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Es el desarrollo y evolución de las sociedades a través de cambios en comportamiento y creencias. Es un proceso impulsado por factores como la globalización, la economía y las movilizaciones sociales. Actualmente, la educación es clave para mejorar la movilidad social y adaptarse a los cambios económicos y tecnológicos.

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Es el resultado de la experiencia, el aprendizaje o la introspección, conectando al sujeto con el objeto. Para Platón, el verdadero conocimiento (episteme) se distingue de la opinión. Puede ser empírico (basado en la experiencia), teórico o científico, este último requiriendo comprobación y método lógico.

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¿Qué es el CONOCIMIENTO y cuáles son sus elementos? Tipos y características

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•Son configuraciones de trabajo influenciadas por la organización, condiciones laborales y gestión de recursos humanos.

•Se caracterizan por su diversidad, el tipo de relación laboral y la evolución hacia modelos más flexibles.

•Las transformaciones actuales han generado cambios en la forma de trabajar y en las competencias requeridas.

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Las políticas institucionales, nacionales e internacionales en materia de educación 

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Las políticas institucionales, nacionales e internacionales en materia de educación 

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•Políticas institucionales: Establecen lineamientos dentro de una institución, asegurando modelos pedagógicos adecuados y la mejora continua del personal docente.

•Políticas nacionales: Definidas por los gobiernos, buscan mejorar la calidad y equidad educativa, adaptándose a las necesidades del país.

•Políticas internacionales: Organizaciones como la UNESCO ofrecen apoyo y recomendaciones basadas en experiencias globales para fortalecer los sistemas educativos.

Estas políticas trabajan en conjunto para diseñar planes de estudio efectivos, contextualizados y alineados con estándares internacionales.

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¿Qué son las 'Políticas Educativas'? | Conceptos Clave | Pedagogía MX