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듣기 말하기 수업 사례 

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듣기 말하기 수업 사례 

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두 가지 방법 중 하나를 선택하세요.

1. 주소창에 textbook114.com

인증번호 2025AIDT

1. 주소창에 https://edu.aidtbook.kr

교사인증서로 접속 가능합니다. 하지만 교사메일로 인증번호 받아서 확인한 후에 접속 가능합니다.

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다음 AIDT 기능 중 가장 관심있는 기능을 골라주세요.

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평가 관련(맞춤형 과제 설계, 오답노트, 자동 채점, AI 채점, 대시보드 등)

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교육과정 관련(학습 콘텐츠 추천, 수업 재구성 등)

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수업 관련(수업 자료, 실시간 상호작용 지원, 학습 관리 등)

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기타(보상, 다국어와 장애 학생 지원)

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샌드박스에 자기소개하기

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샌드박스에 자기소개하기

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잼보드 없어져서 서운하셨던 여러분, 업그레이드 버전 패들렛 샌드박스 이용해 보세요~^^

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Login to access and create your next design.

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AI 교육 활용 유형 분석한 후 캡처해서 올려 주세요. (박찬규선생님 개발)

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AI 교육 활용 유형 분석한 후 캡처해서 올려 주세요. (박찬규선생님 개발)

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Try out Artifacts created by Claude users

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위쪽의 + 버튼 클릭하여 다음 내용을 정리해 써주세요. 

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위쪽의 + 버튼 클릭하여 다음 내용을 정리해 써주세요. 

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1. 알게된 점

2. 느낀 점

3. 올해 적용 계획

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천재, 맞춤형 학습 지원

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천재, 수업 설계와 맞춤 지원

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YBM(김), AI튜터 맞춤형 학습지원, 콘텐츠 재구성 및 추가

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YBM: 수업 설계와 맞춤 처방 지원

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능률 학습지 분석 및 피드백

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능률 학습지 분석 및 피드백

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천재 학습지 분석 및 피드백

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비상. 말하기 쓰기 관련 교수/학습 방법

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동아: 콘텐츠 재구성 및 추가

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미래엔

학습자 진단 및 분석, 학생별 최적의 학습 경로 및 콘텐츠 추천

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1제약이 많다2단축키 필요<

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1제약이 많다

2단축키 필요

3 있다

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1. 현재 교과서CD랑 비슷할 거로 생각했는데 기능이 생각보다 많다는 걸 알게 됨

2. 처음 생각보다 재미있는 기능이 많은 것 같음

3. 올해 우리학교는 3학년만 있어서 내년에 다른 학교 옮기면 쓸 지도 모르겠음.

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1. 생각보다 학생 개인별 맞춤형 학습 지원이 가능한 것 같다.

2. 기대된다

3. 잘 적용해볼 수 있을 것 같다!

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1. 학습자 맞춤 굿!

2. 교사도 학생에게도 도움이 될 수 있겠다는 점에서 걱정이 조금 덜어졌다.

3. 말하기 쓰기부터 적용해 보고 싶다.

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1. AIDT는 시간만 들이면 어렵지 않게 기능들을 활용할 수 있겠다.

2. 디지털은 두려운 것이 아니라 일단 사용하기만 하면 편리한 도구가 될 수 있다.

3. 수업시간에 다양하게 활용하고 싶다.

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1. 알게된 점: 출판사가 AIDT 개발에 정말 힘을 쏟았구나... 활용할 수 있을만한 기능들이 생각 이상으로 많다. 유목민 마냥 매번 개별 사이트를 옮겨다니며 썼던 기능들을 이렇게 하나에 모아놓으니까 교사/학생 모두에게 편할 것 같다.

2. 느낀 점: 1학년을 맡게 된다면... AIDT를 조금이라고 써봐야겠다.

3. 적용 계획: 상벌점 제도랑 과제 부여 정도로 시작해봐야겠다.

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1.알게된점: 개별학습뿐만아니라 교사가 전체를 컨트롤할 수 있다.

2.느낀점: 교사가 수업 재구성을 할 수 있다는게 매력적으로 느껴졌습니다.

3. 올해적용계획: 활용해보고 싶네요.

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1. 기존에 부분적으로 사용해 온 AI 툴의 집합체 같다는 느낌을 받음.

2. 클릭이 아닌 터치도 가능한지 궁금함.

3. 내년까지 잘 배워봐야지.