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PROBLEMA:

En muchas instituciones educativas el ambiente de aprendizaje no favorece la participación activa de los estudiantes debido a la falta de personalización en la enseñanza y a la dificultad para mantener la motivación en entornos tradicionales.

POSIBLE SOLUCIÓN :

Implementar plataformas de aprendizaje adaptativo como Kahoot!, Moodle o Google Classroom que permite al personalizar la enseñanza según el ritmo y necesidades de cada estudiante estas herramientas digitales facilitan la interacción ofrecen la retroalimentación inmediata y permiten a los docentes monitorear el progreso de los alumnos en tiempo real mejorando así el ambiente de aprendizaje.

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*Estudiar en un espacio adecuado.

*Crear un plan de estudio y un horario.

*Atender la clase.

*Evitar distracciones.

*Tener presente tu objetivo.

*Mantener una temperatura entre 18° y 22°.

*Estar en un lugar adecuado para tener una excelente concentracion.

*Tener sufuciente espacio.

*Tener buena iluminacion.

*Proporciona mobiliario ergonómico y cómodo.

*Fomenta horarios regulares para estudiar, con intervalos para descansos.

*Proporciona estrategias para manejar la procrastinación y el estrés.

*Fomenta una mentalidad de crecimiento y la aceptación del error como parte del aprendizaje.

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Recurso Interactivo

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Rodríguez Vite, H. 2014.

Ambientes de aprendizaje.

Ciencia Huasteca Boletín Científico de la Escuela Superior de Huejutla. 2, 4 (jul. 2014). DOI:https://doi.org/10.29057/esh.v2i4.1069.

Sophia

Print version ISSN 1794-8932

sophia vol.15 no.2 Armenia July/Dec. 2019

https://doi.org/10.18634/sophiaj.15v.2i.827

Salinas, J. (1997).

Nuevos ambientes de aprendizaje para una sociedad de la información.

Pensamiento Educativo, 20(1), 81–104.

https://revistatrabajosocial.uc.cl/index.php/pel/article/view/24477