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Fiche technique - Penser l'inclusion au sein d'un PEdT

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Fiche technique - Penser l'inclusion au sein d'un PEdT

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Enfance et politiques éducatives locales : Etats des lieux 

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Enfance et politiques éducatives locales : Etats des lieux 

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Pop Educ Les Francas - Enfances & territoires

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Fiche technique - Diagnostic de territoire

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Fiche technique - Diagnostic de territoire

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Diagnostic de Territoire - Fiche technique

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Loisirs pour tous - Pôle ressource loisirs handicap de l'Ain 

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Loisirs pour tous - Pôle ressource loisirs handicap de l'Ain 

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Temps périscolaires et extrascolaires sans hébergement

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Temps scolaires et temps d'accueils non déclarés auprès du SDJES

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Outil créé par le Pôle Ressource "Loisirs pour tous" pour aider les ACM et les familles lors de l'organisation d'un premier accueil.

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Ressources sur les troubles du neurodéveloppement - PCO 

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Ressources sur les troubles du neurodéveloppement - PCO 

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Les ressources du réseau des universités pour l’éducation à la santé

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Les ressources du réseau des universités pour l’éducation à la santé

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Pearltrees lets you organize everything you’re interested in

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Padlet - Développer l'empathie à l'école

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Padlet - Développer l'empathie à l'école

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Fiche technique - Les compétences Psycho Sociales 

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Fiche technique - Les compétences Psycho Sociales 

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Compétences PsychoSociales - Fiche technique

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Fiche technique - La lutte contre le harcèlement

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Fiche technique - La lutte contre le harcèlement

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La lutte contre le harcèlement - Fiche technique

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Lutter contre le harcèlement scolaire - Formation Canotech

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Vous souhaitez approfondir la notion de lutte contre le harcèlement scolaire ? Découvrez comment le programme pHARe peut prévenir et lutter contre le harcèlement à l’école

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Le PEdT : un levier pour une continuité éducative ? - Diaporama de Cédric Aït-Ali 

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Le PEdT : un levier pour une continuité éducative ? - Diaporama de Cédric Aït-Ali 

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Vidéo de présentation en direction des élus municipaux 

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Vidéo de présentation en direction des élus municipaux 

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Les Francas de l'Ain travaillent avec la Délégation régionale académique à la jeunesse, à l'engagement et aux sports (DRAJES) pour proposer deux vidéos pédagogiques visant à présenter le dispositif des Projets Educatifs de Territoire aux élus locaux de la région Auvergne Rhône Alpes.

Les Projets Educatifs de Territoire :

Une démarche partagée au service du bien-être des enfants et des jeunes

L'élaboration du projet éducatif de territoire

Qu'est ce qu'un GAD ?

Institué par la circulaire du 20 mars 2013, le Groupe d'Appui Départemental (GAD) est une instance partenariale, co-pilotée par l'IA-DASEN et le préfet (représenté par la Direction départementale de la cohésion sociale, DDCS), avec le concours éventuel d'autres services de l'État, des caisses d'allocations familiales et du conseil général. Il a pour but d'accompagner les collectivités et EPCI dans la phase d'élaboration de leur PEdT. Le GAD tient, en outre, une place fondamentale dans la phase de renouvellement des PEdT. Il est ainsi chargé d'examiner les demandes de renouvellement des PEdT qui arrivent à échéance et qui sont transmises, à ce titre, à la DSDEN 64 par les communes EPCI, avant le 31 mars de l'année du renouvellement. Il formule un avis sur ces demandes, en appréciant, notamment, la mise en œuvre effective des obligations qui incombent aux communes/EPCI et qui conditionnent le renouvellement des conventions de PEdT. Ces obligations ont trait principalement à la réalisation par les communes/EPCI d'une auto évaluation de leur PEdT, lorsque celui-ci arrive à échéance et à la mise en place d'une structure interne de pilotage.
La circulaire du 8 novembre 2016 a, par ailleurs, attribué aux GAD trois autres missions :

- Une mission d'appui à " la réalisation, dans chaque département, d'un bilan qualitatif et quantitatif des nouveaux rythmes, en termes d'organisation du temps scolaire et de choix d'horaires, de qualité des activités périscolaires proposées et de cohérence entre les temps scolaire et périscolaire ". La mise en place d'un document d'évaluation-type des rythmes scolaires/PEdT à renseigner par les communes/EPCI en renouvellement en 2017 s'inscrit dans le cadre d'une telle démarche (bilan qualitatif de la réforme).
- Une mission d'accompagnement des collectivités dans la démarche d'évaluation de leur PEdT.
- Une mission de diffusion et de partage des bonnes pratiques dans le département.

Source : DSDEN Pyrénées-Atlantiques

Glossaire :

DSDEN : Direction des Services Départementaux de l'Education Nationale

COPIL : Comité de Pilotage

GAD :

PEdT : Projet Educatif de Territoire

PM : Plan Mercredi

SDJES : Service départemental à la jeunesse, à l'engagement et aux sports

TAP : Temps d'Animation Périscolaire

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Vidéos de présentation des PEdT - Francas de l'Ain

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Les Francas de l'Ain travaillent avec la Délégation régionale académique à la jeunesse, à l'engagement et aux sports (DRAJES) pour proposer deux vidéos pédagogiques visant...

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Le PEdT, un espace de collaboration ?- Rapport de Cédric Aït-Ali

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Le PEdT, un espace de collaboration ?- Rapport de Cédric Aït-Ali

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Rapport Aït Ali Le PEDT, un espace de collaboration -

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Guide sur la coordination entre la CTG et le PEdT (2023)

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Guide sur la coordination entre la CTG et le PEdT (2023)

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Fiche technique Plan Mercredi - Le partenariat 

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Fiche technique Plan Mercredi - Le partenariat 

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Fiche technique Plan Mercredi - Accueil inclusif 

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Fiche technique Plan Mercredi - Accueil inclusif 

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L'évaluation ; le cadre des politiques sociales et de santé

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L'évaluation ; le cadre des politiques sociales et de santé

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Recommandations pour l'accueil des mineurs en situation de handicap en ACM

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Recommandations pour l'accueil des mineurs en situation de handicap en ACM

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Webinaire - Les temps de l’enfant et la continuité éducative au cœurs des élections municipales  

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Webinaire - Les temps de l’enfant et la continuité éducative au cœurs des élections municipales  

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Webinaire organisé par JPA/Hexopée/ CNAJEP : “Municipales 2026 , temps de l’enfant et continuité éducative au cœur des élections municipales” - ANDEV

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Politiques éducatives locales - Enjeux pour les nouvelles équipes municipales 

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Politiques éducatives locales - Enjeux pour les nouvelles équipes municipales 

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Elections municipales - L'enfance au coeur de nos territoires

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L'élaboration d'un PEdT - Vidéo Drajes et Francas 

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L'élaboration d'un PEdT - Vidéo Drajes et Francas 

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L’élaboration du projet éducatif de territoir

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Vidéo : Les PEdT - Une démarche partagée au service du bien être des enfants et des jeunes

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Vidéo : Les PEdT - Une démarche partagée au service du bien être des enfants et des jeunes

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Les Projets Educatifs de Territoire : Une démarche partagée au service du bien-être des enfants et des jeunes

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Outils pour rendre une réunion participative - 1

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Outils pour rendre une réunion participative - 1

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des outils pour mettre en oeuvre la participation

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Outils pour rendre une réunion participative - 2

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Outils pour rendre une réunion participative - 2

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boite à bulles - animations participatives

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Objectifs 2026 - Mise en lumière par l'ANACEJ 

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Objectifs 2026 - Mise en lumière par l'ANACEJ 

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Sarah El Haïry, Haut-commissaire à l’Enfance

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Regards d’acteurs - Objectif Citoyenneté Enfance Jeunesse

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L’Anacej rassemble l’expertise de ses partenaires nationaux pour éclairer les besoins des enfants et des jeunes et les enjeux des politiques publiques.

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Journal de l'Animation : Quizz en direction des Candidat 

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Journal de l'Animation : Quizz en direction des Candidat 

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Municipales 2026 : l’Unicef invite citoyens et candidats à « penser la ville à hauteur d’enfant » | Le Journal de l’Animation

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Une campagne de l’Unicef France, lancée le 2 février 2026, place les droits de l’enfant au centre du débat électoral, grâce à plusieurs propositions et deux quiz destinés aux électeurs et aux candidats.

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L'ÉDUCATION, LEVIER D'UNE POLITIQUE TERRITORIALE

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L'ÉDUCATION, LEVIER D'UNE POLITIQUE TERRITORIALE