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Mon planning de lecture pour cette oeuvre

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Mon planning de lecture pour cette oeuvre

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- à lire pour le : 18/09/2023
- évaluation de la colonne du Padlet à partir du : 02/10/2023

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Date parution + illustration de la 1ére de couverture

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Date parution + illustration de la 1ére de couverture

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2020

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Mon planning de lecture pour cette oeuvre

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Mon planning de lecture pour cette oeuvre

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- à lire pour le : 22/04/2024
- évaluation de la colonne du Padlet à partir du : 26/04/2024

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Mon planning de lecture pour cette oeuvre

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Mon planning de lecture pour cette oeuvre

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- à lire pour le : 22/01/2024
- évaluation de la colonne du Padlet à partir du : 02/02/2024

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Mon planning de lecture pour cette oeuvre

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Mon planning de lecture pour cette oeuvre

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- à lire pour le : 08/12/2023
- évaluation de la colonne du Padlet à partir du : 08/12/2023

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Mon planning de lecture pour cette oeuvre

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Mon planning de lecture pour cette oeuvre

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- à lire pour le : 15/09/2023
- évaluation de la colonne du Padlet à partir du : 22/09/2023

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Mon planning de lecture pour ce groupement de textes

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Mon planning de lecture pour ce groupement de textes

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- à lire pour le : 01/09/2023
- évaluation de la colonne du Padlet à partir du : 22/09/23

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Mon planning de lecture pour cette oeuvre

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Mon planning de lecture pour cette oeuvre

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- à lire pour le : 08/04/2024
- évaluation de la colonne du Padlet à partir du : 12/04/2024

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Mon planning de lecture pour cette oeuvre

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Mon planning de lecture pour cette oeuvre

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- à lire pour le : 18/03/2024
- évaluation de la colonne du Padlet à partir du : 12/04/2024

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Mon planning de lecture pour cette oeuvre

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Mon planning de lecture pour cette oeuvre

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- à lire pour le : 26/04/2024
- évaluation de la colonne du Padlet à partir du : 26/04/2024

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Mon planning de lecture pour cette oeuvre

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Mon planning de lecture pour cette oeuvre

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- à lire pour le : 02/10/2023
- évaluation de la colonne du Padlet à partir du : 02/10/2023

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Mon planning de lecture pour cette oeuvre

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Mon planning de lecture pour cette oeuvre

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- à lire pour le : 06/11/2023
- évaluation de la colonne du Padlet à partir du : 08/12/2023

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Date de parution + illustration de la 1ére de couverture 

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Date de parution + illustration de la 1ére de couverture 

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1841

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- ce que m'évoque le titre
- ce que m'évoque la couverture (si il y en a une)
- ce que j'imagine à propos de l'histoire

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Date de parution + illustration de la 1ère de couverture

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Date de parution + illustration de la 1ère de couverture

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Date de parution + illustration de la 1ère de couverture

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Date de parution + illustration de la 1ère de couverture

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Date de parution + illustration de la 1ère de couverture

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Date de parution + illustration de la 1ère de couverture

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Titre de l'oeuvre choisie - Nom de l'auteur - Date de parution + illustration de la 1ère de couverture

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Titre de l'oeuvre choisie - Nom de l'auteur - Date de parution + illustration de la 1ère de couverture

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Date de parution + illustration de la 1ère de couverture

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Date de parution + illustration de la 1ère de couverture

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Date de parution + illustration de la 1ère de couverture

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Date de parution + illustration de la 1ère de couverture

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Fiche biographique de l'auteur à compléter 

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Fiche biographique de l'auteur à compléter 

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Je relève au moins 4 citations et/ou passages de l'oeuvre qui m'ont particulièrement marqué(e) et je justifie ces choix

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Fiche biographique de l'auteur à compléter

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Fiche biographique de l'auteur à compléter

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Date de parution + illustration de la 1ère de couverture

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Date de parution + illustration de la 1ère de couverture

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La nouvelle " Le salaire du sniper "appartient au recueil Passages d'enfer, publié en 1998.

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Quel est le texte que vous avez préféré ? Pourquoi ? Justifiez en une quinzaine de lignes avec références au texte à l'appui.

Je n'ai pas vraiment eu de préférence pour l'uns de ces textes mais je me suis rappeler de CE texte : François-René de Chateaubriand.
Nous pouvons voir cette confusion entre écrivains et la presse,  j'ai bien aime ce conflits que port le Chateaubriand sur la presse.

Il ordonna la suppression de la presse, il donne alors des arguments pour persuader aux gens que la presse et un élément jadis ignoré.

Il porte un jugement directe sur la presse.
Nous remarquons une métaphore filée "c'est la parole à l'état de foudre; c'est l'électricité sociale."  sur le champs lexical de l'électricité, l'explosion, "plus explosion sera violente".

# data[].attributes.headline
Fiche biographique de l'auteur à compléter

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Fiche biographique de l'auteur à compléter

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Fiche biographique de l'auteur à compléter

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Fiche biographique de l'auteur à compléter

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Fiche biographique de l'auteur à compléter

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Fiche biographique de l'auteur à compléter

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Fiche biographique de l'auteur à compléter 

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Fiche biographique de l'auteur à compléter 

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- ce que m'évoque le titre
- ce que m'évoque la couverture (si il y en a une)
- ce que j'imagine à propos de l'histoire

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Pierre de Marbeuf, “L’Anatomie de l’oeil” (1628) - Préparez les questions de compréhension, votre rédaction et écrivez votre blason.

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- ce que m'évoque le titre
- ce que m'évoque la couverture (si il y en a une)
- ce que j'imagine à propos de l'histoire

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- ce que m'évoque le titre
- ce que m'évoque la couverture (si il y en a une)
- ce que j'imagine à propos de l'histoire

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- ce que m'évoque le titre
Ce titre ma évoqué le danger vers quelque chose
- ce que j'imagine à propos de l'histoire
J'imagine que cette histoire aura des aventures dangereuse et forte en émotion peut être que quelqu'un franchira un cap vers sa peur ou vers un danger qui ne se voit pas

# data[].attributes.body
Sous la forme de mon choix, je m'exprime librement sur l'oeuvre : ce que j'ai ressenti, ce que j'ai retenu, ce que j'ai apprécié/moins apprécié, etc.

Je pense avoir retenu que la presse s'acquitte d'un devoir important d'informer le public.

j'ai ressenti la colère que pouvait avoir le Chateaubriand contre la presse.

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- ce que m'évoque le titre
- ce que m'évoque la couverture (si il y en a une)
- ce que j'imagine à propos de l'histoire

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- ce que m'évoque le titre
- ce que m'évoque la couverture (si il y en a une)
- ce que j'imagine à propos de l'histoire

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- ce que m'évoque le titre
- ce que m'évoque la couverture (si il y en a une)
- ce que j'imagine à propos de l'histoire

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- ce que m'évoque le titre

- ce que m'évoque la couverture (si il y en a une)

- ce que j'imagine à propos de l'histoire

Je suis certaine qu'il y aura des meurtres vu le titre, la couverture du livre est assez effrayante nous pouvons imaginez pleins de choses comme :

Le singe parait méchant nous pouvons imaginez que le singe meurt car c'est un singe sauvage et que les humains vont lui faire du mal, il va donc se défendre et commettre des meurtres, c'est donc pour sa qu'il parait méchant ou agressif.

Ce singe voulait juste se défendre, il n'avait peut-être rien demandé.

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- ce que m'évoque le titre
- ce que m'évoque la couverture (si il y en a une)
- ce que j'imagine à propos de l'histoire

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Mes recherches sur le thriller en littérature (+ documents iconographiques)

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Mes recherches sur le thriller en littérature (+ documents iconographiques)

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Dans un schéma, indiquez les noms des personnages et, à l'aide de flèches colorées, les liens (mère de...), les sentiments (haine pour...) et les actions (tue...).

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Complétez le tableau ci-dessous afin de clarifier la situation des personnage principaux.

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Je cite les décors qui me semblent les plus marquants dans la pièce et je justifie ce relevé. (Une quinzaine de lignes)

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Justifiez l'indication de l'auteur ("Comédie judiciaire, zoologique et morale") en vous appuyant sur des citations que vous classerez en fonction de ces trois caractéristiques. Vous préciserez - en le reformulant vous-même - de quelle nature est le problème soulevé par le crime de Templemore.

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Imaginez une façon originale et synthétique de faire le résumé de l'oeuvre choisie.

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Expliquez le titre de la nouvelle avec des références de l'œuvre à l'appui.

Le titre de l'œuvre s'appuie sur un doubles meurtres très mystérieux d'une mère et d'une fille dans la famille se nomme Lespanaye , celles-ci vivaient dans un immeuble dans la rue de Morgue à Paris.

Le titre est donc tiré de ce double meurtres et la rue dont elles habitaient

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Dans un schéma, indiquez les noms des personnages et, à l'aide de flèches colorées, les liens (mari de...), les milieux sociaux, les sentiments (haine pour...) et les actions (prend la place de...).

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Quelle est la nouvelle que vous avez préférée ? Pourquoi ? Développez votre propos en une vingtaine de lignes avec extraits à l'appui.

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Sous la forme de mon choix, je m'exprime librement sur l'oeuvre : ce que j'ai ressenti, ce que j'ai retenu, ce que j'ai apprécié/moins apprécié, etc.

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Je relève au moins 4 citations et/ou passages de l'oeuvre qui m'ont particulièrement marqué(e) et je justifie ces choix

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Extrait de Nantas pour écrit appropriation

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Comment filmeriez-vous la scène suivante (plan, cadrage, décor, mouvements de caméra, son) ? (minimum 30 lignes, croquis, décors, costumes, etc. seront les bienvenus). Vous pourrez vous aider des p.544 à 547 de votre manuel numérique et de la fiche ci-dessous.

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Selon vous, que critique cette œuvre ? Quel est l'intérêt d'utiliser l'argumentation indirecte ? (une quinzaine de lignes)

* Selon moi cette œuvre critique et reflètes les manières que profitent  les gens et comment ils font pour survivre mais également les dessous de la guerre.

* L'intérêt d'utiliser l'argumentation indirecte ici est de transmettre un message, le message qui est transmit ici dans ce texte et de raconter ce qu'il se passe en prenant des risques de plus, cela dénonce la violence des armes de guerres.

* Cette œuvre reflètes jusqu'ou certains journalistes sont prêt à aller pour un scoop et jusqu'à ou l'humain est près à aller.

* Cette nouvelle pose la question du rôle  du journaliste : peut on se fier aux journalistes ?

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Je relève au moins 4 citations et/ou passages de l'oeuvre qui m'ont particulièrement marqué(e) et je justifie ces choix

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Je relève au moins 4 citations et/ou passages de l'oeuvre qui m'ont particulièrement marqué(e) et je justifie ces choix

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Je relève au moins 4 citations et/ou passages de l'oeuvre qui m'ont particulièrement marqué(e) et je justifie ces choix

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Je relève au moins 4 citations et/ou passages de l'oeuvre qui m'ont particulièrement marqué(e) et je justifie ces choix

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Je relève au moins 4 citations et/ou passages de l'oeuvre qui m'ont particulièrement marqué(e) et je justifie ces choix

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Fiche biographique de l'auteur à compléter 

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Fiche biographique de l'auteur à compléter 

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Je relève au moins 4 citations et/ou passages de l'oeuvre qui m'ont particulièrement marqué(e) et je justifie ces choix

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Synthèse : des personnages face à l'amour et au devoir

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Synthèse : des personnages face à l'amour et au devoir

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Complétez ce tableau.

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Le paiement du sniper a été révélé sur les réseaux sociaux. Vous rédigerez une lettre dans laquelle un téléspectateur indigné dénonce la course à l'audimat, et tente de persuader du comportement immoral et inhumain des journalistes. Ce courrier sera adressé à d'autres téléspectateurs pour être publié dans une tribune de la presse écrite. (Minimum 40 lignes)

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Imaginez une scène dans laquelle Jean répète de manière catastrophique devant la grande Sarah Bernhardt. Cette scène est d'abord pathétique : le jeune homme est désespéré car il connaît ses incompétences. L'actrice lui redonne alors confiance sur un ton comique (comiques à varier). Il faudra faire référence à d'autres pièces de théâtre.

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Sous la forme de mon choix, je m'exprime librement sur l'oeuvre : ce que j'ai ressenti, ce que j'ai retenu, ce que j'ai apprécié/moins apprécié, etc.

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Sous la forme de mon choix, je m'exprime librement sur l'oeuvre : ce que j'ai ressenti, ce que j'ai retenu, ce que j'ai apprécié/moins apprécié, etc.

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Vous êtes l'éditeur de Edgar Allan Poe. Après avoir lu le manuscrit du Double Assassinat qu'il vous a envoyé, vous rédigez une lettre à son attention. Vous ferez l'éloge de cette œuvre novatrice en soulignant les particularités du narrateur, l'originalité du début avec la lecture d'un article et les indices que Dupin trouve. Vous conclurez votre propos en soulignant que le rationnel prime sur le fantastique et que vos lecteurs vont aimé. Chacun de ces aspects devra être illustré par des éléments du texte pour montrer que votre lecture a été précise.
(40 lignes attendues)

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Complétez cette fiche sur votre personnage préféré.

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Formulez 4 questions que vous aimeriez poser à l'auteur sur son métier (organisation, recherches, rapport à son lectorat...) et 4 sur la première nouvelle, Au-delà de l'horizon.

Comment organiser vous votre vie personnel et votre vie d'auteur ?

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Réalisez deux supports. Le premier répondra à la question suivante : pourquoi la Comédie-Française est-elle un lieu patrimonial? Appuyez-vous sur la page p. 162 et suivantes (notamment la page numérique) de votre manuel. Présentez dans le second support (30 lignes minimum) un sociétaire qui a marqué l’histoire de la troupe (Mlle Clairon, Préville, Tala, Mlle Mars, Mlle Duchesnois, Sarah Bernhardt…) en vous rendant sur le site de la Comédie-Française.

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Sous la forme de mon choix, je m'exprime librement sur l'oeuvre : ce que j'ai ressenti, ce que j'ai retenu, ce que j'ai apprécié/moins apprécié, etc.

J'ai pu comprendre le titre de la nouvelle à la toute fin du récit lorsque le cameraman paie le sniper d'un montant 250$. La moitié de la somme disant demandée par "Yochka" pour se laisser filmer. On comprend que la somme était finalement celle demandé par le sniper pour tirer sur "Yochka".

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Sous la forme de mon choix, je m'exprime librement sur l'oeuvre : ce que j'ai ressenti, ce que j'ai retenu, ce que j'ai apprécié/moins apprécié, etc.

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Sous la forme de mon choix, je m'exprime librement sur l'oeuvre : ce que j'ai ressenti, ce que j'ai retenu, ce que j'ai apprécié/moins apprécié, etc.

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Sous la forme de mon choix, je m'exprime librement sur l'oeuvre : ce que j'ai ressenti, ce que j'ai retenu, ce que j'ai apprécié/moins apprécié, etc.

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Critères de réussite sur la Comédie-Française et un de ses sociétaires

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Critères de réussite sur la Comédie-Française et un de ses sociétaires

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Sous la forme de mon choix, je m'exprime librement sur l'oeuvre : ce que j'ai ressenti, ce que j'ai retenu, ce que j'ai apprécié/moins apprécié, etc.

# data[].attributes.body
Sous la forme de mon choix, je m'exprime librement sur l'oeuvre : ce que j'ai ressenti, ce que j'ai retenu, ce que j'ai apprécié/moins apprécié, etc.

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Sous la forme de mon choix, je m'exprime librement sur l'oeuvre : ce que j'ai ressenti, ce que j'ai retenu, ce que j'ai apprécié/moins apprécié, etc.