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EJEMPLO DE LA CREACIÓN DE UNA TABLA PARA EVALUAR INDICADORES

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EJEMPLO DE LA CREACIÓN DE UNA TABLA PARA EVALUAR INDICADORES

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Informe entregado por caso Canil Municipal de Linares 2025 Dra. Lorena Vejar

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INFORME Y RECOMENDACIONES CANIL MUNICIPAL LORENA VEJAR CORREGIDO

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¿QUÉ SE EVALUARÁ?

Cumplimiento del contenido que aparece en la pauta y cumplimiento de las indicaciones entregadas

que el canva tenga todo lo pedido, que se escogieran los indicadores según indicaciones, que los indicadores correspondan al dominio y correspondan a un indicador directo o indirecto según lo solicitado

creatividad, capacidad de crítica profesional del video, capacidad de obtener resultados objetivos, que entiendan lo que están haciendo y que trabajen de manera colaborativa entre ustedes

Tomarse en serio lo que están haciendo, con presencia y conciencia.

si bien hay muchas cosas que quizás yo no podré saber con respecto al trabajo que realicen, el día de mañana esta actividad les puede ser tremendamente útil, sobre todo cuando hablamos de que la vida de un animal dependerá de nosotros y de nuestros conocimientos.

PREMIO SORPRESA AL MEJOR GRUPO

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realizar el trabajo creando una presentación en canva, la cual debe ser bonita y creativa visualmente

portada: con nombre o título creativo y nombre d elos integrantes

análisis del video: explicación breve con sus palabras de lo que vieron

indicadores que escogieron por cada uno de los dominios

creación de una tabla que indique si el indicador estaba correcto o incorrecto

obtención del % final de BA

análisis y reflexión, opinión personal del video que analizaron

contraportada o fin

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INDICACIONES:

Analizar el video que les tocó (el video corresponde al contexto del cuál ustedes deben desarrollar una visión crítica y profesional para decir si existe o no existe bienestar animal de manera objetiva)

Medir el BA a través del uso de indicadores

Escoger 2 indicadores del BA por cada uno de los 5 dominios del BA (uno directo y uno indirecto), en total tendrán 10 indicadores (5 directos y 5 indirectos)

Sacar el % total de BA obtenido; si el video cumple con tener los 10 indicadores buenos tendríamos un 100% de bienestar animal

FECHA DE ENTREGA: 14 DE OCTUBRE VÍA ENLACE CANVA A TRAVÉS DE PADLET

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FELIX CAMILO

VIDEO NÚMERO 7

1) Escriban en los comentarios el nombre de todos los integrantes de su grupo

2) adjunte el link canva del trabajo realizado

3) no olvide revisar las indicaciones y pauta, tienen 7 días para la realización del trabajo (finalización martes 14 de octubre)

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MALTRATO ANIMAL I La industria de la CARNE DE POLLO en Alemania

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QUE LE GUSTA DE LAS CLASES Y QUÉ LE GUSTARÍA QUE MEJORE?

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QUE LE GUSTA DE LAS CLASES Y QUÉ LE GUSTARÍA QUE MEJORE?

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Revista Científica RumiNews

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El descubrimiento del "estrés" , como muchos otros en ciencia, fue accidental. Al principio de la década de los 30, el investigador Hans Selye comenzaba sus investigaciones para el descubrimiento de nuevas hormonas. Para ello empleó diferentes extractos de tejidos biológicos que administraba a ratas para observar los posibles cambios en su comportamiento, principalmente reproductivo.

Sin embargo, observó que el proceso de administración de los extractos, independientemente de cual fuera, generaba la misma reacción en los animales. Esto le llevó a pensar que existía un síndrome general de adaptación a estas administraciones.
Posteriormente definió este síndromenajo el concepto de "estrés", y al factor estresante lo denominó "estresor".
El termino "estrés" puede definirse como la condición o estado que alcanza un individuo al responder a un estímulo que modifica su "estado de equilibrio" u homeostasis. Éste activa una serie de mecanismos comportamentales y fisiológicos que permiten al organismo responder para intentar adaptarse al factor alterante, conocido como "estresor".

El proceso de vuelta a la homeostasis se denomina "síndrome general de adaptación" y se compone de 3 fases:

1. Fase de alerta: esta fase está marcada por la liberación brusca de adrenalina con el objetivo de aportar energía de manera rápida a los músculos. Otras respuestas como la frecuencia cardiaca, la vasodilatación o el aumento de la "vigilancia" son característicos de esta fase.

2. Fase de defensa o resistencia: se activa cuando el estrés se mantiene, en este caso la hormona predominante es el cortisol. Este se encarga de activar el catabolismo para garantizar los niveles de glucosa para nutrir músculos, corazón y cerebro.

se instala una situación permanente de estrés. En la que se produce una alteración total de los niveles hormonales y el organismo se encuentra sobrepasado por la situación. Las alteraciones comportamentales y fisiológicas son extremas hasta el punto de causar la muerte.

El cortisol es una hormona esteroidea que juega un papel importante en la reacción metabólica del cuerpo al estrés.

Es secretado por las glándulas suprarrenales y es un producto de la interacción compleja entre el hipotálamo y las glándulas pituitarias en el cerebro y las glándulas suprarrenales, que se encuentran en la parte superior de cada riñón, conocido como eje hipotálamo-pituitario-adrenal (HPA).

El cortisol se libera durante muchas horas después de encontrarse con un factor estresante, y una vez que se alcanza la concentración requerida, el cortisol ejerce una retroalimentación negativa sobre el hipotálamo, devolviendo la homeostasis sistémica.

El eje HPA actúa de enlace entre el sistema nervioso y el endocrino, es decir los estímulos estresantes son percibidos por los sentidos y procesados en el cerebro, pero la respuesta fisiológica del organismo es coordinada por el sistema endocrino.

El cortisol y otras hormonas del estrés son transportadas por la sangre y activan, inhiben o regulan diferentes procesos. La producción de cortisol durante períodos de estrés actúa como un estímulo para el organismo.

La mayoría de las células corporales tienen receptores de cortisol, por lo tanto, juega un papel importante en la regulación y el apoyo de las diferentes funciones del cuerpo:

Por ejemplo, los receptores de glucocorticoides se manifiestan en la mayoría de las células corporales y su función es antiinflamatoria e inmunosupresora.

Por lo tanto, el cortisol es una hormona vital que protege la salud y el bienestar y tiene las cualidades de ser inmunosupresor y antiinflamatorio.

El estrés como proceso natural implica cambios de interés en diferentes sistemas, tanto a nivel fisiológico como metabólico. Este proceso no tiene por qué ser negativo cuando la respuesta generada permite al animal recuperar el equilibrio u homeostasis o adaptarse a una nueva situación.

Por ejemplo, un antílope ha conseguido evitar el ataque de un predador o un animal ha cambiado de localización en búsqueda de mejores condiciones ambientales (temperatura, alimento, etc.).

Sin embargo, cuando el estrés se mantiene y el animal no consigue resistir o adaptarse a la nueva situación, generará situaciones negativas para este. A continuación, se revisarán diferentes efectos o cambios causados por el estrés y cómo estos pueden impactar de manera negativa en la productividad de nuestros animales:

1. Respuesta general al estrés: como hemos mencionado antes, la adrenalina y el cortisol activan diferentes mecanismos fisiológicos como:

Vasodilatación

Incremento del ritmo cardiaco

Incremento en la sensibilidad y reacción comportamental

Activación muscular

Proteólisis, luteólisis, glucogenólisis, etc.

Estos procesos permitirán disipar calor o aportar energía al músculo para emprender la huida. Por otro lado, estos cambios afectarán directamente a la ganancia de peso y a la productividad.

2. Reducción del consumo de alimento: es frecuente que el estrés conlleve una reducción de la ingestión de pienso. Por un lado, el estado de alerta implica dedicar los sentidos a las funciones de defensa, y por otro, el proceso digestivo requiere de flujo sanguíneo, genera un incremento de calor metabólico y requiere de algunas funciones inhibidas por la acción de los glucocorticoides.

3. Impacto sobre la reproducción: el cortisol afecta directamente a la producción de hormonas reproductivas inhibiendo la producción de FSH y LH.

Reproducirse es una función "de lujo" y, en la naturaleza, es coherente que un animal que se encuentra ante un proceso de estrés no se reproduzca, pues la viabilidad de la descendencia no está garantizada y se debe priorizar la supervivencia del progenitor

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El termino "estrés" puede definirse como la condición que alcanza un individuo al responder a un estímulo que modifica su homeostasis

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Padre de la Etología descubre el fenómeno de la impronta

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Konrad Lorenz  Fundador de la Etologia  Concepto de Impronta

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En este foro podrás compartir experiencias, libros, papers videos y otras historias relacionadas con el Bienestar Animal, el comportamiento animal, la medicina veterinaria y otros, enfocados siempre en el conocimiento de Una Salud, Un Bienestar y la familia de hoy en día la cual se compone de múltiples especies y en la cuál todos merecemos Amor y Respeto <3!

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En base a lo visto en noticieros y RSS, escriba aquí sus preguntas, dudas consultas, opiniones con respecto a esta nueva "tradición" Venezolana que se está empezando a realizar en nuestro país. El tema será discutido en el programa de Radio Ancoa "Nunca es tarde" el día Martes 06 de Febrero a las 15:00 hrs con invitados especiales.

www.radioancoa.cl

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Cuidados de nuestras mascotas en año nuevo 

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Cuidados de nuestras mascotas en año nuevo 

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Educavet.cl

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NUNCA ES TARDE - MÉDICO VETERINARIO LORENA VEJAR - CUIDADOS DE NUESTRAS MASCOTAS EN AÑO NUEVO

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Cómo cuidar a nuestras mascotas?

Facebook Radio Ancoa

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LES RECUERDO QUE LA ASISTENCIA ES OBLIGATORIA A PARTIR DE LAS 16:30 VÍA TEAMS

ADJUNTO LINK:

https://acortar.link/6YxPKK

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Enriquecimiento ambiental en perros y gatos

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Enriquecimiento ambiental en perros y gatos

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Reconocer el Estrés en Perros y Gatos (para realizar etogramas)

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Reconocer el Estrés en Perros y Gatos (para realizar etogramas)

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ETOLOGÍA Y BA PEQUEÑOS RUMIANTES (CABRAS-OVEJAS)

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ETOLOGÍA Y BA PEQUEÑOS RUMIANTES (CABRAS-OVEJAS)

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Nunca es Tarde | Conversamos sobre los cuidados básicos de los animales y el hongo brasileño en gatos. Para ello nos acompaña la Médico Veterinario Lorena Vejar Chandía.... | By Radio Ancoa | Facebook

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Conversamos sobre los cuidados básicos de los animales y el hongo brasileño en gatos. Para ello nos acompaña la Médico Veterinario Lorena Vejar Chandía....

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El poderoso efecto de las caricias en PERROS

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El poderoso efecto de las caricias en PERROS

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3 Lugares Para Acariciar a Tu Perro Para Que se Relaje

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El poderoso efecto de las caricias en GATOS

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El poderoso efecto de las caricias en GATOS

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¿Dónde acariciar a un gato? - ZONAS FAVORITAS Y MÁS

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Similar al efecto del catnip. ¿BUENO O MALO?

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Similar al efecto del catnip. ¿BUENO O MALO?

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Descubrió que su gato se comió sus "brownies locos" y la reacción del animal se volvió viral

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🙀¡CON EL MICHI, NO!🐱Un joven reveló que su gato se comió los brownies con marihuana que tenía guardados. El muchacho grabó en qué estado quedó el felino tr...

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Perro rescatista salva 5 vidas aunque se cortó las patas - N+

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Kopuk es un perro rescatista que participa en la búsqueda de víctimas entre los escombros de la ciudad de Malatya, que resultó severamente afectada por el si...

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Estrés laboral en médicos veterinarios: Síndrome de Burnout

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Lamentablemente la sacaron de youtube, ahora sólo está en HBO y Amazon
Recuerden verla! Pelis plus o cuevana igual sirve

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Temple Grandin (2010) - Autismo (Audio Latino)

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AL DESPERTAR LORENA VEJAR -  MÉDICO VETERINARIO CREADORA DE EDUCAVET

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Organización mundial a cargo del BA, revisen la página <3

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OMSA - Organización Mundial de Sanidad Animal

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Bienestar Animal - OMSA - Organización Mundial de Sanidad Animal

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El bienestar animal es un tema complejo con múltiples dimensiones científicas, éticas, económicas, culturales, sociales, religiosas y políticas. Se trata de un asunto que suscita un interés creciente en la sociedad civil y constituye una de las prioridades de la OMSA.

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REVISAR EL TÍTULO 7

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OMSA - Organización Mundial de Sanidad Animal

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Acceso en línea al Código Terrestre - OMSA - Organización Mundial de Sanidad Animal

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Código Sanitario para los Animales Terrestres(2023)

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Otro de los padres de la etología

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El ser humano siempre se ha cuestionado el origen y las causas de las cosas que le suceden. La aplicación de esta curiosidad por el saber al ámbito de la biología ha dado paso a la etología, entre otras ramas de la ciencia.

Uno de los padres de esta ciencia es Nikolaas Tinbergen, zoólogo que dio varias aportaciones al estudio de los seres vivos. Entre ellas, encontramos lo que se conoce como las 4 preguntas de Tinbergen, un esfuerzo por ordenar las incógnitas a responder acerca de la biología y el comportamiento de cualquier animal (incluyendo a los humanos).

¿Qué función tiene una conducta? ¿Cómo se desarrolla, evoluciona y qué la causa? Si quieres conocer estas respuestas, sigue leyendo.

Antecedentes: los inicios de la biología

Aristóteles ya afirmó que "conocer algo científicamente es conocer sus causas". Además estableció 4 tipos de causas: material, formal, eficiente y final. Esto puede ser considerado un precedente a las preguntas de Tinbergen, ya que pretendía ser el punto de inicio de las indagaciones de cualquier investigador que quisiera estudiar la naturaleza.

Antes de Tinbergen, alrededor del 1930, Julian Huxley habló de tres grandes problemas en la biología: la causa, el valor de supervivencia y la evolución. Fue Niko Tinbergen quien añadió la cuarta: la ontogenia, es decir, el desarrollo de cada individuo desde que nace hasta que muere. Por otro lado, Ernst Mayr en 1961 habló de causa próxima y causa última.

¿Cuáles son las 4 preguntas de Tinbergen?

Niko Tinbergen, considerado uno de los padres de la etología, fue un zoólogo neerlandés que nació en 1907. En 1973 fue Premio Nobel de Fisiología y Medicina, junto a Konrad Lorenz y Kar von Frisch, por sus descubrimientos en relación a los patrones de conducta individual y social.

Tinbergen, en su artículo On aims and methods of ethology del 1963, plantea la existencia de 4 principales problemas de la biología, o las 4 preguntas de Tinbergen, que son niveles de explicación biológica de ciertos fenómenos de la naturaleza.

Tinbergen plantea estas preguntas con el objetivo de entender una conducta, y son las siguientes.

Causa o mecanismo: ¿Cuál es la causa de la conducta?

Representa la causa próxima o estructural. Son los estímulos internos y externos que desencadenan la conducta.

Aquí, los receptores sensoriales juegan un papel clave al permitir percibir la información que proporcionan tales estímulos.

Valor de supervivencia: ¿Cómo contribuye tal conducta a la supervivencia y al éxito reproductivo del animal?

Representaa la causa última. Es decir, la función, adaptación o ventaja adaptativa de la conducta.

Ontogenia: ¿Cómo se desarrolla tal conducta durante la vida del animal?

Tiene que ver con los posibles cambios y la evolución que experimenta un patrón de conducta a lo largo de la vida de los individuos.

Evolución: ¿Cómo ha evolucionado la conducta?

También llamada filogenia. Estudia la historia filogenética de tal conducta, es decir, de los precursores. Gracias a ello se puede entender que la conducta sea de tal forma en la actualidad, y no de otra.

Los niveles de explicación biológica

Relacionando a Tinbergen con Mayr, vemos que las causas próximas (inmediatas en el tiempo) englobarían el mecanismo y la ontogenia, y las causas evolutivas (más lejanas o distales), comprenderían el valor de supervivencia y la filogenia.

Así, las primeras explicarían la estructura y los mecanismos de la conducta, y las segundas, por qué los organismos son de la manera que son.

Ejemplo práctico

Para ilustrar las preguntas de Tinbergen, vamos a ver un ejemplo. Es algo orientativo para hacernos una idea, pero las respuestas siempre variarán de un caso a otro.

Pensemos en un niño que pega a los demás cuando se enfada. Analizemos los componentes de tal conducta según las 4 preguntas de Tinbergen.

Causa

Puede ser por irritabilidad, por baja tolerancia a la frustración, por no disponer de otras habilidades de contención emocional, etc.

Función

Llamar la atención, descargar la rabia, mostrar su irritabilidad para que le atiendan.

Ontogenia

Se desarrolla y se repite porque previamente ya ha mostrado conductas similares y estas han sido reforzadas en algún momento.

Evolución

El niño ha visto cómo sus hermanos eran reforzados por tal conducta, y la reproduce.

Implicaciones para la ciencia

Como hemos visto, podemos desgranar y analizar los componentes de cada conducta animal que nos planteemos, aunque evidentemente no todas las conductas tendrán la misma función, y mucho menos el mismo valor adaptativo.

Habrá conductas más adaptativas que otras, y estas serán las que, probablemente, se repetirán en la cadena evolucionista y las que se consolidarán de forma más estable en una especie.

Actualmente, 50 años después de la publicación de aquel artículo, se sigue considerando las 4 preguntas de Tinbergen como uno de los legados más importantes y valiosos del autor, debido a la importancia otorga a su visión comprensiva y polifacética de una conducta.

Visión del autor y conclusión

Tinbergen otorgó una carácter pragmático a su teoría, además de lógico, lo que hace de su trabajo una herramienta útil y completa para entender la conducta. Fue de los primeros en estudiar el significado adaptativo de comportamientos que pueden parecer inútiles en primera instancia; por ejemplo, estudió el comportamiento de las gaviotas reidoras al retirar del nido la cáscara de los huevos una vez nacían sus polluelos.

El autor consideraba que agrupar los problemas facilitaría la comprensión de la conducta, y lo consideró una parte fundamental de la etología. De todas formas, siempre apostó no sólo por integrar las conductas, sino también por estudiarlas de manera individual, adquiriendo así una visión analítica y global de la conducta o el problema al mismo tiempo.

Las 4 preguntas de Tinbergen son aparentemente sencillas, pero a la vez sintéticas, ya que nos llevan hasta una comprensión completa de un fenómeno biológico o comportamental.

Referencias bibliográficas:

Donal, A. (1999). The proximate and the ultimate: past, present and future. Behavioral Processes, 189-199.

Bateson, P. & Laland, K. (2013). Tinbergen's four questions: an appreciation and an update. Trends in Ecology & Evolution, 28(12), 712-718.

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Las 4 preguntas de Tinbergen: los niveles de explicación biológica

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Las 4 preguntas de Tinbergen sirven para clasificar los niveles de explicación de lo estudiado por la biología. Veamos cómo ayuda a estudiar la conducta.

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Libro base para el estudio de Etología del Dr. Xavier Manteca

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INTRODUCCIÓN La etología es una subdisciplina de la psicobiología que aborda el estudio de la conducta espontánea de los animales en su medio natural. La etología considera que la conducta es un conjunto de rasgos fenotípicos: esto significa que está influenciada por factores genéticos y es, por lo tanto, fruto de la selección natural. A la etología le preocupa comprender hasta que punto la conducta es un mecanismo de adaptación, para lo cual trata de establecer en que medida influye sobre el éxito reproductivo. En resumen, la etología pretende describir la conducta natural, explicar como se produce, que función adaptativa cumple y su filogenia o evolución. La etología es una disciplina relativamente nueva dentro de la ciencia animal, aunque algunos de sus principios han sido usados en la producción animal por años. Konrad Lorenz, generalmente considerado como el fundador de la etología, descubrió el " imprinting " (impresión), un proceso de aprendizaje especialmente rápido y relativamente irreversible que ocurre usualmente dentro de horas o a los pocos días después del nacimiento de las aves y del ganado. El imprinting, incluye como concepto básico, un animal aprendiendo quien es su madre y a que especie pertenece. Los animales como las personas son sociables. Ellos interactúan, se comunican, desarrollan relaciones amistosas o apegos, unos son dominantes y otros son subordinados o sometidos, tienen alguna necesidad de privacidad o " territorio " , y son afectados por las " interrelaciones sociales ". A través del entendimiento del comportamiento animal-como funcionan en forma individual y en grupos-pueden verse beneficiados los establecimientos productores de aves o ganado. PATRONES DE COMPORTAMIENTO Se puede definir a un patrón de comportamiento como un segmento organizado de comportamiento teniendo una función especial. Su naturaleza es determinada principalmente por herencia, pero este puede ser modificado por entrenamiento y aprendizaje. Los patrones de comportamiento están relacionados a la anatomía fundamental y a los procesos de vida del animal y así son extremadamente estables bajo condiciones de domesticación y aún de intensa selección. El bovino o el ovino deben usar sus patrones de comportamiento nativos no importando cuán inusual es el ambiente dentro del cuál estos son situados. Los patrones de comportamiento influencian la manera en la cual los bovinos y ovinos utilizan los pastizales de manera extensiva. Las observaciones de estos patrones pueden influenciar las decisiones acerca del tamaño y forma de las pasturas, la carga animal por grupo, la distribución de las aguadas, las mezclas de sales y minerales, o el uso de pastoreo rotativo o continuo. Del mismo modo, el entendimiento y la observación pueden ayudar a determinar el tamaño óptimo del grupo de terminación de cerdos, el diseño de equipamiento, la cantidad necesaria de espacio para la alimentación para ponedoras o potros. Conocer los patrones de comportamiento y como pueden ser aprendidos o condicionados, permite el uso de dispositivos o sistemas que pueden ahorrar tiempo al operador. Por ejemplo, las vacas lecheras han sido condicionadas a salir de la pastura e ir hacia la sala de ordeño cuando escuchan una campana, o aceleran el proceso de bajada de la leche cuando escuchan una radio en esta sala. CAUSAS DE COMPORTAMIENTO La función primaria del comportamiento es capacitar a un animal para ajustarse a algunos cambios en las condiciones, ya sean externas o internas. Muchos animales tienen una variedad de patrones de comportamiento los cuales pueden ser probados en una situación dada, y de esta manera aprenden a aplicar uno u otro de acuerdo a cual se ajusta mejor. Una vaca situada en la sala de ordeño puede intentar zafarse o permanecer quieta hasta ser liberada. Puesto que solamente lo último produce resultados, muchos animales eligen este patrón. Sin embargo, antes que un animal pueda aprender los resultados de su comportamiento debe existir primero lo que se denomina respuesta. Cada patrón de comportamiento tiene alguna suerte de estímulo primario o liberador el cual exhibe el comportamiento en ausencia de cualquier experiencia previa. Se puede observar que el comportamiento tiene varias causas generales. Una es la organización general hereditaria de las especies, la cual determina sus patrones de comportamiento. Otra es la presencia o ausencia de la estimulación primaria la cual produce el comportamiento; debe existir una suerte de cambio en las condiciones, ya sea en el ambiente externo o en el cuerpo para que el comportamiento ocurra.

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Academia.edu is a platform for academics to share research papers.

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The United Kingdom has confirmed what everybody who ugly cried during "My Octopus Teacher" already knew: Octopuses are sentient - capable, that is, of perceiving things like pain and pleasure.

The country is adding an amendment to its Animal Welfare Sentience Bill to recognize creatures such as octopus, crabs, squids, and lobsters along with "all other decapod crustaceans and cephalopod molluscs" as sentient creatures, according to a press release from the UK Department for Environment, Food & Rural Affairs. The bill aims to ensure animal sentience is taken into account when developing government policy, and as such could inform debates around animal rights and dietary choices.

"The science is now clear that decapods and cephalopods can feel pain and therefore it is only right they are covered by this vital piece of legislation," Animal Welfare Minister Lord Zac Goldsmith said in the release.

Comfort and Joy

The update came after an extensive report from the London School of Economics and Political Science that found that these creatures are capable of feeling "pain, pleasure, hunger, thirst, warmth, joy, comfort and excitement."

This is due to the creatures' "complex central nervous systems, one of the key hallmarks of sentience," according to the release.

"[Our] view is that the time has come to include cephalopod molluscs and decapod crustaceans in UK animal welfare law in an explicit way," the report read, "and to take proportionate steps to regulate practices that are a source of reasonable and widespread animal welfare concerns."

It's worth noting that the release stressed that no existing marine industry operations and practices will be impacted by the law, as it only influences future government decisions. However, it's still good to see that a major world government is taking concrete steps to finally recognize the sentience of the critters - and how they might not appreciate, you know, being boiled alive for their delicious meat.

READ MORE: Lobsters, octopus and crabs recognised as sentient beings [UK Department of Environment, Food & Rural Affairs]
More on octopuses: Scientists: Octopuses Love to Fling Objects at Each Other

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United Kingdom Declares Octopuses, Squids Are Sentient Beings

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The United Kingdom has added an amendment to their animal welfare law that says that invertebrate creatures such as octopuses and squids are sentient.

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Revista científica Bmeditors

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Bienestar Animal ❤️

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Nunca Es Tarde | En #LaRadioDeLinares hablamos sobre bienestar animal, con la Médico Veterinario Lorena Vejar. | By Radio Ancoa - Facebook

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87 views, 3 likes, 0 loves, 0 comments, 2 shares, Facebook Watch Videos from Radio Ancoa: En #LaRadioDeLinares hablamos sobre bienestar animal, con la Médico Veterinario Lorena Vejar.

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Guillén et al 2015
Un manual práctico que resume el BA y su uso práctico en todas las especies

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@educavet
ayudemos a Tara!!! #rescateanimal
♬ Emotional Love - Azwar

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Se reconoce a los animales como seres sintientes (cangrejos, pulpos, langostas)

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Actualidad

El alcance del proyecto de ley de bienestar animal del Reino Unido se ha ampliado recientemente, para reconocer a langostas, pulpos y cangrejos y todos los demás crustáceos decápodos y moluscos cefalópodos como seres sintientes, es decir, capaces de sentir placer, dolor y de tener cierto grado de consciencia. La medida sigue los hallazgos de una revisión independiente encargada por el gobierno a la London School of Economics and Political Science (LSE) que concluyó que hay una fuerte evidencia científica de que los crustáceos decápodos y los moluscos cefalópodos son sintientes.

El proyecto de ley de bienestar animal ya reconocía a todos los animales con columna vertebral (vertebrados) como seres sintientes. Sin embargo, a diferencia de otros invertebrados (animales sin columna vertebral), los crustáceos y cefalópodos decápodos tienen un sistema nervioso central complejo, una de las características clave de la capacidad de sentir.

De momento, el anuncio no afectará ninguna legislación existente o prácticas de la industria como la pesca. No habrá impacto directo en la pesca de mariscos o en la industria de restaurantes. El proyecto está diseñado para garantizar que el bienestar animal se considere bien en la toma de decisiones futuras.

"La sensibilidad es la capacidad de tener sentimientos como dolor, placer, hambre, sed, calidez, alegría, consuelo y emoción", explican los investigadores en el informe. Los investigadores evaluaron ocho medidas de sensibilidad en estos invertebrados, incluida la capacidad de aprendizaje, la presencia de receptores del dolor y su conexión con el cerebro, la respuesta a los anestésicos y los comportamientos que demostraron al protegerse de una lesión.

"Sin duda, los crustáceos y cefalópodos experimentan el mundo de formas extremadamente diferentes a nosotros mismos. Lo que importa, sin embargo, es si esa experiencia implica una experiencia consciente de placer y dolor", concluye el informe.

Esto es sin duda un avance importante hacia aumentar nuestras preocupaciones éticas con los animales no-humanos, pues la capacidad de sufrir es usualmente considerada una categoría de alta importancia moral. Idealmente, buscamos evitar el sufrimiento y aumentar la felicidad, interés que parece también cumplirse para los animales, si es que estos pueden sentir. Sin embargo, ¿es la capacidad de sentir el único criterio relevante para fundar obligaciones éticas hacia los animales? ¿Acaso podemos disponer como queramos de los animales que no sienten? ¿Y qué hay de las plantas? ¿Cuáles son nuestras obligaciones éticas hacia los seres botánicos y en qué principios podrían basarse?

Gabriel Vidal Quiñones
Fuentes: https://www.gov.uk/government/news/lobsters-octopus-and-crabs-recognised-as-sentient-beings https://www.sciencealert.com/uk-parliament-has-officially-recognized-octopus-and-crabs-have-been-recognized-as-sentient-beings
Foto: Getty Images

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Actualidad El alcance del proyecto de ley de bienestar animal del Reino Unido se ha ampliado recientemente, para reconocer a langostas, pulpos y cangrejos y todos los demás crustáceos decápodos y moluscos cefalópodos como seres sintientes, es decir, capaces de sentir placer, dolor y de tener cierto grado de consciencia.

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CONTIGO EN LA TARDE - LORENA VEJAR CREADORA DE EDUCAVET

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Los GATOS y la Respuesta flehmen | Tu Amigo Fiel

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ALEJANDRO LOBOS

VIDEO NÚMERO 5

1) Escriban en los comentarios el nombre de todos los integrantes de su grupo

2) adjunte el link canva del trabajo realizado

3) no olvide revisar las indicaciones y pauta, tienen 7 días para la realización del trabajo (finalización martes 14 de octubre)

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PÍA SAAVEDRA

VIDEO NÚMERO 10

1) Escriban en los comentarios el nombre de todos los integrantes de su grupo

2) adjunte el link canva del trabajo realizado

3) no olvide revisar las indicaciones y pauta, tienen 7 días para la realización del trabajo (finalización martes 14 de octubre)

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Vecinos de Colbún denuncian problemas sanitarios por "gallinas felices" #ReportajesT13

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FERNANDA OYARCE

VIDEO NÚMERO 3

1) Escriban en los comentarios el nombre de todos los integrantes de su grupo

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3) no olvide revisar las indicaciones y pauta, tienen 7 días para la realización del trabajo (finalización martes 14 de octubre)

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Crueldad y violencia sistemática en cárnica líder en Italia

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FERNANDA FUENTES

VIDEO NÚMERO 11

1) Escriban en los comentarios el nombre de todos los integrantes de su grupo

2) adjunte el link canva del trabajo realizado

3) no olvide revisar las indicaciones y pauta, tienen 7 días para la realización del trabajo (finalización martes 14 de octubre)

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El maltrato de las gallinas enjauladas de Kinswood Eggs galardonada con garantía de "bienestar"

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ANAÍS MEDINA

VIDEO NÚMERO 2

1) Escriban en los comentarios el nombre de todos los integrantes de su grupo

2) adjunte el link canva del trabajo realizado

3) no olvide revisar las indicaciones y pauta, tienen 7 días para la realización del trabajo (finalización martes 14 de octubre)

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Imágenes de extrema crueldad a animales en el laboratorio farmacéutico 'Vivotecnia' de Madrid

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MATILDE ARAYA

VIDEO NÚMERO 9

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3) no olvide revisar las indicaciones y pauta, tienen 7 días para la realización del trabajo (finalización martes 14 de octubre)

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ADRIAN CZISCHKE

VIDEO NÚMERO 1

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ALISON LABRA

VIDEO NÚMERO 6

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Los animales en el #circo son golpeados, acosados, encadenados y desprovistos

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PEDRO LARENAS

VIDEO NÚMERO 4

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MATILDE LILLO

VIDEO NÚMERO 8

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Caballo gigante rescatado disfruta de la jubilación después de 20 años de trabajo | El Dodo

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BENJAMIN HERNÁNDEZ

VIDEO NÚMERO 12

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Bondades del sistema silvopastoril en bovinos

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FRANCISCA REINETE

VIDEO NÚMERO 9

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RAY GARRIDO

VIDEO NÚMERO 3

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Crueldad y violencia sistemática en cárnica líder en Italia

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ANALAURA ORELLANA

VIDEO NÚMERO 4

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MAXIMILIANO ABDALA

VIDEO NÚMERO 10

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Vecinos de Colbún denuncian problemas sanitarios por "gallinas felices" #ReportajesT13

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DANIEL CORNEJO

VIDEO NÚMERO 1

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FABIAN ZÚÑIGA

VIDEO NÚMERO 5

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