# data[].attributes.body
Pogovarjali smo se o vrstah nasilja in ponovno reševali anketo o nasilju.

# data[].attributes.body
Pregledali smo odgovore ankete. Iščemo možne rešitve.

# data[].attributes.attachment_link.title
Microsoft Forms - Easily create surveys, quizzes, and polls.

# data[].attributes.attachment_link.description
Easily create surveys and polls to collect customer feedback, measure employee satisfaction, and organize team events. Quickly create quizzes to measure student knowledge, evaluate class progress, and focus on subjects that need improvement. Microsoft Forms automatically provides charts to visualize your data as you collect responses in real time.

# data[].attributes.body
Primer 1: Jaka se je na šolskem hodniku zaletel v Simona. Simon ga je odrinil, kar je Jako tako razburilo, da ga je močno udaril. Simon je zaradi tega imel modrico na hrbtu.

# data[].attributes.body
Matej v šoli nima prijateljev. Zdi se mu, da ga vsi čudno gledajo. Čeprav mu nihče še ni izrekel nobene žaljivke ali se mu posmehoval, ga udaril oziroma razširjal slabe stvari o njem. Še posebej Tadej. Tadej je velik in močan. Matej je mnenja, da je Tadej nasilen do njega.

# data[].attributes.body
PRIMER3: Jasna v šoli nima veliko prijateljic. Sošolke se redko pogovarjajo z njo, pri delu v skupini jo pogosto izločijo. Me odmorom so se pogovarjale, se hihitale in pogledovale proti njej. Med njihovim hihitanjem je uspela zaslediti, da opravljajo njena oblačila. Počutila se je zelo slabo, bilo jo je sram.

# data[].attributes.body
Poskušali bomo izboljšati:
-  omejiti uporabo žaljivk in kletvic,
-  kritiziranje in norčevanje iz drugih,
-  sodelovali bomo z vsakim,
- ne bomo jemali stvari drugim.

# data[].attributes.body
Ali smo zmanjšali uporabo žaljivk?

# data[].attributes.body
Ali je manj kritiziranja in norčevanja iz drugih?

# data[].attributes.body
Ali sodelujemo vsak z vsakim?

# data[].attributes.body
Ali je kdo vzel stvari drugemu? Se je stanje izboljšalo?