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La premisa fundamental de este modelo (estratégico) es que las dificultades surgen a partir de las definiciones que se hacen de los hechos y las conductas que se desprenden de tales creencias, que les dan sentido manteniéndose en verdaderos circuitos relaciónales mantenedores del problema.

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Paul Watzlawick, el reconocido psicólogo y psicoterapeuta, miembro del Mental Research Institute de Palo Alto California, funda el Centro de Terapia Breve Estratégica en la ciudad de Arezzo Italia, junto con Giorgio Nardone, quién es considerado su heredero intelectual.

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Visualizar la fuente del problema:

Psicoterapeuta y el paciente trabajan para descubrir cómo funciona y se mantiene en el presente el problema que le trae a terapia así como descubrir los intentos que ha hecho la persona por resolver sus dificultades

Busacar nuevas formas de ver el problema:

El objetivo del tratamiento dentro de la psicoterapia breve de Giorgio Nardone será pues, descubrir nuevas maneras de construir su realidad, nuevas dinámicas más funcionales, entendiendo a su vez las dinámicas disfuncionales que mantienen el problema.

Se comprueba si funciona:

Si la solución intentada dentro de la psicología estretégica es acertada, el malestar se eliminará, pero si la estrategia utilizada no es la correcta, podemos entrar en un círculo vicioso donde el problema se intensifica con la solución intentada.

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1- La orientación de intervenciones terapéuticas en niños hacia la solución rápida y eficaz de situaciones problemáticas, muestra cómo, a pesar de que el sufrimiento humano puede ser extremadamente persistente, complicado y doloroso, no necesariamente requiere de soluciones largas y complicadas.
2-Es un modelo de intervención terapéutica centrada principalmente en soluciones, que deja de lado o no ahonda en el origen del malestar psicológico ni en su causa por lo cual el niño muestra mejoras desde las primeras sesiones.
3-Se da solución a los problemas de conducta en niños de 4 a 12 años. Se suspenden actitudes no deseadas en los padres y se observa el tipo de familia: democrático permisivo, autoritario etc para enfocarse en el tratamiento especifico adecuado

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1. La brevedad del tratamiento: Hacer una terapia breve de menos de un año de duración implica una menor inversión económica que con otras orientaciones, lo cual se convierte en una gran ventaja.

2. Centrarse en el presente: Muchas veces hemos comentado que es importante centrarse en el aquí y el ahora. La terapia breve estratégica está centrada en el presente ayuda a modificar los aspectos actuales de los problemas, que son los más prácticos de cambiar, ya que el pasado no se puede modificar.

3. Se centra en las soluciones: Al ser una terapia centrada en soluciones, las sesiones son bastante directivas y el terapeuta tiene un papel más activo proponiendo actividades y tareas estratégicas, lo cual puede ser muy beneficioso para la gente que necesita más orientación y pautas concretas.

4. El/la terapeuta directivo/a: Durante la psicoterapia breve el que toma las riendas de la responsabilidad es el terapeuta. De esta forma, él será el encargado de diseñar las directrices para que puedas visualizar la manera de abordar tu problemática.

5. Rápidez de los resultados: Otro de los beneficios de la terapia breve estratégica son la rápidez en la que se logran visualizar los resultados. A través de este tipo de técnicas de la psicología estratégica podras lograr superar obsesiones, tener más seguridad en ti mismo/a, entre otros efectos que pueden ser una ventaja a corto plazo.

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Tipos de técnicas de terapia sistémica familiar

Terapia estratégica.

Terapia estructural.

Terapia narrativa.

Psicoterapia Breve.

Terapia transgeneracional.

Terapia cognitivo-conductual.

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Externalización

Se ha visto que generar una separación entre el paciente y su síntoma, ayudarle a ver que él no es su síntoma, genera un mayor recuperación en el paciente. La externalización es, que a través de gráficos y objetos intermediarios, el paciente logre identificar su síntoma, colocarle un nombre e incluso llegar a un acuerdo con el síntoma para que paulatinamente pueda llegar a irse o incluso a aceptar la naturaleza de su malestar. Se puede paciente que dibuje el síntoma, que le ponga un nombre incluso que le escriba una carta.

Ejemplo: Se le pide a un niño que dibuje la cosa que le inquieta, pudiendo ser un "miedo a equivocarse". Se le pide que lo dibuje y poco a poco el niño ira enfrentandolo por medio de las acciones en papel, pudiendo incluso dibujarse derrotando con una espada a ese miedo representado en forma de algún monstruo.