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Los estudiantes podrán identificar y describir datos históricos utilizando el imperfecto.

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Aprenderán a conjugar y utilizar el imperfecto en contextos orales y escritos.

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Reflexionar sobre cambios a través del tiempo

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Reflexionar sobre cambios a través del tiempo

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Serán capaces de analizar y comparar cómo el pasado influye en el presente.

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¿Cómo conectan los eventos del pasado con nuestras vidas contemporáneas?

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Actividad grupal para investigar y crear un mapa visual de eventos históricos locales usando el imperfecto.

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En parejas, los estudiantes deben escribir una breve narrativa en imperfecto sobre un evento histórico.

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El Pretérito Imperfecto en la narración (ELE) | ELEcreación

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Cuando se aprende español, nunca es suficiente la práctica de la narración en pasado. Para los estudiantes procedentes de lenguas no románicas uno de los tiempos verbales más difíciles de asimilar es el Pretérito Imperfecto. Aquí presentamos algo de teoría y unas actividades para practicarlo.

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Los estudiantes escribirán un diario imaginario de una persona del pasado utilizando el imperfecto.

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Una evaluación estructurada centrada en la conjugación y uso del imperfecto.

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Hoy hacemos un test de Pretérito Imperfecto.
Dura máximo 5 minutos.

Si quieres practicar un poco: ⇒ ejercicios con Pretérito Imperfecto
Si necesitas la conjugación de todos los verbos: ⇒ aquí están.

Práctica de conjugación - Pretérito imperfecto

Ejercicios relacionados

Test de Pretérito Imperfecto - Soluciones

1, Mi abuela (ser) era una mujer muy educada que siempre (vestirse, ella) se vestía bien.
2, Ellos los domingos (jugar) jugaban a la orilla del río y a veces (nadar) nadaban.
3, Los perros del vecino (pasar) pasaban el día ladrando y cavando hoyos.
4, Antes todo (ser) era mejor, (decir) decían los viejos.
5, El sabio del pueblo (tener) tenía 90 años y siempre (saber) sabía la respuesta a todas las dudas.
6, Cuando (vivir) vivíamos en el campo, (jugar, nosotros) jugábamos con los chicos del vecindario.
7, Durante las vacaciones de verano (pasar, tú) pasabas mucho tiempo al aire libre.
8, Juanjo (pintar) pintaba mucho porque (querer, él) quería ser pintor.
9, Tomasa y mi hermana (pasar) pasaban mucho tiempo juntas.
10, Era un día de verano caluroso, el sol (brillar) brillaba y el cielo (estar) estaba despejado.
11, Por las mañanas mi madre siempre me (preparar, ella) preparaba cacao caliente.
12, Nunca (tomar, yo) tomaba café con leche porque no me (gustar) gustaba.
13, Por las tardes (haber) había mucha gente en la plaza Mayor de mi pueblo.
14, (Tener, nosotros) Teníamos muchos animales: cerdos, cabras y unas ovejas.
15, Los gatos en la granja (pasar) pasaban las tardes de verano durmiendo.
16, Los sábados (hacer, nosotros) hacíamos una parrillada e (invitar, nosotros) invitábamos a los amigos.
17, (Tener, ella) Tenía que llamar a la oficina central cada madrugada.
18, Ellos no (ver) veían nada. (ser, ellos) Eran ciegos.
19, Él (ser) era mi amigo durante muchas décadas.
20, (Trabajar, tú) Trabajabas mucho y (plantar, tú) plantabas nogales.
21, De pequeño (ser, nosotros) éramos muy felices.
22, Cuando (estrar, ella) estaba esperando el tren, encontró una billetera.
23, Cuando (tener, ella) tenía 7 años (querer, ella) quería ser veterinaria.
24, Mientras (cocinar, yo) cocinaba, (escuchar, yo) escuchaba audiolibros.
25, Siempre (pensar, ella) pensaba que su vida era muy buena.
26, Juan toda su vida (escribir, él) escribía cuentos para los niños de la vecindad.
27, Los lunes (ir, ella) iba a la escuela un poco más temprano.
28, Por las tardes (estudiar, ellos) estudiaban con sus amigas.
29, Todos los días (tener, yo) tenía que lavar los platos después de comer.
30, En la guardería por las tardes (dormir, ella) dormía una hora.

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Test de Pretérito Imperfecto - ejercicios interactivos para practicar la gramática española online. Ejercicios de español.

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Para profundizar, los estudiantes pueden explorar lecturas o videos históricos disponibles digitalmente.

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Las novelas históricas ayudan a los jóvenes a conocer diversos acontecimientos del pasado acompañando a los protagonistas (reales o ficticios) en sus aventuras. Y, de paso, sus tramas repletas de aventuras pueden despertar en ellos la pasión por la lectura.

Periodista y redactora. Como dijo Antonio Machado, "En cuestiones de cultura y de saber, solo se pierde lo que se guarda; solo se gana lo que se da." Y estoy aquí para aportar mi granito de arena.

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Novelas históricas para adolescentes de Secundaria y Bachillerato

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Las novelas históricas ayudan a los jóvenes a conocer diversos acontecimientos del pasado acompañando a los protagonistas (reales o ficticios) en sus aventuras. Y, de paso, sus tramas repletas de aventuras pueden despertar en ellos la pasión por la lectura. Periodista y redactora.

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El maestro evalúa las discusiones grupales identificando el uso correcto del imperfecto.

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Criterios para evaluar las tareas y participación en actividades.

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Los estudiantes deben escribir un hecho histórico con al menos tres frases en imperfecto antes de salir.

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Practicar conjugaciones y uso del imperfecto a través de un juego en línea.

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Imperfecto - Imperfecto: forma - CUESTIONARIO PRETÉRITO IMPERFECTO - Pretérito Imperfecto - Imperfecto - Imperfecto e indefinido - Indefinido o imperfecto

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No era jueves, era sábado aquel 30 de abril de 1977 cuando 14 mujeres se reunieron por primera vez frente a la casa Rosada, en plena dictadura, para exigir información sobre sus hijos e hijas que habían sido secuestrados y de los que no se sabía nada. “Individualmente no vamos a conseguir nada”, se le escuchó decir a una de ellas. Era Azucena Villaflor.

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