# data[].attributes.body
Hver gruppe har deres egen kolonne, med en række kort. Hvert kort repræsenterer en opgave. I kolonnen ved siden af denne, kan I se eksempler på alle opgaver (opgaverne bliver måske ændret lidt inden vi går i gang).

Senest dagen inden vi mødes, skal I have gjort følgende:

1. Lav en kolonne til jeres gruppe

2. Lav et kort med gruppeinfo

3. Lav et kort med beskrivelse af ide

# data[].attributes.body
Skriv navne på jer som er i gruppen her, og skriv også jeres email, så vi kan kontakte jer, hvis vi vil have lov til at bruge historien senere.

# data[].attributes.body
I skal finde en ide baseret på:

-Noget, I undrer jer over, som I gerne vil undersøge.

-Noget, I synes fungerer dårligt, som I kunne gøre bedre

-En ide som har inspireret jer, som I gerne vil give videre

# data[].attributes.body
-Fakta: Find information der gør folk klogere

-Kilder: Hvilke kilder er nødvendige for at fortælle din historie?

Ekstra ting du kan tænke over:

Forklar hvorfor din historie er interessant for andre end dig? Hvorfor skal vi bruge tid, på det du har at sige? Brug eksempler og fakta der viser at historien rummer et generelt perspektiv. Hvad kan man lære af historien? Kan du vise eksempler på løsninger?

# data[].attributes.body
Skriv din vinkel-sætning.

Jeg vil fortælle at....

Det vil jeg fortælle, fordi .....

Ekstra ting du kan tænke over:

Hvad er jeres specielle synsvinkel på emnet i arbejder med? Hvad er den røde tråd i historien?

# data[].attributes.body
Skiv de spørgmål ned du gerne vil besvare i din historie

Hvad er vigtigt at vide? Hvem skal spørges om hvad?

Ekstra ting du kan tænke over:

Hvordan vil i fortælle historien? Hvem skal interviewes? Lad de mennesker, der er direkte involveret i historien, fortælle den. Ægte stemmer og interviews giver din dokumentarfilm troværdighed og autenticitet. Du kan også bruge din egen fortællestemme.

# data[].attributes.body
-Gå en tur med din gruppe

-Tag mindst tre billeder som inspiration til baggrund, stemning eller setting for din historie

Ekstra ting du kan tænke over:

Det gode billede, lydeffekter, perspektiv og linjer, lys, brug rummet, det gyldne snit.

Kan jeres historie fortælles med stærke billeder? Find enten billeder online (husk at checke copyright) eller skyd jeres egne billeder. Husk også et cover billede til historien.

# data[].attributes.body
1. Cover: 1 kort med overskrift og et fængende billede

2. Indledning: 1 kort med maks 80 ord eller video på maks 1 minut

3. Udbygning: 3-6 kort med billeder, tekst eller video som forklarer historien

4. Afslutning: 1 kort med understregning af jeres vinkel, en interessant eller sjov pointe, en mulig løsning eller et call-to-action

# data[].attributes.body
Emilie fortæller om hendes oplevelse med lønnen i elitesport

# data[].attributes.body
Unge og telefonforbrug før seng

# data[].attributes.body
Kristine Hviid - kristine1hviid@gmail.com

Marcus Legae Ulrik

Katrine Reinholt Skou - katrinereinholtskou@gmail.com

# data[].attributes.body
1: Den kollektive trafik i Rønde, næsten ingen fodgængerfelter

2: Hvilken indflydelse vores mobilvaner har på vores højskoleophold

3: Nu hvor højskolen er studieforberedende, kan det så bevises at vi har større chancer for at komme ind på drømmestudiet.

# data[].attributes.body
Nanna Kousgaard Møller

nannakousgaard@gmail.com

Nadia Sundahl Kristensen

nadiasundahl@hotmail.com

# data[].attributes.body
1. Hvorfor serverer køkkenet mayo som pålæg til boller?

2. Hvorfor kan man kun betale med kontanter på Kringlen?

3. Hvorfor lugter vasketøjet dårligt efter en vask, selvom vi vasker med skyllemiddel?

# data[].attributes.body
Helena Øzdemir

Tuunu08@student.sdu.dk

Ingeborg Høffner

ingeborghoeffner@hotmail.com

# data[].attributes.body
1. Hvorfor er der så mange supermarkeder i Rønde?

2. Hvorfor får vi aldrig spegepølse til forfriskning?

3. Husene der tilhører højskolen?! Hvem har boet derinde før, hvornår blev de solgt, og hvad er grunden til at de blev købt?

# data[].attributes.body
Frida Kjær Østergaard

kjaerfrida@gmail.com

Clara Agnete Østerskov Barreth

clara.barreth@hotmail.com

# data[].attributes.body
udnytter højskoleelever den ubegrænset mængde af strøm/vand på skolen? - (Hvilke konsekvenser har dette for klimaet.)

# data[].attributes.body
Amalie Henneberg Theisen

amalie2002ht@gmail.com
Anastasia Vavilina

vavilinaanastasiya@gmail.com
Vivi Lu

luvivi333@gmail.com

# data[].attributes.body
1. Hvad gøres der af tanker, når et elevhold på Rønde Højskole skal fordeles ud på de forskellige værelser/huse? Hvem står for dette, og hvad tages der højde for?

# data[].attributes.body
Hvordan kan det være at der kun er 2 vaskemaskiner til 120 elever på skolen?

Hvordan kan det være at vi yderst sjældent får rugbrød at spise her på højskolen?

Hvordan kan det være at julepynten i Rønde by stadig er oppe i slut januar måned?

# data[].attributes.body
Vi vil gerne fortælle, at eleverne på Rønde Højskole har forskellige værelsesforhold.

Det vil vi gerne fortælle, fordi vi som elever på højskolen, har undret os over hvilke tanker, der er blevet gjort, da værelserne skulle fyldes.

# data[].attributes.body
Kulde/varmeforhold på skolen

# data[].attributes.headline
Idéer til vores produkt -> video, billede, grafik

# data[].attributes.subject
Idéer til vores produkt -> video, billede, grafik

# data[].attributes.body
Roomtours af hhv. Lærken, Glenten eller et værelse på skolen?

Interview med den ansvarlige for værelsesfordelingen? Snakke med Jeppe?

Interview med nogle elever? Måske Anastasias roomie? "Hvordan er det at bo med en, hvis modersmål ikke er dansk?"

# data[].attributes.body
Jeg vil fortælle at der er virkelig koldt på Rønde højskole

Det vil jeg fortælle fordi det påvirker mange elever

# data[].attributes.body
1. Hvordan bliver et nyt elevhold fordelt ud på de diverse værelser/huse?

2. Hvilke tanker bliver, der gjort i den proces?

3. Hvad tages der højde for?

4. Hvordan kan det være at nogle bliver sat i huse og andre blivet sat på gangene?

5. Har du/i overvejet værelsesskift i løbet af opholdet? Henvisning til Krogerup Højskole

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/presentation/d/1WlEAkLhQgjGvkXGFqauAVBTJNxaCdTo97WsmvAGk4b0/edit#slide=id.p

# data[].attributes.attachment_link.title
Rønde højskole er et godt sted for internationale elever

# data[].attributes.body
https://youtu.be/GYkNzIxq30s