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Mapeamento - SARESP - AVALIA - MA - 3º ano A - Níveis de Proficiência - 2023

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Mapeamento - SARESP - AVALIA - LP - 3º ano A - Níveis de Proficiência - 2023

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Nicolas realiza leitura autônoma com dificuldade, pois ainda não domina completamente a leitura, apresentando, assim, pouco domínio da escrita das palavras. Realiza trocas e elimina algumas letras, o que dificulta o entendimento dos vocábulos; reescreve pequenos textos, como cantigas e parlendas, mas sempre com intervenção pontual. Localiza informações explícitas, porém encontra muita dificuldade em inferir informações implícitas em textos lidos.
Realizaremos intervenção pontual da estagiária, professora e/ou estudante monitor na leitura das atividades propostas dos dia a dia, atividades essas adaptadas com letra bastão e de acordo com nível de aprendizagem da estudante. Retomada das atividades e avaliações com análise do erro.
Estão sendo oferecidas atividades diferenciadas envolvendo leitura e interpretação de cantigas e parlendas, leitura monitora e em duplas, reescritas de textos curtos e lacunados com apoio de palavras e imagens, cantigas e parlendas segmentadas, produção de frases com apoio de imagens destacadas.
O estudante está participando do Potencializa às quartas-feiras no contra período.

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Nicolas reconhece os números utilizando a casa das centenas, mas encontra dificuldade em reescrever e comparar os numerais, compor e decompor, ordenar em ordem crescente e decrescente. Quanto as técnicas operatórias, realiza a adição e subtração simples e multiplicação na forma aditiva e por meio de desenhos, desde que lidos os enunciados. Não domina por completo a multiplicação e divisão.
Estão sendo oferecidas atividades envolvendo a composição e decomposição utilizando as fichas sobrepostas, comparação de números e ordenar em ordem crescente e decrescente e exploração de materiais concretos para contagem nas adições e subtrações (palitos de sorvete, material dourados, entre outros).
O estudante está participando do Potencializa às quartas-feiras no contra período.

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Isabela realiza a leitura decodificando as letras e silabando alguns fonemas, pois ainda não domina totalmente a leitura, encontrando dificuldade em interpretar o que está sendo lido e na reescrita de pequenos textos.
Será realizada intervenção pontual da estagiária, professora e/ou estudante monitor na leitura das atividades propostas dos dia a dia. Atividades planejadas e adaptadas com letra bastão e de acordo com nível de aprendizagem da estudante.
Estão sendo oferecidas atividades diferenciadas com leitura monitora e em duplas, reescritas e interpretação de textos curtos e lacunados, podendo ter auxílio de alfabeto móvel.
A estudante está participando do Potencializa às quartas-feiras no contra período.

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Isabela, reconhece os números – centenas, porém encontra dificuldade em reescrever os numerais, compor e decompor, comparar numerais, ordenar em ordem crescente e decrescente. Quanto as técnicas operatórias, realiza a adição e subtração simples desde que lidos os enunciados, porém ainda não domina a multiplicação e divisão.
Serão oferecidas atividades envolvendo a composição e decomposição utilizando as fichas sobrepostas, comparação de números e ordenar em ordem crescente e decrescente e exploração de materiais concretos para contagem nas adições e subtrações (palitos de sorvete, material dourados, entre outros).
A estudante está participando do Potencializa às quartas-feiras no contra período.

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Mapeamento - LP - 3º ano A - Níveis de Proficiência - 2023

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Miguel realiza leitura autônoma com dificuldade, pois ainda não domina completamente a leitura, apresentando, assim, pouco domínio da escrita das palavras. Realiza trocas e elimina algumas letras, o que dificulta o entendimento dos vocábulos; reescreve pequenos textos, como cantigas e parlendas, mas sempre com intervenção pontual. Localiza informações explícitas, porém encontra muita dificuldade em inferir informações implícitas em textos lidos.
Realizaremos intervenção pontual da estagiária, professora e/ou estudante monitor na leitura das atividades propostas dos dia a dia, atividades essas adaptadas com letra bastão e de acordo com nível de aprendizagem da estudante. Retomada das atividades e avaliações com análise do erro.
Estão sendo oferecidas atividades diferenciadas envolvendo leitura e interpretação de cantigas e parlendas, leitura monitora e em duplas, reescritas de textos curtos e lacunados com apoio de palavras e imagens, cantigas e parlendas segmentadas, produção de frases com apoio de imagens destacadas.
O estudante está participando do Potencializa às quartas-feiras no contra período.

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Mapeamento - MA - 3º ano A - Níveis de Proficiência - 2023

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Miguel reconhece os números utilizando a casa das centenas, mas encontra dificuldade em reescrever e comparar os numerais, compor e decompor, ordenar em ordem crescente e decrescente. Quanto as técnicas operatórias, realiza a adição e subtração simples e multiplicação na forma aditiva e por meio de desenhos, desde que lidos os enunciados. Não domina por completo a multiplicação e divisão.
Estão sendo oferecidas atividades envolvendo a composição e decomposição utilizando as fichas sobrepostas, comparação de números e ordenar em ordem crescente e decrescente e exploração de materiais concretos para contagem nas adições e subtrações (palitos de sorvete, material dourados, entre outros).
O estudante está participando do Potencializa às quartas-feiras no contra período.