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1. 다문화 가정
다문화 가정 자녀가 귀가 하던 중 편의점에서 술을 먹고 있던 사람에게 인종차별을 당했다.

개인적 측면 편견 버리고 인간은 누구나 존엄한 존재라는 생각을 가지고 있어야 한다.
사회적 측면 법적 제도 강화. 다문화 가정 편견을 없애기 위한 교육 실시.

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한 학기 한 권 읽기 수행평가 및 수업시간 운영 안내

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한 학기 한 권 읽기 수행평가 및 수업시간 운영 안내

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*1~4차시 매시간 활동지 작성 및 패들렛에 제출(45분 책읽기+5분 독서일지 쓰기) 전자기기는 5분 동안만 씁니다!!
*5월 16일~17일 수업시간 : 모둠별 책대화 2시간(질문 만들어 토의토론하기 활동)
*5월 18~19일 수업시간 : 글쓰기 1~2시간(책읽기와 모둠별 책대화에서 느낀 점을 중심으로)
*과정평가이므로, 위의 세 항목을 모두 관찰 및 평가합니다!

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우리들의 책 읽기 수업에 부쳐

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우리들의 책 읽기 수업에 부쳐

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안녕, 여러분! 시험 끝나고 이제 막 책읽기에 돌입한 여러분들과 책 읽기 여정을 꼭 함께 하고 싶었는데(쌤이 제일 좋아하는 수업이 책 읽기 수업이에요...) 연휴 마지막날 코로나 확진이 되어 버렸어요...ㅜ ㅜ 정말 아쉽고, 미안한 마음이에요.

수행평가 점수를 떠나, 국어시간에 그 무엇보다도 여러분들이 깊고도 넓게 배울 수 있는 방법은 책과 친구들이라고 생각합니다. 의미있고 재미있는 책을 친구들과 함께 읽으며, 삶과 세상의 이치나 진리 같은 것들을 머리 맞대고 고민하는 여러분들의 모습은 상상만으로도 설렙니다.

일주일 동안, 선생님 몸이 허락하는 한, 여러분들의 독서일지를 하나하나 꼼꼼히 읽고 댓글을 달아줄 생각이에요.

선생님이 없더라도, 국어반장(혹은 반장이나 부반장), 우리 모둠 책친구들과 서로 독려하며 재미있게 책 읽어보길 바랍니다. 친구들의 나와 다른 생각은 내게 큰 자극이고, 선물이랍니다. 여러분들의 책 읽기 여정을 열렬히 응원합니다^.^

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책 제목과 작가 이름(우리가 빛의 속도로 갈 수 없다면, 김초엽)

<1차시>
1. 오늘 날짜와 읽은 분량 : 5월 9일, 54~100쪽
2. 인상 깊은 구절 옮겨 적기 혹은 오늘 읽은 부분 요약해 보기 :
3. 나의 삶과 연관지을 수 있는 부분 혹은 궁금한 부분 :

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독서일지 작성을 위한 패들렛 사용방법 및 유의사항

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독서일지 작성을 위한 패들렛 사용방법 및 유의사항

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1. 패들렛에 올라와있는 안내사항을 반드시 꼼꼼히 읽어주세요!
2. 매 수업시간에 45분 책읽기+5분 독서일지 패들렛에 작성을 지켜주세요! 전자기기는 5분 동안만 사용합니다!!
3. 우리 모둠의 책친구들을 서로서로 도와주고, 격려하며 함께 읽어주세요!
4. 각자 본인 이름을 확인하고 "+"를 눌러 게시물을 작성해주세요! 매 시간 작성합니다.
5. 자기 모둠의 책친구 게시물을 읽어보고, 서로 배우도록 해주세요!

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<독서일지 예시> 제목 : 학번과 이름(1130 김미정)

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<독서일지 예시> 제목 : 학번과 이름(1130 김미정)

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책 제목과 작가 이름(우리가 빛의 속도로 갈 수 없다면, 김초엽)

<2차시>
1. 오늘 날짜와 읽은 분량 : 5월 9일, 54~100쪽
2. 인상 깊은 구절 옮겨 적기 혹은 오늘 읽은 부분 요약해 보기 :
3. 나의 삶과 연관지을 수 있는 부분 혹은 궁금한 부분 :

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<독서일지 예시> 제목 : 학번과 이름(1130 김미정)

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<독서일지 예시> 제목 : 학번과 이름(1130 김미정)

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책 제목과 작가 이름(우리가 빛의 속도로 갈 수 없다면, 김초엽)

<3차시>
1. 오늘 날짜와 읽은 분량 : 5월 9일, 54~100쪽
2. 인상 깊은 구절 옮겨 적기 혹은 오늘 읽은 부분 요약해 보기 :
3. 나의 삶과 연관지을 수 있는 부분 혹은 궁금한 부분 :

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<독서일지 예시> 제목 : 학번과 이름(1130 김미정)

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<독서일지 예시> 제목 : 학번과 이름(1130 김미정)

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책 제목과 작가 이름(우리가 빛의 속도로 갈 수 없다면, 김초엽)

<4차시>
1. 오늘 날짜와 읽은 분량 : 5월 9일, 54~100쪽
2. 인상 깊은 구절 옮겨 적기 혹은 오늘 읽은 부분 요약해 보기 :
3. 나의 삶과 연관지을 수 있는 부분 혹은 궁금한 부분 :

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읽은 분량, 날짜: 5월9일, 23~ 35
인상깊은 구절: 이곳에는 도무지 올리브가 찾는 진실 같은건 없는 듯했다
질문이나 탐구하고 싶은 내용: 노인은 왜 올리브에게 괜한말을 했다 했을까

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5월9일,17~35쪽
주인공 데이지가 금서가 보관되어 있는 곳을 찾아 올리브에 관한 책을 읽기 시작했고 책에서는 비개조인간이라고 차별받는 존재들의 이야기가 나온다.
앞으로 데이지가 책을 읽고 생각을 어떻게 바꿔 어떤 행동을 할지 궁금하다

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읽은 분량:88~170p
읽은 날짜:5월 9일 월요일
인상깊은 구절 옮겨 적기 혹은, 오늘 읽은 부분 요약해보기:
"따뜻했냐, 그 품이"
오늘 읽은 부분에서 나의 삶과 연관 지을 수 있는 것은?:
상반된 타인의 삶에서 무엇을 보고 느낄 수 있는지 경험해보라 하셨는데 전혀 모르겠습니다

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책 제목 , 작가 : 마르타의 일 , 박서련
읽은 분량 : 1쪽 ~ 45쪽

<1차시>

읽은부분 요약 : 리아 , 즉 경아의 자살. 이라고는 하지만 경아의 자매 언니 수아는 믿지 않는다. 그리고 경아의 일을 본인이 할 수 있는 선에서 조사하기 시작한다. 그리고 경찰이라고 말했던 사람에게 건내받은 경아의 핸드폰에서 울리는 진동. 소셜앱 다이렉트 메세지로 본인이 핸드폰을 건내줬고 신고까지 했으며 경아가 자살하지 않은 타살 현장을 봤다고 연락이 온다. 그리고 수아는 이 일을 증언해달라 하지만 그것은 싫다한다. 수아는 이해하며 물어봐야할것을 물어보며 일을 조사하기 시작한다.

궁금한 부분 : 앞으로 일어날 일이 너무 궁금하다 경아가 정말 자살이 아니라 타살일까? 익명은 누구일까?

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내가 읽은 책과 작가 : 아침을 볼 때마다 당신을 떠올릴거야 - 조수경
읽은 분량: 31~82페이지
읽은 날짜: 5월 9일
인상 깊은 구절 : "우울증은 마음의 감기라고들 하잖니. 감기, 그거 지나가는 거잖아"
-그게 언제 적 말인데. 그리고, 지나간다고 하기에 나는 너무 오래되지 않았어? 알잖아, 엄마도.
"......."
-대부분의 사람들에겐 감기일 수 있겠지. 그런데 누구에게는 선천적으로 타고난 난치병일 수도 있어. 건강하게 태어났어도 살다가 암처럼 지독하게 들러붙는 경우도 있고. 누구는 기적적으로 완치되기도 하겠지. 하지만 누구에게는 영영 불치병일 수도 있는 거야."

오늘 읽은 부분에서 나의 삶과 연관 지을 수 있는 것은?
오늘 읽은 부분에서 궁금한 점 : 왜 센터에 입소하면 한달이라는 시간은 누구나 꼭 있어야 하는걸까?

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인상깊은 구절:이 넓은 우주에 우리 혼자뿐인가
나의 삶과 연관지을 부분: 이 넓은 우주에 다른 생명체가 살수도 있겠다는 생각이 들었다
날짜 5월9일 분량 32~80

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<2차시>
읽은 책 : 아침을 볼 때마다 당신을 떠올릴거야 -조수경
읽은 분량 , 날짜 : 76~128    5월9일
인상 깊은 구절 : "나는 너무 무서웠어요","숨이 빠져나가는거 본적 있어요?"
오늘 읽은부분에서 나의 삶과 연관 지을 수 있는 것 : 책에서 죽음이 많이 나오는데 죽음에 관해 생각하게 되었다
궁금한점?: 김태한이 센터에서의 생활을 계속 연장하는 이유

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아픔이 길이 되려면,김승섭

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아픔이 길이 되려면,김승섭

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읽은분량 41~83,읽은날짜:2022.5.9
인상깊은구절: 공동체는 그 구성원들이 건강하게 살알갈 수 있도록 하는 책임을 지닌고 있습니다.
나의 삶과 연관지을 부분: 책에서 공동체가 질병의 원인이 될수 있다했는데 내가 포함되고 살아가는 공동체가 나에게는 당연하게 느껴지겠지만 몇몇 사람들에게는 그렇지 않을수도 있다는 것을 생각했다

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<2차시>
1. 5월 9일, 47~81
2. 나는 내가 얼마나 할 수 있는지를 거의 정확히 파악하고 있다. ~ 내가 아는 것은 나의 한계다.
요약: 장례식이 끝나고 다시 일상으로 돌아간 수아, 매니저와 수아의 친밀도가 형성, 과거 경아와 수아의 좋은 관계를 강조하는 상황 제시
3. 왜 매니저는 수아에게 과분한 친절을 베푸는가, 왜 익명은 다시 연락이 오지않는가

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읽은 분량 : 62쪽 ~ 102쪽

인상깊은 구절 : " 경아에게 관심을 좀 더 기울이시면 •••••••• 알게 될 겁니다 "

오늘 읽은 부준애서 나의 삶과 연관 지울 수 있는 것은 ? : 동생에게 최소한의 관심과 연락을 하자

오늘 읽은 부분에서 궁금한 점은 ? : 그 남자들은 경아와 얼마나 친밀한 사람들일까

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내가 읽은 책과 작가: 선량한 차별주의자 - 김지혜
읽은 분량: 29 ~ 36
읽은 날짜: 22.05.09
인상 깊은 구절: 특권을 알아차리는 확실한 계기는 그 특권이 흔들리는 경험을 할 때이다.
궁금한 점: 장애인의 시외버스 탑승
많은 아이들이 이 문제점을 알아줬으면 한다

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책 제목과 작가 이름(아픔이 길이 되려면, 김승섭)

<1차시>
1. 오늘 날짜와 읽은 분량 : 5월 9일, 60~150쪽
2. 인상 깊은 구절 옮겨 적기 혹은 오늘 읽은 부분 요약해 보기 : 인턴의 주당 노동 시간이 116시간이고 일 평균 수면시간이 4.7 시간이라는 것 또한 이들은 아플 때 진료를 잘 받지 못한다는 것.  행정서비스의 질이 크게 저하 되는 등 공익을 크게 해칠 우려가 있고, 치안 공백의 발생으로 시민의 안던이 심각하게 위협받을 수 있으며 상명하복을 본질로 하는 공무원 위계 질서를 문란하게 할 우려가 있다며 소방 공무원들의 노동 조합 결성을 금지하는 현재 법안을 합헌이라 판결했다.
3. 나의 삶과 연관지을 수 있는 부분 혹은 궁금한 부분 : 의료진분들의 수면 부족이 의료과실을 저지를 위험이 높아진다고 했는데 이는 의료진분들의 삶을 피폐하게 만들뿐만 아니라 많은 환자들의 생명을 위험하게 할 수 있다. 대부분 의료 사고에 대해 뉴스에서 접해본적이 있을텐데 이 의료진분들의 수면 부족이 사람들의 삶에 영향을 많이 끼치므로 이 부분을 골랐다
궁금한점- 소방공무원들이 세상에 목소리를 낼 수 있는 통로를 어떻게하면 마련할 수 있을까? 의료진 분들은 의료진을 더 뽑으면 노동시간을 줄이고 이 현상을 해결할 수 있는데 왜 더 뽑는 것을 반대할싸?

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<2차시>
읽은 분량:73쪽~113쪽
읽은 날짜:5월 9일 2교시
인상깊은 구절:숨이 빠져나가는거, 본 적 있어요?
오늘 읽은 부분에서 나의 삶과 연관지을수 있는것은?:
죽음에 관한 내용을 읽고 죽음에 대해 깊게 생각할수 있었다.
오늘 읽은 부분에서 궁금한점은?:주인공은 김태한에게
마음을 열수 있을까?

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읽은 분량: 56p~125p
읽은 날짜: 22.05.09
인상 깊은 구절: 남자의 삶과 기록들이 점차 수면 위로 떠오르자, 대중의 관심은 사건 자체보다 그가 왜 이런 선택을 할 수밖에 없었는가에 대한 사회학적 조명으로 바뀌었다. (중략) 남자에 대한 동정여론이 퍼지기 시작했고, 초점은 이런 일이 벌어지게된 대한민국의 현실로 옮겨갔다. 누가 죽었는지 같은건 별로 중요하지 않았다.

오늘 읽은 부분에서 나의 삶과 연관지을 수 있는 것: 실제로도 가해자가 동정을 얻는 일이 잦은데, 가해자가 힘든 삶을 살았다고해서 그의 행위가 정당화되고 동정을 얻는건 좀 아닌 것 같다. 같은 짓을 저질러도 그 사람이 어떤 사람인가에 따라 동정을 얻거나 비난을 받는다는게 참 불편한 현실이라고 생각한다.

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우리가 빛의 속도로 갈 수 없다면/김초엽

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우리가 빛의 속도로 갈 수 없다면/김초엽

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읽은 분량 54~96

이야기는 챕터가 바뀌면서 지구인'희진'의 관저 으로 진행된다. 희진은 광자추진제의 결함으로 지구와 유사한 행성에 불시착하고 그곳에서 인간과는 다른 지적 생물체들을 발견하여 도움을 받게된다. 하지만 희진이 기록하는 외계행성에서의 시간은 10년간의 공복이 생긴다.

서로에 대해 아는건이 전혀 없음에도 불구하고 선한 감정. 즉  이해,배려,도덕심과 같은것들이 서로에게 발생하는게 고등학교에 진학한 초기에 아무도 모르던 나에게 먼저 선량함을 배풀어둔 반 친구들이 생각난다 :)

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손원편
31~39
5/9
어머니께서 주인공을 연구하는데 안보낸부분이 인상깊었다 실험대상자가 아닌 과학자의 이름을 따서 이름을 만들었다는것도 인상깊었다 어머니께서 아들을 위해 하나하나 세세하게 힘써주는장면도 인상이 깊었다

실제로도 실험대상자가 아닌 의사의 이름을 따서 이름을 짓는것이 오늘날에도 일어나고 있는게 좀 실감이 났다

궁금한점은 딱히 없는거 같다

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선량한 차별주의자- 김지혜

1. 25~62
2. 우리는 아직 차별을 부정할 때가 아니라 더 발견해야 할 때다
3. 이 책에서 주요하게 다루고 있는 내용은 흔히 우리의 주변에서 일어나는 소수,  약자 차별과 같은 수많은 차별들로 이책에 모든부분은 우리의 삶과 관현있다 생각합니다.
4. 우리는 우리가 누리는 일들을 특권이라고 생각할까? 당연한 권리라고 생각할까?

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소년이 온다 - 한강

<2차시>
읽은 분량 : 34-48 쪽
읽은 날짜 : 5월 9일

인상 깊은 구절 옮겨 적기 : 체머리 떠는 노인의 얼굴을 너는 돌아본다. 손녀따님인가요, 묻지 않고 참을성 있게 그의 말을 기다린다. 용서하지 않을 거다.  이승에서 가장 끔찍한 것을 본 사람처럼 꿈적더리는 노인의 두 눈을 너는 마주 본다. 아무것도 용서하지 않을 거다. 나 자신까지도.
오늘 읽은 부분에서 나의 삶과 연관지을 수 있는 것은? : 43쪽 주인공이 노인을 마주하고 대화를 나누는 장면에서 나의 외증조할머니와의 대화가 생각났다. 외증조할머니께서도 이가 빠지셔서 발음이 많이 새셨었는데 이 책을 읽고 외증조할머니와 나눈 일상대화들이 생각이 났었다.
질문이나 탐구하고 싶은 내용 : 과연 내가 제 1장의 주인공과 같은 상황에서 친구를 구하러 갔을지 아니면 발도 못 뗀 채로 도망을 갈지 많은 생각을 하게 되었다.

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우리가 빛의속도로 갈 수 없다면/김초엽

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우리가 빛의속도로 갈 수 없다면/김초엽

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읽은 분량 33p~60p
☆인상깊은 구절
'가장 아름다운 마을과 가장 비참한 시초지의 간극. 그 세계를 바꾸지 않는다면 누군가와 함께 완전한 행복을 찾을 수도 없으리라는 사실을 순례자들은 알게되겠지.'

☆나의 삶과 연관짓기
사랑하는 이의 행복을 위해 아름답고 평화로운 세계를 떠나 시련이 많고 고통이 넘쳐나는 세계를 이겨내며 떠나는 것을 보며 내가 지금 평화롭게 살고 있다하더라도 남을 위해 남의 고통스러운 삶을 같이 이겨낼 수 있도록 도와야겠다고 생각했다.

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1. 오늘 날짜와 읽은 분량 : 5월 9일, 23쪽~55쪽
2. 인상 깊은 구절 옮겨 적기 혹은 오늘 읽은 부분 요약해 보기 : 올리브가 릴리에 관한 이야기를 조사하면서 릴리는 인간배아 디자인을 하는 바이오해커로 활동하였고 '마을'과 올리브를 만들었다는 내용
'이로써 나는 태어날 가치가 없었던 삶임을 증명하는 가?'
3. 나의 삶과 연관지을 수 있는 부분 혹은 궁금한 부분 :
릴리가 인간배아디자인을 하면서 신인류를 만들어내서 사람을 만드는 것을 보고 지금 인류와 큰 차이가 없다라고 생각한다
올리브가 다시 지구에 갔을때 릴리가 지구에 남긴 흔적을 저금이라도 바꾸었을까?

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아침을 볼 때마다 당신을 떠올릴 거야

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아침을 볼 때마다 당신을 떠올릴 거야

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<2차시>

1. 오늘 날짜와 읽은 분량 : 5월 9일, 142~216쪽

2. 인상 깊은 구절 옮겨 적기 혹은 오늘 읽은 부분 요약해 보기 :
저길 봐. 조명등이 달려 있지? 누구나 여기, 가슴 어딘가에 저런 등이 하나씩 달려 있어. 저마다 쓰임도 모양도 빛깔도 전부 다른 등이지.

3. 나의 삶과 연관지을 수 있는 부분 혹은 궁금한 부분 :
사람들이 가지고 있는 각기 다른 개성들을 조명등과 연관지어 표현한것이 인상깊었고, 나도 특별한 개성을 갖고있는 사람이 되고 싶다.

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ㅊ우리가 빛의 속도로 갈 수 없다면_김초엽

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ㅊ우리가 빛의 속도로 갈 수 없다면_김초엽

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읽은 분량 : 99~135p
읽은 날짜 : 2022.05.09
인상 깊은 구절 : 어떻게 하면 더 윤리성을 부여할 수 있을까? 다들 거기에 잘 계신가요? 아냐, 우리가 살아가야 할 곳은 여기야.

류드밀라의 행성. 정말 이 세계에는 우리 밖에 없을까? 이 넓고 고요한 곳에서 정말 다른 외계성은 존재하지 않는 것일까?
아기들의 머릿속에 무언가 공생한다는 것은 상당히 비현실적이다. 그러나 어쩌면 너무나도 당연해서 깨닫지 못하고 있는 것일지도, 의심을 가질 생각에조차 도달하지 못하는 것일지도 모른다. 우리에겐 이미 너무나도 많은 것이 당연해져있다.

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<2차시>
아몬드(손원평)
1. 오늘 날짜와 읽은 분량 : 5월 9일, 42쪽 ~92쪽
2. 인상 깊은 구절 옮겨 적기 혹은 오늘 읽은 부분 요약해 보기 : 주인공인 신윤재의 생일인 크리스마스 이브에 주인공 눈 앞에서 엄마와 할머니가 모르는 사람에 의해 피가 엄청 났고, 그로인해 엄마는 정신이 깨어나지 못하고 할머니는 돌아가셨다. 주인공이 고증학교에 입학한 후 소문이 퍼져 많은 학교 학생들이 주인공에게 비꼬듯이 주인공에게 질문한다.
3. 나의 삶과 연관지을 수 있는 부분 혹은 궁금한 부분 : 아직 책 초반이라서 잘 모르겠다. 좀 더 읽어봐야 할 것 같다.

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<2차시>

읽은 날짜 : 5/9
읽은 분량 : 16p~50p

인상 깊은 구절 옮겨 적기 :
나는 너를 사랑하겠노라.
그것이 죄가 될지 독이 될지 혹은 꿀이 될지 영원히 알 수 없더라도 나는 이 항해를 멈추지 않으리.

오늘 읽은 부분에서 나의 삶과 연관 지을 수 있는 것은? :
사람들은 대부분 자신의 이익이 없거나 해가 되는 일이 있다면 선뜻 나서지 않고 숨는다. 책에 나온 문장을 우리 삶 속에서의 상황으로 두고 그 대상이 무엇인지 , 그 일이 어떠한 일인지 알 수 없더라도 숨지말고 앞으로 나아가는 사람이 되고싶다.

오늘 읽은 부분에서 궁금한 점은? :
왜 두려움이 생명 유지의 본능적인 방어 기제라고 표현했을까?

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우리가 빛의 속도로 갈 수 없다면

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우리가 빛의 속도로 갈 수 없다면

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책 제목과 작가 이름: 우리가 빛의 속도로 갈 수 없다면, 김초엽

<3차시>
1. 오늘 날짜와 읽은 분량 : 5월 12일, 37~55
2. 인상 깊은 구절 옮겨 적기: 우리는 자라면서 바깥 세계에 관해 호기심을 느끼고 이 평화로운 마을 외부에서 어떤 일이 일어나는지를 갈망하게 돼
3. 혹은 궁금한 부분: 아직 내용이 전채적인 틀만 잡히고 세세한건 이해가 잘 안돼서 다시한번 읽어봐야겠다

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<3차시>
아침을 볼 때마다 당신을 떠올릴거야 -조수경
128~ 187 , 5월 12일
인상 깊은 구절 : " 자 그럼 다들 잘 살거나 잘 죽거나 하라고 , 나는 먼저 갑니다 "
나의 삶과 연관지을 수 있는 부분 : 어떤 일에 대해 다른 사람은 찬성하지만  가족이 반대할 때가 있는데 그 이유에 대해 생각하게 되었다.
궁금한 점? : '포옹이 밤'에서 서로 포옹을 한 이유

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읽은 분량: 170~192p
읽은 날짜:5월 12일 목요일
인상깊은 구절 옮겨 적기 혹은, 오늘 읽은 부분 요약해보기:"달려서 뭐하려고?"
오늘 읽은 부분에서 나의 삶과 연관시킬수 있는 것은?: 나도 도라처럼 행위의 이유에 큰 의미를 갖지 않고 '그냥' 한다는 점에서 비슷했던것 같다

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책 제목, 작가: 마르타의 일 ,박서련

<2차시>

1. 읽은 분량 : 48~96 , 날짜 : 5월 12일 목요일
2: 읽은내용 요약 : 우선 주인공 수아의 이야기가 1인칭 시점으로 나왔다. 시험 1차에 합격하였다는것 , 2차 시험을 위해 스터디 그룹을 구성해야 한다는것 . 등등 그리곤 경아의 자살 이유를 파악하기위해 지낸다. 카페를 그만두긴 하였지만 매니저가 든든한 조력자 같았다. 그리고 익명의 이야기가 조금은 풀려서 궁금했던게 조금 풀렸다.
궁금한 부분 :수아가 시험에 붙을까? 익명의 정확한 정체가 무엇일까?

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읽은 날짜: 22.05.12
읽은 분량: 126~217
인상 깊은 구절: 그런데도 여하튼 다들 곤이가 한 거라고 입을 모았다. 누구를 시켜서 훔쳤건 다 같이 미리 짰건, 곤이의 짓이었다. 모두 그렇게 얘기했다.
나의 삶과 연관된 부분: 아몬드 속에 나온 P.J놀란이라는 인물과 곤이가 겹쳐보였다. P.J놀란은 비록 가상의 인물이지만 전과자라는 이유로, 아니면 인종 등의 이유로 누명을 쓰고 억울하게 옥살이를 하거나 죽는 일이 뉴스를 보면 가끔 나오곤 한다.
궁금한점: 누군가가 원래 죄를 많이 저질렀다 한들 그 사람이 짓이 아닌데도 누명을 쓰게 된다면 나도 그를 의심하지 않을 수 있을까?

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아침을 볼 때마다 당신을 떠올릴 거야 - 조수경
읽은 분량: 83~157
인상깊은 구절 : '이런 대화 보다는 차라리 원래 없던 쪽이 편하겠지. 그래, 나는 그런 존재. 잘못된 존재. 미안한존재' 라며 주인공이 자기 자신을 깎아내리며 자책하고 자신을 탓하는 부분이 나까지 속상하게 느껴져 인상깊게 느껴졌다.
오늘 읽은 부분 중 나의 삶과 연관 지을 수 있는 것은? : 사이비종교가 있다. > 이렇게 마음의 병 혹은 다른 이유들로 죽음을 택하여 죽음을 기다리는 사람들에게도 사이비는 그 사람들의 죽음을 죄로 몰아 더욱 속상하게 만든다.
오늘 읽은 부분중 궁금한 점 : 양지혜가 "어른들이 말했듯 그저 잠드는 거랑 똑같은 줄로만 알았는데,...,이렇게 유리에 쩍하고 금이 가듯이 생명에 금이 가버리는 거구나." 말했는데 어른들이 말한 것 처럼 죽음이란게 과연 그저 잠드는 것과 똑같을까?

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책 제목과 작가 이름(아픔이 길이 되려면, 김승섭)

<1차시>
1. 오늘 날짜와 읽은 분량 : 5월 12일, 154~249쪽
2. 인상 깊은 구절 옮겨 적기 혹은 오늘 읽은 부분 요약해 보기 : 한국은 동성애에 대해 oecd 국가중 가장 낮은 수용도를 보기는 국가둥 하나입니다. 한국은 다른 인종의 사람이 이웃으로 오는 것을 받아들일 수 있는가? 라는 질문에 34.1%가 받아 들일 수 없다라고 답했습니다 oecd 14개 국가중 가장 높은 수치 입니다.
나의 삶과 연관지을 수 있는 부분 혹은 궁금한 부분 :  동성애에 대한 차별과 편견은 조그만 온라인을 해봐도 알수 있다. 한국이 동성애에 대한 거부감이 큰 나라라는게 일상생활에서 쉽게 확인할 있다. 이를 해결하기 위해 어떻게하멷 해결할 수 있을까? 세월호 때 책에서 정부와 언론이 국민과 피해자를 이간질 했다는데 앞으로 이와 같은 일이 또 발생한다면우리는 어떻게 극복해야 할까? 남의 권리를 해하고 교도관에 들어간 교도수가 열악한 환경에서 권리를 제대로 보장 받지 못하는것이 정당할까?

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소년이 온다 - 한강

<3차시>
읽은 분량 : 48 - 59 쪽
읽은 날짜 : 5월 2일

인상 깊은 구절 옮겨 적기 : 캄캄한 이 덤불숲에서 내가 붙들어야 할 기억이 바로 그거였어. 내가 아직 몸을 가지고 있었던 그 밤이 모든 것. 늦은 밤 창문으로 불어들어오던 습기 찬 바람, 그게 벗은 발등에 부드럽게 닿던 감촉. 잠든 누나로부터 희미하게 날아오는 로션과 파스 냄새. 삐르르 삐르르, 숨 죽여 울던 마당의 풀벌레들. 우리 방 앞으로 끝없이 솟아오르는 커다란 접시꽃들. 네 부엌머리 방 맞은편 블록담을 타고 오르는 흐드러진 들장미들의 기척. 누나가 두번 쓰다듬어준 내 얼굴. 누나가 사랑한 내 눈 감은 얼굴.
오늘 읽은 부분에서 나의 삶과 연관지을 수 있는 것은? : 제 2장의 주인공이었던 정대가 문단마다 쓰여진 누나 이야기들을 보고 남매 사이가 정말 끈끈하고 서로 정말 의지하고 사랑한다는 것을 느꼈다. 나도 친동생 한 명이 있는데 오늘 읽은 부분을 보고 동생이 많이 생각났다. 아무리 많이 싸우더라도 서로 끈끈하고 사랑하는 마음을 가진 것을 느끼기 때문이다.
궁금한 점과 탐구 하고 싶은 부분 : 말도 할 수 없는 혼들이 서로에게 닿아 죽었는지 안 죽었는지만 느끼고 다시 떨어지는 것이 어떤 의미인 건지 구절을 반복해 읽더라도 제대로 알고 싶다.

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아침을 볼 때마다 당신을 떠올릴 거야

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아침을 볼 때마다 당신을 떠올릴 거야

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<3차시>

1. 오늘 날짜와 읽은 분량 : 5월 12일, 216~324쪽

2. 인상 깊은 구절 옮겨 적기 혹은 오늘 읽은 부분 요약해 보기 :
분명, 누군가에게는 죽음이 필요해
하지만 죽음이 필요하다고 믿었는데 실은 그렇지 않는 경우도 있어 다들 이유가 있잖아. 자기를 잃어가는 게 끔찍해서, 죽음 자체가 공포스러워서,외로움, 그리고 사랑때문에. 이렇게 다들 마음에 병이 드는 이유가 있는 거잖아. 하지만 그 이유에 대해, 그 무게에 대해 남들이 함부로 말하고 가볍게 여길 권리는 없어. 그래서는 그래서는 안되는거야. 누구에게도

3. 나의 삶과 연관지을 수 있는 부분 혹은 궁금한 부분 :
이따금씩 죽으면 어디로 가는지 궁금해질때가 있었다. 에초에 죽음이라는것 자체가 터무니 없기에, 언젠간 찾아오겟지만 언제인기 때를 모르기에, 사람들이 죽음을 두려워하거나 때론 궁금해 하는것 같다.
마음의 병이 있거나 현실이 너무나 비참한 사람들은 차라리 죽음을 바라는 것일수도 있다. 만일 누군가 결국 죽음을 택한다면 나는 그의 손을 붙잡을 것이다. '차라리 다른일을 해보는건 어때?' '아직 살아갈 이유는많잖아'와 같은 터무니 없는말이 아닌 친구로서의 따스한 공감의 손을 내밀고 싶다.

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<3차시>
1. 5월 12일, 82~124
2. 임경아는 임수아 동생이니까, 임수아에게는 자기를 그렇게 믿어주는 임경아가 있으니까, 우리는 되게 중요하고 강한 사람들이 된 것같았다.
요약:
(1) 임수아의 친구 약대년이라는 별명의 친구, 임수아의 옆방 사람의 등장
(2) 경아와 수아의 과거 관계, 수아와 옆방 사람의 불화, 경아와 익명의사건당일의 행방, 경아의 임신설, 경아의 sns의 크기?  등을 알수있었다.
3. 왜 사람들은 자신의 위상을 높이기 위해서 고인을 이용하는가

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선량한 차별주의자- 김지혜

1. 63~99
2. 그중에는 많은 사람들이 경험적으로 알고 있듯이, 대학 '간판'의 중요성을 간과할 수 없다. 사실은 그 '간판'이 실제로 개인의 능력도 만들고 기회도 많든다.
3. 흔히 개그프로를 보고 나와 다른 집단을 비하하는 농담을 단지 재미있다는 이유로 웃으면서 보는 행동이 누구를 밟고 웃고 있는 행동인지 생각하고 행동해야 한다
4. 차별이 없는 상태에서도 우리는 지금과 같은 선택을 할까?

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(우리가 빛의 속도로 갈 수 없다면, 김초엽)

1. 오늘 날짜와 읽은 분량 : 5월 12일 , 읽은 쪽 59쪽~96쪽
2. 인상 깊은 구절 옮겨 적기 혹은 오늘 읽은 부분 요약해 보기 :
할머니가 조난된 이후 지구와 비슷한 행성에서 만난 루이라는 인간과 비슷한 생명체와 있었던 일들을 이야기한다.
"그는 놀랍고 아름다운 생물이다"
3. 나의 삶과 연관지을 수 있는 부분 혹은 궁금한 부분 :
할머니와 루이는 서로 모르는 사이이지만 배려와 도움을 주는 선한 마음들이 나와 친구들이 처음 만났을 때 서로 배려해주던 모습이 생각이 난다.

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우리가 빛의 속도로 갈 수 없다면/김초엽

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우리가 빛의 속도로 갈 수 없다면/김초엽

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루드밀라는 '행성' 이라는 가상의 세계를 사실적이고 과학적으로 그려내며 평론들과 대중들의 찬사를 자아냈다. 그녀의 그림은 그리움과 애상적 느낌을 자아내는 공통점을 지니고있어 남녀노소 불문하고 모두가 그림 앞에서는 감탄을 감추지 못한다. 한편 뇌 과학 연구소에서는 아기의 생각을 알아내는 연구가 한창인데,과학자들이 읽어낸 아이들의 생각은 너무나도 철학적이고 다중인격이다. 때문에 학자들은 연구에 고난을 겪고있는데 사회와 단절된 공간에서 자라난 아이들의 생각은 1차원적이며 욕구 중심적이라는것을 알아내 7세 이하의 아이들에게는 '그들'이라는 존재가 있다는것을 밝혀낸다.루드밀라는 '그들'이 사라지지 않고 계속 남아있던 사람이 아니였을까

우리는 살아가며 많은것을 잃어버리곤 한다. 그것에 대한 상실감 까지 잊어버리곤 하는데 모종의 계기가 잃어버린것을 다시금 찾게 해주는 사건이 될 수 있다. 나는 학교에 입학하기도 전에 가지고 있던 애착 장난감이 있었는데 최근에 다시 찾게되어 유년기의 추억과 그리움을 다시 느끼게 된 적이 있다.

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우리가 빛의 속도로 갈 수 없다면 1429한찬희

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우리가 빛의 속도로 갈 수 없다면 1429한찬희

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읽은 분량:80~125
인상깊은 구절:제 머릿속에는 그곳의 이름이 있어요.하지만 말로는 어떻게 그곳을 불러야 할지 모르겠어요. 어떠한것을 보았길래 이러한 말을 하는지 궁금했다.
내 삶과 연관지을 부분:이러한 상상을 나도 체험해보고 싶다.

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우리가 빛의 속도로 갈 수 없다면(김초엽)

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우리가 빛의 속도로 갈 수 없다면(김초엽)

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읽은 분량: p.59~p.96
읽은 날짜: 5/12

*인상 깊었던 것
희진이가 지구와 많이 다른 행성에 떨어졌는데, 여기서 내가 정말 대단하다고 느낀부분은 낯선 행성에 떨어져서 무리인들과 소통하려고 애쓰고, 그들에게 감정을 전달하고 싶어하는 것이었다. 이것뿐만 아니라, 그들의 언어까지 분석하려고 노력하는 모습이 굉장히 인상 깊었다.
'어쩌면 할머니는 어떻게든 행성에서 멀리 떠날 방법을 찾아냈던 것인지도 모른다. 그리고 누구도 그 행성의 위치를 추적할 수 없을 장소에 도달한 다음에야 마침내 구조 신호를 보낸 것인지도'에서 알 수 있듯이 새로운 생명체와 유대감을 쌓았다는 것도 알 수 있다.

그리고 나는 외계 생물이 실제로 존재할까?라는 생각을 자주했는데, 이번에 이 책을 읽고 재밌고 소소하게 외계 생명체에 대하여 다시 한번 생각해 볼 수 있어서 흥미로웠고, 특히 지구 생명체의 씨앗이 우주로 날아와 이 행성에 안착했다는 말도 유니크했다.

*나의 삶과 연관짓기
희진이가 루이의 그림을 보면서 '혹시 이게 그들이 소통하는 방식인가?'하고 깊게 고민하는 점에서 나도 나중에 새로운 무리에 들어갈텐데 희진이처럼 그들을 피하기보다는 그들과 함께 어울려 다니고 혹여나 그들과 말이 잘 통하지 않더라도 희진이가 루이의 그림을 보면서 그들만의 언어를 분석하려고 했던 노력처럼 나도 그들의 마음을 이해하며, 또 그들만의 문화를 적응하려고 노력하면 처음에 희진이와 루이의 어색했던 사이가 희진이가 노력함으로써 나중에는 서로 깊은 유대감을 쌓은 것처럼새로운 무리와 함께 더불어 살아갈 수 있으리라고 느꼈다.

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아몬드-손원평
<3차시>
1. 오늘 날짜와 읽은 분량 : 5월 12일, 93~145쪽
2. 인상 깊은 구절 옮겨 적기 혹은 오늘 읽은 부분 요약해 보기 : 내가 왜 널 피해야 하는데? 난 다니던 데로 다닐 거야. 거기 네가 없다면 볼 일이 없을 테고, 있다면 만나게 되겠지.
3. 나의 삶과 연관지을 수 있는 부분 혹은 궁금한 부분 : 윤재는 정말로 곤이가 윤재에게 소각장으로 나오라고 했을 때 정말로 무섭지 않았을까?

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내가 읽은 책과 작가: 선량한 차별주의자 - 김지혜
읽은 분량: 37 ~ 70
읽은 날짜: 22.05.12
인상 깊은 구절: 고정관념은 자신의 가치체계를 드러내는 일종의 자기고백인 셈이다
궁금한 점: 교차성의 문제
궁금한 것보다는 교차성을 주제로 토론을 하고 싶다

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내가 읽은 책과 작가:마르타의 일-박서련
읽은 분량:103~144
읽은 날짜:5월 12일
인상 깊은 구절:수아와 경아가 싸우면서도 잘 지내는 모습이 인상 깊었다
오늘 읽은 부분에서 나의 삶과 연관 지을수 있는 것은:
동생과 싸우고 나서 별일 없었다는듯 화해하는 모습이 비슷했다

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아침을 볼 때마다 당신을 떠올릴 거야

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아침을 볼 때마다 당신을 떠올릴 거야

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<4차시>

1. 오늘 날짜와 읽은 분량 : 5월 13일, 324~349쪽

2. 인상 깊은 구절 옮겨 적기 혹은 오늘 읽은 부분 요약해 보기 :
우리 같은 사람들에게 죽음은 꽤 소중하지. 필요한 거고. 그렇다고 해서 삶이 아무것도 아닌건 아니잖아. 우리 같은 사람들이야말로 삶이 더 간절한지도 모르지. 어쩌면, 그래서 더 아픈 건지도 몰라. 삶이, 진짜 살아 있는 삶이 너무나 간절해서.

3. 나의 삶과 연관지을 수 있는 부분 혹은 궁금한 부분 :
책 초반에 나왔던 -'얼마나 사느냐가 아니라 어떻게 사느냐가 중요한 거잖아. 사는게 죽는것만 못한 사람들도 있다고. 세상에 행복이라는게 있다면, 나한테 가장 큰 행복은 이 선택이라고.' 라는 말들이 삶에 대하여 다시한 번 생각하게 만드는것 같다. 가끔 '나는 뭘 위해 살지?' 라는 생각이 들곤 하는데 언젠가는 제대로된 삶의 의미를 찾아내고 싶다.

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읽은 분량:192p~끝
읽은 날짜:5월 13일 금요일
인상 깊은 구절 옮겨 적기 혹은 오늘 읽은 부분 요약해보기: 톡. 내 얼굴 위에 눈물방울이 떨어진다.뜨겁다. 델 만큼. 그순간 가슴 한가운데서 뭔가 탁, 하고 터졌다. 이상한 기분이 밀려들었다. 아니, 밀려드는게 아니라 밀려 나갔다. 몸속 어딘가에 존재하던 둑이 터졌다. 울컥 내안의 무언가가 영원히 부서졌다.
3.나의 삶과 연관지을 수 있는 부분 혹은 궁금한 부분: 아무리 감정을 느끼지 못하여도 그 고통은 그대로일텐데 나라면 친구를 위해서 그럴수 있었을까? 애초에 곤이와 윤재처럼 그런 끈끈한 우정을 가지고 있는 그런 친구가 나에게 있을까?

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책 제목 , 작가:마르타의 일 박서련

<3차시>

1: 읽은분량 96 ~143쪽
2: 읽은내용 요약 : 우선 경아와 수아의 과거가 회상되면서 많이 밝혀졌다. 경아는 어릴때 부터 이뻤고 수아가 누나라는 소문이 많이 퍼졌다는것. 그리고 유명한만큼 거짓 소식이 빠르게 퍼졌다. 소문 소식의 위험성 입소문은 정확하지 않다는걸 다시 한번 느끼게 되었다. 그리고 과거가 나오면서 동시에 경아가 왜 죽었는지도 찾아나선다 그리고 새로운 등장인물 수아의 친구가 나오고 경아의 부고소식이 퍼지게 된다.  언젠간 있을 일이라고 수아는 넘긴다. 그리고 경아가 다시 조금이나마 다시 일상으로 돌아간거같아서 다행이라는 생각이 든다.
3: 궁금한부분 : 인터넷에서 도는 소문을 어떤걸 믿고 어떤걸 불신해야할까?

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읽은 날짜- 22.5.13
읽은 분량- 220~259
인상 깊은 구절- 그런 식으로 따지면 역시 곤이가 태어나지 않는 편이 맞는 것 같다. 왜냐하면, 무엇보다도 그 애가 아무런 고통도 상실도 느낄 필요가 없었을 테니까. 하지만 그렇게 생각하면 모든 것은 의미를 잃는다. 목적만 남는다. 앙상하게.
나의 삶과 연관된 부분: 내가 한 실수에 대해 꼬리에 꼬리를 물고 생각하다보면 내가 태어나지 말았어야 했고, 더 멀리 가면 인간이라는 생명체가 아예 태어나지 않았어야 했다는 결론까지 가게 될 때가 많은데 그래서 앙상하게 목적만 남는다는 말이 더 마음에 와닿았다.
궁금한 점: 윤재가 곤이를 찾으러 가지 않았다면 곤이는 어떻게 되었을까?

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책 제목과 작가 이름(아픔이 길이 되려면, 김승섭)

<4차시>
1. 오늘 날짜와 읽은 분량 : 5월 13일, 252~305쪽
2. 인상 깊은 구절 옮겨 적기 혹은 오늘 읽은 부분 요약해 보기 : 어떤 공동체에서 우리가 건강할 수 있는지에 대해 질문을 던집니다. 개인이 맞닥뜨린 위기에 함께 대응하는 공동체, 타인의 슬픔에 깊게 공감하고 행동하는 공동체의 힘이 얼마나 거대하고 또 중요한지에 대해서요. 당신에게도 그리고 저 자신에게도 묻고 싶습니다. 당신과 나, 우리의 공동체는 안녕하신지요?
3. 나의 삶과 연관지을 수 있는 부분 혹은 궁금한 부분 :  책은 여러 피해자들의 이야기를 담고 있는데, 그들 중 다수는 신체적 고통을 겪으면서도 개인이 직접 나서서 이 병이 개인의 문제가 아닌 기업과 사회의 문제임을 증명해야 했다. 하지만 그 과정은 매우 힘들었고 그렇게 시간이 지나 충분한 숫자의 피해자가 나타나 통계적으로 유의미한 결과를 보여줘야 이슈가 된다. 하지만 기업과 정부는 그 당시의 법을 준수했으므로 책임이 없다고 한다. 이렇게 희생이 일어나고 법을 고치고 하는 과정을 걸쳐 지금 내가 살고있는 현실을 만들었다는 것이 안타까웠다. 우리가 지금 그나마 안전한 화학물질을 접하고 고용불안이 적어진 사회에서 일을 할수 있는 것은 모두 피해자들의 희생으로 부터 시작되었다. 이 책의 저자 와 마찬가지로 사회가 급격하게 바뀔 수 있다는 꿈이 없다면, 남은 길은 자신의 삶에서 가능한 오랫동안 진보적인 실천을 하도록 하고 그럴 수 있게 준비해야 겠다는 생각이 들었다.
가습기 살균제 사건에서 이들의 죽음에는 정말 누구도 책임이 없는 것일까?
지금 우리의 공동체는 안녕할까?

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<3차시>

읽은 날짜 : 5/14
읽은 분량 : 51p~76p

인상 깊은 구절 옮겨 적기 :
늘 한 가지 정답을 제시하던 엄마의 가르침에는 좀 위배됐지만 나는 그런 결말이 나쁘지 않다고 생각했다. 마치 이 세상에서 정해진 답은 없다고 말해 주는 것 같았다. 그러니까 남들이 어떤 말이나 행동을 한다고 해서 꼭 정해진 대응을 할 필요도 없는 게 아닐까. 모두 다르니까, 나같이 '정상에서 벗어난 반응'도 누군가에겐 정답에 속할 수 있을지도 모른다.

오늘 읽은 부분에서 궁금한 것은? :
정장 차림의 남자는 웃고있던 할머니와 엄마에게 해를 끼쳤는데 같은 공간에 있던 사람들 중 웃고있던 사람은 더 없을까? 있다면 그 남자는 똑같이 해를 끼쳤을까?

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우리가 빛의 속도로 갈 수 없다면(김초엽)

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우리가 빛의 속도로 갈 수 없다면(김초엽)

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-우리가 빛의 속도로 갈 수 없다면
읽은 날짜: 5/13
읽은 분량: p.147 ~ p.188

* 인상 깊었던 구절 옮겨 적기
p.187
'남자는 커다란 위성들 사이에서 초라한 안나의 셔틀이 파편들을 피해 움직이는 것을 보았다. 실수로 부딪히기라도 하면 금세 산산조각 나버릴 것 같은 작은 몸집이었다. 낡은 셔틀에는 아주 오래된 가속 장치와 작은 연료통 외에는 붙어 있는 게 없었다. 아무리 가속하더라도, 빛의 속도에는 미치지 못할 것이다. 한참을 가도 그녀가 가고자 했던 곳에는 닿지 못할 것이다. 그러나 안나의 뒷모습은 자신의 목적지를 확신하는 것처럼 보였다.'

* 삶과 연관짓기
앞의 구절을 읽으면서 나는 삶의 본질을 조금이나마 깨달은 듯하다. 여기서 나는, 안나의 보잘 것 없는 셔틀이 세상에서 아주 작은 존재인 '나'라고 가정 하고, 커다란 위성들과 파편은 내가 하고자 하는 열정에 시련을 주는 것, 그리고 마지막으로 슬렌포니아(목적지)를 자신이 생각 하는 삶의 본질, 또는 의미라고 생각하며 읽었다. 이렇게 가정하며 읽으면서 '내가 비록 낡은 가속 장치와 연료통 외에는 붙어 있는게 없다 하더라도... 노력해봐도 빛의 속도에 절대 미치지 못하더라도, 내가 가고자하는 곳을 어떻게 가는지 분명히 알고 또 그 곳이 나에게 얼마나 중요한 존재인지를 알면, 내가 가야 할 길에 많은 고통과 시련이 있다하더라도 충분히 갈 이유가 있는 것이라고, 또 이것의 우리가 사는 삶의 본질이 아닐까?'하는 생각 해보았다. 이 책을 읽으며 내가 앞으로 살아가야 할 방향이 조금이나마 자리 잡은 것 같아, 뿌듯하다.

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내가 읽은 책과 작가:마르타의 일-박서련
읽은 분량:145~287
읽은 날짜:5월 13일
인상 깊은 구절:
아침에 언니가 새 운동화를 한 켤레 사 왔다.
슬리퍼를 빌려달라고나 해볼 생각이었고 사이즈를 알려준 것도 아니여서 놀랐다
오늘 읽은 부분에서 나의 삶과 연관 지을수 있는 것은:나를 챙겨주고 아껴 주는사람에게 잘할것
오늘 읽은 부분에서 궁금한 점은:
수아가 경아를 죽인 남자를 꼭 직접 찾아야 했을까

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46~120
5/12

109쪽에  너였냐. 나 대신 아들 노릇 한 새끼가. 부분이 가장기억에 남았다 아버지가 자기 대신 다른애를 자기인척했다는걸 알고나서 감정이 어떨지 생각이 들고 뭔가 배신감을 느꼈을거 같다 그리고 주인공이 이 아이에게 괴롭힘을 당하겠구나 라는 생각도 했다
114쪽 분명히,피하라고 ,했잖아, 씨발,이건,네가,선택한,거라고. 부분에서 진짜로 때릴려고 한짓이 아니라고 생각이 들었다 분명 피하겠지 하고 때렸는데 맞아서 좀 당황한듯해 보였다

내가 아버지였으면 아들을 어떻게든 설득해서 데리고 왔을거같다는 생각이 들었다 아내를 생각하는 마음은 알겠지만 진짜로 아내를 생각했다면 아들 을 꼭 데리고 왔을거 같다

곤이에게 아들인척한 주인공보다 아버지에게 더 뭐라고 해야했던거 아닌가 라는 생각이 들었다

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선량한 차별주의자- 김지혜

1. 100~146
2. 때로 세상에서 가장 아름다운 언어도 사용하는 사람에 의해 상처를 주는 잔인한 의미로 바뀔 수 있다
3. 이 책에서 다른 나라로 이민을 가 그 나라 국적을 취득한 사람과 한국에서 태어나 한국 국적을 가지고 살고있지만 외양이 이국적인 사람중에 누가 한국인인지  모호하다는 내용이 있다
이 내용을 읽고 나도 한번 생각을 해보았는데 나는 지금까지 외모를 보고 누가 한국인인지 아닌지를 단순히 판단하고 살짝 거부하는 경향도 있었던거 같다. 누가 한국인에 포함되는 사람이고 누구는 배제되는 사람인지는 없다 이러한 내용을 생각하게 해주었다
4. 능력과 노력에 따라 달리 대우해야 한다는 생각은 과연 옳은 생각일까? 옳지 않은 생각일까?

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아침을 볼 때마다 당신을 떠올릴거야 - 조수경

기억에 남는 구절 : 누구든 자기답게 살고 자기답게 사랑하고 자기다운 죽음을 준비하며 살아갔으면 한다. 삶이란 소중하지만 누군가에게는 안락한 죽음이 필요하다. 타인의 삶에 대해 누구도 함부로 말할 수 없으므로 어떤이에게는 죽음이 최선인 경우도 있을 것이다. 그러나 그럼에도 누군가 생의 끈을 놓으려 한다면 나는 그의 손을 꽉 붙잡을 것이다. -작가의 말
나의 삶과 연관 짓기 : 우리의 삶은 죽음이 연결되어있다 그래서 언제든지 죽음에 관해 생각할 수 있어야 한다 이 책을 읽으면서 죽음에 관해 생각도 많이 하게 되었고 만약 내 주변에서 생을 끊을려고 하는 사람을 보게 된다면 일단 나도 붙잡고 싶다
궁금한점 : 주인공 서우는 센터에서 타투이스트로 활동하게 되면서 어떻게 지내게 될까

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내가 읽은 책과 작가: 선량한 차별주의자 - 김지혜
읽은 분량: 70 ~ 120
읽은 날짜: 2022.05.13
인상 깊은 구절: 수원의 한 주민센터에서는 여성 비정규직 노동자를 '여사님'이라고 불렀다. 얼핏 높여 부르는 호칭 같지만 맥락을 보면 그렇지 않다.
궁금한 점: 왜 굳이 많고 많은 호칭 '여사님'이라는 호칭을골라 부르는 지 제대로 알고 싶다

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(우리가 빛의 속도로 갈 수 없다면, 김초엽)

<4차시>
1. 오늘 날짜와 읽은 분량 : 5월 13일 읽은 쪽 99~143쪽
2. 인상 깊은 구절 옮겨 적기 혹은 오늘 읽은 부분 요약해 보기 :
어떻게 하면 더 윤리성을 부여할 수 있을까?
그들은 감정과 마음, 사랑, 이타심에 관해 토론한다. 그들은 아기들에게 무언가를 가르치려고 하는 것처럼 보인다.
3. 나의 삶과 연관지을 수 있는 부분 혹은 궁금한 부분 :
유년기 시절 기억이 대부분 없는 것. 그것이 머릿속에 있는 '그들(외계 생명체)'과 같이 사라진다라는 내용이 현실적이지 않다고 생각한다.
하지만 우리는 이것은 당연하게 생각하고 있기에 현실적이지 않다고 생각할지도 모른다.
사람들은 류드밀라의 행성을 보고 오래된 그리움을 느끼는 것은 그 사람들이 어린시절 '그들'이 있었기 때문이지 않을까라는 생각이 든다.  우리도 어린시절을 조금이나마 기억하고 그리워하는 것과 비슷하지 않을까?

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121~261
5/13(5/14,15)

254쪽 에 문이 열렸다 . 심 박사였다 . 휠체어를 밀고 있다 . 거기 앉은 사람이 나를 향해 환히 미소를 짓는다 . 낯익은 미소다 태어난 순간부터 쭉 보아 왔던 미소다
-엄마
라고 말하는 순간 엄마의 눈에서 왈칵, 눈물이 쏟아졌다 …
그동안 있었던 일을 어디서부터 얘기하면 좋을까 . 갑자기 뺨이 뜨겁다. 엄마가 뭔가를 닦아 준다 . 눈물이다 . 어느새 내는에서 눈물이 흐르고 있다 . 내가 운다 . 그런데 또 웃는다 . 엄마도 마찬가지다.
이 부분이 인상이 가장 깊었다 많은 일들이 있고 주인공이 감정을 처음 느꼈을때의 부분이다 이부분을 읽고 나도 눈물이 나는거 같았다 그래서 이부분이 지금까지 책읽은부분에서 가장 인상깊었다

내가 감정을 느끼는거에 엄청 감사히 하고 살아야겠다고 느꼈다 감정이 없으면 매우 슬플거같은데 이 슬픔도 못느낀다는건 그냥 숨만쉬고 사는느낌일거같다

엄마는 주인공의 눈물을 닦아주면서 무슨생각을 했을지가 궁금하다

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아픔이 길이 되려면,김승섭

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아픔이 길이 되려면,김승섭

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읽은분량: 85~249
읽은날짜: 5/14

*인상깊었던구절
p249
인권이 무엇인지는 잘 모르지만, 공동체의 수준은 한 사회에서 모든 혜택의 사각지대에 놓인 취약한 사람들을 어떻게 대하느냐에 따라 결정되는 것이라고요.

*나의 삶과 연관지을 부분
책에서 "기록되지 않은 역사는 기억되지 않습니다. 그리고 기억되지 않은 참사는 반복되기 마련입니다." 라는 구절이 있다. 초등학교 2학년이였을때 세월호 참사가 일어났다. 그 모습을 티비로 지켜본 어렸던 나는 그냥 하나의 사고 스쳐지나가는 사고로만 생각했다 근데 1년,2년 시간이 지나 가도 사람들은 잊지않고 기억하고 있고 노란 리본무늬의 뱃지를 가방에 꼽고다니는 사람도 있었다. 난 그모습을 보고 안타깝고 슬픈 사건을 왜 저리 기억하고 싶어하는 것일까 이해하지 못하엿다. 근데 이책을 읽으면서 다시 생각했다 우리가 기억해야만 그들이 잊혀지지 않을수있고 다시는 이런한 참사가 되풀이 되지 않는다는 것이라고....

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<2차시>
--우리가 빛의 속도로 갈 수 없다면--
1.5월 9일,9~20
2.인상 깊은 구절 옮겨 적기 혹은 오늘 읽은 부분 요약해 보기 :
"데이지,그럴 리가 있겠니? 순례자들은 그곳에서 선택을 하는거란다.누구도 그 선택을 강요하지 않아"
3.궁금한 부분:
주인공은 왜 자신들의 역사에 대해 궁금해 하지않았을까?,
오스카의 질문에 선생님은 왜 어른이 될 때까지 기다려야 한다고 했을까?

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<3차시>
--우리가 빛의 속도로 갈 수 없다면--

1.5월 12일, 21~ 30
2.인상 깊은 구절 옮겨 적기 혹은 오늘 읽은 부분 요약해 보기 :
올리브는 릴리 다우드나의 흔적을 찾기 위해 도서관을 향했지만
직원에게 퇴짜를 맞았지만 몰래 다우드나의 연구 노트를 훔쳐
지구로 향하였지만 적응하기 어려워하고,마을을 그리워한다.

3.궁금한 부분:올리브는 왜 박물관에 있는 다우드나의 연구노트를 훔쳐 지구로 향했을까?,왜 도시 사람들과 외곽 사람들의 옷차림이 다를까?

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아몬드-손원평
<4차시>
1. 오늘 날짜와 읽은 분량 : 5월 15일, 146~끝
2. 인상 깊은 구절 옮겨 적기 혹은 오늘 읽은 부분 요약해 보기 : 두 사람은 내 세계 전부였다. 하지만 할멈과 엄마의 부재로 알게 된 건 세상에 다른 사람도 존재한다는 거였다.

3. 나의 삶과 연관지을 수 있는 부분 혹은 궁금한 부분 : 처음에는 곤이를 별로 좋아하지는 않던 윤재가 나중에는 곤이를 위해 칼에 찔리는 모습이 멋졌던것 같아 나도 꼭 내가 그럴 수 있는 친구가 생겼으면 좋겠다

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소년이 온다 - 한강

<4차시>
읽은 분량 : 60 - 76 쪽 (나머지는 수업시간 외의 시간들을 이용해서 읽었습니다)
읽은 날짜 : 5월 13일

인상 깊은 구절 옮겨 적기 : 그 순간 왜 분수대가 떠올랐는지 모른다. 짧게 감은 눈꺼풀 속에서 유월의 분수대가 눈부신 물줄기를 뿜었다. 버스를 타고 그 앞을 지나가던 열아홉살의 그녀는 눈을 질끈 감았었다. 하나하나의 물방울들이 내쏘는 햇빛의 예리한 파편들이, 달궈진 눈꺼풀 안쪽까지 파고들어 눈동자를 찔렀다. - 하나하나 쓰여진 추상적인 묘사들이 눈에 들어와 가장 인상 깊었다.
오늘 읽은 부분에서 나의 삶과 연관 지을 수 있는 것은? : 3장 주인공이 뺨을 맞기 전 들었던 생각들이 적혀진 문단에서 그 설마설마하는 감정들이 구체적으로 나타났다고 생각했다. 설마하는 감정들은 누구나 느꼈을 것이라 생각이 드는데 난 어렸을 적 부모님께 혼나기 전 감정들이 생각이 났다.
궁금한 점과 탐구 하고 싶은 부분 : 난 제 3장을 읽으며 이 주인공이 느끼는 쓸쓸하고 그 시대를 애석하게 바라본다는 생각들이 잘 나타났다고 생각하는데 감상에는 정답이 없다지만 작가의 의도가 내 생각과 맞았는지 궁금하다.

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<4차시>
--우리가 빛의 속도로 갈 수 없다면--

1.5월 13일,31~49
2.인상 깊은 구절 옮겨 적기 혹은 오늘 읽은 부분 요약해 보기 :
"이로써 나는 태어날 가치가 없었던 삶임을 증명하는가?"
"사람들은 디자인에 의해 만들어진 아릅답고 유능하고 질병이 없고 수명이 긴 새로운 인류를 '신인류'라 통칭했다"

3.궁금한 부분:
다우드나는 올리브를 만드는 과정에서 문제가 있었음에도 왜 폐기시키지 않았을까?
다우드나는 자신이 탄생시킨 '신인류'를 보며 어떤 생각이 들었을까?

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마르타의 일 - 박서련

매니저가 수아에게 친절을 베푸는 것이 보기좋았고 수아도 이 사람이 그저 날 좋아하는것이 좋아보여서 보는 내가 기분이 좋았다 .

나도 나중에 알바나 일을 하게 되면 저런 매니저 만났으면 좋겠다 생각했다 .

아저씨는 경아와 얼마나 아는 사이일까

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마르타의 일 - 박서련

수아가 약대년이라는 친구와 찐친바이브가 되게 보기 좋아보였고 경아가 죽었다는 사실도 털어놓고 우는것이 안쓰러웠다 . 그리고 경아가 우울증 약을 먹었었다는 것이 마음이 아팠다 . 그리고 SNS의 경아 추모글 같은 것들이 수아에게는 그저 자신의 글소재로만 여기는거같아서 화가 나는것도 이해가 됬다 .

나도 만약 동생이 그렇게 됬다면 나도 수아처럼 그럴거 같아서 되게 몰입이 됬다 .

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읽은분량:114~185
읽은 날짜5월 12일
인상깊은 구절:이런 대화보다는 차라리 원래 없던 쪽이 편하겠지,그래
나는 그런 존재
오늘 읽은 부분에서 나의 삶과 연관지을수 있는것은?:언젠가는 주변 사람들의 죽음을 맞이할 날이 오겠지라는 생각이 들었다.
궁금한 점?:한여사가 세상을 떠나는 날이 다가올때 서우는 어떤 생각이 들었을까?

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아픔이 길이 되려면,김승섭

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아픔이 길이 되려면,김승섭

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읽은 날짜: 5/15
읽은 분량: 252~305

*인상깊었던 구절
295~296
개인이 맞닥뜨린 위기에 함께 대응하는 공동체, 타인의 슬플에 깊게 공감하고 행동하는 공동체의 힘이 얼마나 거대하고 또 중요한지에 대해서요. 당신에게도 그리고 저 자신에게도 묻고 싶습니다. 당신과 나, 우리의 공동체는 안녕하신지요?

*나의 삶과 연관지을 것
책에 '사람은 생각하는 대로 살지 않으면 사는 대로 생각'하게 되어 있다 라는 구절이 있다 이책을 읽으면서 나의 심금을 울리는 여러 구절이 있었지만 이 구절 만큼 내가 공감한 구절은 없었던 것 같다. 내가 공부할때 플레너를 세워 계획에 따라 공부하기 보단 내가 하고싶은것 혹은 나의 기분에 따라 공부하는것 같다는 느낌이든다 그로인한 나의 성적도 그리 좋게 나온것 같지 않다는 생각을 했다. 이책을 읽으면서 나는 나의 삶의 방향성 내가 어떤것을 어떻게 해야하는가에 대한 생각도 들게 하는것 같다....

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우리가 빛의 속도로 갈 수 없다면_김초엽

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우리가 빛의 속도로 갈 수 없다면_김초엽

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읽은 분량 : 135~164
읽은 날짜 : 2022.05.13
인상 깊은 구절 : “나는 ‘안티프리저’라고 불리던 유기물질 혼합 용액을 연구하고 있었네. •••인체에 무해한 부동액을 개발하는 일만큼은 냉동 수면 기술의 최종 난제로 남아 있었지. 그때까지 사용되던 부동액은 세포 손상을 완전히 막지는 못했고, 그 탓에 당시의 냉동 수면은 생애 두 번 정도로 제한되었으니까. “

냉동 수면 기술의 목적은 결국 수명 연장에 대한 집착아닐까? 미래에 대한 기대나 성장 가치보다 당장의 아쉬움과 미련으로서 이용될 것이다.

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우리가 빛의 속도로 갈 수 없다면_김초엽

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우리가 빛의 속도로 갈 수 없다면_김초엽

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우리가 빛의 속도로 갈 수 없다면(김초엽)
읽은 분량 : 164~188
읽은 날짜 : 2022.05.14
인상 깊은 구절 : “동결은 대가 없는 불멸이나 영생이 아니야. 살아 있음을 확인하기 위해서는 눈을 뜨는 순간이 있어야 하고, 그때마다 나는 내가 살아보지도 못한 수명을 지불하는 기분이 들지. “

얼리고 녹여서 수명을 연장하는 것이 과연 살아가는 것일까? 그것은 인간에게 소용없는 기다림이고, 욕심일 뿐이다. 더 포괄적으로 생각해보자면 왜 약간의 불편함조차 거부하는가? 살아가는 이유에 대해서 생각해보자.

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<4차시>

읽은 날짜 : 5/15
읽은 분량 : 77p~101p

인상 깊은 구절 옮겨 적기 : 모두들 ' 평범'이라는 말을 하찮게 여기고 쉽게 입에 올리지만 거기에 담긴 평탄함을 충족하는 사람이 몇이나 될까.
내게는 더욱 어려운 일일 거다. 나는 평범함을 타고나지 않았으니까.
그렇다고 비범하지도 않으니까. 그 중간 어디쯤에서 방황하는 이상한 아이일 뿐이니까. 그래서 나는 한번 도전해 보기로 했다. 평범해지는 것에

오늘 읽은 부분에서 궁금한 점은? : 선생님은 종례시간에 아이들 앞에서 가족을 잃은 친구가 있다며 대놓고 윤재를 불렀다. 그러곤 격려의 박수를 쳐 주라고 했다. 선생님은 윤재의 마음을 생각하지 않았던 것일까? 아니면 자신 나름에 격려라고 생각했을까?

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우리가 빛의 속도로 달릴 수 없다면/김초엽

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우리가 빛의 속도로 달릴 수 없다면/김초엽

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"기술의 전환은 생각보다도 급작스럽게 일어나지"

인류는 급진적인 기술의 발전으로 먹이사슬 꼭대기를 차지했지만 너무나도 빠른 발전으로 오히려 스스로를 해하게 되는 주제를 직설적으로 표현 해 준것이 인상깊었다

우리가 살아가다 보면 두 개의 고비중에서 하나를 선택 해야할 때가 있다. 주인공 '안나'처럼 자신이 고대하던 명예와 학력을 가족 사이에서 고민하는 것 처럼 말이다. 삶은 선택의 연속으로 이루어졌다고 해도 무방하고, 중요한 선택이 미래를 완전히 뒤바꿀 수도 있다. 나 또한 고등학교 진학으로 오랫동안 고민해 왔고 결국 금천고를 선택했지만 금천고인으로 생활 해 보니 내 선택이 최선에 가까웠다는것을 느끼고 있다!

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책 제목 , 작가 :마르타의 일 , 박서련

<4차시>

1: 읽은분량 : 143 ~ 190쪽 , 읽은날짜 : 5월 15일 일요일

2: 읽은부분 요약 : 이번 부분이 지금까지 읽은것중 충격이 가장 큰것같았다. 육성으로 어...?! 소리가 절로나왔다. 우선 경아는 임신을 한것이 확실한것같다. 새로운 등장인물 이준서 사이에 나온 아이같다. 수아는 경아의 죽음이 이준서와 관련있다는걸 한번에 알아차리고 생각을 해보았다. 수아는 신인배우인 이준서가 경아를 임신시키고 동반자살을 하자고 꼬신뒤 혼자서만 살아서 나온거라고 추측하였다. 신인배우가 그런 이미지를 가지면 타격이 크니. 그리고 경아의 생리일지를 보고 거의 확신을 하였다. 그리고 익명과 실제로 처음 접촉이 있었다. 수아가 양복을 맞추고있는사이 찾아와 위치가 적힌 쪽지를 주고갔고 수아는 거기로 찾아가 차를타고 여러 이야기를 나눴다. 익명의 손이 불편하다는것도 알아내고 익명의 이야기를 듣다 경아에게 관심이 있었다는것 차에 보청기를 달았다는것도 단번에 알아차린다. 그리곤 노량진 내려 스터디를 한다. 그리고 인기가 많으면 욕을 많이 먹는다고 느낀 구절도 많이 나왔다.

3:궁금한 부분 :경아는 이준서와 어디서 만난걸까? , 수아의 추측이 전부 맞았을까? , 경아와 같은 일이 현실에서도 일어나고있는 일 일까?

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마르타의 일 1404 길채빈

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마르타의 일 1404 길채빈

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<4차시>
1. 5월 13일, 124~143
2. 하루 사이, 짧은 시간 내에 너무 많은 감정을 소모해서인지 더 이상은 아무런 느낌이 들지 않았다.
스스로 생각해도 미친 소리지만, 아예 후련한 것 같기까지 했다.
3. 점점 임신사실에 대한 진실이 밝혀지고있는데 익명이 연락하는 횟수가 너무나도 적어져 임신과 연관이 있는 사람이 아닐까?

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예시) 학번과 이름 1430 꿈꾸는 문학쌤

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예시) 학번과 이름 1430 꿈꾸는 문학쌤

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첫 번째 이야기 '순례자들은 왜 돌아오지 않는가'에서~~ '시초지에서 살다 성년을 맞아 지구에 갔던 사람들은 왜 돌아오지 않았을까? 나라면 어떤 선택을 했을까?'

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내가 읽은 책과 작가:마르타의 일-박서련
읽은 분량:62-102
읽은 날짜:5월 9일
인상 깊은 구절:
나도 이 사람이 계속 나를 좋아해주기를 바라는 것 같았다
오늘 읽은 부분에서 나의 삶과 연관 지을수 있는 것은:
나를 좋아해주는 사람이 있다는 것은 참 고마운 일이다
오늘 읽은 부분에서 궁금한 점은:
익명의 아저씨와 경아는 무슨 관계 였을까?

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내가 만약 빛의 속도로 갈수 없다면
읽은 분량:125~216
인상깊은 구절:사람들은 왜 저조한 기분을 사느지 모르겠다
나의 삶과 연관 지을 부분: 우리 삶에도 감정의 물질이 생긴다면
나는 과연 그것을 사용할건가?

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각자의 모둠이 탐구한 주제와 관련하여 유튜브 영상 등을 찾아 제목을 적고, 링크를 복사해서 붙여주세요!

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각자의 모둠이 탐구한 주제와 관련하여 유튜브 영상 등을 찾아 제목을 적고, 링크를 복사해서 붙여주세요!

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예) '패스트 패션'과 관련한 유튜브 영상 자료
제목 : '어제 산 내 옷이 지구를 파괴한다면'
링크 주소:

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어제 산 내옷이 지구를 파괴한다면

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어제 산 내옷이 지구를 파괴한다면

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https://m.youtube.com/watch?v=aopyc8cAFzQ

https://m.youtube.com/watch?v=Ac4SVnBZIBM

https://m.youtube.com/watch?v=K6qa9kHGxoE

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우리가 헌옷수거함에 버린 옷들이 향하는 곳｜🌱크랩

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음식은 쓰레기가 아니다

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음식은 쓰레기가 아니다

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우리가 남긴 음식물은 다 어디로 가는 걸까?

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우리가 남긴 음식물은 다 어디로 가는걸까?

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목숨걸고 광산으로... 스마트폰에 스며든 아이들의 눈물

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목숨걸고 광산으로... 스마트폰에 스며든 아이들의 눈물

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https://youtu.be/5W7aoRbmENI

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목숨 걸고 광산으로...스마트폰에 스며든 아이들의 눈물 / YTN

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https://youtu.be/YRmO5tU_l9k

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비건×카니보어, 4주간의 체험 뒤 나타난 몸의 변화! ㅣSBS 스페셜(sbsspecial)ㅣSBS STORY.

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호주 산불의 원인. 산불이 왜 났 왜 못 끄고 있나/스브스뉴스

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호주 산불의 원인. 산불이 왜 났 왜 못 끄고 있나/스브스뉴스

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모둠원: 남병현, 이도현, 봉재영, 이윤정, 길채빈
https://youtu.be/pCJYPJnW3Wk

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호주 산불 원인. 산불 왜 났고 왜 못 끄고 있나. 시뻘건 하늘의 호주 현재 상황 / 스브스뉴스

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동문원은 동물원일 뿐이다

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동문원은 동물원일 뿐이다

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https://youtu.be/oJhx3ox3z8A

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동물도 행복할 권리가 있다, 세계 동물권 선언 40년 / 스브스뉴스

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1. 사회적 약자, 혐오의 대상이 되는 계층을 선정한다.
2. 관련 미디어 자료를 검색한다.
3. 모둠원이 모두 다같이 자료를 읽어보거나 시청한다.
4. 미디어 자료에 대한 간단한 분석 쓰기 : 어떤 대상에 대해, 어떤 상황에서 어떤 혐오나 차별이 이루어졌는가, 우리는 이에 대해 어떻게 대응해야 할까

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최근 외국인들의 한국 유입이 늘어나면서 다문화 가정또한 늘어나는 추세이다. 하지만 그럼에도 불구하고 외국인들을 비하하고 차별하는 표현들은 줄어들 기미를 보이지 않는다. 일본인을 비하하는 "쪽발이" 와 일본인들이 한국인을 비하하는 "조센징" 같은 다양한 국적간의 비하발언은 멈추지 않고있다.

참고자료https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002509252

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#안창림 #2020도쿄올림픽 #유도 #안창림유도 #안창림유도동메달 #재일교포 #유퀴즈온더블럭 #재일교포안창림

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″일본선 ‘조센징‘, 한국선 ‘쪽발이’”…유도 메달리스트의 고백

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[BY 한국경제] 사진=연합뉴스 2020 도쿄올림픽 유도 남자 73kg에서 동메달을 획득해 국민에게 감동을 안...

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 다솔,가영,정호,석현,지윤,채령

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 다솔,가영,정호,석현,지윤,채령

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장애인을 비하하는말

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[#우리들의블루스] ※분노주의※ 장애를 놀리는 아이와 무개념 부모🤬 "장애인을 놀리는 건 하면 안 되는 짓이라고 알려주세요" 간신히 화를 참아내는 한지민 | #샾잉

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길채빈, 봉재영, 유소정, 이규원 모둠

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길채빈, 봉재영, 유소정, 이규원 모둠

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https://youtu.be/PbfpTfU5deI

남성 혐오
남성 혐오를 표현하는 손 모양
남성 혐오를 표현하는 손 모양이 잘 못 해석되어 의도적이지 않은 행동을 남성 혐오로 몰아가는 상황이 종종 일어난다.
우리는 성별에 대한 차별, 혐오 표현을 사용하지말고 의도적이지 않을때를 혐오로 몰아가는 행동을 해서는 안된다.

# data[].attributes.attachment_link.title
'문제의 그 손모양' 의혹, 어디까지 번질까?...잇따른 메갈 논란에 젠더갈등 심화

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청소년
잼민이는 스트리밍 서비스에서 어린이, 청소년을 일컫는 말.
어린이나 청소년을 부를 때 자주 사용됨.

우린 스스로 잼민이라는 단어를 사용하지 않고  주변에서 이 단어를 사용하는 것을 목격한다면 자제를 요구한다.

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초딩, 급식에 이은 차별의 되물림 "잼민이"│불쾌한 물음표 질문에 질문 EP10

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https://nohate.khan.co.kr/

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사람은 누구나 소수자성을 갖고 있다

…‘연대’는 어려운 일이 아니다.

아는 게 힘이다

…내 삶이 불편한 이유를 찾기 위한 공부는 문제를 해결하는 실마리가 된다.

없는 매뉴얼, 우리가 만든다

…성평등 교육에 앞장서는 사람들이 말하는 가장 큰 수혜자는 ‘남성성’의 틀에 맞지 않는 남학생이었다.

바른 정보로 혐오에 대항한다

…잘못된 사실에 기반한 혐오를 줄이는데, 올바른 사실을 알리는 것은 도움이 된다.

혐오를넘어

당당한 이들의 목소리

상편

아이들은 어떤 언어속에
살고 있을까

하편

언어를 바꾸다
변화를 꿈꾸다

[관련기사] ‘엄마’를 욕하며 노는 아이들…교실이 ‘혐오의 배양지’가 되었다 →

[관련기사] ‘엄마’를 욕하며 노는 아이들…교실이 ‘혐오의 배양지’가 되었다 →

임영호 부산대 신문방송학과 교수

“…'김치녀' '맘충'은 여성의 지위가 향상되며 패배감을 느끼는 가부장 사회의 남성들이 스테레오타입을 활용해 혐오를 드러내는 것”

김수아 서울대 기초교육원 교수

“…사회적 약자를 비난의 대상으로 삼아서 현재 직면하고 있는 다양한 종류의 위기들을 극복하려는 경향이 있다.”

김지혜 강릉원주대 다문화학과 교수

“…동등하게 여기지 않던 시민들의 지위가 향상되는 데 반감을 품은 이들이 만든 악의적 문장이 인터넷에 확산되고 사람들은 그걸 믿는다.”

오찬호 사회학자

“…자신이 하는 것은 차별이 아님을 보여주려고 가장 악랄했던 사례,극한의 이미지를 찾는다. 혐오와 차별을 합리화하려는 강박이다.”

“영화 <엑스맨>에 등장한 돌연변이-차별주의자였던 한 상원의원, 의원은 스스로 엑스맨이 된 뒤에야 혐오가 몰이해의 다른 이름임을 받아들인다. …상상력은 우리가 언제든지 타인이 되어볼 수 있도록 도와준다. 이 간편한 교차성의 다리를 막는 유일한 장애물은 이기심이다.”

칼럼 원문 보러가기 →

4회 <침묵과 방관을 넘어서> →

윤수종전남대 사회학과 교수

“…다양한 사람들을 포용할 수록 사회적 부가 커진다. 초국적 기업들은 문화·인종·성별에서 다양한 사람을 고용, 활용하며 더 많은 부를 쌓는다”

배유경 서울대 다양성위원회 책임전문위원

“…캐나다는 다양성 내각을 구성하며 정부의 정책의제를 다양화하고, 역동적 조직으로 급변하는 환경에 대처한다.”

정혜실 이주민방송 대표

“…이주민만 일방적으로 한국 사회에 적응하고 변화할 것을 요구하는 것으로는 진정한 통합이 이뤄지지 않는다. 기존 구성원도 이주민의 다양성을 받아들여 함께 변해야 한다.”

한건수 강원대 문화인류학과 교수

“…다양성은 단순히 여러 문화가 혼재된 것을 의미하는 것이 아니다. 이미 우리 안에 있는 성소수자, 장애인 등 다양한 구성원을 인정하고 이주민도 한국 사회 안의 다양성의 하나로 받아들이면 된다.”

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혐오를 넘어 - 경향신문 창간 71주년 기획

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혐오를 넘어 - 경향신문 창간 71주년 기획

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정호 가영 지윤 다솔 채령 석현 

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정호 가영 지윤 다솔 채령 석현 

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https://youtu.be/tCcJ4p3aYIU

( 사회적 소수자) 선택한 이유 : 자페에 대해 모르는 친구들이 있을거같아서

자폐를 가진 사람의 말을 따라하고 바보라는 혐오표현을 썼다
바보라는 말는 지능이 부족하여 정상적으로 판단하지 못하는 사람을 낮잡아 이르는 말라는 뜻이다

누군가에게는 장난처럼 쓰이는 말이 누군가에게는 큰 상처가 될수있으니 우리라도 혐오표현을 쓰지말자

바보라는 혐오표현이
쉽게 많이 쓰이고 있지만
누군가에게는 아주 큰 상처가 될수있다는걸 알아야된다

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[#우리들의블루스] ※분노주의※ 장애를 놀리는 아이와 무개념 부모🤬 "장애인을 놀리는 건 하면 안 되는 짓이라고 알려주세요" 간신히 화를 참아내는 한지민 | #샾잉

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https://youtu.be/AfcaUPlmMnQ

경찰 혐오
경찰대를 다니는 두 친구가 사건 수사를 위해 한명이 성매매 업소를 들어갔는데 경찰이 그 성매매 업소를 들어갈려고 하였다. 그래서 밖에서 망을 보던 친구가 업소에 들어간 친구를 위해 경찰의 주위를 끌려고 짭새라는
혐오 표현을 사용하여 경찰의 주위를 끄는 장면이다
어떤 상황에서라도 특정 직업 전체를 혐오하는 표현을 사용하는 것은 자제해야 한다.

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청년경찰-하늘에서 정의가 빗발친다 짭새야!!

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기후정의와 청소년 기후행동, 혹은 기후위기 사안에 대한 미디어 자료  모음

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기후정의와 청소년 기후행동, 혹은 기후위기 사안에 대한 미디어 자료  모음

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정부와 국회는 온실가스

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정부와 국회는 온실가스 감축목표를 강화하고 실질적인 기후위기 대응으로 우리의 권리를 보장하기 위해서 소송을 진행한 것 같다!

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청소년기후행동의 기후헌법소원

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청기행은 기후위기를 막는 기후운동단체입니다.