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Porque desde las diferentes pedagogías, se hace inclusión teniendo en cuenta todas las características posibles de los usuarios y usuarios teniendo en cuenta su entorno, sus vivencias, sus experiencias y con ello fortalecer sus habilidades

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Permite tener en cuenta a la persona de manera integral con sus capacidades emociones y entorno 

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Permite tener en cuenta a la persona de manera integral con sus capacidades emociones y entorno 

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Patricia Suárez.  Al tener la hoja de ruta clara frente al proceso de tener un acompañamiento psicosocial sobre todo a jóvenes en los tiempos de virtualidad, representa un gran avance en como acceder y atender la población desde una pedagogía de paz y respeto

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Patricia Suárez.  Al tener la hoja de ruta clara frente al proceso de tener un acompañamiento psicosocial sobre todo a jóvenes en los tiempos de virtualidad, representa un gran avance en como acceder y atender la población desde una pedagogía de paz y respeto

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Es importante resaltar que las orientaciones enmarcan un papel importante en el fortalecimiento de las habilidades de siglo XXI , enmarcando al participante como un ser diverso en donde los entornos protectores , la empatía, la comprensión, las emociones son el eje rector en la promoción y transición de proyectos de vida sostenible

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Porque aceptamos la diferencia, estamos en conexion de emociones constante y de inclusion con las usuarias y los usuarios

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Porque aceptamos la diferencia, estamos en conexion de emociones constante y de inclusion con las usuarias y los usuarios

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Constituyen el cimiento, la base académica y metodologíca y de gestión de conocimiento de cara al acompañamiento y apropiación de los beneficiarios y los demás actores indirectos del programa. Esto es diferenciador ya en este caso el contexto es virtual y autogestionable pero a su vez es presencial por los diversos factores socioeconómicos y de infraestructura de las comunidades a la hora de desarrollar la formación. Importante la empatía del proceso.

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Porque se tiene cuenta los entornos y los contextos donde se encuentran, dando la oportunidad que contribuye al desarrollo integral.

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Se considera  diferenciales porque los tres son hilos conductores que nos llevan ha crear espacios seguros  y crear relaciones en el proceso de acompañamiento y orientación a nuestros adolescentes 

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Se considera  diferenciales porque los tres son hilos conductores que nos llevan ha crear espacios seguros  y crear relaciones en el proceso de acompañamiento y orientación a nuestros adolescentes 

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Mi objetivo es llevar la pedagogía del amor a pilares en términos de pedagogía haciendo de cada módulo una oportunidad más de buscar metas, llevando a tejer sueños por medio de saberes.

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Porque esta nos permite determinar la ruta de atención integral y de que manera, hablando a nivel general, nuestra lectura del contexto permiten generar entornos seguros, donde se están vinculando todos los escenarios de los usuarios y usuarias.

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Las orientaciones pedagógicas  permiten impartir conocimientos desde la corriente constructiva en la cual se trabaja un aprendizaje significativo basado que presaberes, experiencias y conocimientos previos en los cuales la pedagogía del amor  y acompañamiento  del entorno virtual parten desde la escencia d las relaciones sociales e interacción social desde la diferencia y respeto por el otro.

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Las orientaciones pedagógicas  permiten impartir conocimientos desde la corriente constructiva en la cual se trabaja un aprendizaje significativo basado que presaberes, experiencias y conocimientos previos en los cuales la pedagogía del amor  y acompañamiento  del entorno virtual parten desde la escencia d las relaciones sociales e interacción social desde la diferencia y respeto por el otro.

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Consideran las características de la población, contextualizan los propósitos de acuerdo a los intereses y necesidades de los beneficiarios. Reconocen la historia de la nación y en consecuencia se piensan que estrategias de superación.

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Porque se centran en cultivar valores fundamentales en los estudiantes, como empatía, respeto, colaboración y resolución pacífica de conflictos. Estas enfoques no solo promueven un ambiente de aprendizaje positivo, sino que también contribuyen al desarrollo integral de los estudiantes, fomentando su bienestar emocional y social. Al incorporar estos principios, se crea un espacio donde los estudiantes pueden aprender no solo contenidos académicos, sino también habilidades para la vida y la convivencia armoniosa

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Porque busca sensibilizar al ser humano, desde lo que sentimos queremos y anhelamos, y a partir de ello, brindar oportunidades para lograr sueños metas.

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Porque busca sensibilizar al ser humano, desde lo que sentimos queremos y anhelamos, y a partir de ello, brindar oportunidades para lograr sueños metas.

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Porque consideramos al ser humano desde su reconocimiento, valorando sus intereses, necesidades y particularidades del territorio o contexto.

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Porque consideramos al ser humano desde su reconocimiento, valorando sus intereses, necesidades y particularidades del territorio o contexto.

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Son ejes matrices que buscan caracterizar el proceso de desarrollo educativo hacia conceptos humanizadores, promotores de la No Violencia, la comunicación afectiva, como mediadores para que en nuestros territorios de impacto,los proyectos de vida sean más amplios con más redes de apoyo y sostenibles .

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Teniendo en cuenta que el ser humano es un agente de desarrollo a nivel personal, familiar y social, donde al reconocerse a si mismo y como lo identifican los demás, hace que la diferencia de las sus realidades y en la cotidianidad de este proceso.

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Teniendo en cuenta que el ser humano es un agente de desarrollo a nivel personal, familiar y social, donde al reconocerse a si mismo y como lo identifican los demás, hace que la diferencia de las sus realidades y en la cotidianidad de este proceso.

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Porque permiten trabajar desde el ser y el hacer . Y así mismo desde el reconocimiento y el cuidado de su mismo del otro y de todo un sistema. Va desde lo macro hasta lo micro.

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Porque cuenta con una inclusión humanizada desde aspectos de reconocimiento propio, del otro y a nivel global en doble vía.

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Marcan la ruta para el desarrollo pedagógico, teniendo en cuenta los contextos asociados al proceso de formación, para garantizar los resultados de aprendizaje. 

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Marcan la ruta para el desarrollo pedagógico, teniendo en cuenta los contextos asociados al proceso de formación, para garantizar los resultados de aprendizaje. 

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porque están enfocadas al “Ser”,

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Son importantes puesto que tienen un componente holistico, que permite aportar a los usuarios desde diferentes campos

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Aportan a un camino de planeación y estrategias para que se logren los objetivos propuestos y  en garantizar los aprendizajes significativos. 

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Aportan a un camino de planeación y estrategias para que se logren los objetivos propuestos y  en garantizar los aprendizajes significativos. 

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Es relevante, en la materialización de permitir el reconocimiento incluyente a fenómenos cotidianos inmersos en los comportamientos y sentires de los seres humanos.

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En teoria serán un factor diferenciador pues debe tener las herramientas necesarias para impactar a jóvenes y adolescentes con enfoque diferencial, Territorial,  género entre otros 

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En teoria serán un factor diferenciador pues debe tener las herramientas necesarias para impactar a jóvenes y adolescentes con enfoque diferencial, Territorial,  género entre otros 

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Por que garantiza realizar un trabajo integral que permite que las usuarias y usuarios sientan un nivel de confianza y libertad.

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Permiten el desarrollo del Ser antes del Hacer a través de espacios seguros de expresión emocional

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Las orientaciones pedagógicas dan las pautas necesarias para la construcción de los procesos de enseñanza llevando a los estudiantes al trabajo autonónomo y a una mejor comprensión de su proceso.

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Las orientaciones pedagógicas son un factor diferenciador del programa, debido a que su objetivo principal es tejer saberes y lograr un aprendizaje en los adolescentes y jóvenes que conforman el programa.

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Las orientacione  pedagógicas siempre serán un factor diferenciador puesto que estas sirven como brújulas para alcanzar las metas propuestas

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Por que con la aplicación de la pedagogía del amor, la paz y la memoria nos ayudan a tener herramientas suficientes para orientar y sostener a los usuarios en el desarrollo del programa 

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Por que con la aplicación de la pedagogía del amor, la paz y la memoria nos ayudan a tener herramientas suficientes para orientar y sostener a los usuarios en el desarrollo del programa 

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Permiten establecer estrategias de enseñanza - aprendizaje y acercamiento con el usuario 

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Permiten establecer estrategias de enseñanza - aprendizaje y acercamiento con el usuario 

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Porque es un trabajo más humanizado, priorizando el ser, hacer, tener y estar.

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Para un mejor acercamiento con los adolescentes y jóvenes, llevándonos a una contextualización real en atención a ellos.

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Margy Paola Vargas.                    Permite la constitución de un proceso integral que acerca a los usuarios y usuarias a comprender, analizar y proponer miradas de contexto no solo local sino regional. Además, de motivar la construcción de su plan de vida en relación a su comunidad 

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Margy Paola Vargas.                    Permite la constitución de un proceso integral que acerca a los usuarios y usuarias a comprender, analizar y proponer miradas de contexto no solo local sino regional. Además, de motivar la construcción de su plan de vida en relación a su comunidad 

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Porque siempre es importante dar una perspectiva en los programas enfocándonos  siempre en el amor propio, las interacciones sociales con respeto y más si es un entorno virtual, reconociendo que es un programa que busca generar estrategias para La Paz.

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Estan diseñandas para que los participantes puedan alcanzar los objetivos de aprendizaje de una manera secuencial, eficaz  y coherente.

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Xiomara Posada - Contribuir desde un enfoque humano e integral marca la diferencia en los procesos pedagógicos, empatizar con sus particularidades, identificar sus necesidades y alcances son pilares para cumplir objetivos claros.

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Xiomara Posada - Contribuir desde un enfoque humano e integral marca la diferencia en los procesos pedagógicos, empatizar con sus particularidades, identificar sus necesidades y alcances son pilares para cumplir objetivos claros.

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R4 Tatiana Fernández.    Porque implica un relacionamiento en el que el usuario está al centro, privilegiando la empatía para el cierre del proceso formativo.

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R4 Tatiana Fernández.    Porque implica un relacionamiento en el que el usuario está al centro, privilegiando la empatía para el cierre del proceso formativo.

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Nos brinda las herramientas necesarias para tener éxito en el programa con los usuarios y las usuarias

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Por qué a diferencia de la formación o pedagogía tradicional , aquí se trabajan 3 momentos pedagógicos como lo son memoria, amor y paz , lo cual hace que el proceso formativo sea más significativo para los usuarios.

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Por qué a diferencia de la formación o pedagogía tradicional , aquí se trabajan 3 momentos pedagógicos como lo son memoria, amor y paz , lo cual hace que el proceso formativo sea más significativo para los usuarios.

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Porque permite lograr un mejor proceso de aprendizaje diseñado para en diferentes habilidades.

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Porque marcan condiciones necesarias para el buen vivir y una coherencia para la construcción de armonía personal, colectiva y territorial

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Permiten centrarse en el autocuidado, en la construcción del conocimiento y en las habilidades desde la proyección de vida. 

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Permiten centrarse en el autocuidado, en la construcción del conocimiento y en las habilidades desde la proyección de vida. 

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A través de las pedagogías del amor de la memoria y de la Paz los usuarios tendrán la oportunidad de construir un plan de vida que les permita ser mejores seres humanos y ciudadanos para contribuir hacia un país más justo, equitativo y diverso.

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Porque parte de los saberes previos de los y los usuarias, teniendo en cuenta sus experiencias y contextos, motivándolos a ser pilares de su transformación personal y social.

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Considero que Son herramientas fundamentales para el proyecto de vida en su entorno social.

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Considero que Son herramientas fundamentales para el proyecto de vida en su entorno social.

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Se logra una conexión empática con los usuarios y usuarias

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El proceso de conocimientos previos fideliza la navegación de esta ruta... con el acompañamiento estratégico lograremos el objetivo

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El proceso de conocimientos previos fideliza la navegación de esta ruta... con el acompañamiento estratégico lograremos el objetivo

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*R4_William Gamboa*                             Las orientaciones pedagógicas son un factor diferenciador por qué marca las pautas necesarias para poder abordar a cada uno de los jóvenes beneficiados y es vital para la transformación educativa y emocional de cada uno de ellos.  

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*R4_William Gamboa*                             Las orientaciones pedagógicas son un factor diferenciador por qué marca las pautas necesarias para poder abordar a cada uno de los jóvenes beneficiados y es vital para la transformación educativa y emocional de cada uno de ellos.  

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Se permite reconocer los contextos sociales, familiares...... y así poder indagar y abordar a estos muchachos de manera afectiva con el fin de empoderarlos y brindar confianza para potenciar sus habilidades, vocaciones y talentos.

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Por que busca acercarse al usuario desde lo humano para favorecer las habilidades y competencias necesarias en la formulación de su proyecto de vida

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Por que busca acercarse al usuario desde lo humano para favorecer las habilidades y competencias necesarias en la formulación de su proyecto de vida

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Porque busca que los usuarios realicen sus aprendizajes significativos desde el SER. Desde la perspectiva: qué quiere hacer, para qué lo quiere hacer y cómo lo quiere hacer.

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Porque busca que los usuarios realicen sus aprendizajes significativos desde el SER. Desde la perspectiva: qué quiere hacer, para qué lo quiere hacer y cómo lo quiere hacer.

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Permite la constitución de un proceso integral que acerca a los usuarios y usuarias a comprender, analizar y proponer miradas de contexto no solo local sino regional. Además, de motivar la construcción de su plan de vida en relación a su comunidad

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Porque este busca la transferencia de información y conocimiento desde una metodología constructiva desde la integralidad, buscando la posibilidad del conocerse y amarse así mismo, el respeto por el otro y el respeto por lo otro

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Para lograr generar un aprendizaje significativo que parta de la experiencia previa de las personas y logré relacionar los conocimientos con el contexto de las personas en diferentes ámbitos para luego poder hacer una aplicación de este en las últimas paradas del curso.

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Para el Meta....es importante por qué contribuye a pequeños cambios .. nuestros adolescentes y jóvenes, son prioridad...fortaleciendo habilidades y destrezas para la vida, mediante estas diferentes herramientas, dará un mejor conocimiento de esta pedagogía contribuyendo a  cambios relevantes para nuestra nuestra región y también para Colombia 

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Para el Meta....es importante por qué contribuye a pequeños cambios .. nuestros adolescentes y jóvenes, son prioridad...fortaleciendo habilidades y destrezas para la vida, mediante estas diferentes herramientas, dará un mejor conocimiento de esta pedagogía contribuyendo a  cambios relevantes para nuestra nuestra región y también para Colombia 

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Orienta las acciones del tutor desde un enfoque pedagógico sustentado metadologica y teóricamente

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Marca las pautas y la ruta metodológica apropiada para la atención a nuestros usuarios y usuarias.

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Contribuye al avanze tecnológico que está en constante trasformación

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Contribuye al avanze tecnológico que está en constante trasformación

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Marcan la ruta pedagógica desde los contextos asociados al proceso de enseñanza y aprendizaje para garantizar los resultados de aprendizaje. 

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Marcan la ruta pedagógica desde los contextos asociados al proceso de enseñanza y aprendizaje para garantizar los resultados de aprendizaje. 

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Solo Meta ...somos Puerto López y Puerto Gaitán... contigo y para... Fortaleciendo habilidades y destrezas ...bienvenidos..

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Solo Meta ...somos Puerto López y Puerto Gaitán... contigo y para... Fortaleciendo habilidades y destrezas ...bienvenidos..

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Las orientaciones pedagógicas , están en búsqueda del aprendizaje significativo, el objetivo es un tejer de saberes y de relaciones interpersonales .
Todo mediado desde el respeto, la comprensión, la escucha activa, el reconocimiento del ser, entre otros
Garantizando un plan de vida óptimo, una guía para la vida misma.