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Recursos y actividades para Infantil, Primaria y Secundaria e

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MATERIAIS para traballar nas aulas o 8 de marzo - CIG Ensino

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Materiais para traballar nas aulas de infantil

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En la tarea final he aportado un enlace del Gobierno de Canarias que, personalmente, me ha resultado de utilidad en algún momento. Lo comparto por aquí porque a las compañeras que me han evaluado les ha resultado interesante y, a pesar de, quizás, no considerarse un recurso feminista, es bastante asequible.

https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/servicios/necesidades_apoyo_educativo/

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¿Qué son las Necesidades Específicas de Apoyo Educativo - NEAE?

Definición y modalidades de escolarización y recursos profesionales.

Alumnado que demanda las Necesidades Educativas Especiales.

Otras Necesidades Específicas de Apoyo Educativo - NEAE.

Atención educativa al alumnado que no puede asistir a los centros educativos de forma regular, así como para el funcionamiento de las aulas hospitalarias, la atención educativa domiciliaria, los centros terapéuticos y afectado por situaciones de vulnerabilidad a la COVID-19.

Instrucciones que regulan las funciones y los ámbitos de actuación de los terapeutas o las terapeutas ocupacionales en determinados centros escolares públicos que imparten la enseñanza básica.

Recursos para las Necesidades Específicas de Apoyo Educativo.

Becas y ayudas del Ministerio de Educación para alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo.

Formación del profesorado en temas relacionados con las NEAE, la atención a la diversidad,....

Concreciones curriculares para el alumnado escolarizado en Aulas Enclave y Centros de Educación Especial.

Datos de contacto del Área de Necesidades Específicas de Apoyo Educativo.

Normativa específica sobre las Necesidades Específicas de Apoyo Educativo.

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RECURSO: "Nos han relatado así". Claves para una comunicación transformadora

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RECURSO: "Nos han relatado así". Claves para una comunicación transformadora

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Enlace web con recursos didácticos, literatura y reflexiones colectivas sobre una comunicación igualitaria.

Enlace a la guía: "Nos han relatado así"

Esta guía trata algunas de las reflexiones a partir de las Jornadas de Comunicación Igualitaria.

Tanto si eres estudiante, profesional de la comunicación o simplemente alguien que cree en la importancia de un periodismo más igualitario, comprometido, crítico e inclusivo, esta guía pretende ofrecer herramientas para reflexionar en torno a la manera en que abordamos la comunicación en todos los ámbitos.

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Este libro escrito por Nuria Varela y Antonia Santolaya habla sobre qué es y qué ha logrado el feminismo y por todas aquellas cosas que aún faltan por mejorar. Es como una introducción a lo qué es el movimiento feminista y las puertas que se pueden abrir para un mundo más enfocado en la igualdad de género.

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Buena parte de nuestra vida transcurre dentro de organizaciones como la escuela, el club, la asociación barrial, el partido político o movimiento en el que militamos, la empresa o la institución en donde trabajamos.

Lo sepamos o no, en estas instituciones que habitamos a diario, experimentamos el poder y vamos configurando a partir de ello nuestra forma de actuar, sentir y pensar. De modo imperceptible vamos adquiriendo nociones sobre lo que es bueno o malo, lo que es correcto o incorrecto, lo que es aceptable y lo que no lo es. Si el poder se distribuye de modo injusto o desigual, tendemos a naturalizar esas opresiones y a reproducirlas en el tiempo. Sólo si prestamos atención y aprendemos a identificar y nombrar estas desigualdades, podemos cuestionarlas y contribuir a cambiarlas.

Para ello, nos toca reparar en cómo están diseñados los espacios de interacción (el espacio físico, el mobiliario y los lugares de esparcimiento), el modo en que se comportan quienes tienen la responsabilidad sobre ellos (a quiénes se premia y por qué se premia y a quiénes no se premia e invisibiliza, qué palabras y maneras de hablar usa quien dirige, qué tiempos se dedican a qué cosa, qué tipo de acciones se castigan y cuáles no) y la forma en la que interactúan quienes los habitan (si es horizontal o vertical y a qué condiciones responde eso, si alguien tiene más privilegios que otra persona y cuáles son).

La igualdad, como la democracia, no es algo que se dé de modo natural ni que debamos dar por descontado. La distribución del poder toca pelearla y conquistarla en lo grande y formal como puede ser una ley, normativa o reglamento, o en lo pequeño e informal como son las prácticas que realizamos diariamente y la cultura de la que formamos parte.

Crear futuros justos no debe ser un deseo abstracto ni una frase bonita que se integre en el salvapantallas de nuestros ordenadores o teléfonos, sino un plan al que contribuimos identificando y mapeando colectivamente lo que queremos cambiar, sensibilizando y haciendo pedagogía con quienes aún no se han dado cuenta de ello, organizando intervenciones que transformen, emprendiendo dichas acciones, evaluando sus resultados y reajustando para asegurarnos que cumplen su objetivo.

Por esta razón, quienes aspiramos a un mundo más igualitario, creemos que esta guía es necesaria, urgente y útil. El aula de un colegio o de una universidad es el lugar desde el que elegimos pensar, pero muchas de las cuestiones que abordaremos en la guía se pueden extender a otros espacios como una oficina de trabajo, un negocio o comercio, una asamblea o asociación civil, o un foro de debate o decisión dentro de un partido político.

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Cómo hacer aulas feministas - La aventura de aprender

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En la guía LADA de 'Cómo hacer aulas feministas' nos va a enseñar a crear un mundo más igualitario en cualquier lugar ya sea en un colegio, universidad, oficina, negocio, etc.

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Después de ver "Y tú, ¿qué quieres ser de mayor?", ver a estos adolescentes decir estas cosas, me ha llenado de orgullo. Parece ser que ya estamos empezando a hacer las cosas mejor. Queda mucho por hacer, pero pasito a pasito lo conseguiremos.

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Caperucita dice NO - #CambiaelCuento - Violencias machistas

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Me ha dejado con la boca abierta. Escuchar estas reflexiones de niños y niñas tan pequeños es aterrador. Necesitamos que la sociedad empiece a cambiar, que se nos empiece a valorar más a las mujeres. Es muy triste, la verdad.

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Película

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En esta película "Ellas hablan" se plantea una historia que juega con la atemporalidad y localización espacial, lo que le da un aire universal, no ocurre en un lugar, sino en todos a todas las mujeres. Presenta la historia como en cualquier parte del mundo y cómo las mujeres se encuentran atravesadas por violencias encubiertas bajo los mantos del amor, la religión y la cultura. Formas del patriarcado ancestral y colonial, la voluntad de poder como dominación masculina que se repite como trauma en la historia y en la confusión que genera ser abusada por quien dice amarte.

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ELLAS HABLAN - Tráiler Oficial (Universal Studios) HD

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https://afrofeminas.com/

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https://www.libreriamujeres.com/

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Librería Mujeres - Especialistas en libros feministas y escritos por mujeres

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Especialistas en libros feministas y escritos por mujeres

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El consejo de ministros aprueba una declaración institucional

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El consejo de ministros aprueba una declaración institucional

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https://www.igualdad.gob.es/comunicacion/notasprensa/el-consejo-de-ministros-aprueba-una-declaracion-institucional-con-motivo-del-dia-internacional-de-las-mujeres/

Esta aprobación es con motivos del día Internacional de las Mujeres, apostando por los derechos, la libertad y la seguridad de las mujeres. Aunque tristemente sea aprobado por dicho motivo de fecha.

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Celebramos el 8M. Autonomía y liderazgo femenino

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Celebramos el 8M. Autonomía y liderazgo femenino

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Instagram: raquelvc90

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https://www.youtube.com/watch?v=LVdfnQPUYLY

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PDA Bullying | Vestido nuevo (corto LGTB)

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Cortometraje a cargo de Sergi Pérez (Escándalo Films), realizado en 2007 con diez premios en diversos festivales nacionales. Indicado para abordar la temática del bullying desde la perspectiva LGTBI. Para reflexionar sobre los sentimientos de las personas de este colectivo, la normalización de estereotipos y la forma de actuar de los adultos (docentes y familia) ante este tipo de situaciones.

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Inspirada en la historia real de Ruth Bader Ginsburg (Felicity Jones), una joven abogada y madre de familia. Ruth, junto a su marido el abogado Martin Ginsburg (Armie Hammer), cambió el curso de la historia con un singular caso sobre discriminación de género que abrió el camino para la igualdad en los Tribunales.

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Inspirada en la historia real de Ruth Bader Ginsburg (Felicity Jones), una joven abogada y madre de familia. Ruth, junto a su marido el abogado Martin Ginsburg (Armie Hammer), cambió el curso de la historia con un singular caso sobre discriminación d

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CUENTO: ¿Hay algo más aburrido que ser una princesa rosa?

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CUENTO: ¿Hay algo más aburrido que ser una princesa rosa?

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Muy bueno para romper con los estereotipos y que se adapta a la sociedad actual.

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Marie Curie llevó a cabo una extensa investigación sobre la radiactividad, estudiando las propiedades de los elementos radiactivos y sus aplicaciones en la medicina. Sus investigaciones ayudaron a comprender mejor los efectos de la radiación y su uso en el diagnóstico y tratamiento médico.

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Esta miniserie de 10 episodios de Netflix basada en la autobiografía de Stephanie Land habla de Alex, una joven madre soltera que escapa de una relación abusiva y se dedica a trabajar de asistenta limpiando casas.

Retrata la dureza y los problemas a los que se enfrentan madres solteras en Estados Unidos que no cuentan con los recursos económicos suficientes y también trata el tema de como es vivir como víctima de abuso y madre para poder mantener la custodia de un hijo o hija.

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Género: Serie de TV | Sinopsis: 10 episodios. Una madre soltera hace trabajos domésticos para llegar a fin de mes mientras lucha contra la indigencia y la burocracia.

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Podcast · Podium Podcast · "Saldremos Mejores" es un podcast que desafía la complacencia y te invita a profundizar más allá de las noticias de último momento en Twitter. Si no te conformas con cualquier información que te den, este es tu espacio.

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Este es un podcast en inglés que dirijo y realizo. En él se habla sobre MUJERES ESCRITORAS DE HABLA INGLESA, referentas que nos hacen falta para ir cambiando el mundo. Este podcast lo hago como parte de mi trabajo (profe de inglés y parte de la comisión de la mediateca de mi centro, una Escuela Oficial de Idiomas) en colaboración con la UMH (Universidad Miguel Hernández).

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Listen and download A TALLER MOUNTAIN’s episodes for free. Welcome to our monthly podcast about ENGLISH LITERATURE WRITTEN BY WOMEN AUTHORS. It is produced by the EOI of Elx and UMH Radio, and created by the... Listen all the podcasts, conferences, online radios for free on your iPhone, android, windows phone and pc.

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Referente feminista, en su libro "La creación del patriarcado" es esencial para comprender cómo se creó la sociedad en que vivimos.

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Malala de niña quería tener un lápiz mágico. Lo usaría para: poner un pestillo en su puerta, detener el tiempo, borrar el olor del basurero que había cerca de su casa. Pero, con el tiempo, su mundo cambió, lo mismo que sus deseos. Su derecho a ir a la escuela se vio amenazado... simplemente porque era una niña.

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Ser maestra te permite ser casi todo lo que quieras.

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HIPATIA, LA NIÑA QUE JUGABA CON LAS MATEMÁTICAS

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HIPATIA, LA NIÑA QUE JUGABA CON LAS MATEMÁTICAS

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Hace algunos años me presenté a clase disfrazada de Hipatia de Alejandría. Días antes, avisé a mi alumnado de la presencia de una mujer que tenía intención de visitarnos para contarnos su historia y su pasión por la Ciencia. Recuerdo dejar la clase en penumbra, entrar con una música egipcia de fondo, hablarles del centro del universo (Sol) y de las órbitas elípticas. Contarles un poquito de mi biografía y de cómo mi padre me apoyó en aquello en lo que quería hacer. No olvidaré nunca las caras de aquellas niñas y aquellos niños: embelesados, entregados al saber, respetando el momento y sin hacer ni una sola referencia a la "actuación". Después vimos una escena de la película Ágora y un documental para niños sobre Hipatia. Pura magia.

Josefina Casamayor Cantero.

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Tener "una habitación propia" es un punto de partida necesario y radical para darse un buen lugar. Una habitación propia real o incluso figurada.

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La habitación propia de Virginia Woolf, como concepto imprescindible para la vida. Un clásico.

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La habitación propia de Virginia Woolf, como concepto imprescindible para la vida. Un clásico.

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Revista digital que divulga la teoría y práctica feminista, abordando temas como la gordofobia, la sexualidad y la intersexualidad, con el objetivo de transformar la realidad desde una perspectiva de género.

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¿Tendrá calado en el deporte femenino lo sucedido con la selección de fútbol o quedará solamente en cambios cosméticos? Hacemos un análisis sosegado con profesionales del deporte, del ámbito jurídico, periodístico, de la ética y la filosofía, asociaciones, la Liga F y el Consejo Superior de Deportes.

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Os propongo esta película que narra la historia de Carla, una adolescente de 14 años embarazada que ingresa en un centro de acogida para madres jóvenes. La película refleja la vulnerabilidad de estas mujeres, la falta de apoyo familiar y los prejuicios sociales. Muestra la maternidad como una carga impuesta a niñas que aún no han tenido la oportunidad de crecer. También resalta la sororidad entre ellas y la importancia de las redes de apoyo. Con un enfoque realista, denuncia las dificultades que enfrentan las mujeres jóvenes en contextos de exclusión.

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Somos cine La maternal

Pilar Palomero dirige este drama sobre un grupo de madres adolescentes por el que Carla Quílez se convirtió en la actriz más joven en ganar la Concha...

Programas no recomendados para menores de 12 años (NR12)

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Carla tiene 14 años y es una joven desafiante y rebelde. Vive con Penélope, su joven madre soltera con la que tiene una difícil relación.

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Este cuento lo he elegido para trabajarlo durante la semana del 3 al 7 de marzo, como trabajo previo al Dia 8M

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Rosa Caramelo - Cuentos infantiles por la igualdad

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Tráiler PERSEPOLIS | Vincent Paronnaud y Marjane Satrapi | 2007

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Beyoncé - Si Yo Fuera Un Chico [Letra en Español]

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El Instituto de la Mujer y la Guardia Civil promoverán la plena igualdad en el seno del Instituto Armado

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A través de un Acuerdo Marco de Colaboración

El Instituto de la Mujer y la Guardia Civil promoverán la plena igualdad en el seno del Instituto Armado

La firma del Acuerdo ha tenido lugar tras la celebración de la II Jornada de sensibilización en materia de igualdad, organizada por ambas instituciones

La conciliación, el acceso y promoción de las Guardias Civiles, la formación en igualdad del personal del Cuerpo y el establecimiento de mecanismos para la prevención de situaciones de acoso sexual, acoso por razón de sexo y violencia de género están entre los objetivos del Acuerdo de Colaboración

3 de diciembre de 2013.- La directora general de Igualdad de Oportunidades y del Instituto de la Mujer, Carmen Plaza, y el director general de la Guardia Civil, Arsenio Fernández de Mesa, han firmado hoy un Acuerdo Marco de Colaboración para desarrollar conjuntamente políticas de igualdad. La firma ha tenido lugar tras la clausura de la II Jornada de sensibilización en materia de igualdad que, dirigida a los y las profesionales de esta Institución, se ha celebrado en la sede de la Dirección General de la Guardia Civil.

El objeto de este Acuerdo es establecer un marco de cooperación entre ambas instituciones para alcanzar plenamente los objetivos de igualdad efectiva y no discriminación previstos en la legislación vigente y para favorecer la incorporación, integración y promoción de las mujeres en la Guardia Civil.

Entre las medidas a adoptar, están favorecer la conciliación de la vida familiar y profesional de mujeres y hombres en este ámbito, impulsar la formación para la igualdad mediante la realización de jornadas, talleres y seminarios y llevar a cabo estudios que permitan conocer situaciones de acoso sexual, acoso por razón de sexo o violencia de género, con el fin de establecer los mecanismos que permitan su corrección y prevención.

Asimismo, está previsto colaborar con el Observatorio de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado, para analizar el proceso de incorporación e integración de las mujeres a la Guardia Civil y el impacto de género en el ámbito laboral del Cuerpo, en cuanto al acceso, promoción y condiciones de trabajo.

Durante la clausura de la Jornada que ha tenido lugar previamente a la firma del acuerdo, Carmen Plaza ha destacado el firme compromiso de la dirección general de la Guardia Civil porque el principio de igualdad "forme parte inequívoca de la visión de esta Institución".

Para la directora general del Instituto de la Mujer, la celebración de esta II Jornada de sensibilización en materia de igualdad, que ha sido el escenario para la conmemoración del 25º aniversario del ingreso de las mujeres en la Guardia Civil, consolida el apoyo y colaboración entre ambas instituciones, y ha recordado que, a día de hoy, hay un total de 5.107 mujeres en el Cuerpo, de las que 8 ya son comandantes, 29 tiene rango de capitán, 31 de teniente y 14 de alférez.

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Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades - Noticias y novedades

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El Instituto de la Mujer y la Guardia Civil promoverán la plena igualdad en el seno del Instituto Armado, Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades, Secretaría de Estado de Igualdad y contra la Violencia de Género, Ministerio de Igualdad

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ARTURO Y CLEMENTINA - Cuentos por la igualdad de género - CUENTACUENTOS Beatriz Montero

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Espectacular forma de revivir una infancia de la que huir.

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¡Hecho!
No puedes detenerme
Trabajo a tiempo completo, ¡es mejor que me pagues!

Esto va para todas las mujeres que están triunfando
Alcanzando sus metas
Para todos los hombres que respetan lo que hago
Por favor, acepten mi brillo

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Beyoncé - Run the World (Girls) (Official Video)

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Tres Voltes Rebel on Instagram: "Fa dos anys vaig escriure aquest text. I vos confesaré que, de vegades, he necessitat tornar-lo a llegir. 

S'apropen dates complicades. Dates plenes d'eslògans, portades i empreses empenyades en abocar-nos a una guerra eterna contra els nostres propis cossos.

Per això he vingut a recordar-vos aquestes dos sèries que vaig fer dibuixant-vos a vosaltres, els cossos de les meues seguidores, fent art dels vostres temples.

Vine i torna a escoltar aquestes paraules cada vegada que, aquest estiu, se t'aprope eixa ombra que et fa posar en dubte el cos que t'acompanya i t'ha permés arribar fins on estàs a dia de hui.

Com ja sabeu, hi ha una làmina de 'Cossos' a la venda en format làmina i per cada làmina venuda done 2€ a l'Associació Contra l'Anorèxia i la Bulímia de Catalunya. Gràcies a totes les que ja heu col·laborat.

#illustracio #illustration #bodypositive #bodyneutral #amorpropi #amorpropio #dibuix #art #watercolor #acuarela #tresvoltesrebel"

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9,751 likes, 233 comments - tres.voltes.rebel on June 13, 2023: "Fa dos anys vaig escriure aquest text. I vos confesaré que, de vegades, he necessitat tornar-lo a llegir. 

S'apropen dates complicades. Dates plenes d'eslògans, portades i empreses empenyades en abocar-nos a una guerra eterna contra els nostres propis cossos.

Per això he vingut a recordar-vos aquestes dos sèries que vaig fer dibuixant-vos a vosaltres, els cossos de les meues seguidores, fent art dels vostres temples.

Vine i torna a escoltar aquestes paraules cada vegada que, aquest estiu, se t'aprope eixa ombra que et fa posar en dubte el cos que t'acompanya i t'ha permés arribar fins on estàs a dia de hui.

Com ja sabeu, hi ha una làmina de 'Cossos' a la venda en format làmina i per cada làmina venuda done 2€ a l'Associació Contra l'Anorèxia i la Bulímia de Catalunya. Gràcies a totes les que ja heu col·laborat.

#illustracio #illustration #bodypositive #bodyneutral #amorpropi #amorpropio #dibuix #art #watercolor #acuarela #tresvoltesrebel". 

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Un álbum ilustrado que se puede usar para la reflexión en el sistema patriarcal en cualquier nivel educativo

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Un álbum ilustrado que se puede usar para la reflexión en el sistema patriarcal en cualquier nivel educativo

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Un reciente estudio confirma las dificultades a las que las mujeres se siguen enfrentando en la alta

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Nórdica Libros (@nordica_libros) • Instagram reel

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657 likes, 38 comments - nordica_libros on February 19, 2025: “Emilia Pardo Bazán, una mujer transgresora tanto en su obra literaria como en su vida privada, fue pionera en muchos campos. También en denunciar, hace ya un siglo, los abusos, los malos tratos, la violencia machista o la inferioridad otorgada a la mujer en su época, y que sigue siendo, desgraciadamente, parte de la actualidad diaria. Este libro reúne una selección sobre esta temática entre los cientos de cuentos que escribió la prolífica autora. Como un encaje cosido con las historias de diez mujeres de muy diferente clase social y condición, estos relatos entrelazan sus ansias de volar, de ser libres, de no someterse, pero también los hilos de la cruda realidad del maltrato, de la dependencia al padre o al marido y a una sociedad que las relega injustamente. «Las medias rojas y otros cuentos feministas», ilustrado por @elenaferrandiz_ilustradora .”.

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Literatura infantil donde se cuenta la historia de 100 mujeres maravillosas

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CUENTOS DE  BUENAS NOCHES PARA NIÑAS REBELDES

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Película sobre la lucha por el voto femenino. Aquí puedes ver el trailer.

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RTVE Igualdad Brecha Digital y Mujer: algoritmos y sesgos

Con motivo del 8 de Marzo de 2022, RTVE ha organizado un encuentro con personas expertas para analizar una de las brechas más recientes, la que...

Recomendado para mayores de 12 años

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brecha digital y mujer: algoritmos y sesgos

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Brecha Digital y Mujer: algoritmos y sesgos

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Con motivo del 8 de Marzo de 2022, RTVE ha organizado un encuentro con personas expertas para analizar una de las brechas más recientes, la que producen los ...

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Enlace a varios PDFs súper útiles de la Junta de Andalucía sobre coeducación.

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Pepa y Pepe. La escalera cíclica de la violencia de género en la adolescencia

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Cuento escrito por mi maravillosa profesora de filosofía. Trata la maternidad y el parto desde una perspectiva cercana al temor hasta otra en la que empodera. Es un cuento muy bonito y que, obviamente, puede leerse en familia y a l@s más peques.

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Este es un vídeo en inglés de 5'37", cortito, dirigido a adolescentes principalmente, que habla de la igualdad entre hombres y mujeres. Determina la diferencia entre sexo (biología) y género (construcción social) de forma muy clara y comenta más cosas interesantes. Es fantástico, pienso, para primero o segundo de bachillerato, o algunos cursos de EOI.

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Out of the Box - Together for Gender Equality

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Descifrar el código:

La educación de las niñas y las mujeres en ciencias,

tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM)

Esta es una publicación de la UNESCO en abierto que me parece fundamental. Dejo aquí también el link: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000366649?posInSet=1&queryId=051c8eb2-8a15-4de1-b32e-7b160a140b6a

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“Lieders”, artículo de Rosalía de Castro, publicado en 1858.

"Yo soy libre. Nada puede contener la marcha de mis pensamientos, y ellos son la ley que rige mi destino."

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Lieders ROSALÍA DE CASTRO #shorts #rosaliadecastro

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A través de esta obra de teatro, su autor Paco Romeu nos muestra cómo el hecho de ser una niña de una cultura machista no le impide a su protagonista conseguir su sueño.

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Zírom - La Misma Oportunidad (Vídeo Oficial) Igualdad de género.

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És important que eduquem els nostres infants i joves en la coeducació i la igualtat de gènere des de tots els àmbits: el nucli familiar, l'entorn educatiu i l'entorn de l'educació en el lleure. La igualtat entre els gèneres no és només una postura ètica i cívica, sinó una exigència humana que cal que incorporem en les nostres vides i en la nostra societat.

Tot i que s'han produït avenços, encara queda molt camí per recórrer per viure en una societat que valori per igual totes les diversitats. Eduquem als infants per evitar els estereotips sexistes i les discriminacions.

Cal que els infants i joves es puguin desenvolupar com a persones independentment del seu gènere, que siguin lliures per trobar-se a ells/es mateixos/es. Potenciant uns rols establerts es força els infants i els joves a prendre uns papers que no són els que triarien lliurement. Sovint, sense ser-ne conscients, som les mateixes persones que penalitzem el que se surt de la norma, la qual cosa reafirma el mateix sistema.

Som nosaltres mateixos/es els que podem fer que això canviï. Revisar el que hem après per no reproduir rols ni estereotips, pot afavorir que puguem viure en una societat més lliure. Una societat en la qual el sexe de naixement no defineixi qui ni com hem de ser.

La violència i la persistència d'estereotips de gènere afecta sobretot a les dones, però també afecta a una part dels homes que no es veuen reconeguts en aquests estereotips i que han patit i pateixen violència a causa de no encaixar en un estereotip concret.

Una bona acció coeducadora és fonamental per prevenir la violència masclista i LGTBIfòbica, per reduir conductes de risc i per facilitar la detecció prematura de relacions abusives.

El treball de la coeducació ha d'anar lligat a la reflexió. Si aconseguim que les persones es coneguin a si mateixes, es podran desenvolupar al màxim, independentment del seu origen, del seu gènere o del rol que la societat n'esperi.

En aquest article descobriràs un recull de contes que poden ser útils per treballar amb els infants la coeducació i la igualtat de gènere. A través dels contes podem mantenir converses molt interessants amb els infants i joves per parlar de la igualtat d'oportunitats i la superació dels estereotips de gènere.

Actualment podem trobar gran varietat de contes magnífics. Moltes gràcies als escriptors/es, els il·lustradors/es i als editorials per crear aquestes meravelles que ens són tan útils per treballar amb els infants i joves.

Espero que aquest recull de contes et sigui útil 😉

Si vols recomanar algun conte, et convido a fer-ho afegint un comentari. Entre tots/es podrem anar ampliant el recull. Moltes gràcies 🙂

Recull de contes per treballar la coeducació i la igualtat de gènere

Dones extraordinàries que van canviar el món. Kate Pankhurst. Ed. Anaya

Coneix la història de tretze dones extraordinàries que van aconseguir coses increïbles seguint el que els deien el cor, el seu talent i els seus somnis. Vols volar pel cel amb l'aviadora Amèlia Earhart, defensar la justícia amb la Rosa Parks, fer grans descobriments com la Marie Curie, crear l'estil de la Frida Khalo, la Coco Chanel o la Jane Austen? Viu la teva pròpia aventura de la mà d'algunes de les dones que han ajudat a definir el món en què vivim.

Les princeses també es tiren pets. Ilan Brenman, Ionit Zilberman. Ed. Animallibres

La Laura té un dubte molt important després d'una llarga discussió en classe sobre la Ventafocs. El seu amic Marcel ha confessat que la famosa i delicada princesa es tirava molts pets. Afortunadament, son pare, a qui li agraden els llibres i les bones històries, posseeix un llibre secret de les princeses en el qual la Laura trobarà les respostes a tots els seus dubtes.

Cua de sirena. Alba Barbé i Serra, Sara Carro Ibarra (Autores) Joan Turu (Il·lustrador). Editorial Bellaterra

Aquest conte ens parla de la construcció de la identitat, els rols de gènere i la transexualitat. A través de la història podem treballar com els rols de gènere són una construcció social i com no defineixen la nostra identitat de gènere ni la nostra sexualitat. Una cosa o l'altra. Blanc o negre. Carn o peix. Nen o nena, humà o sirena... Com si només hi hagués dues opcions! No pot ser que una decisió sigui també que no vols prendre una decisió?

Contes de bona nit per a nenes rebels: 100 Històries de dones extraordinàries. Elena Favilli, Francesca Cavallo. Ed. Estrella Polar

Aquest llibre narra les vides extraordinàries de cent dones valentes i, a més, conté les il·lustracions de seixanta artistes d'arreu del món. Científiques, astronautes, aixecadores de pesos, jutgesses, xefs... Cent exemples de determinació i audàcia per a les grans somiadores.
Perquè totes les nenes haurien de créixer sabent que poden ser tot allò que vulguin ser.

El meu fill princesa. Per Cheryl Kilodavis (Autor i il·lustrador). Ed. Bellaterra

Aquest conte és una eina per treballar l'acceptació dels nens i les nenes. És una invitació a reflexionar sobre la construcció de les identitats de gènere a la infantesa. Un àlbum que busca evidenciar l'assetjament a la diversitat, i defensa l'amor i l'amistat com la millor eina per apreciar la singularitat.

Salvatge. Emily Hughes. Ed. Libros del Zorro Rojo

La protagonista de la història és una nena que s'ha criat i viu feliç de manera salvatge a la natura i a qui és impossible poder canviar. Segons l'autora, aquesta història s'inspira en el seu pare, que tenia una malaltia mental, i en el seu món salvatge, que no encaixava en un món convencional. El conte té unes il·lustracions exuberants i expressives, molt coloristes i amb molts detalls.

Les nines són per a les nenes. Ludovic Flamant Flamant (Autor), Jean-Luc Englebert Englebert (il·lustrador). Tramuntana Editorial

Un conte simpàtic per als que encara pensen que les nines són per a les nenes... el protagonista és un nen al qual la seva tieta li regala una nina. I li encanta! 'Li diré Teresa', diu en veure-la. Quan diu que vol dormir amb la Teresa, el seu pare diu 'No és greu. Ja li passarà'. Però no li passa, fins i tot demana un cotxet per a la nina... és un nen ben normal!

Hi ha res més avorrit que ésser una princesa rosa?. Raquel Díaz Reguera. Ed. Thule

La Carlota estava farta del rosa i de ser una princesa. La Carlota no volia fer petons a gripaus per esbrinar si eren prínceps blaus. La Carlota sempre es preguntava per què no hi ha princeses que rescatessin als prínceps de les urpes dels llops o que cacessin dragons o muntessin en globus.

Visca les ungles de colors! Alicia Acosta, Luis Amavisca (Autors), Luis Gusti (il·lustracions). Ed. Nubeocho

A en Joan li agradava pintar-se les ungles i quan se'n van riure d'ell a l'escola, el seu pare va decidir recolzar-lo i pintar-se-les ell també. Aquesta és una història inspirada en fets reals.

La princesa rebel. Anna Kemp, Sara Ogilvie (il·lustracions). Ed. Blume

Aquest conta mostra als infants un punt de vista diferent del de les històries de princeses habituals en els contes infantils. La protagonista l'Elna és una princesa gens convencional que espera que arribi el seu príncep blau. Aquest triga molt a arribar i quan finalment ho fa, resulta ser molt ensopit. L'Elna espera poder començar amb ell una vida plena d'aventures, però el príncep l'únic que espera d'ella és que s'estigui a casa emprovant-se vestits i empolainant-se.

Pessigolles. Alba Barbe i Serra, Sara Carro Ibarra. Ed. Bellaterra

La sexualitat ens acompanya, des de ben petites, per les diferents etapes de la nostra vida. És una font d'aprenentatge i un camp replet d'experiències molt valuoses per al nostre coneixement. Tot i que a voltes ens pot ser difícil parlar amb les criatures.

Jo vaig amb mi. Raquel Díaz Reguera. Ed. Thule

A una nena li agrada un nen, però el nen no es fixa en ella, no la mira. Què pot fer? Els seus amics li aconsellen de tot: que es tregui les cues, les ulleres, el somriure, les pigues, les ales, que no sigui tan xerraire. El nen per fi s'ha fixat en ella, però, amb tant treure's coses, fins i tot han marxat els ocells del seu cap. I la nena se n'adona que ja no és ella i decideix recuperar les seves cues, les ulleres, el seu somriure, les seves pigues, les seves ales, les seves paraules...

Oliver Button és un nena. Tomie dePaola (Autor, Il·lustrador). Ed. Kalandraka

A Oliver Button li deien nena. A ell no li agradava fer les coses que se suposa que fan els nens. Li agradava jugar al bosc i saltar a la corda. Li agradava llegir llibres i fer dibuixos ... Oliver és diferent: gaudeix de la natura i la lectura, juga amb nines de paper i li encanta disfressar-se per cantar i, sobretot, ballar. Al seu pare li agradaria que practiqués esports, però, la seva falta d'habilitat per a l'exercici físic fa que altres nens de l'escola li marginin, es burlin d'ell i li intimidin. "Oliver Button és una nena", han arribat a pintar en una paret de l'escola.

Me llamo Pecas. Raquel Díaz Reguera. Ed. Elkar

En aquest conte es reflexiona sobre la separació de sexes en els jocs, en la literatura, en la roba i fins i tot en els costums. Una divisió irracional que acaba als nens i nenes de per vida. Es comença vestint-se de color rosa i de color blau i s'acaba dient que hi ha feines exclusives per homes i altres per dones. La protagonista d'aquest conte no està disposada a acceptar els estereotips de gènere sense qüestionar-los.

La meitat d'en Jan. Gemma Lienas i Massot (Autor), Àfrica Fanlo (il·lustrador). Ed. La galera

La Meitat d'en Jan tracta el tema dels estereotips femenins i masculins. En Jan està fart perquè tothom l'escridassa perquè no faci res del que suposadament fan els nens, com plorar, a l'escola se'n riuen d'ell i decideix posar en una caixa tot allò que fa que se'n riguin d'ell: la samarreta rosa, el conte que més li agrada... i tres llàgrimes... I comença a fer a tot allò que se suposa és "cosa de nens": jugar a pilota, clavar cops de puny quan s'enfada, no plorar... Però s'ho passa molt malament... I apareix la fada Menta... per ajudar-lo... El porta davant un mirall i li demana que és el que veu... En Jan diu que només veu mig Jan...

Yo, Jane. Patrick McDonnell. Ed. Océano Travesía

Un preciós llibre il·lustrat per apropar la figura de Jane Goodall als més petits. Aquest conte ens porta a descobrir com la petita Jane es va forjar el seu somni: viatjar a l'Àfrica per conèixer els animals que ha vist en els seus llibres i convertir-se així en la Jane de Tarzan.

El príncep ventafocs. Babette Cole (autor). Ed. Destino

Deixem-nos sorprendre per la divertidíssima història del príncep ventafocs! Tenia tres germanastres que sempre es reien d'ell fins que un dia se li va aparèixer una fada que sense voler-ho el va convertir en un mico gegant i pelut. En tocar les dotze i trobant-se davant una bonica princesa, va tornar a convertir-se en qui era, i va fugir tot perdent els pantalons. La princesa va decidir anar-lo a buscar.

La nena dels pardals. Sara Pennypacker, Yoko Tanaka. Ed. Juventud

Un conte mediambiental sobre la importància de cada espècie en el cicle de la vida que està basat en un fet real. Quan a la Xina s'ordena exterminar tots els pardals perquè es mengen gran part de les collites, la Ming-Li decideix salvar tants pardals com pugui. El valerós gest de la nena serà una lliçó per als qui no van saber veure la importància de cada espècie en el cicle de la vida.

La dictadura de les cuetes. Ilya Green (Autor). Ed. Kókinos

Olga, Ana i Sofia troben un bagul ple de vestits i decideixen organitzar un concurs de bellesa en el qual és imprescindible portar cues. Aquest conte parla sobre el complex tema de la bellesa: la desesperada carrera de molts darrere de la imatge perfecta, la discriminació que es fa cap als "lletjos"i el bullying de què són víctimes els que no coincideixen amb els cànons de bellesa, la qüestió d'on resideix la veritable bellesa ... i planteja una pregunta clau: la vida, la felicitat, l'amor passen per ser més o menys bells?

Quan les nenes volen alt. Raquel Díaz Reguera. Ed. Beascoa

L'Adriana, La Virginia i la Martina tenen grans somnis, però la banda del senyor Nohoaconseguiraspàs els ha omplert les butxaques de pedres perquè no puguin volar. La Martina és lleugera com una fulla al vent. Li encanta volar d'un costat a l'altre de la seva habitació rugint com si fos una avioneta. L'Adriana és rodoneta com el punt de la i. Sap que de gran serà una súper violinista. La Virgínia és silenciosa i es passa tot el dia entre llibres. Té claríssim que serà una escriptora reconeguda en tot el planeta i una mica més enllà.

Sirenes. Jessica Love (Autor). Ed. Kókinos

A Julián li agraden tant les sirenes que se les enginya per disfressar-se d'una bella sirena. Quan la seva àvia ho veu es queda atònita. Julián s'espanta, pensa que està enfadada. Però la seva àvia el sorprèn regalant-li un collaret per completar el seu vestit. Una història que llança els estereotips femenins i masculins per terra, que respecta el desig de cada un a ser el que somia i tria, sense estigmatitzar. Un exemple de tolerància i d'amor.

Inventores i els seus invents. Aitziber Lopez / Luciano Lozano. Ed. Flamboyant

T'has fixat en tots els objectes, les màquines i els mobles que tens al voltant? Tots han estat inventats per algú. I n'hi ha molts que van ser ideats per dones: noies que, com tu, volien millorar el món. És impossible parlar de tots els invents i de totes les inventores, però aquí te n'oferim una selecció bonica i divertida. Apropa-t'hi i capbussa't en el món del progrés! Ja en sabem molt, de tot el que han fet Ells, i ara ens toca parlar d'Elles.

Gustau. El gripau que volia ser príncep. Alicia Acosta (Autor), Pablo Sebastián Pino (il·lustrador). El cep i la nansa edicions

En Gustau és un gripau lleig i bavós que es creu el més guapo de la bassa. Convençut que té un príncep a l'interior, va a la recerca d'una princesa qualsevol perquè li faci un petó i el converteixi en rei, sense importar-li res més. Però les princeses li donaran una lliçó: les noies són llestes, segures d'elles mateixes i tenen les coses més clares del que ell creu.

La Caputxeta forçuda. Vivim del Cuentu, Albert Vitó (il·lustracions). Ed. Baula

És l'hora de conèixer la veritable història de la Caputxeta Vermella... amb unes bones dosis de sentit de l'humor! I és que, qui va dir que la Caputxeta no podia ser valenta, esportista, decidida i forçuda? I que el llop no es podia esgotar de seguida?

Sòc la Jazz. Jessica Herthel, jazz Jennings (Autora), Shelagh Mcnicholas (il·lustrador) Edicions Bellaterra

La història de la Jazz és una experiència real. En aquest conte, ella narra les seves vivències d'una manera molt accessible. La Jazz des dels dos anys sabia que era una nena, tot i que, en néixer, la van considerar un nen. Li encantava el color rosa, disfressar-se de sirena i no estava còmoda portant roba de nen. Això sumia la seva família en la confusió, fins que van entendre que la Jazz era trans i van decidir donar-li suport.

Georgina i la Dragona. Lucía Serrano. Ed. Beascoa

Una nova versió de la llegenda de Sant Jordi! La veritable història de la Georgina i la Dragona. Descobriu com la terrible Dragona va terroritzar un poble sencer. Com va estar a punt de menjar-se un príncep bell i delicat per a saciar la seva gana voraç. I com la Georgina, la més valenta de totes les valentes, va solucionar aquest embolic amb audàcia, ferocitat i... molt d'humor. Perquè potser les coses no són com ens les han explicat.

Quatre petites cantonades de no res. Jerome Ruiller (Autor i il·lustrador). Editorial Juventud

El petit Quadrat vol jugar a casa dels seus amics els Petits Rodons, però no passa per la porta perquè... La porta és rodona com els seus amics! Hauríem de retallar-te les cantonades! -li diuen els Petits Rodons- Oh, no! -diu el Petit Quadrat- Em faria massa mal! Com ho farem? El Petit Quadrat és diferent. Mai no serà rodó. Un conte per parlar sobre l'amistat, la diferència i l'exclusió.

Dones de ciència: 50 Pioneres valentes que van canviar el món. Rachel Ignotofsky (Autora). Ed. Un Per Un Parent

En aquest llibre es dóna a conèixer la contribució de 50 dones en el món de la ciència , la tecnologia, l'enginyeria i les matemàtiques des del món antic fins als nostres dies. Entre les pioneres que hi apareixen, podem trobar figures tan conegudes com Marie Curie i Jane Goodall, i d'altres no tan conegudes, com Rachel Carson, que ja a principis del segle XX va advertir sobre els efectes nocius dels pesticides en el medi ambient i de la creixent contaminació.

Princesa Kevin. Michaël Escoffier (Autor), Roland Garrigue (I.lustrador). Ed. Luis Vives

Avui és la festa de Carnaval a l'escola i Kevin vol disfressar de princesa, amb el seu vestit, els seus talons i el seu maquillatge. Un es disfressa perquè no el reconeguin, i si no, no serveix de res. I si les noies poden disfressar-se de cavaller, per què no va anar ell de princesa? Avui Kevin és una princesa. I punt. Kevin ens demostra que de vegades els estereotips estan per trencar-los.

La revolta de Santa Jordina. David Fernàndez i Ramos (Autor), Marta Puig i Paltor (il·lustrador). Ed. Àmsterdam

Un llibre il·lustrat a tot color que reinterpreta i actualitza la llegenda de Sant Jordi: una Jordina republicana, feminista i empoderada mobilitzarà tot un poble contra el rei tirà i el Drac Mercat. Pensat per arribar tant als adults, als més joves com als menuts de les famílies, els textos de David Fernàndez i les il·lustracions de Lyona adapten la història que dóna sentit a la Diada del llibre i la rosa als temps que vivim.

La Ventafocs ja no creu en Prínceps Blaus. Nunila López Salamero, Myriam Cameros Sierra, Maria Josep Escrivà Vidal (Autor). Edicions 96

Aquesta és una versió moderna, realista i humorística sobre les relacions de parella basades en el mite de l'amor romàntic com el de ventafocs. Ens trobem amb una ventafocs que es casa amb un príncep al qual no estima i que la tracta malament. És molt infeliç amb aquest matrimoni fins que un dia decideix posar-hi remei i aconsegueix sentir-se lliure de nou i tornar a ser ella mateixa.

Què em contes, Caputxeta? José Carlos Andrés (Autor), Éric Puybaret (il·lustrador) Ed. Animallibres

La Caputxeta està tipa de fer les coses com han de ser, perquè és la tradició. "Sempre igual, sempre el mateix. Però quan canviarà el conte?!", pensa, avorrida. Per això, un dia decideix canviar la capa vermella per una de molts colors. Així, serà igual, però diferent. I el que és més important: serà ella mateixa. Perquè, de vegades, això és el més difícil de tot...

Max i els superherois. Oriol Malet i Rocio Bonilla (Autor). Ed. Animallibres

Al Max el fascinen tots els superherois, però en té un de preferit. En realitat, es tracta d'una superheroïna: Megapower! Ella és valenta, pot programar computadores i desactivar bombes, té ultravisió i una força descomunal... Però el millor de tot és que Megapower és diferent dels altres superherois, i el Max sap molt bé per què.

El cavaller que no volia lluitar. Helen Docherty, Thomas Docherty. (Autor). Maeva Ediciones

Per domar un drac, no hi ha res com un bon conte. Per això, quan els pares del Leo l'envien a lluitar contra un drac, ell s'emporta un escut, una espasa i els seus llibres preferits. Al cap i a la fi, ¿qui es pot resistir davant d'una bona història?

Les arracades que vaig perdre. Sandra Alonso Villar (Autor), Cristina G. Cintado (il·lustrador). El Cep i la Nansa Edicions

L'Emma i en Jordi són molt amics. El Jordi vol portar arracades, com la seva amiga, però la mala reacció dels seus pares els entristeix i no entenen el perquè de la seva negativa. A partir d'aquell moment, tramen un pla per aconseguir que el Jordi pugui portar arracades amb total llibertat.
Un conte que ens parla d'amistat i d'igualtat.

Les nenes seran el que vulguin ser. Raquel Díaz Reguera. Ed. Beascoa

La Violeta, la Ximena i la Martina per fi s'han desempallegat de les pedres que tenien a les butxaques! Però la colla del NOHOACONSEGUIRASMAI està a l'aguait i prepara un nou atac per evitar que les nenes volin lliures i felices! Potser amb l'ajuda del senyor SIVOLSPOTS les nenes podran canviar la cançó del NO per la cançó de l'I TANT... Podran ser el que vulguin ser?

El Quim i les barbies. Pija Lindenbaum (Autor, Il·lustrador). Gato Sueco Editorial

En Quim i les Barbies és un conte que parla d'un nen que prefereix jugar amb nines que anar a jugar a futbol amb els altres nens. Aquest conte ens fa pensar en si hi ha jocs i joguines diferents per a nens i nenes i els ajuda a tenir una mirada més oberta i tolerant cap a les noves maneres de ser nen, revisant els estereotips de gènere.

Qui diu la veritat? Montserrat Balada Herrera (Autor), Eva Sans Ribera il·lustrador). Ed el Cep i la Nansa edicions

Has pensat que la llegenda de Sant Jordi pot canviar si tothom deixes de parlar? Primer parla el cavaller i dóna la seva versió, després el drac. Ara és el moment de conèixer la versió de la princesa. Ella també té la seva versió d'aquesta història. Sembla que aquesta princesa no és com esperàvem.

Germanastra. Canizales (Autor, il·lustrador). El Cep i la Nansa edicions

Un conte sorprenent i divertit que trenca amb el que sembla una història clàssica d'un palau amb una princesa i la seva germanastra, d'un príncep que busca esposa o d'unes sabates de cristall... I amb un final inesperat!

Nenes que van imaginar allò impossible (i ho van aconseguir). Tony Amago (Autor), Núria Rodríguez García de Dionisio (il·lustrador). Ed. Animallibres

Aviadores, navegants, arqueòlogues, motoristes, rodamons, zoòlogues, naturalistes, periodistes, pilots, cosmonautes, alpinistes... Aquest àlbum il·lustrat recull les històries de gairebé una vintena de dones de tot el món que s'han fet cèlebres per atrevir-se a somiar allò que semblava impossible... i aconseguir-ho! En aquest llibre descobriràs les seves apassionants vides, junt amb un munt de curiositats i dades sobre els seus viatges i proeses extraordinàries.

Daniela Pirata. Susanna Isern, Gomez. Ed. Elkar

Daniela somia a ser pirata al Caimà Negre. Però Orellacurta i els seus pirates no semblen molt contents amb la idea. Daniela haurà de passar difícils proves, ja que aquests pirates sembla que no vulguin noies al seu vaixell. Ho aconseguirà?

Los cuentos que nunca nos contaron. Diversos autors. Ed. Nube de Tinta

Aquest recull de contes populars de tot el món ens descobreix a les heroïnes que estàvem buscant. Damisel·les que es rescaten soles, dones que salven als seus marits, reines guerreres i noies sàvies que resolen endevinalles. On estaven amagades?

El meu pare és mestressa de casa, i què? Silvia Ugidos (Autor), Mikel Valverde (il·lustrador). Ed. la Galera

Per què no havia dit a l'escola que el meu pare treballava de superheroi espacial en lloc de dir que feia de mestressa de casa? Heus aquí una situació poc habitual explicada de manera respectuosa i divertida. Un conte per respectar la diversitat de maneres de ser i de viure.

L'evolució de la Calpurnia Tate. Jacqueline Kelly (Autor). Ed. la Galera

Ser l'única noia de set fills al Texas del final del segle XIX no és gens fàcil. La mare de la Calpurnia Tate (Callie V. per als amics) vol que aprengui coses de 'senyoretes'. Però ella és un esperit inquiet a qui li agraden les baralles dels seus germans, observar la natura i capturar animalons. L'únic que li fa cas és l'avi, que se l'endú a les seves excursions per fer observacions científiques, però el bulliciós entorn familiar la distraurà en més d'una ocasió.

Un món de dones extraordinàries. Eva Prada (Autor), Eva Prada Rodríguez (il·lustrador). Ed. Animallibres

Et convidem a fer un viatge pels cinc continents, a través de les diferents èpoques de la humanitat, per descobrir les biografies de dones que van marcar la història. En aquest viatge coneixeràs molts noms propis que no haurien d'haver caigut mai en oblit. A més a més, gràcies als mapes i les cronologies que inclou l'obra, podràs ubicar fàcilment aquestes dones extraordinàries en el lloc i el moment històric en què van viure.

La princesa paperina. Robert Munsch (autor), Michael Martchenko (il·lustracions). Ed. Annick

Elizabeth és una princesa típica de conte i està promesa amb un príncep i molt aviat es casaran. Però un dia, arriba un drac a palau que ho farà canviar tot. Aquest conte fa caure els estereotips i demostra a les nenes que el seu paper no és esperar en una torre a què arribi el seu amor veritable a salvar-les, sinó que hi ha mil aventures divertides per viure allà fora. Una nena-princesa valenta que serveix d'exemple per a totes les nenes i dones del món.

Les princeses petites també es tiren pets. Lonit Zilberman (Autor, il·lustrador). Ed. Animallibres

El pare de la Laura va agafar El llibre secret de les princeses i li va explicar una cosa que ningú no sabia... Vols descobrir-ho tu també?

Rosa Caramel. Adela Turin (Autor), Nella Bosnia (il·lustracions). Ed. Kalandraka

En el ramat, totes les elefantes són de color rosa, excepte la Guillermina. Aviat descobrirà que les del seu sexe tenen prohibit fer coses reservades només pels mascles. Com que no accepta aquesta tradició, aviat mostrarà a les seves companyes que la igualtat no és pas una utopia.

El llibre secret de les princeses que també es tiren pets. Ilan Brenman (Autor), Ionit Zilberman il·lustrador). Ed. Animallibres

La Laura es retroba amb El llibre secret de les princeses. Allà hi ha les princeses més maques del món i els seus secrets! Alguns, ja els hi havia explicat el pare de petita, però ara descobrirà tota sola el veritable origen de la maldat dels personatges més dolents dels contes infantils populars.

Elenita. Campbell Geeslin (Autor), Ana Juan (Ilustrador). Ed. Kokinos

Elenita volia ser bufadora de vidre, igual que el seu pare. Però el seu pare va posar el crit al cel i va dir que d'això ni parlar. Així que a la nena no li va quedar més remei que emprendre un llarg viatge ple d'aventures només per aconseguir el seu anhelat somni. Ho aconseguirà?

L'Artur i la Clementina. Adela Turín (autor), Nella Bosnia (il·lustracions). Ed. Kalandraka

La Clementina no se sent realitzada, lliure ni tampoc feliç; la seva parella subestima les seves qualitats i ridiculitza les seves aspiracions. En comptes d'oferir-li comprensió i respecte, l'actitud de l'Artur anul·la la personalitat de la Clementina i li genera una dinàmica de dependència. Aquest conte pretén reivindicar el rol femení dins la societat i fer desaparèixer els estereotips sexistes i la discriminació, per tal d'aconseguir un canvi de mentalitat i construir un món millor.

La història dels bonobos amb ulleres. Turín, Adela; Bosnia, Nella. Ed. Kalandraka

Fa molts i molts anys, hi havia un grup de bonobos que vivia
en un petit manglar. Els bonobos estaven sempre molt ocupats
rosegant les fruites i les baies, les nous i les llavors,
les arrels i els brots, que les bonobes collien amb abnegació
per a ells i per a la mainada...

Marie Curie i la radioactivitat. Ian Graham (Autor), Annaliese Stoney (Ilustrador). Ed. Animallibres

Marie Curie va descobrir la radioactivitat i va utilitzar els seus estudis per salvar vides durant la Primera Guerra Mundial i per aprendre els secrets del món natural. Vols saber-ne més? Amb tires còmiques i requadres amb dades curioses!

Ada Lovelace i la informàtica. Roger Canavan (Autor), Annaliese Stoney (Il.lustrador). Ed. Animallibres

Acompanyem la famosa matemàtica Ada Lovelace en les seves increïbles aventures! Ada Lovelace va ser la primera programadora de la història, en proposar l'ús de la màquina analítica que havia dissenyat amb Charles Babbage per a crear algoritmes, les instruccions que permeten els ordinadors funcionar. Vols saber-ne més?

La capitana Dofí. Mireia Vidal (Autor), Albert Asensio Navarro (il·lustrador). Ed. Animallibres

L'Ona n'estava farta, que tothom la tractés com una nena. Ella volia ser com qualsevol altre tripulant del vaixell. Però el que l'Ona no sabia és que, quan un es fa gran, ja no hi ha marxa enrere. Ara acabarà descobrint un secret que, durant molt de temps, tothom li havia amagat i que li canviarà la vida per sempre.

El futuro es femenino: Cuentos para que juntas cambiemos el mundo. Diversos autors. Ed. Nube de Tinta

Un recull de contes inspiradors sobre les situacions a què ens enfrontem nenes i dones diàriament, mostrant com les seves protagonistes les transformen per empoderar-se. Compta amb unes il·lustracions magnífiques.

La casa de l'arbre. Bianca Pitzorno (Autor), Quentin Blake (il·lustrador) Ed. Barcanova

T'imagines què els passa a dues noies que, cansades del seu pis de la ciutat, decideixen anar a viure a dalt d'un arbre? Allà hi construeixen una casa bellíssima i espaiosa per rebre-hi els amics, per fer-hi festes... Però aviat sorgeixen els problemes: problemes amb el veí de dalt, problemes per la falta d'aigua, problemes per la visita d'unes cigonyes... Va valer la pena el canvi?

D'on surt aquesta nena? Thierry Lenain (Autor). Edicions Baula

En Max té les coses molt clares: hi ha gent que té siri i gent que no en té. I ell se sent molt orgullós de pertànyer al grup dels que sí que en tenen, perquè creu que són els més forts. Però un dia arriba una nena nova a la classe, la Marta, que dibuixa mamuts fantàstics en lloc de floretes entre núvols.... i a més a més juga a futbol i guanya a en Max en tot! Aquesta és una història que, amb molt d'humor, ajuda a qüestionar-se els estereotips de gènere per avançar cap a la igualtat.

La Tina A L'Everest. Araceli Segarra (Autor), Araceli Segarra i Roca (il·lustrador). Editorial la Galera

Qui millor que la primera dona catalana a fer el cim de l'Everest per explicar-nos l'aventura de la Tina, una dona extraordinària que ens demostrarà que les dones poden fer tot el que es proposin. La Tina, acompanyada de la Sundar, una noia xerpa, pujarà a la muntanya més alta del món. Hi ha molts perills, però són valentes i perseverants... ho aconseguiran? Trobaran al Ieti?

La increïble història de... El noi del vestit. David Walliams (Autor). Ed. Montena
En Dennis és un noi ben normal amb dos talents fora de sèrie. Un el sap tothom: quan té una pilota als peus, es converteix en un prodigi del futbol! Gràcies a ell, l'equip de l'escola podrà classificar-se a la final del campionat. El seu segon talent és un secret... T'atreveixes a descobrir-lo?

Irene la valenta. William Steig (Autor). Ed. Blackie Little

La Irene, filla d'una modista, té una missió: portar-li un vestit a la duquessa. No l'espantarà la tempesta ni un vent que insisteix a fer-la agafar por. Intenta travessar el bosc: se li congelen les llàgrimes, s'enfonsa en la neu, cau la nit... la Irene corre perill! És petita. I sabem que com més petit ets, més valent has de ser per poder fer grans coses. Però és que ella és Irene la valenta.

La Caputxeta Vermella. Aaron Frisch (Autor), Roberto Innocenti (il.lustrador). Ed. Simbol

Aquest conte ofereix una versió moderna del conte clàssic de La Caputxeta Vermella. Les seves magnífiques il·lustracions ens descriuen la ciutat com un indret salvatge, un bosc ple de vida i de colors. El text d'Aaron Frisch segueix les passes de la nena de la caputxeta vermella en un bosc on els camins que semblen solitaris no ho són del tot i on els perills ens esperen a cada cantonada. Això sí, si ho voleu, el conte acaba bé.

Versos perversos. Roald Dahl (Autor), Quentin Blake (il·lustrador). Grup Promotor

Roald Dahl reinventa sis dels seus contes favorits. Si ets dels que ja no es prenen seriosament els contes de fades, aquest llibre és per a tu. Sabies que la Blancaneu era la cap d'una banda de nans apostadors? Que la Rínxols d'Or no era tan tendra i que la Caputxeta Vermella col·leccionava abrics de pell de llop?

El Triangle Rosa. Silvestre Vilaplana Barnés (Autor). Ed. Bromera

Dani menteix. Menteix molt bé. Però ho fa per pura supervivència. Perquè no es comprèn a ell mateix, perquè no s'accepta com és, perquè té por de l'entorn que l'envolta, perquè poden més els prejudicis que els sentiments. Fins que un dia la xarxa de mentides comença a trencar-se i per fi s'enfronta a una veritat que li fa mal, però que l'alliberarà. Sense dramatismes i amb bona cosa d'humor, assistim al descobriment de l'opció sexual d'un adolescent.

L'art de ser normal. Lisa Williamson (Autor). Ed. fanbooks

En el seu primer dia de curs, en Leo només té un objectiu: passar desapercebut i que ningú s'assabenti del seu passat. Però les coses es compliquen: la noia més guapa de la classe s'enamora d'ell i, a més a més, comença a fer-se amic d'en David, el raret de la classe. Els secrets, però, són difícils de guardar... Aquesta novel·la ens parla del secret d'en David: és una noia atrapada en un cos de noi. Així és com ho sent ell. Però això només ho saben els seus millors amics.

Transito. Ian Bermúdez Ravéntos (Autor), David Cantero Berenguer (il·lustrador). Edicions Bellaterra

Quan una persona trenca amb les estructures internes amb les quals concep la seva identitat, gènere i sexe, un món nou apareix i la vida és plena de possibilitats infinites. Merche transita per noves senderes i en el seu caminar trobarà persones que li mostraran realitats que mai abans hagués imaginat.

Xènia, estimar no fa mal. Gemma Pasqual Escrivà (Autor). Ed. Anaya

Enganxada al mòbil? No; estic enganxada a la persona que hi ha darrere de la pantalla. No ho puc evitar, prioritzo un missatge de whatsapp a qualsevol altra cosa. També estic enganxada a les magdalenes de l'àvia, a la música, a les pel·lícules, als llibres i als petons. I me'n desenganxo quan em controlen, em toquen el whatsapp o m'etiqueten en fotografies sense permís. Estimar no fa mal i, si em fas mal, et diré: "NO" i em desenganxaré de tu. Per cert, soc la Xènia i aquest és el meu blog. T'hi enganxes?

Billy Elliot. Melvin Burgess (Autor), Ediciones SM

La mare de Billy ha mort, i tant el seu pare com el seu germà gran estan immersos en una de les vagues de miners més importants de tots els temps. El pare de Billy porta al seu fill al gimnàs perquè aprengui boxa, igual que va fer ell de petit. Però el noi vol ser ballarí. Aconseguirà Billy vèncer els prejudicis i aconseguir el seu somni? Una estupenda novel·la que mostra la superació de les dificultats i l'ensorrament dels estereotips de gènere.

Moxie: La revolució de les noies. Jennifer Mathieu (Autor i il·lustrador). Ed. Fanbooks

La Vivian Carter n'està farta. Farta que a l'institut de secundària on estudia s'afavoreixi els nois de l'equip de futbol americà per sobre de tot. Farta dels codis de vestir sexistes, de l'assetjament als passadissos i dels comentaris masclistes dels nois durant les classes, que ningú no condemna ni castiga. Però, sobretot, està farta de complir sempre les normes. La Viv vol fer alguna cosa perquè tot això canviï. A partir d'una iniciativa que en principi sembla passar desapercebuda, la noia s'adona que ha començat ni més ni menys que una revolució de les noies.

Espero que aquest recull de contes et pugui ser útil per treballar amb els infants i joves la coeducació i la igualtat de gènere 😉

Si vols recomanar algun conte, et convido a fer-ho afegint un comentari. Entre tots/es podrem anar ampliant el recull. Moltes gràcies 🙂

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70 contes per treballar la coeducació i la igualtat de gènere I natibergada.cat

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En aquest article descobriràs un recull de contes per treballar amb els infants i joves la coeducació i la igualtat de gènere 😊

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"Feminismo: equidad, fuerza y cambio para un futuro justo."

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Buscamos el empoderamiento femenino platicando sobre todo tipo temas importantes y necesarios de la mujer en la actualidad.
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Felicitaciones!!

Excelente contenido, proporciona información y conocimiento. Un set y presentación increíble, me encanta!!!

Adoro este impulso hacia adelante

Es un maravilloso podcast. Gracias a mi hija, lo he escuchado con el corazón latiendo fuerte, con intensos deseos de transformación de este mundo, especialmente el 18 (Los sueños de la niña de la montaña). Gracias, Jessica Fernández por regalarnos una plataforma para la consciencia.

Mucho Ruido pocas nueces

Buenos invitados, buenos temas, pero la conductora 0 carismática, y 0 preparada...

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No estás sola, Sara: Cine español online, en Somos Cine | RTVE.es

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Sara asiste a la última sesión de terapia psicológica para un grupo de mujeres maltratadas. Tras años de terapia, consigue verbalizar su historia.

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Podcast en formato debate que suele tratar temas relacionados con el feminismo.

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Podcast en formato debate que suele tratar temas relacionados con el feminismo.

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Hola y bienvenidos a un espacio donde hallarás una parte tuya en cada episodio. Desde aquel gusto olvidado por los barcos de papel hasta los engreimie...

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Serie sobre la violencia de género en el ámbito familiar. 

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Serie sobre la violencia de género en el ámbito familiar. 

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El año 2021 marcó un hito para acelerar la implementación de los compromisos mundiales a favor de la igualdad de género, con la organización del Foro Generación Igualdad en México y Francia. Con el fin de informar los debates, Focus 2030 presenta una recopilación de las principales fuentes de datos sobre las seis Coaliciones de Acción del Foro: violencia de género, justicia y derechos económicos, autonomía sobre el cuerpo y derechos y salud sexual y reproductiva, acción feminista para la justicia climática, tecnología e innovación para la igualdad de género, y movimientos y liderazgos feministas. Dos secciones, sobre el acceso a la educación y sobre la financiación de acciones a favor de la igualdad, completan este panorama.

Los datos presentados en este artículo fueron actualizados en marzo de 2023. Para obtener información más reciente, consulte directamente la fuente original.

Recursos transversales

Focus 2030 y Women Deliver realizaron una encuesta a 17.160 adultos en 17 países de cinco continentes, para medir las opiniones y experiencias del público relacionadas con la igualdad de género, las expectativas que tiene de sus gobiernos con ocasión del Foro Generación Igualdad, y los efectos de la pandemia de Covid-19 sobre las personas y la paridad.

El Banco Mundial publica numerosos indicadores desglosados por sexo y específicos para cada uno de los sexos sobre la agricultura, educación, salud, pobreza y el desarrollo social. La base de Indicadores del desarrollo mundial contiene un Portal de datos de género. Por ejemplo:

En 1975, el 70% de las niñas y mujeres de 15 a 24 años estaban alfabetizadas (frente al 84% entre los niños y hombres de esta edad). Esta cifra aumentó al 79% en 1990 (87% para los niños y hombres) y al 91% en 2020 (93% entre los niños y hombres).

En 2019, el 26% de las mujeres y el 28% de los hombres con empleo remunerado trabajaban en el sector agrícola.

El 1,4% de las mujeres y el 3,5% de los hombres que disponen de un empleo son jefes de empresa.

El 33% de las empresas mundiales son propiedad de mujeres.

En 2021, el 54% de las personas de más de 15 años que vivían con VIH eran mujeres, una proporción que no ha dejado de aumentar desde 1990, cuando representaban el 44% de los portadores del VIH.

La tasa de natalidad adolescente pasó de 86 nacimientos por cada 1.000 niñas de 15 a 19 años en 1990 a 41 nacimientos por cada 1.000 en 2020.

El Foro Económico Mundial (FEM) publica anualmente el Global Gender Gap Report, que examina las brechas de género en cuatro áreas: participación y oportunidades económicas, educación, salud y supervivencia, y poder político.

En 2022, el FEM estima que se necesitarán 132 años para eliminar las desigualdades de género en el mundo. En 2020, estimaba que se necesitarían 99.5 años : la pandemia de Covid-19 ha retrasado el logro de la igualdad a una generación más.

ONU Mujeres y UNDESA publican anualmente el Panorama de Género (en inglés), un informe que recoge datos sobre igualdad de género relacionados con cada uno de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. La edición de 2023 estima que, al ritmo actual, 340 millones de niñas y mujeres seguirán viviendo en la pobreza extrema en 2030.

El libro Equality within Our Lifetimes (2023), publicado por el World Policy Center, analiza las soluciones adoptadas y los progresos por realizar en relación con la educación de las niñas, la discriminación laboral, el acoso sexual y las necesidades de atención a la mujer en 193 países.

Casi tres cuartas partes de los países del mundo tienen leyes que prohíben específicamente el acoso sexual en el lugar de trabajo.

Sin embargo, más de una cuarta parte (28%) de los países que prohíben la discriminación de género en el lugar de trabajo no garantizan protección frente a las represalias por denunciarla.

Casi uno de cada cinco países no ofrece a las mujeres de grupos raciales o étnicos marginados ninguna protección contra al menos una forma común de discriminación en el lugar de trabajo.

Menos de la mitad de los países del mundo (46%) abordan explícitamente la discriminación de género, así como la discriminación basada en la ciudadanía.

de género

El Banco Mundial recogió en 2020 información sobre la protección legal contra la violencia de género en 190 países, publicada como anexo al informe Mujer, Empresa y el Derecho:

Entre las mujeres de 20 a 24 años, el 5% fue casada o tuvo pareja antes de los 15 años, y el 19% antes de los 18 años (aumentando del 12% y al 38% en los países menos desarrollados).

Al menos 200 millones de niñas y mujeres han sufrido mutilación genital femenina (MGF) en 31 países que ponen a disposición datos representativos (el 34%, frente al 49% hace 30 años). Este es el caso de casi todas las mujeres en algunos países como Somalia (99%), Guinea (95%) o Yibuti (94%). Sin embargo, en 23 de los 31 países, la mayoría de las mujeres y niñas que han oído hablar de esta práctica creen que debería ser abolida.

En un tercio de los países, al menos el 5% de las mujeres de 18 a 29 años ha sufrido violencia sexual antes de cumplir 18 años.

y derechos económicos

ILOSTAT presenta datos de la Organización Internacional del Trabajo sobre el trabajo, la economía informal, la protección social, los jóvenes sin empleo, estudios o formación (NEET), etc. Una página dedicada a las estadísticas sobre el trabajo de las mujeres se puede consultar aquí:

En 2019 las mujeres representaban el 50% de la población mundial en edad de trabajar, aunque representaban sólo el 39% del total de la población activa y el 28% de los puestos directivos.

En 2021, el 31% de las mujeres de 15 a 24 años estaban sin empleo, estudios o formación (NEET o Nini), frente al 16% de los hombres jóvenes.

En 2018, las mujeres estaban más expuestas que los hombres al empleo informal en más del 90% de los países del África subsahariana, en el 89% de los países del Sudeste Asiático y en casi el 75% de los países de América Latina.

A nivel mundial, el 22% de las mujeres en edad de trabajar realizan cuidados no remunerados a tiempo completo, frente al 1,5% de los hombres en edad de trabajar. Entre 1997 y 2012, el tiempo diario que las mujeres dedicaron a las tareas del hogar y a las responsabilidades familiares disminuyó sólo de 15 minutos, mientras que el tiempo dedicado por los hombres aumentó en sólo 8 minutos. A este ritmo, se estima que la brecha no se eliminará hasta el año 2228, es decir, dentro de 205 años.

La base de datos Mujer, Empresa y el Derecho del Banco Mundial presenta datos sobre las leyes y reglamentos que afectan a la inclusión económica de las mujeres en 190 países. Las categorías temáticas abordadas son: movilidad, trabajo, remuneración, matrimonio, maternidad y paternidad, empresariado, activos, jubilación.

En promedio, las mujeres sólo tienen tres cuartas partes de los derechos legales concedidos a los hombres en términos de seguridad económica, crecimiento profesional y conciliación entre la vida laboral y familiar.

118 de las 190 naciones garantizan una baja de maternidad pagada de 14 semanas o más. Aunque sólo en 99 de estos países el Estado se encarga de cubrir la totalidad del permiso. Y sólo 41 países prohíben el despido de trabajadoras embarazadas.

117 países de los 190 ofrecen una baja de paternidad de carácter opcional, cuya duración promedia es de seis días. Pero sólo 53 países ofrecen un permiso de paternidad remunerado que puede ser compartido entre el padre y la madre.

En 93 países no existe legislación que obligue a la igualdad salarial por un trabajo del mismo valor.

En 41 países, las hijas no tienen los mismos derechos sobre la herencia familiar que sus hermanos varones, y en 43 países las viudas no tienen los mismos derechos de sucesión que los viudos para heredar los bienes de su cónyuge fallecido.

En 83 países, los periodos de ausencia destinados al cuidado de los hijos no se incluyen en la pensión de jubilación.

El análisis muestra que cuando la ley garantiza mayor igualdad de oportunidades económicas entre las mujeres y los hombres, la participación de las mujeres en el mercado laboral es mayor (incluso cuando se tienen en cuenta otros factores como el nivel de ingresos, la tasa de natalidad o la educación de las niñas). La existencia de menos leyes y políticas discriminatorias también se traduce en mayores inversiones en salud y educación (tanto para las propias mujeres como para la siguiente generación), menores tasas de enfermedades de transmisión sexual y de mortalidad materna, y mayores tasas de escolarización de las niñas.

El informe Hacia un futuro mejor para las mujeres en el trabajo: la opinión de las mujeres y de los hombres de la Organización internacional del Trabajo y Gallup presenta las percepciones de mujeres y hombres en 142 países respecto a las mujeres y el trabajo (2016):

El 42% de los hombres y el 40% de las mujeres creen que un niño de edad preescolar sufrirá si su madre trabaja.

El 21% de los hombres y el 16% de las mujeres piensan que la educación universitaria es más importante para un niño que para una niña.

El 36% de los hombres y el 25% de las mujeres piensan que los hombres son mejores que las mujeres en los cargos directivos de las empresas.

El 61% de los hombres y de las mujeres consideran que ser ama de casa es tan satisfactorio como realizar un trabajo remunerado.

El 35% de los hombres y el 28% de las mujeres piensan que, cuando los puestos de trabajo son escasos, se debe dar prioridad a los hombres para acceder al empleo y prescindir de las mujeres.

El 34% de los hombres y el 33% de las mujeres piensan que, si una mujer gana más dinero que su marido, es probable que esto genere problemas.

El 7% de los hombres y el 5% de las mujeres se declaran miembros activos de un sindicato.

La Global Financial Inclusion Database (2021) del Banco Mundial presenta datos sobre la inclusión económica de mujeres y hombres de 123 países:

El 78% de los hombres y el 74% de las mujeres mayores de 15 años tienen una cuenta bancaria.

El 50% de los hombres y el 47% de las mujeres habían ahorrado dinero el año anterior.

El 10% de los hombres y el 13% de las mujeres declararon que no podían reservar fondos de emergencia.

El 56% de los hombres y el 49% de las mujeres tienen tarjeta de débito; el 25% de los hombres y el 24% de las mujeres tienen tarjeta de crédito.

El World Inequality Report (2022) incluye datos sobre la desigualdad de ingresos entre hombres y mujeres en todo el mundo y por regiones:

sobre el cuerpo, derechos y salud sexual y reproductiva

El compilador de estadísticas de The DHS Program ofrece datos de las encuestas demográficas y de salud en 90 países, centrados en: la fecundidad, la planificación familiar, la salud reproductiva, la violencia doméstica, el empoderamiento de la mujer, etc.

En 2020, la tasa de mortalidad materna era de 223 muertes por cada 100.000 nacimientos vivos. La tasa era significativamente más alta en los países de renta baja (430 muertes por cada 100.000 nacimientos vivos) que en los de renta alta (12).

De media, 121 millones de embarazos no intencionales se registraron cada año entre 2015 et 2019.

El informe anual Estado de la población mundial del Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA) presenta los avances hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible en los ámbitos de la salud materna, acceso a la educación o salud sexual y reproductiva.

La edición 2021 presenta el estado de la autonomía corporal de las niñas y de las mujeres. A nivel mundial, el 45% de las mujeres no controla la toma de decisiones en torno a su propia salud sexual y reproductiva. Además, el 27% no tiene acceso a una educación sexual integral.

La edición 2022 presenta la situación de los embarazos no deseados en el mundo. De los 121 millones de embarazos no intencionales que tienen lugar cada año, más del 60% terminarán en aborto. El 45% de todos los abortos se realiza en condiciones de riesgo, una de las principales causas de muerte materna.

La encuesta World Values Surveys analiza la opinión ciudadana en 100 países (en su última edición) sobre diversos temas, incluido el aborto:

El 36% de los hombres (y el 36% de las mujeres) afirma que el aborto nunca es justificable. Por el contrario, el 10% de los hombres opina que siempre es justificable (frente al 11% de las mujeres) y el 51% de los hombres se sitúa en un punto intermedio (frente al 50% de las mujeres).

feminista para la justicia climática

La base de datos Género y Derecho a la Tierra de la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura ofrece estadísticas relacionadas con la propiedad y el uso de la tierra por parte de mujeres y hombres. La base de datos se actualizará próximamente.

En el periodo de 1990-2011, las mujeres representaron en promedio el 43% de la mano de obra agrícola, y sólo el 15% de los propietarios de explotaciones agrícolas.

El Gender Climate Tracker de la Women's environment & development organization presenta datos y análisis sobre la participación de las mujeres en la diplomacia climática y la integración de la perspectiva de género en los planes de acción climática.

En la 27ª Conferencia de las Partes (COP27) de la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre Cambio Climático (CMNUCC) de 2022, aproximadamente el 36% de los delegados nacionales y el 20% de los Jefes de Delegación eran mujeres. En 2008, estas dos estadísticas eran del 32% y del 15%, respectivamente. En 2022, las mujeres seguían estando infrarrepresentadas en las delegaciones de muchos países, especialmente en los puestos directivos y en las delegaciones de los países más vulnerables a los efectos del cambio climático.

Las Contribuciones Determinadas a Nivel Nacional (CDN) plasman los esfuerzos realizados por cada país para reducir sus emisiones nacionales y adaptarse a los efectos del cambio climático. Un análisis de 190 CDN ha revelado que sólo 64 de estas publicaciones hacen referencia al género o a las mujeres. De estas, varias sólo mencionan el género en el contexto de la estrategia más amplia de desarrollo sostenible del país, y no específicamente en relación con las políticas sobre el cambio climático. Así pues, las mujeres son consideradas como grupo especialmente vulnerable a las consecuencias del cambio climático en 34 CDN y como beneficiarias de políticas o proyectos en 21 CND. Por último, 15 CDN mencionan la función de las mujeres en la toma de decisiones o como grupo de interés, y solamente seis las mencionan como agentes o impulsoras del cambio. No obstante, de las 18 CND añadidas o actualizadas en 2020, 11 mencionaban a las mujeres o el género.

Las encuestas World Values Surveys, administradas a la población de 100 países (en su última edición) sobre su participación en diferentes organizaciones:

El 5,6% de los hombres y el 4,5% de las mujeres se declaran miembros activos de una organización medioambiental.

El Malala Fund elabora datos sobre la educación de las niñas en todo el mundo. El informe A greener, a fairer future (2021) presenta datos sobre el vínculo entre la educación de las niñas y la lucha contra el cambio climático:

para la igualdad de género

La UNESCO presenta datos sobre la educación, la ciencia, la cultura y la comunicación.

Según la base de datos Women in Science, menos del 30% del personal de investigación en todo el mundo son mujeres.

Según el informe I'd blush if I could: closing gender divides in digital skills through education:

El 17,5% de las personas que trabajan en el sector tecnológico son mujeres.

Los hombres tienen cuatro veces más de probabilidades que las mujeres de tener conocimientos avanzados en tecnologías de la información y la comunicación (TIC), como por ejemplo, la programación.

En el conjunto de países que integran el G20, apenas el 7% de quienes presentan patentes relacionadas con las TIC son mujeres.

Las responsables de reclutar en las empresas tecnológicas de Silicon Valley estiman que las candidaturas a puestos técnicos en inteligencia artificial (IA) y ciencia de datos cuentan con un porcentaje de mujeres inferior al 1%.

El 36,2% de estudiantes en las carreras STEM (por sus siglas en inglés, ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas) y el 29,2% de las carreras de TIC son mujeres.

Las mujeres ocupan solamente el 24% de los puestos de trabajo en el sector digital.

Solo el 6% de los desarrolladores de software y aplicaciones móviles en todo el mundo son mujeres.

Capítulo To be smart, the digital revolution will need to be inclusive del Informe de la UNESCO sobre la ciencia (2021) :

El 44% de los doctores del mundo son mujeres.

El 22% de los profesionales que trabajan en el sector de la inteligencia artificial son mujeres.

El 2% del capital dirigido a empresas emergentes en 2019 fue a parar a empresas fundadas por mujeres.

El 73% de las actividades del sector del alojamiento y la restauración, que emplea a una elevada proporción de mujeres, son susceptibles de ser automatizadas. Por el contrario, la educación, la sanidad y el trabajo social, sectores muy feminizados, presentan un menor riesgo de automatización debido a las interacciones personales que implican estas actividades.

Cabe destacar que sólo el 39% de los países elaboran periódicamente estadísticas desglosadas por sexo sobre las tecnologías de la información y la comunicación, según el Examen de la aplicación de las conclusiones convenidas aprobadas en el 47º período de sesiones de la Comisión de la Condición Jurídica y Social de la Mujer.

y liderazgos feministas

Las bases de datos de la Unión Interparlamentaria (UIP) presentan información sobre mujeres parlamentarias, ministras, mujeres en las altas esferas de los gobiernos y cuotas electorales.

La base de datos Women in Politics: 2023 realiza un seguimiento del número de mujeres elegidas en todo el mundo: a 1 de enero de 2023, el 26% de los parlamentarios, el 23% de los presidentes de parlamento, el 11% de los jefes de Estado y el 10% de los jefes de gobierno de todo el mundo eran mujeres.

El informe Las mujeres en el parlamento en 2022 también ofrece una visión general del estado actual de la igualdad en los parlamentos de todo el mundo. A finales de 2022, 64 países tenían al menos un 30% de mujeres en su cámara baja o única, solo tres escaños más que en 2021. El informe destaca el papel clave de las cuotas en el avance de la igualdad de género: las cámaras con cuotas legislativas eligieron a un 31% de mujeres en 2022, frente al 21% en las cámaras sin cuotas.

La Gender quotas database del International Institute for Democracy and Electoral Assistance (IDEA) presenta la legislación sobre cuotas electorales por país. El informe Social Institutions and Gender Index (SIGI) 2019 de la OCDE reúne estos datos a nivel mundial. Por ejemplo:

En 2014, solo el 0,5% (192 millones de dólares estadounidenses) de la ayuda para la igualdad de género se destinó a organizaciones de defensa de los derechos de las mujeres, frente al 1,2% en 2011. El 92% de la financiación para la igualdad de género se destinó a ONG internacionales o del país emisor de la ayuda, y sólo al 8% de las ONG que trabajan en países en vías de desarrollo.

Las mujeres han sido indispensables para el avance de los derechos humanos en todo el mundo, pero debido a la forma en que se perciben ciertos aspectos de su identidad y de sus acciones, siguen siendo sistemáticamente marginadas, discriminadas y reprimidas.

En 2018, entre el 20% y el 35% de los miembros de las instituciones nacionales de diálogo social (como los consejos económicos y sociales, las comisiones tripartitas y los comités consultivos laborales) eran mujeres.

El 2,6% de los hombres y el 8,5% de las mujeres se declaran miembros activos de una organización feminista.

Educación

La hoja informativa nº 56 (en inglés) presenta datos sobre los menores no escolarizados. Por ejemplo:

En 2018, el 9% de las niñas y el 7% de los niños en edad de asistir a la escuela primaria no estaban escolarizados, en comparación con el 12% y el 18% respectivamente en el año 2000.

La tasa de no escolarización entre los niños y niñas en edad de cursar el ciclo de educación primaria y entre los adolescentes en edad de cursar la secundaria son ahora casi idénticas (con el 16% y el 35% respectivamente).

La desigualdad persiste en todos los niveles de escolarización en ciertas regiones y países. La mayor diferencia entre niñas y niños se encuentra en Asia Central, tanto en primaria como en secundaria.

El informe I'd blush if I could: closing gender divides in digital skills through education (2019) presenta datos sobre la disparidad en la enseñanza superior: las adolescentes y jóvenes están sobrerrepresentadas en las carreras de educación (pues representan el 70% de estudiantes), salud y bienestar (69%), artes y humanidades (62%), ciencias sociales (61%) y ciencias naturales (56%). Por el contrario, son minoritarias en STEM (por sus siglas en inglés, ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas) (36%) y en el ámbito de las TIC (29%).

El informe de la OCDE Gender, Education and Skills: The Persistence of Gender Gaps in Education and Skills (2023) presenta las desigualdades de género en la educación y el acceso al empleo en los países de la OCDE y sus asociados.

Por término medio en los países de la OCDE, los hombres jóvenes tienen más probabilidades que las mujeres jóvenes de carecer de cualificaciones de enseñanza secundaria superior o terciaria. Esta diferencia a favor de las mujeres ha ido aumentando entre 2000 y 2020.

Las mujeres en la educación terciaria eligen campos de estudio con un contenido matemático limitado, por lo que también tienen muchas menos probabilidades que sus homólogos masculinos de practicar matemáticas avanzadas a diario.

En todos los países de la OCDE y países asociados, los hombres tienen más probabilidades de estar empleados y ganar salarios más altos que las mujeres.

Financiación de la igualdad de género en el mundo

La OCDE presenta cada año los datos sobre la Ayuda Oficial para el Desarrollo (AOD) a favor de la igualdad de género. En 2020-2021, el 44% de la ayuda bilateral aportada por los países del Comité de Ayuda al Desarrollo (CAD) tenía como objetivo principal o significativo la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres.

Data2x publicó un informe en 2021 sobre el estado de la financiación para la producción de datos de género:

Paris 21, una colaboración internacional albergada dentro de la OCDE, analizó la AOD destinada al refuerzo de las estadísticas de género. El informe PRESS 2022 revela que, debido a la pandemia de Covid-19, la financiación para reforzar la recopilación y el uso de datos relacionados con el género ha disminuido un 55% en 2020 en comparación con los promedios de 2017-2019.

En 2014, solo el 0,5% (192 millones de dólares estadounidenses) de la ayuda para la igualdad de género se destinó a organizaciones de defensa de los derechos de las mujeres, frente al 1,2% en 2011. El 92% de la financiación para la igualdad de género se destinó a ONG internacionales o del país emisor de la ayuda, y sólo el 8% se destinó a ONG que trabajan en países en desarrollo.

El informe Donors Delivering for SRHR analiza la financiación de la salud sexual y reproductiva en la Ayuda Oficial al Desarrollo (AOD) de los países del Comité de Ayuda al Desarrollo (CAD) de la OCDE:

Una nota de la OCDE publicada en 2022 hace un balance de la financiación para la igualdad de género en los países del Sahel: en 2018-19, el 41% de la AOD destinada a la región tenía la igualdad de género como objetivo principal o significativo, frente al 18% en 2010.

Aunque la recopilación de datos desglosados por sexo y de datos sobre las experiencias específicas de las niñas y de las mujeres ha avanzado considerablemente en los últimos años, muchas desigualdades de género siguen sin estar documentadas. Por ello, Data2x identificó las carencias actuales.

Asimismo, cuando existen datos, no siempre son lo suficientemente accesibles. La organización Open Data Watch publica anualmente un indicador que mide cómo de completa es la oferta estadística de cada país, y si estos datos cumplen con las normativas internacionales sobre la apertura de los datos ( data openness). El indicador incluye un enfoque sobre las estadísticas de género: en 2020, el mundo obtuvo una nota de 34.4, en un rango de 0 a 100, donde 100 representa el mejor desempeño en materia de colección y apertura de datos de género.

Documentos a descargar

Social Institutions & Gender Index - OCDE Expectativas Ciudadanas a Favor de la Igualdad de Género : Una guía para el cambio [Informe completo]

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objectifs de développement durable ; sustainable development goals ; objetivos de desarrollo sostenible ; odd ; sdgs ; ods

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¿Dónde encontrar datos sobre las desigualdades de género en el mundo?

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Consulte las fuentes de datos esenciales sobre cada una de las Coaliciones de Acción del Foro Generación Igualdad.

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Tu argumentario feminista en datos | Penguin Libros

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Un dato sin teoría no significa nada. Una teoría sin datos es propaganda. EL LIBRO DEFINITIVO SOBRE FEMINISMO EN LA ACTUALIDAD

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Conferencia «Cambia el juego para cambiar el mundo» en la Jornada sobre la incidencia de la publicidad en la adquisición de juegos y juguetes organizadas por el IAM

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"Cuando la sociedad deje de ser machista, el agresor ya no tendrá cómo
justificar sus actos"

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Esta frase de Marina Marroquí define su lucha por una sociedad más digna, no sólo para ella, sino para todas las mujeres.

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Sus libros y talleres son imprescindibles para que alcancemos la igualdad de género.

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Si Marina no existiera, habría que inventarla.

-Lorena Morales

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Marina es una valiente y su testimonio un tesoro.

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Ella consiguió dar la vuelta a su historia.

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El maltrato no debe ser un estigma para nadie.

-Jordi Évole

Si la supervivencia tuviera un nombre, sería el de Marina. Y si tuviera una
imagen, sería su sonrisa.

Marina Marroquí nos enseña cada día que no es que se puede salir de la
violencia de género, es que se debe.

Verla y escucharla es el chute de energía necesario para no desfallecer hasta que la cifra de la vergüenza desparezca.

-Susana Gisbert

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"Cuando la sociedad deje de ser machista, el agresor ya no tendrá cómo justificar sus actos" ​ Esta frase de Marina Marroquí define su lucha por una sociedad más digna, no sólo para ella, sino para todas las mujeres. ​ Sus libros y talleres son imprescindibles para que alcancemos la igualdad de género.

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Los medios y las imágenes han dejado de ser herramientas para convertirse en nuestro hábitat natural. Aprendemos a socializar a través de las series y de las películas, conocemos gente mediante galerías de retratos, votamos en función de los memes que circulan por las redes, nos representamos con fotos en Instagram, vendemos productos por medio de vídeos guionizados... Las imágenes están por todas partes, por eso es fundamental conocer los mecanismos con los que operan y de qué manera nos afectan.

En este libro, Yolanda Domínguez - artista visual y activista comprometida con la igualdad - reflexiona sobre los mensajes visuales que consumimos y generamos a diario: ¿por qué es importante ver a mujeres en los medios con cuerpos diversos o sin maquillar?, ¿realmente consiguen un cambio las imágenes de víctimas sufriendo? ¿influye en nuestra forma de ser la publicidad?, ¿es coherente que las empresas vendan productos en nombre de los movimientos sociales?, ¿qué papel tienen el selfie y el like en la revolución visual?...

"Maldito estereotipo" con su estilo irónico y didáctico responde a todas estas cuestiones poniéndonos un gran espejo delante. Una guía práctica tanto para quienes se dedican a generar imágenes como para quienes las consumen día a día.
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Los medios y las imágenes han dejado de ser herramientas para convertirse en nuestro hábitat natural. Aprendemos a socializar a través de las series y de las películas, conocemos gente mediante galerías de retratos, votamos en función de los memes que circulan por las redes, nos representamos con fotos en Instagram, vendemos productos por medio de vídeos guionizados...

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Tolerancia cero - Programa de contenido solidario en RTVE Play

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Tolerancia cero en RTVE Play. Disfruta del contenido de acción social y de los programas, series, películas, podcast e informativos gratis en la plataforma d…

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Violencia sexual ejercida en grupo. Análisis epidemiológico y aspectos criminológicos en España, publicado por el Ministerio del Interior.

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Violencia sexual ejercida en grupo. Análisis epidemiológico y aspectos criminológicos en España, publicado por el Ministerio del Interior.