# data[].attributes.body
1. 수업 시작: (5분)

우리 학교 스마트팜

2. 프로젝트 주제 발표와 팀 선정: (10분)

스마트팜에서 수확한 상추 활용 프로젝트

팀을 구성

3. 스마트팜 수확물 활용 프로젝트 기획: (20분)

스마트팜에서 수확한 농산물을 활용한 프로젝트 기획

아이디어 도출, 자원 계획, 일정 수립 등을 수립

4. 프로젝트 발표 및 피드백: (15분)

각 팀은 프로젝트를 발표하고 다른 학생들로부터 피드백을 받음

# data[].attributes.headline
스마트팜 기술교과 적용하기

# data[].attributes.subject
스마트팜 기술교과 적용하기

# data[].attributes.body
O 단원명

VI. 생명기술과 적정기술

1. 생명기술의 세계

1-3. 생명기술과 생활

1) 생명기술의 활용과 미래

O 학습목표

1. 현대 생명기술의 이용 사례를 설명할 수 있다.

2. 스마트팜을 활용하여 비즈니스모델을 창출할 수 있다.

--------------------------------------------

(1) 농업 및 식량 분야

가. 식물공장

- 스마트팜

나. 합성우유

다. 식용곤충

라. 배양육

(2) 의료 분야

가. 의료용 웨어러블 기기

나. 유전자 치료제

다. 나노 로봇

라. 바이오칩

마. 바이오 프린팅

바. 인공장기

(3) 환경과 에너지 분야

가. 바이오 에탄올

나. 바이오 디젤

다. 바이오 부탄올

라. 바이오 가스

[팀별활동과제] 학교에 있는 스마트팜을 활용한 비즈니스 모델을 팀별로 작성하시오.

<조건>

-학급별 5인 1팀 총 6팀

-팀별로 스마트팜 식물 재배 계획 포함하기(직급-역할 분담하기)

-수확한 작물을 활용한 수익 모델 제시하기

-평가요소 역량: 창의력, 문제해결력, 의사소통역량, 협업능력, 기업가 정신

예시) 자율동아리 활용 방안

*‘서화스마트농장’ 브랜드 제작(동아리명으로 활용 가능)

*생산된 작물을 비닐 포장 및 가격을 책정하여 동네 마트에 납품하기

-수익금은 연말 불우이웃돕기에 기증하기

*생산된 작물을 고아원 또는 요양원에 기술 재능기부하기

*스마트팜 동아리 활동 사례를 출판하여 추가 수익내기

*자율동아리 활동을 생기부 교과세특에 반영하여 내적 동기 성취하기

# data[].attributes.attachment_link.title
수업지도안(사무행정 업무관리-스마트 팜)

# data[].attributes.attachment_link.title
스마트팜을 연계한 전공 연계 수업

# data[].attributes.headline
초등음악/ 스마트팜을 표현하는 음악 작곡 활동 

# data[].attributes.subject
초등음악/ 스마트팜을 표현하는 음악 작곡 활동 

# data[].attributes.body
스마트팜을 통한 기업가정신증진 주제 지도안 (40분 한 차시)

주제: 스마트팜을 표현하는 음악 작곡

목표: 학생들은 스마트팜을 주제로 한 음악을 작곡하여, 스마트팜의 느낌과 감정을 음악으로 표현하는 과정을 경험합니다.

1.소리 수집과 이해 (5분)

스마트팜에서 들을 수 있는 다양한 소리를 소개하고 들려줍니다. (물주기 소리, 센서 작동 소리 등)

각 소리의 특징과 의미에 대해 설명하고 이해합니다.

2. 스마트팜 감정 연결 (10분)

스마트팜과 관련된 감정과 이미지를 함께 생각하고 이야기합니다. (평화로움, 자연의 소리, 노동의 소리 등)

스마트팜의 느낌과 감정을 음악으로 어떻게 표현할 수 있을지에 대해 토론합니다.

3. 작곡 요소 이해와 연습 (15분)

음악 요소(맬로디, 리듬, 하모니)를 간단히 소개하고, 각 항목이 어떻게 느낌과 감정을 전달하는지 설명합니다.

학생들에게 자신만의 작은 작곡 과제를 주고, 스마트팜을 표현하는 음악을 만들도록 유도합니다.

4. 피드백과 공유 (5분)

학생들끼리 음악 작품을 공유하고 서로 피드백을 주고받습니다.

어떤 점을 개선하거나 추가할 수 있을지에 대해 토론합니다.

5. 정리 및 마무리 (5분)

학생들의 작곡에 대한 요약과 간단한 마무리 시간을 가집니다.

다음 차시에 이어질 활동에 대한 소개를 진행합니다.

이런 방식으로 40분 한 차시 동안 학생들에게 스마트팜을 주제로 한 음악 작곡에 대한 기본적인 개념과 이해를 제공할 수 있을 것입니다.

# data[].attributes.headline
*수업과목: 과학-실과 연계

# data[].attributes.body
*수업과목: 과학-실과 연계

*수업을 통해 길러지길 바라는 역량

: 자료 수집 역량 및 문제 해결 역량

*수업 주제

: 스마트팜의 IoT센서를 활용하여

상추가 잘 자랄 수 있는 최선의 조건을 알아봅시다.

<도입>

1. 동기유발

스마트팜 운영에 어려움을 겪고 있는 상추 농장 주인 친구 발견

2. 학습의 필요성 인식 및 배움 문제 확인

상추가 시들어가는 원인은 무엇일까요?

어떻게 해결하면 좋을까요?

<전개>

4. 활동1: 알아보자

-상추가 잘 자라기 위한 조건 알아보기

-조건에 어긋나는 데이터 파악하기

5. 활동2: 바꿔보자

-IoT 센서를 활용하여 여러 데이터 중 상추가 잘 자랄 수 있는 최적의 조건 탐구하기(가설 설정 및 탐구 결과 확인)

<정리>

6. 학습활동 정리

-농장 친구의 고민을 해결해주는 편지 작성하기