# data[].attributes.body
Uma escola de fato inclusiva é aquela que está preparada para lidar com as diferenças, tanto em relação ao acesso de alunos, professores e familiares, quanto em relação aos processos de ensino e aprendizagem. Estar preparada para as diferenças significa agir nas diferentes situações para garantir acesso e participação de todos. É fundamental ter, como base para seus planejamentos, a concepção de que todos conseguem, todos aprendem, todos evoluem, independente de suas características particulares, que a escola e o mundo são  lugares de todas as pessoas.