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Dirigido por Anahitzin

En binas, estilo competencia, se recoge un objeto del piso después de girar alrededor de él al estilo sillas musicales. Quien falle en obtener el objeto, deberá responder una pregunta de cultura general (o en este caso de biología)

Preguntas fueron

¿Qué es más grande? ¿Una célula o un átomo?

¿Cuántos huesos hay en el cuerpo humano?

¿---? (No estuve presente en la última pregunta)

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Dinámica de Activación Gato y Ratón - 03/06/2025

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Dinámica de Activación Gato y Ratón - 03/06/2025

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El grupo hizo un círculo/cuadrado con sus brazos en el cuál el ratón debía de ocultarse cada que el docente indicara "adentro". Una vez gritaba "afuera", debía salir el ratón y seguir escapando del gato.

Un juego muy desbalanceado, ya que el gato nunca podrá atrapar al ratón si este sólo corre en círculos.

Participantes. Azul - Joel - Manuel

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Iniciativas locales en la enseñanza del ingles en las escuelas públicas 

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Iniciativas locales en la enseñanza del ingles en las escuelas públicas 

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Actividad en binas (con Fabian Kalef) .

Indagar sobre las iniciativas locales y contextuales de enseñanza del ingles en la escuela pública. Realizar un escrito que incluya los propósitos y contenidos del inglés en educación básica, experiencias personales y observables de las políticas educativas para la enseñanza del inglés, después compartir la información. Para esa parte se pueden apoyar con la lectura de Ramírez, P. C. (2020). La enseñanza del inglés a través de la historia de México. Ediciones Normalísimo Extraordinario SEP. Socializar la información y registrar en su muro digital

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Dinámica del Carrusel del Color - 02/06/2025

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Dinámica del Carrusel del Color - 02/06/2025

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Hacer un círculo con un externo, supone uno del docente, afuera. Cada uno dentro del círculo debe girar en manecillas del reloj pasando por el docente, diciendo su nombre y un color. Preferiblemente distinto. Al final, aleatoriamente debe el docente escoger a uno y pedirle que mencione el nombre y color de 3 miembros del círculo.

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La enseñanza del inglés en México ha experimentado muchos cambios a lo largo del tiempo, influenciada por las distintas épocas y decisiones gubernamentales. En ciertos periodos fue una materia obligatoria, en otros era opcional, e incluso hubo momentos en que no se impartía. Al inicio, el francés era el idioma extranjero más popular, mientras que el inglés era aprendido principalmente por quienes aspiraban a mejores oportunidades laborales. Sin embargo, con el paso del tiempo y el avance de la globalización —además de la cercanía con Estados Unidos— el inglés fue cobrando mayor importancia. Aunque no siempre se le ha dado el mismo peso, su presencia ha sido constante y su relevancia no ha disminuido con los años.

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Cada quién hizo el sonido de un animal. Bueno, yo casi me aventé todos, porque soy un animal

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Historia de la enseñanza del inglés en México - 19/05/2025

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Historia de la enseñanza del inglés en México - 19/05/2025

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Desde hace un tiempo ya enseñaban inglés en la primaria, aunque les daban cosas un poco diferentes a niñas y niños. Desde el principio les ponían a leer, hablar y aprender gramática, pero a las niñas más pronunciación y a los niños más reglas. Poco a poco les iban metiendo cosas más difíciles, como verbos y traducción. En resumen, la idea era que aprendieran inglés de forma práctica y no solo de memoria

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Manuel pasa adelante y comienza a preguntar a cada uno qué traerá a la fiesta de PP (osea yo), pero con la única indicación de que debe ser algo diferente a lo que ya se ha dicho.

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Hacer una oruguita de 5 con globos entre cada uno, sostenerlos con los cuerpos entre los individuos, y dar vuelta alrededor de un circuito.

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Aprendizajes clave y sus campos de formación académica 2017 - 28/04/2025 

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Aprendizajes clave y sus campos de formación académica 2017 - 28/04/2025 

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🎼🎤 "I like to move it move it. I like to move it move it. We like to move it move it. We like to─!"

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Todos aquellos aprendizajes, valores, normas, actitudes y comportamientos que los estudiantes aprenden en la escuela de manera no intencionada, es decir, que no están incluidos formalmente en los programas de estudio o planes oficiales.

Aunque no está escrito en ningún documento oficial, el currículum oculto influye fuertemente en la formación del alumnado.

Cosas como la organización del aula, la relación entre maestro alumno, normas de convivencia, expectativas, trato, y ejemplo de comportamiento de los mayores.

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Shake-shake-shake yer booty!

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¿En qué medida se logra fomentar la participación democrática de los ciudadanos a partir del marco curricular y los contenidos del plan de estudios?

Empoderan a los estudiantes, promueven la colaboración ciudadana y fortalecen las competencias necesarias para ejercer una ciudadanía activa y transformadora

¿Qué tan equitativo es el acceso y la implementación del marco curricular en diferentes escuelas y grupos de estudiantes dentro de nuestro país, estado o comunidad?

Aunque se han logrado avances significativos, aun existen desafíos relacionados con la infraestructura, la formación docente y la reducción de las diferencias regionales.

¿En qué medida el marco curricular está alineado con las necesidades y desafíos actuales de la sociedad y mi contexto?

Su enfoque se centra en desarrollar competencias que permitan a los estudiantes enfrentar los retos del siglo XXI, tanto a nivel personal como comunitario, promoviendo una educación integral, flexible y pertinente.

¿Qué medidas se toman para asegurar que el marco curricular incluya la educación en ciudadanía y la formación de valores éticos?

Se promueve un ambiente escolar que favorece la convivencia democrática y el respeto a los derechos humanos, y se fomenta la participación de los estudiantes en proyectos comunitarios que les permitan aplicar sus conocimientos cívicos y éticos en la resolución de problemas reales de su comunidad.

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Dinámica para inicio de semana (Cassidy) - 31/03/2025

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Dinámica para inicio de semana (Cassidy) - 31/03/2025

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... Fever dream. Sin comentarios. Simplemente... No.

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Competencia, duelos de reacción y velocidad. Concentrarse en una set de órdenes tipo Simón dice, solo para al final recibir la orden de tomar el objeto de la mesa, y el que gane pasa a la siguiente ronda.

Cecilia destruyó a todos como una campeona.

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Evaluación de Sistema Educativo Mexicano - 24/03/2025

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Evaluación de Sistema Educativo Mexicano - 24/03/2025

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Teléfono descompuesto pero con dedos. En 2 filas, el/la de atrás debe escribir en el/la de adelante una palabra/hacer un dibujo en su espalda, y así repetir hasta llegar al (la) de adelante.

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Luego

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Nueva Escuela Mexicana Trabajo en Equipo - 18/03/2025

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Nueva Escuela Mexicana Trabajo en Equipo - 18/03/2025

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Comentario personal

La educación está tan limitada hoy en día por tanta política que intenta proteger tanto al alumno como al maestro, pero en realidad solo perjudica al último. Enseñar se vuelve peligroso si se intenta salir del molde, aun cuando se invita a uno salir del mismo puesto que este molde es una basura.

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Descripción de la dinámica.

Formarse en filas tomados de los hombros, y seguir la instrucción del locomotor.

Adelante

Atrás

Derecha

Izquierda

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Dinámica de maniquís

La compañera se puso de pie al frente y el resto se mantuvo de pie en sus asientos. Todos menos la compañera hacían poses diferentes que ella debía memorizar, y al final de 4 rondas, debe nombrar al menos una pose que recuerde por ronda.

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No sabía que la Secundaria Técnica ya prácticamente no existe en la región, lo cual es lamentable, porque en esta economía se necesita dinero.

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A. ¿Qué necesidades sociales son necesarias para justificar la creación de un nivel educativo?

Pues que la sociedad evolucione y se denomine una necesidad de marco común en un grupo ancho de personas, al igual que algún cambio significativo en la comunidad, la geografía, o la economía.

B. Hacer un comentario sobre el sistema de los niveles de la educación básica

A mi parecer, existe un buen balance en cuando a los diferentes niveles de educación básica, y me fascina la idea de que haya posibilidades para grupos minoristas o de necesidad diferente, como larga distancia mediante televisión, u obviamente Educación Especial para niños con discapacidad.

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Un papelito tiene un nombre, juntarse con quien tenga el mismo

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Elementos y Componentes del Sistema Educativo Mexicano - 24/02/2025 

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Elementos y Componentes del Sistema Educativo Mexicano - 24/02/2025 

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Sistema: Conjunto de elementos interactuantes o que se relacionan entre ellos y con el medio. Una combinación ordenada de partes que se interrelacionan o interactuan y constituyen un todo racional, funcional y organizado para alcanzar una meta definida.

Educación: Proceso de socialización y endoculturación de las personas a través del cual se desarrollan sus capacidades físicas e intelectuales, habilidades, destrezas, técnicas de estudio y formas de comportamiento ordenadas con un fin social. Acción ejercida por las generaciones adultas sobre aquellas que no han alcanzado todavía el grado de madurez necesario para la vida social.

Sistema Educativo: Conjunto de factores intrinsecos que están sujetos a un proceso destinado a conseguir una determinada producción que se propone satisfacer los objetivos del sistema. Estructura de enseñanza integrada por un conjunto de instituciones y organismos que regulan, financian y prestan servicios para el ejercicio de la educación según políticas, relaciones, estructuras y medidas dictadas por el Estado de un país. Está compuesto por niveles

Sistema Educativo Mexicano: Constitutyen el sistema educativo nacional:

1. Los educandos, educadores y padres de familia

2. Las autoridades educativas

3. El servicio profesional docente

4. Los planes, programas, métodos y materiales educativos

5. Las instituciones educativas del estado y sus organismos descentralizados

6. Las instituciones de los particulares con autorización o con reconocimiento de validez oficial de estudios

7. La evaluación educativa

8. El Sistema de Información y Gestión Educativa

9. La infraestructura educativa.

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Cumplidos. En un círculo con Debanhi en el centro, todos pasamos a darle un cumplido, y ella debía recordar al menos 10 de ellos y quién se los dio

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Mariano fue creciendo para ser un maestro que aceptaba comida a cambio de castigos, hehe.

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Trabajé con Fabián Kalef Cordova Escalera

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Misivas de Mariano Coss el monitor - 18/02/2025

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Misivas de Mariano Coss el monitor - 18/02/2025

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Temporalidad

Francisco, uno de los nietos, encontró las cartas en 1940

Las cartas datan de 1836, 1838, 1841, y 1880, escritas por Mariano hacia su primo Bernardo

Eventos históricos

1836: Conflicto Aguascalientes- Zacatecas entre Centralistas y Federalistas. Separación de Texas de México. Constitución Siete leyes. Santa Anna ya no es presidente.

1838: Yucatán quiere independencia. Santa Anna quiere volver a ser presidente.

1841: Sin evento escrito en las cartas

1880: Constantes conflictos entre liberales, conservadores, monarquistas franceses y militares, con erario insuficiente o nulo para la instrucción elemental. Enfermedades endémicas como el brote de tifo

Escuela lancasteriana

Basada en premios y castigos físicos

Inspección física a alumnos.

Escuela religiosa.

Escuela de bajos recursos, al menos la descrita en las cartas.

Jornada escolar de 8:30am a 12:00pm y 3:00 a 5:00pm de lunes a sábado

Monitores y decuriones

Conclusión individual

Creo que es interesante ir al pasado en estas cartas y ver cómo la educación fue evolucionando con el paso del tiempo. Como antes la religión estaba arraigada en la educación, y cómo la disciplina era brutal, hasta degradante para los alumnos de ese entonces. Una pizca de este tipo de disciplina rompería a un alumno de la actualidad.

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Sonia Ivette - Compasión

Carla Fernanda - Felicidad

Cecilia - Alegría

Daniela - Verguenza

José - Calma

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México y la educación

Comenzó como dictaduría de España, convirtiendo los mexicanos nativos al cristianismo falso.

Segundo, los españoles que vivían aquí y sus hijos también ocupaban educarse.

Llega la política y la educación gratuita, pero aún retenida por corrupción y falta de interés en que los ciudadanos aprendan sus derechos.

Clase media.

De la política vienen las empresas y los bancos.

Y ahora un estudiante puede mandar al bote a un maestro solo porque le tocó un pelo.

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La historia es el recuento de eventos pasados, siendo sucesos impactantes en la sociedad lo más relevante

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Ejercicio de pantorrillas

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Aprendí que esta clase será muy demandante en un buen sentido

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HistoriMex, & HistoriMex. (2025, 2 febrero). Las 10 etapas de la historia de México. HistoriMex. https://historimex.com/las-10-etapas-de-la-historia-de-mexico/

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Tabla del tiempo Historia de México - 11/02/2025

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Tabla del tiempo Historia de México - 11/02/2025

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¿Por qué se dice que la política educativa se despliega a partir de un sistema?

Respuesta: Porque para tener un orden se requiere un sistema. La educación requiere bases firmes de las cuales valerse y no irse a la deriva, dependiendo de un margen y un firmamento sólido y confiable.

¿Cuál ha sido el impacto de las reformas educativas recientes en el sistema educativo mexicano? ¿Cómo podemos valorar dicho impacto?

Respuesta: No ha habido ningún cambio, segun lo que han dicho mis compañeras maestras y algunos maestros de la Normal Superior. Es el mismo programa con otro nombre. Incluso este que pareció ser el más radical, en su base sigue enseñando lo mismo con diferente nombre. Se valora mediante experiencia personal, y el resultado de la educación en los niños.

¿Cómo se están enfrentando los problemas actuales en el sistema educativo mexicano y cómo se podrían mejorar?

Respuesta: Los problemas podrían ser la falta de inclusión, su economía, y la inasistencia. La inclusión se está enfrentando algo mal, casi metiendo a los niños a la fuerza, dejándolos en los bancos esperando que aprendan mientras se enfocan en los niños sin necesidades especiales. La economía, no, el gobierno es tacaño, y no les da nada a los maestros. La inasistencia, se esfuerzan en hacer más llamativas las clases, más entretenido, o traer beneficios al venir.

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Componentes y Características

Propósitos del Sistema Educativo Mexicano

Propósito General

Propósito por nivel educativo

Evaluación del Sistema y sus propósitos

Análisis documentado y contextual

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Historia de la enseñanza del ingles en la educación básica

Propósitos y contenidos del inglés en educación básica

Iniciativas locales y contextuales de enseñanza del inglés en la escuela pública

Experiencias personales y observables en las políticas educativas para la enseñanza del inglés en la educación pública

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Definición, propósitos y características de Marco Curricular y Plan de Estudios

El currículo oculto

Aprendizaje Clave 2017

Fundamentos

Propósitos

Estructura

Análisis crítico

Marco Curricular y plan de estudios 2022

Fundamentos

Propósitos

Estructura

Análisis Crítico

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EXPECTATIVAS - Estrategia SQA - 10/02/2025

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EXPECTATIVAS - Estrategia SQA - 10/02/2025

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Qué sé

Pues el semestre pasado nos dieron Bases del Sistema Educativo Mexicano y nos dieron a conocer un montón de leyes de distintos documentos gubernamentales que nos explicaron nos servirían.

Qué quiero saber

Más estructura y elementos del sistema para estar listo si necesito defenderme

Qué aprenderé

En este punto, no tengo ni la menor idea.

El maestro está dando datos históricos. No me sorprendería si de esto se trate la materia, haha. Ya reprobé.