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Derechos según la cultura de la película  

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Derechos según la cultura de la película  

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En la película se puede observar que la cultura esta ligada con la identidad de los niños y las niñas desde la gestación hasta los primeros años de vida. También atreves de la cultura los niños y niñas reconoce la diversidad cultural de otros contextos que le permite la inclusión el acceso a las distintas culturas existentes.

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Como influye el contexto ambiental en los niños y las niñas en le película Bebé (2010)

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Como influye el contexto ambiental en los niños y las niñas en le película Bebé (2010)

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Según la película bebe (2010) influye debido a que si no vivimos en un ambiente a adecuado que irradie paz y tranquilidad frente a los diferentes ámbito del niño o niña esto puede afectar su capacidad de aprendizaje en las distintas dimensiones atreves de actividades físicas y recreativas que le permita al niño o niña desarrollar una buena capacidad de habilidades frente al entorno que los rodea.

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Este comprende el periodo desde los primeros años de vida hasta la evolución de sus diferentes dimensiones abarca su contexto cultural y su desarrollo motor o cognitivo visual y auditivo en otros que son esenciales en el desarrollo de los niños y niñas.

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imagen de los distintos contextos cultural

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Proceso mediante el cual el niño o niña se reproduce y crea cultura 

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Proceso mediante el cual el niño o niña se reproduce y crea cultura 

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Segun la pelicula bebe (2010) se pude evidenciar los sigiuentes procesos en los cuales los niños pueden desarrllar su cultura
entre estos encotramos:
- contexto
-la interacción
- el lenguaje y la comunicación
-el juego
-la exploración del medio.

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Reflexión de la película bebé (2010) Thomas Blasmé 

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Reflexión de la película bebé (2010) Thomas Blasmé 

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Esta película nos muestra diferentes contexto en los que los niños y las niñas pueden vivir al mismo tiempo nos deja ver como significa mente va explorando su entorno. También nos muestra la infancia desde su etapa de gestación sus primeros años de vida y evolución hasta el nacimiento es esta etapa donde se va representando el desarrollo de su visión al observar, el tacto a interactuar con su progenitora la parte auditiva atreves de los distintos sonidos que se encuentran en el ambiente.
se puede observar como atreves de las distintas cultura los padres instruyen  a sus niños y niñas a dar pasos agigantado en su alimentación, interacción y exploración del medio ya que el niño y la niña empieza su proceso de lenguaje atreves del balbuceo y la interacción con el individuo y la interacción social de sus padres.