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Este minimundo tiene relación con el proyecto de la sabana. Representa el río Mara. Está hecho con una bandeja de las que traen con fruta y verdura para el comedor. He utilizado papel crepe y de seda, arena, tierra, palitos y piedras del recreo, y dos tubos de cartón de distinta altura con algunas ramas de árboles del patio. Los animales son de juegos de la clase.
Inés Mª Parra Jiménez. CEIP La Aduana

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Minimundo: los animales de la selva.
He creado éste minimundo con mi hija de 6 años (mis alumnos y alumnas están cumpliendo ahora un año).
Nuestro minimundo está credo con arena (del arenero del cole), hojas del patio y las conchas que recogimos este verano en la playa. El agua y la hierba la hemos hecho con folios de colores. Ana también ha incluido unas pocas piedras y cuatro palos.
Hemos creado este minimundo porque Ana siente curiosidad por los animales salvajes y en éste minimundo hemos incluido algunos.
Nunca había hecho un minimundo con mi  hija y la verdad que nos ha encantado a las
dos hacerlo y además he visto como Ana  disfrutaba jugando.
Escuela Infantil Las Cruces.

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Provocación: Motivación unidad de medios de transportes acuáticos (Inmaculada González

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Provocación: Motivación unidad de medios de transportes acuáticos (Inmaculada González

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Curso de 4 años E. Infantil, soy tutoría de una clase de 25 peques en Córdoba capital CEIP Juan de Mena, he partido de un cuento cuyo protagonista ha sido nuestra mascota, hemos realizado, trasvases de líquidos y sólidos, descubierto texturas, densidades, pesos, colores... ha sido toda una aventura.

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Soy Silvia Gallego Sánchez del CEIP MEDITERRÁNEO. Mi minimundo es una provocación para iniciarlos en la estación del verano con los materiales que nos habéis sugerido y el protagonista una rana que invita a imaginar una historia llena de diversión en el agua que tanto gusta a nuestr@s niñ@s.

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Victoria Alfonso Escribano. Para el segundo ciclo de primaria. Adquiriendo hábitos de vida saludable.

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Minimundo estanque (Inmaculada López Rodríguez)

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Minimundo estanque (Inmaculada López Rodríguez)

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Minimundo creado con tela, césped artificial, hojas, tubos de cartón, arena, trozos de madera... Escuela Infantil San Rafael

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Minimundo tractores. Soy Maria Isabel Suarez Secilla,maestra de primer ciclo de infantil en la E.I. La Rambla. 

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Minimundo tractores. Soy Maria Isabel Suarez Secilla,maestra de primer ciclo de infantil en la E.I. La Rambla. 

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Minimundo creado para desarrollar la creatividad.

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Minimundo de dinosaurios. Ana María Navarrete Guijo. 

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Minimundo de dinosaurios. Ana María Navarrete Guijo. 

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Minimundo: explora con los dinosaurios.
Nace del interés mostrado en mi hijo de 5 años por los dinosaurios (mis alumnos son del aula bebés). Creado con piedras y arena de la playa, huevos de chocolate, nido recogido del campo, figuras de dinosaurio, agua, pez con movimiento, árbol, gomaeva con textura, como base una bandeja de madera.
Lo creamos conjuntamente los dos, por lo que fue una experiencia súper enriquecedora para ambos (él quiso incluir la "Titanoboa", serpiente que había en la era de los dinosaurios)
Lo primero que le llamó la atención fue las huellas de los dinosaurios plasmadas en la arena.
Escuela Infantil "Las Cruces"

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Minimundo del circo con materiales del aula, partiendo de un puzzle. Marta Serrano Osuna del E.E.I. Margaritas

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Se me ocurrió este minimundo porque a los de 3 años les gusta jugar con las piezas de un puzzle de circo; utilicé algunas y lo complementé con aros (pistas de circo), legos (gradas), animales y muñecos de otros minimundos (espectadores, equilibrista, domador de elefantes), regletas gigantes (para la cuerda floja del equilibrista), etc.

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Hola, soy Inmaculada Redondo Ranchal. Soy tutora de 4 años en el CEIP "Maestro Romualdo Aguayo López".

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Hola, soy Inmaculada Redondo Ranchal. Soy tutora de 4 años en el CEIP "Maestro Romualdo Aguayo López".

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Minimundo creado para desarrollar el juego simbólico y la creatividad. He utilizado varios elementos naturales como son hojas, piedras, piñas, etc. junto con algunos de plástico.

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Minimundo animales (María Dolores Salado Adamuz)

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Minimundo animales (María Dolores Salado Adamuz)

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Minimundo hábitat animales (Carmen Lara Poveda)

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Minimundo hábitat animales (Carmen Lara Poveda)

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Minimundo creado para facilitar el juego simbólico con diferentes animales aportados por el alumnado y hojas, plantas y piedras recogidas en zonas verdes del patio. Se encuentra enmarcado en el Proyecto GUARDIANES DE LA TIERRA.
CEIP Pablo García Baena.

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Minimundo animales de granja(Yolanda Moreno Moreno)

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Minimundo animales de granja(Yolanda Moreno Moreno)

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Minimundo creado con varios elementos naturales tierra,piedras,hierba..
CEI La Rambla

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Minimundo vacaciones de los Minions.(Maricarmen Páez).

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Minimundo vacaciones de los Minions.(Maricarmen Páez).

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Minimundo elaborado con varios elementos naturales,palos,piedra,arena,papel de plata y muñecos de plástico para crear un juego simbólico y desarrollar la creatividad.
Escuela infantil La Rambla.

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Minimundo animales de granja ( Belén García)

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Minimundo animales de granja ( Belén García)

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Minimundo creado con diferentes elementos naturales, troncos, arena, palos, hojas... para crear un juego simbólico y desarrollar la creatividad.
Escuela Infantil La Rambla.

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Minimundo de dinosaurios (Mª Nieves García Petidier)

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Minimundo de dinosaurios (Mª Nieves García Petidier)

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Minimundo creado con variedad de elementos, lentejas, piedras, madera y diferentes dinosaurios.

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Por qué no trabajar el concepto de número 3 de otra manera?  y ¿ lleno y vacío? ¿ grande, pequeño y mediano? y de paso... ¿ utilizar pinzas y enroscar y desenroscar? además de darle uso a esos trozos de goma eva que han sobrado de un trabajo anterior?
CEIP Laureado Capitán Trevilla (Adamuz)

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Juego con piezas sueltas de Soledad Molina

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Juego con piezas sueltas de Soledad Molina

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Nins dormidos en el bosque. Piedras, trozos de madera circulares grandes y pequeños, ramitas, troncos y nins de madera. Todos estos elementos generan un juego libre y no estructurado.
CEIP Laureado Capitán Trevilla (Adamuz)

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LLega la primavera y con ella, pequeños y coloridos insectos. Minimundo creado con elementos naturales ( piedras, trozos de madera, palitos), césped artificial e insectos de plástico.
CEIP Laureado Capitán Trevilla ( Adamuz )

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Los nins o pens dolls sirven para juego simbólico, trabajar conceptos, vocabulario... en el video se explica como se usa de forma dirigida o no.

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Elementos adquiridos con elementos naturales y artificiales para crear un juego simbólico de la naturaleza.