# data[].attributes.headline
1. ความสัมพันธ์ระหว่างการเรียนรู้ภาษาแม่และภาษาที่สองเกิดกระบวนการถ่ายโยงกี่ทาง และมีอะไรบ้าง 

# data[].attributes.subject
1. ความสัมพันธ์ระหว่างการเรียนรู้ภาษาแม่และภาษาที่สองเกิดกระบวนการถ่ายโยงกี่ทาง และมีอะไรบ้าง 

# data[].attributes.headline
2.การถ่ายโอนทางบวก Positive transfer คืออะไร อธิบายพอสังเขป

# data[].attributes.subject
2.การถ่ายโอนทางบวก Positive transfer คืออะไร อธิบายพอสังเขป

# data[].attributes.headline
3.การถ่ายโอนทางลบ Negative Transfer คืออะไร อธบายพอสังเขป

# data[].attributes.subject
3.การถ่ายโอนทางลบ Negative Transfer คืออะไร อธบายพอสังเขป

# data[].attributes.headline
4.ข้อควรคำนึงในการสอนภาษาต่างประเทศมีกี่ข้อและมีอะไรบ้าง

# data[].attributes.subject
4.ข้อควรคำนึงในการสอนภาษาต่างประเทศมีกี่ข้อและมีอะไรบ้าง

# data[].attributes.headline
5.กระบวนการเรียนรู้ภาษาของเด็กเริ่มจากทักษะอะไรบ้าง อธิบายการเรียนรู้พอสังเขป

# data[].attributes.subject
5.กระบวนการเรียนรู้ภาษาของเด็กเริ่มจากทักษะอะไรบ้าง อธิบายการเรียนรู้พอสังเขป

# data[].attributes.headline
6.การเรียนรู้แบบชุมชนมีแนวคิดอิทธิพลอย่างไร

# data[].attributes.subject
6.การเรียนรู้แบบชุมชนมีแนวคิดอิทธิพลอย่างไร

# data[].attributes.headline
7.การเรียนรู้วิธีการสอนแบบฟัง พูด มีแนวคิดอิทธิพลอย่างไร ( Audio-lingual/ Audio-road Method )

# data[].attributes.subject
7.การเรียนรู้วิธีการสอนแบบฟัง พูด มีแนวคิดอิทธิพลอย่างไร ( Audio-lingual/ Audio-road Method )

# data[].attributes.headline
8.จงยกตัวอย่างจุดเด่นของการเรียนรู้ภาษาแบบชุมชนมา 2 ข้อ

# data[].attributes.subject
8.จงยกตัวอย่างจุดเด่นของการเรียนรู้ภาษาแบบชุมชนมา 2 ข้อ

# data[].attributes.headline
9.จงยกตัวอย่างจุดเด่นของวิธีการสอนแบบฟัง พูด มา 2 ข้อ

# data[].attributes.subject
9.จงยกตัวอย่างจุดเด่นของวิธีการสอนแบบฟัง พูด มา 2 ข้อ

# data[].attributes.headline
10.จงอธิบายความหมายจิตวิทยาและการเรียนรู้ ตามความเข้าใจของตนเอง

# data[].attributes.subject
10.จงอธิบายความหมายจิตวิทยาและการเรียนรู้ ตามความเข้าใจของตนเอง

# data[].attributes.headline
11.หากท่านเป็นครู ท่านจะทำอย่างไรเพื่อให้นักเรียนมีความพร้อมทางร่างกาย สมองและอารมณ์กับการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

# data[].attributes.subject
11.หากท่านเป็นครู ท่านจะทำอย่างไรเพื่อให้นักเรียนมีความพร้อมทางร่างกาย สมองและอารมณ์กับการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

# data[].attributes.headline
12.โดยทั่วไปกิจกรรมการสอนทักษะการฟังแบ่งเป็นกี่ลักษณะและมีลักษณะอะไรบ้าง

# data[].attributes.subject
12.โดยทั่วไปกิจกรรมการสอนทักษะการฟังแบ่งเป็นกี่ลักษณะและมีลักษณะอะไรบ้าง

# data[].attributes.headline
13.การพัฒนาขั้นตอนการพูดมีกี่ข้อและมีอะไรบ้าง

# data[].attributes.subject
13.การพัฒนาขั้นตอนการพูดมีกี่ข้อและมีอะไรบ้าง

# data[].attributes.headline
14.จงธิบายการสอนการพูดภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร ตามความเข้าใจของตนเอง อธิบายพอสังเขป

# data[].attributes.subject
14.จงธิบายการสอนการพูดภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร ตามความเข้าใจของตนเอง อธิบายพอสังเขป

# data[].attributes.headline
15.การสอนแบบเสนอแนะช่วยให้ผู้เรียนรู้สึกอย่างไรในเวลาเรียนด้วยการสอนแบบนี้

# data[].attributes.subject
15.การสอนแบบเสนอแนะช่วยให้ผู้เรียนรู้สึกอย่างไรในเวลาเรียนด้วยการสอนแบบนี้

# data[].attributes.headline
16. จงอธิบายภาระงานในความเข้าใจของตนเอง อธิบายพอสังเขป

# data[].attributes.subject
16. จงอธิบายภาระงานในความเข้าใจของตนเอง อธิบายพอสังเขป

# data[].attributes.headline
17. ผู้สอนมีหน้าที่อย่างไรเพื่อให้นักเรียนลงมือปฏิงานร่วมกันได้ในห้องเรียนและนอกห้องเรียน

# data[].attributes.subject
17. ผู้สอนมีหน้าที่อย่างไรเพื่อให้นักเรียนลงมือปฏิงานร่วมกันได้ในห้องเรียนและนอกห้องเรียน

# data[].attributes.headline
18.pre-taskมีขั้นตอนย่อยอะไรบ้าง

# data[].attributes.subject
18.pre-taskมีขั้นตอนย่อยอะไรบ้าง

# data[].attributes.headline
19.Taskมีขั้นตอนย่อยอะไรบ้าง

# data[].attributes.subject
19.Taskมีขั้นตอนย่อยอะไรบ้าง

# data[].attributes.headline
20.Post-taskมีขั้นตอนย่อยอะไรบ้าง

# data[].attributes.subject
20.Post-taskมีขั้นตอนย่อยอะไรบ้าง