# data[].attributes.body
Ulivia Wardatus Su'udah

230211600584

# data[].attributes.attachment_link.title
Ulivia Wardatus Su'udah - 230211600584 - Jurnal Perkuliahan PPD.xlsx

# data[].attributes.body
Pertemuan 14-15

# data[].attributes.body
Nama : Ayu Ardila

Nim : 230211606344

# data[].attributes.attachment_link.title
Copy of Jurnal Perkuliahan(1)_Towina Sabaskian

# data[].attributes.body
Nama: Rizqi Amelia Putri

NIM : 230211600693

# data[].attributes.attachment_link.title
Jurnal Perkuliahan_Risal Jailani pertemuan 15

# data[].attributes.headline
Jurnal Perkuliahan pertemuan ke 15- Devina Athalia Miranti

# data[].attributes.subject
Jurnal Perkuliahan pertemuan ke 15- Devina Athalia Miranti

# data[].attributes.headline
Jurnal Perkuliahan pertemuan ke 14- Devina Athalia Miranti

# data[].attributes.subject
Jurnal Perkuliahan pertemuan ke 14- Devina Athalia Miranti

# data[].attributes.body
Angket Pemahaman Peserta Didik Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia.

# data[].attributes.attachment_link.title
Copy of Jurnal Perkuliahan(1)_Towina Sabaskian

# data[].attributes.attachment_link.title
Angket Tingkat Pemahaman siswa terhadap pembelajaran Bahasa Indonesia di tingkat SMA/MA

# data[].attributes.attachment_link.description
Oleh mahasiswa Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah angkatan 2023 Departemen Sastra Indonesia, Universitas Negeri Malang Tujuan = untuk memenuhi tugas mata kuliah perkembangan peserta didik

# data[].attributes.headline
JURNAL PERKULIAHAN PERTEMUAN PERTAMA SAMPAI PERTEMUAN KEEMPAT BELAS

# data[].attributes.subject
JURNAL PERKULIAHAN PERTEMUAN PERTAMA SAMPAI PERTEMUAN KEEMPAT BELAS

# data[].attributes.attachment_link.title
Bunga Aurelia Marjuli_230211600998_Jurnal Perkuliahan.xlsx - Sheet1 (1)

# data[].attributes.attachment_link.title
Jurnal Perkuliahan Arini Hana_230211605587 

# data[].attributes.body
Jurnal perkuliahan 1-14

# data[].attributes.attachment_link.title
Jurnal Perkuliahan_Dhea putri cahyani_230211604790  (1)

# data[].attributes.body
Ulivia Wardatus Su'udah

230211600584

# data[].attributes.attachment_link.title
Ulivia Wardatus Su'udah - 230211600584 - Jurnal Perkuliahan PPD

# data[].attributes.headline
Jurnal perkuliahan pertemuan ke 13- Devina Athalia Miranti- 230211601165

# data[].attributes.subject
Jurnal perkuliahan pertemuan ke 13- Devina Athalia Miranti- 230211601165

# data[].attributes.body
Fitri Cahya Dwi Anggriani

(230211604781)

# data[].attributes.attachment_link.title
Jurnal Perkuliahan MATA KULIAH PPD FITRI.xlsx

# data[].attributes.body
Nama : Rizqi Amelia Putri

NIM : 230211600693

# data[].attributes.body
Riska Anandita

(230211601866)

# data[].attributes.headline
Jurnal perkuliahan ke 12- Devina Athalia Miranti- 230211601165

# data[].attributes.subject
Jurnal perkuliahan ke 12- Devina Athalia Miranti- 230211601165

# data[].attributes.headline
JURNAL PERKULIAHAN 1-11 KURNIA DWI OKTAVIA

# data[].attributes.subject
JURNAL PERKULIAHAN 1-11 KURNIA DWI OKTAVIA

# data[].attributes.attachment_link.title
Jurnal Perkuliahan 1-11 Kurnia Dwi Oktavia

# data[].attributes.body
Tulislah sesuatu yang luar biasa...

# data[].attributes.headline
Jurnal perkuliahan Senin 06 November 2023 

# data[].attributes.subject
Jurnal perkuliahan Senin 06 November 2023 

# data[].attributes.body
Nama: Rizqi Amelia Putri

NIM: 230211600693

# data[].attributes.headline
Jurnal perkuliahan- Devina Athalia Miranti- 230211601165

# data[].attributes.subject
Jurnal perkuliahan- Devina Athalia Miranti- 230211601165

# data[].attributes.headline
JURNAL PERKULIAHAN PERTEMUAN KETUJUH DAN KEDELAPAN

# data[].attributes.subject
JURNAL PERKULIAHAN PERTEMUAN KETUJUH DAN KEDELAPAN

# data[].attributes.body
Nama : Ayu Ardila

NIM : 230211606344

# data[].attributes.headline
Jurnal perkuliahan 23 Oktober 2023- Devina Athalia Miranti-230211601165

# data[].attributes.subject
Jurnal perkuliahan 23 Oktober 2023- Devina Athalia Miranti-230211601165

# data[].attributes.body
Nama : Ayu Ardila
NIM : 230211606344

# data[].attributes.body
Nama : Rizqi Amelia Putri
NIM : 230211600693

# data[].attributes.headline
Jurnal Perkuliahan tanggal 09 Oktober 2023- Devina Athalia Miranti- 230211601165

# data[].attributes.subject
Jurnal Perkuliahan tanggal 09 Oktober 2023- Devina Athalia Miranti- 230211601165

# data[].attributes.headline
Perkenalkan saya Revalinda Wahyu Wardhani ingin bertanya kepada kelompok 4.2 

# data[].attributes.subject
Perkenalkan saya Revalinda Wahyu Wardhani ingin bertanya kepada kelompok 4.2 

# data[].attributes.body
Jadi ada salah satu kasus yaitu anak remaja yang dulunya baik berubah drastis menjadi nakal karena salah pergaulan entah di sekolah atau di luar sekolah. Apa yang sebaiknya dilakukan oleh seorang guru dalam menyikapi ataupun
meminimalisir kasus “salah pergaulan” pada peserta didik yang ia ajar? Karena
bagaimanapun juga, seorang guru juga berperan penting dalam pembentukan sikap dan moral seseorang

# data[].attributes.body
Perkenalkan nama saya Najwa Hibbatul Awaliyah dari kelompok 4.3 ingin bertanya pada kelompok 4.2, tadi sudah diterangkan tentang perkembangan moral-spiritual pada anak, jadi saya ingin bertanya apakah sikap itu berpengaruh pada nilai moral? dan jika ada anak yang perilakunya baik namun moralnya kurang baik di lingkungan sekitar itu sebaiknya kita harus melakukan apa untuk anak tersebut?

# data[].attributes.body
Saya Aurelia Dian Farosi dari 3.3 izin bertanya kepada kelompok 4.2 mengenai Perkembangan Moral

Sebagai calon pendidik, bagaimana pendapat anda mengenai mirisnya moral pelajar masa kini yang ditandai dengan maraknya bullying dan pergaulan bebas yang dianggap modern oleh para remaja? Bagaimana pendidikan moral yang efektif agar para pelajar mengerti rasa manusiawi, empati, dan menghargai orang lain serta menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari?

# data[].attributes.body
Izin bertanya kepada kelompok 4.3. Pada tahap perkembangan emosi pada anak tentu mengalami problematikanya dalam menyalurkan emosinya. Sebagai pendidik, bagaimana cara Anda menghadapi peserta didik usia remaja dalam menyalurkan emosinya dengan cara yang keliru (bersikap agresif dan tidak dapat diatur)?

# data[].attributes.headline
Saya Ulivia Wardatus kelompok 3.1 akan bertanya kepada kelompok 4.3 "Perkembangan Emosi dan Problematikanya"

# data[].attributes.subject
Saya Ulivia Wardatus kelompok 3.1 akan bertanya kepada kelompok 4.3 "Perkembangan Emosi dan Problematikanya"

# data[].attributes.body
Dari studi kasus yang telah di analisis, bagaimana peran guru dalam menghadapi siswa yang mempunyai emosi tidak terkontrol?

# data[].attributes.body
Saya Imelda dari kelompok 4 grub 2 izin bertanya kepada kelompok 3.4 mengenai perkembangan sosial

telat dijelaskan bahwa tingkat pendidikan merupakan proses sosialisasi anak yang terarah, kemudian jika ada anak yang tidak memiliki tingkat pendidikan yang tinggi tidak dapat melalui proses sosialisasi tersebut?

# data[].attributes.body
Saya atas nama Muchammad Sabbich Thoriqillah ingin bertanya kepada kelompok 4.1 materi perkembangan emosi. Dalam emosi terdapat klasifikasi emosi salah satunya adalah emosi cinta atau sayang. Ketika kita menengok realita yang terjadi pada siswa smp sekarang ini yang tergolong fase perkembangan remaja awal, tidak sedikit mereka telah membangun hubungan lawan jenis "pacaran". Mereka meluapkan kasih sayang kepada pacarnya dengan bermanja-manjaan seperti saling rangkulan bahkan ada yang sampai melakukan persetubuhan. Dalam kasus ini apakah bentuk luapan emosi cinta atau sayang bisa dikategorikan sebagai problematika emosi?, mohon penjelasannya

# data[].attributes.body
Saya Aurelia Dian Farosi kelompok 3 grup 3 izin bertanya kepada kelompok 3.4 mengenai perkembangan sosial.

Bagaimana peran interaksi bermain dengan teman sebaya dalam perkembangan sosial pada anak? Lantas, bagaimana dengan anak yang bersekolah privat atau kecenderungan menghabiskan waktu di dalam rumah? Apakah hal tersebut akan menimbulkan sifat anti sosial pada anak sehingga sulit untuk berinteraksi sosial kedepannya?

# data[].attributes.headline
Perkenalkan nama saya Febrianti Cahyani Putri, izin bertanya kepada kelompok 4 grup 2, menurut anda, bagaimana cara untuk memberikan pendidikan seks di sekolah? apakah dengan cara menambahkan mata pelajaran baru khusus pendidikan seks, atau yg lainnya?

# data[].attributes.subject
Perkenalkan nama saya Febrianti Cahyani Putri, izin bertanya kepada kelompok 4 grup 2, menurut anda, bagaimana cara untuk memberikan pendidikan seks di sekolah? apakah dengan cara menambahkan mata pelajaran baru khusus pendidikan seks, atau yg lainnya?

# data[].attributes.headline
Saya Risal Jailani dari kelompok 3.1 akan bertanya kepada kelompok 4.2 "Perkembangan Moral-Spiritual "

# data[].attributes.subject
Saya Risal Jailani dari kelompok 3.1 akan bertanya kepada kelompok 4.2 "Perkembangan Moral-Spiritual "

# data[].attributes.body
Pendidikan seks pada anak sangat penting, karena selain mencegah anak agar tidak terkejut saat masa pubertas, hal ini akan mendorong anak untuk menjaga alat reproduksinya, mencegah terjadinya kekerasan seksual serta mencegah kehamilan usia dini.  Pertanyaan saya ialah, "Mengapa hingga saat ini pendidikan seks untuk anak usia dini dalam keluarga itu dianggap hal yang tabu? Apa saja solusi dan tahapan agar ayah dan bunda dapat menyampaikan pendidikan seks pada anak dengan baik."
Terimakasih

# data[].attributes.body
Saya ingin bertanya kepada kelompok 3.4
Salah satu dampak dari kecanduan gawai yaitu tidak dapat berinteraksi sosial. Bagaimana cara untuk memberikan atau menciptakan agar anak yang kecanduan gawai dapat berinteraksi sosial?

# data[].attributes.body
Perkenalkan saya Salsabillah Sukarno Putri dari kelompok 3 grup 2, izin bertanya untuk materi "perkembangan sosial".
Bagaimana solusi untuk anak-anak yang kecanduan game dan selalu mengurung diri di kamar karena malas berinteraksi dengan orang lain. Namun jika diberi penjelasan/amanat oleh orang dewasa, si anak tersebut merespon dengan sikap yang agresif, dalam maksud agresif menolak untuk stop game dan berinteraksi dengan lingkungan sekitar. Terima kasih

# data[].attributes.body
Perkenalkan nama saya Asa Asyifa, izin bertanya untuk kelompok 2 tentang Perkembangan Moral-Spiritual. Bagaimana sekolah dapat memberikan pendampingan moral-spiritual yang efektif kepada peserta didik yang mengalami konflik nilai dengan orangtua atau keluarganya, dan bagaimana memastikan bahwa nilai-nilai tersebut tetap dihormati tanpa mengorbankan perkembangan moral-spiritual peserta didik?
Terima kasih

# data[].attributes.body
Perkenalkan nama saya Eva Zahro, izin bertanya untuk kelompok 3 grup 4 tentang perkembangan sosial. Bagaimana pendapat kalian tentang sikap antisosial dan bagaimana untuk penanganannya?
Terimakasih.

# data[].attributes.body
Perkenalkan nama saya Towina Sabaskian pertanyaan untuk kelompok 4.1
Bagaimana cara mengatasi atau tips yang bisa dilakukuan untuk mengontrol rasa marah pada anak-anak ? sebutkan contoh implikasinya

# data[].attributes.body
Saya Arini Hana  dari klp 3.3 akan bertanya kepada kelompok 4.1 ( perkembangan emosi )  apakah benar jika perkembangan emosi seorang anak apabila ditekan sedari kecil  seperti 1. memarahi anak ketika melakukan kesalahan dan tidak diberi solusi akan kesalahan yang diperbuat 2. melarang anak untuk mengeskplor hal baru seperti bermain di alam 3. dituntut untuk selalu mengalah kepada orang lain serta menerima keadaan. Nah dari banyaknya penekanan emosi yang dilakukan orang tua akan membuat seorang anak menjadi minder dan penakut, hingga  menyebabkan anak berontak dan agresif  akan ketidakmampuannya dan berakibat menyimpang pada masa remaja bahkan dewasa , karena sebagai bentuk/ cara  mengeskpresikan emosi yang sempat tertahan dan ditekan pada masa kanak-kanak ? kemudian bagaimana solusi menurut tim penyaji jika mendapati peserta didik yang memiliki kualifikasi seperti di atas dalam dunia pendidikan ?

# data[].attributes.body
Perkenalkan, saya Kurnia Dwi Oktavia dari grup 4 kelompok 4, saya ingin bertanya kepada kelompok 4 grup 1.
Dari problematika yang telah anda sampaikan, saya memperhatikan bahwa anda sering menyebutkan penyebab dari rasa minder, dan rasa malu adalah salah satunya karena rasa takut. jadi, apakah perbedaan yang signifikan dari hal tersebut? karena saya merasa malu dan minder adalah satu hal yang sama atau mirip. terimakasih.

# data[].attributes.body
Perkenalkan nama saya Rheva Laila Ramadhani dari perwakilan kelompok 4 grup 4 mau bertanya kepada kelompok 4 grup 1 mengenai perkembangan emosi.
"Apa perbedaan mencolok dari takut dan malu? Sebab ada kemiripan sekilas diantara keduanya".

# data[].attributes.headline
Perkenalkan nama saya Febrianti Cahyani Putri, untuk kelompok 3 grup 4, izin bertanya tentang studi kasus yang anda angkat, yaitu tentang seorang anak yang kecanduan gawai kemudian mengalami gangguan perkembangan sosial, bagaimana sebagai seorang pendidik kita menangani hal itu? Terima kasih

# data[].attributes.subject
Perkenalkan nama saya Febrianti Cahyani Putri, untuk kelompok 3 grup 4, izin bertanya tentang studi kasus yang anda angkat, yaitu tentang seorang anak yang kecanduan gawai kemudian mengalami gangguan perkembangan sosial, bagaimana sebagai seorang pendidik kita menangani hal itu? Terima kasih

# data[].attributes.body
Nama : Rizqi Amelia Putri
NIM : 230211600693

# data[].attributes.body
Wardah Naufaliah
230211604595

# data[].attributes.body
Wardah Naufaliah
230211604595

# data[].attributes.body
Nama : Ayu Ardila
NIM : 230211606344

# data[].attributes.headline
Jurnal Perkuliahan tanggal 02 Oktober 2023- Devina Athalia Miranti-230211601165

# data[].attributes.subject
Jurnal Perkuliahan tanggal 02 Oktober 2023- Devina Athalia Miranti-230211601165

# data[].attributes.attachment_link.description
Store photos and docs online. Access them from any PC, Mac or phone. Create and work together on Word, Excel or PowerPoint documents.

# data[].attributes.body
Nama : Rizqi Amelia Putri
NIM : 230211600693

# data[].attributes.body
JURNAL PERTEMUAN 4&5

NAMA : DHEA PUTRI CAHYANI
NIM : 230211604790

# data[].attributes.attachment_link.title
Beige and Blue Modern Formal Professional Resume_20231001_201919_0000

# data[].attributes.attachment_link.description
Create a new spreadsheet and edit with others at the same time -- from your computer, phone or tablet. Get stuff done with or without an internet connection. Use Sheets to edit Excel files. Free from Google.