  conectividad y el manejo  inmediato de la información hacen  necesario replantear  e incrementar  su  uso en los  diferentes  entornos específicamente  en el campo  educativo, ya que desde  las  nuevas  didácticas se  requiere el manejo de  herramientas capaces de  innovar y mejorar  la  calidad  de la  enseñanza y el  aprendizaje  del individuo.

De   acuerdo con estas características las  nuevas  generaciones demandan el uso de un modelo pedagógico más alejado del esquema educativo tradicional y más  ligado al  desarrollo digital, es necesario  un  diseño  curricular  innovador , creativo  capaz de  motivar  al  estudiante frente  a los  retos  que  le  depara  el futuro.

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Educación y nuevas tecnologías ¿Cuáles son los nuevos retos?

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Aquí les mostramos algunas opiniones de estudiantes acerca de las redes sociales en esta pequeña entrevista y los usos educativos que les dan a ellas.

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REDES SOCIALES, ¿Amigo inútil o herramienta útil? - Por Cristian David Castañeda

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REDES SOCIALES, ¿Amigo inútil o herramienta útil? - Por Cristian David Castañeda

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REDES SOCIALES, ¿Amigo inútil o herramienta útil?

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PODCAST - ENTREVISTA: JHON CANO Y KEVIN CAMARGO

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PODCAST - ENTREVISTA: JHON CANO Y KEVIN CAMARGO

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Listen to Didáctica XXI on Spotify. Entrevista a docentes sobre herramientas tecnológicas didácticas

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Socializacion del uso de las  redes en el  ambito  educativo. En este espacio  ofrecemos una corta  charla con los jovens de noveno  grado.

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Socialización- Redes  Sociales en el  aula de clase. Por la  docente  Diana Margarita Lacera.

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Socialización- Redes  Sociales en el  aula de clase. Por la  docente  Diana Margarita Lacera.

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PODCAST - ENTREVISTA AL  DOCENTE   CRISTIAN MORALES POR  LA PROFESORA  DIANA LACERA

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PODCAST - ENTREVISTA AL  DOCENTE   CRISTIAN MORALES POR  LA PROFESORA  DIANA LACERA

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Entrevista Al Profe Cristian * A podcast on Spotify for Podcasters

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Diálogo ameno sobre la innovación educativa desde las tic