# data[].attributes.body
Har du mødt en borger med lungelidelser i din praktik?  Nej

Hvad observerede du?  holder øje med hvor meget min borger hiver efter vejret

Hvad fortalte borgeren dig?  borger fortalte ikke noget

Hvilke sygeplejefaglige handlinger blev der lavet hos borgeren?  Medicin (forskellige slags inhalatorer ) eller nogen piller  og fysisk aktivitet/træning samt åndedrætsøvelser for at beholde lungernes funktion

Hvad var dit ansvar?  At de får deres medicin og holde øje med dem hvordan det går om det er blevet være eller beder

# data[].attributes.body
·    Har du mødt en borger med lungelidelser i din praktik?
- Vi har mødt borger med KOL men har ikke haft noget med dem at gøre.

·    Hvad observerede du?
- Det kommer an på hvor langt deres KOL er nået, nogle bliver forpustet ved at gøre de daglig gøremål som fx toiletbesøg. Hvor andre har det svært ved at trække vejret når de sidder ned. Når KOL langt hen så kan det være de har brug for fast ilt og inhalator.

·    Hvad fortalte borgeren dig?
- Vi har ikke haft nogle borger med KOL.

·    Hvilke sygeplejefaglige handlinger blev der lavet hos borgeren?
-

·    Hvad var dit ansvar?
-

·    Hvad dokumenterede du?
-

# data[].attributes.body
·    Hvad observerede du?
- hans vejrtrækning.

Har du mødt en borger med lungelidelser i din praktik?
- ja, med kol.

·    Hvad fortalte borgeren dig?
-  ingen ting.

·    Hvilke sygeplejefaglige handlinger blev der lavet hos borgeren?
- borgeren fik 2 forskellige slags inhalatorer, en af dem var med en pille i.

·    Hvad var dit ansvar?
- At give ham hans inhalatorer hver morgen.

Hvad dokumenterede du?
- Jeg dokumenterede kun ved forværringer, hvilket der ikke var noget af.

# data[].attributes.body
Har du mødt en borger med lungelidelser i din praktik?

Michele har haft en borger med astma.

Hvad observerede du?

Besværet vejrtrækning.

Hvad fortalte borgeren dig?

Han fik en inhalator om morgen, men havde ellers ikke noget besvær. Han gik til fodbold hver torsdag.

Hvilke sygeplejefaglige handlinger blev der lavet hos borgeren?

Han fik en inhalator hver morgen.

Hvad var dit ansvar?

Give ham hans daglige medicin.

Hvad dokumenterede du?

Dokumenterede kun mine opgaver som var piller og morgenmad, og høreapparater.

# data[].attributes.body
- Åndenød
- Tog sig tit til bryster
- Hostet noget slim op
- mangel på væske/mad
- Forstoppet
- Kunne ikke gå langt
- Kvalme

Hun havde ondt, men kunne ikke præcis fortælle hvor. Hun tog sig tit på bryst.

Vi tog kontakt til assidenten, som sendte mig videre til sygeplejesken. Hvor jeg skulle kontakte egen læge.

Mit ansvar var at observerer, kontakte sygeplejersken, som så kontaktede lægen.

Jeg dokumenterede, at borgeren var stakåndet , kvalme og tog sig til brystet. Jeg kontaktede sygeplejersken, så tog sygeplejersken kontakt lægen og fik en tid til os med videre forløb.

1.      Hvordan er luftvejene opbygget?
Når du trækker vejret, passerer luften gennem næsen, ned i luftrøret, videre ned i de mindre bronkier og de endnu mindre bronkioler. Luftvejene ender i små, tynde, sprøde sække, som kaldes alveoler.

2.      Hvad er symptomerne på KOL? Åndenød, stakåndet hed, slimet hoste og piben i brystet.

2.      Hvad skal jeg som SSH observere? Åndenød, stakåndet hed, slimet hoste og piben i brystet, og om de har kulører og om de er meget trætte.

3.      Hvad er dine kompetencer som SSH omkring borgerens medicin – inhalation? Vi skal have medicin kursus, der næst skal vi have deleret opgaven af en assident.

4.      Redegør for følgesygdomme til KOL – hvordan kan du anvende tidlig opsporing? Hvis det er avligt at nogle pårørende har KOL skal vi være særlig opmærksom på symptomerne.

5.      Beskriv hvad der er særligt ved kost til borger med KOL i forhold til de almene kostråd? De er sommetider undervægtig, deres mad skal indeholde proteiner for at kunne bevare og opbygge deres muskelmasse. Kan fx være i fisk, kød, fjerkræ og mejeri produkter

PEP fløjten

At løsne slim i lunger og luftveje

At give kontrol over din vejrtrækning og mindske åndenød.

# data[].attributes.body
Snak sammen i grupperne og skriv svarene i jeres Padlet/Mindmap.
Hvordan er luftvejene opbygget?
når du trækker vejret igennem næsen og ned i luftrøret videre ned i de mindre bronkier og de mindre tynde sække som kaldes alveoler når vi trækker vejret ind fyldes alveolerene med luft her ilt udskiftes med co2 de rødeblodsprodukt frigives til lungerne når vi ånder ud blæses kuldioxid ud af kroppen lites blodet ud til hjertet og pumpes ud til kroppen hvor det behøves

Hvad er symptomerne på KOL?

Hoste, åndenød, opspyt af slim, hyppige infektioner, vægttab, træthed, almen muskelsvækkelse.

Hvad skal jeg som SSH observere?

Farve på opspyt, infektioner, forværringer.

Hvad er dine kompetencer som SSH omkring borgerens medicin – inhalation?

Delegering af en SSA el. Sygeplejeske.

Redegør for følgesygdomme til KOL – hvordan kan du anvende tidlig opsporing?
hoste åndenød opspyt af slim er nogen af symptomerne derfor hvis man har nogen af de her ting skal man søge læge for at opspore det tidligt
Beskriv hvad der er særligt ved kost til borger med KOL i forhold til de almene kostråd?
Gerne små portioner og med lidt sovs eller dressing så det er lettere at spise og synke.
proteinrig mad. Proteindrikke.

PEP fløjten – hvordan virker den? PEP-fløjten er et godt redskab til at: Løsne slim i lungerne - specielt i forhold til din udånding Takle åndenød Få en dybere og mere rolig vejrtrækning

PEP fløjte -lungeforeningen man kan se på deres hjemmeside hvordan PEP fløjet virker

# data[].attributes.body
1.      Hvordan er luftvejene opbygget?
-  Luftvejene består af næsen, svælget/halsen og luftvejene/ bronkierne, sørger for den ånd vi indånder transporteres til lungevævet

2.      Hvad er symptomerne på KOL?
- Hoste (ofte daglig)
- åndenød - besværet vejrtrækning i forskellige grad.
- opspyt af slim, som kan være meget tykt i konsistensen som kan være svært at hoste op.

2.      Hvad skal jeg som SSH observere?
- Vejrtrækning
- hudfarve
- farven på læber/negle
- Slim konsistensen
- vejttrækningslyd
- Brystkasse

3.      Hvad er dine kompetencer som SSH omkring borgerens medicin – inhalation?
- Vi som SSH har ingen kompetencer i forhold til medicin. Kun hvis vi bliver uddelegeret og oplært i det.

4.      Redegør for følgesygdomme til KOL – hvordan kan du anvende tidlig opsporing?
- hjertekarsygdom
- åreforkalkning
- svækkelse af muskler og led

5.      Beskriv hvad der er særligt ved kost til borger med KOL i forhold til de almene kostråd?
- Proteiner - for at bevare og opbygge kroppens muskelmasse.
- proteinpulver
- små portioner - 6 måltider pr dag.
- fisk, kød..
- fedt

# data[].attributes.body
1.      Hvordan er luftvejene opbygget?

-          Øvre luftveje: Næse, næsehule og svælg

-          Nedre luftveje: Strube, luftrør, bronkier, bronkioler og lungeblære (alveoler)

2.      Hvad er symptomerne på KOL?

-           Hoste (ofte daglig), åndenød (besværet vejrtrækning i forskellige grad. Fx ved at side ned og slappe af), opspyt af slim (som kan være svært at hoste op)

3.      Hvad skal jeg som SSH observere?

-          Vejrtrækning frekvens, Kulør, hoste, slim og opspyt, angst og træthed

4.      Hvad er dine kompetencer som SSH omkring borgerens medicin – inhalation?

-           Du skal oplære i det af en SSA eller sygeplejerske hos den individuelle borger

5.      Redegør for følgesygdomme til KOL – hvordan kan du anvende tidlig opsporing?

-          Knogleskørhed (osteoporose), gigt, hjertesygdomme, depression og angst, Kræftsygdomme, lungebetændelse.

6.      Beskriv hvad der er særligt ved kost til borger med KOL i forhold til de almene kostråd?

-          Mere ernæringens ret mad.

# data[].attributes.body
1. Hvordan er luftvejene opbygget?

Næsehulen

Svælget

Struben

Bronkier

Bronkioler

Lungeblærer (Alveoler)

1. Hvad er symptomerne på KOL?

Åndenød.

Angst.

Overfladisk vejrtrækning.

Svækket muskler.

Træt

Vægttab.

Slim.

Blå farve - Læber og negle.

1. Hvad skal jeg som SSH observere?

Åndenød

Kulør

Slim

Blod i slim

Vægttab

Brystkassen

1. Hvad er dine kompetencer som SSH omkring borgerens medicin – inhalation?

Vi må ikke give inhalation, kun hvis vi er blevet uddelegeret og er blevet oplært i hvordan man giver en inhalation, også er det kun den borger som vi er blevet oplært ved som vi må give det til.

1. Redegør for følgesygdomme til KOL – hvordan kan du anvende tidlig opsporing?

Mange patienter med KOL, især svær KOL, har hjerte- og kredsløbssygdomme. Oftest drejer det sig om at kranspulsåreforkalkning, uregelmæssig hjerterytme for eksempel forkammerflimren, hjertesvigt samt åreforkalkning i benene.

1. Beskriv hvad der er særligt ved kost til borger med KOL i forhold til de almene kostråd?

Spis varieret, ikke for meget og vær fysisk aktiv

Spis frugt og mange grøntsager

Vælg fuldkorn

Vælg magert kød og kødpålæg

Vælg magre mejeriprodukter

Spis mindre mættet fedt

Spis mad med mindre salt

Spis mindre sukker

Drik vand

Når man har KOL, er det vigtigt at spise mange madvare med højt indhold af protein, så muskelmassen bevares.

# data[].attributes.body
PEP fløjten – hvordan virker den?
- PEP fløjte virker ved, at du trækker vejret igennem den. Når du puster, vil du opleve en modstand mod din udånding. Modstanden er med til at løsne slimet i dine lunger, fordi der bliver skabt et overtryk. Overtrykket går videre ned i dine lunger og udvider dine luftveje.

# data[].attributes.body
1. Det føles som, at lungerne er på overarbejde når man prøver øvelsen "sugerør i munden og gå op og ned af trapperne"

2. PEP- fløjten virker således, at man trækker vejret igennem den. Når man puster oplever mand modstand mod ens udånding. det er med til at løsne slimet i ens lunger fordi der bliver skabt overtryk, som går videre til lungerne og udvider luftveje.

# data[].attributes.attachment_link.title
Opgave mestring og livskvalitet  (opgaver)

# data[].attributes.body
Kan godt lide at spille computer

# data[].attributes.body
Jeg bliver glad i låget af at spise kage

# data[].attributes.body
Jeg får det godt efter en god træning

# data[].attributes.body
Da jeg ikke kunne få over føret dem fra skoven at så der dette billede