# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Objectifs du programme

Préparer à l'exercice du métier de conductrice et de conducteur d'autobus dans les cinq secteurs clés de l'industrie : le transport urbain, le transport scolaire, le transport interurbain, le transport nolisé et le transport adapté. La formation donne accès à un permis de la classe 2 délivré par la Société de l'assurance automobile du Québec.

Fonction de travail

Conductrice, conducteur d'autobus

Relation avec le marché du travail

Insertion au marché du travail (Information provenant du MEES)

Conditions d'admission

Est admissible à un programme d'études menant à une AEP la personne qui satisfait aux conditions suivantes :
1. avoir obtenu au moins les unités de 3e secondaire ou l'équivalent en langue d'enseignement, en langue seconde et en mathématique;
ou avoir obtenu une attestation d'équivalence de niveau de scolarité (AENS);
ou avoir réussi le test de développement général (TDG) avec ou sans préalable spécifique.
2. Se conformer aux exigences de la Société de l'assurance automobile du Québec pour l'obtention du permis de la classe 2.
Note importante : Certains employeurs exigent d'avoir 21 ans à l'embauche.
(Cette AEP est admissible à la passerelle CFMS-AEP.)

Conditions d'admission à la passerelle CFMS-AEP

Les conditions d'admission de la passerelle CFMS-AEP sont identiques à celles de la passerelle CFMS-DEP :
* être titulaire d'un CFMS;
* ET être âgé d'au moins 16 ans au 30 septembre de l'année scolaire où il commence sa FP;
* ET avoir obtenu les unités requises en LE, en LS et en mathématiques du 1er cycle du secondaire de la formation générale des jeunes ou de la 2e secondaire de la formation générale des adultes.

# data[].attributes.attachment_link.description
Préparer à l'exercice du métier de conductrice et de conducteur d'autobus dans les cinq secteurs clés de l'industrie : le transport urbain, le transport scolaire, le transport interurbain, le transport nolisé et le transport adapté. La formation donne accès à un permis de la classe 2 délivré par la Société de l'assurance automobile du Québec.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Objectifs du programme

Acquérir les connaissances, les habiletés et les attitudes nécessaires pour utiliser des produits et de l'équipement afin d'effectuer des soins corporels spécifiques dans le but d'hydrater la peau, de raffermir et d'amincir la silhouette, d'améliorer la circulation ou de diminuer la cellulite apparente, dans une optique d'approche globale de la personne. À la fin du programme d'études, la personne sera en mesure de recevoir des clientes et des clients en consultation, de procéder à des enveloppements et à des exfoliations, de pratiquer un drainage lymphatique, d'effectuer des soins hydratants, circulatoires, raffermissants, amincissants et anticellulite. Elle sera également en mesure de développer et d'effectuer des programmes de soins personnalisés, de vendre des produits, des services et des soins.

Fonction de travail

Spécialiste en soins du corps

Conditions d'admission

Être titulaire d'un DEP en esthétique;
ou
Avoir obtenu les unités de 3e secondaire en langue d'enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d'études établis par le ministre, et avoir suivi une formation d'une durée minimale de 400 heures menant à un diplôme d'études en massothérapie.

# data[].attributes.attachment_link.description
Acquérir les connaissances, les habiletés et les attitudes nécessaires pour utiliser des produits et de l'équipement afin d'effectuer des soins corporels spécifiques dans le but d'hydrater la peau, de raffermir et d'amincir la silhouette, d'améliorer la circulation ou de diminuer la cellulite apparente, dans une optique d'approche globale de la personne.

# data[].attributes.headline
AEP : Soins de barbe et technique de coupe

# data[].attributes.subject
AEP : Soins de barbe et technique de coupe

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Objectifs du programme

Acquérir les compétences pour effectuer diverses tâches liées à la réalisation des services généraux et particuliers en coiffure auprès d'une clientèle principalement masculine. Leur fonction principale consiste à effectuer l'entretien des cheveux et de la pilosité faciale, et à offrir des soins esthétiques adaptés aux besoins de la clientèle visée.

Fonction de travail

Barbier/Barbière

Conditions d'admission

Est admissible à un programme d'études menant à une AEP la personne qui satisfait aux conditions suivantes :
1. avoir obtenu au moins les unités de 3e secondaire ou l'équivalent en langue d'enseignement, en langue seconde et en mathématique ;
ou avoir obtenu une attestation d'équivalence de niveau de scolarité (AENS) ;
ou avoir réussi le test de développement général (TDG) avec ou sans préalable spécifique.
2. avoir interrompu ses études à temps plein pendant au moins douze mois ;
ou avoir 18 ans au moment de l'entrée en formation ;
ou avoir obtenu un diplôme d'études secondaires (DES) ou un diplôme d'études professionnelles (DEP) ou leur équivalent ;
ou satisfaire aux normes d'admissibilité de la Mesure de la formation de la main-d'oeuvre d'Emploi-Québec.
(Cette AEP est admissible à la passerelle CFMS-AEP.)

Conditions d'admission à la passerelle CFMS-AEP

Les conditions d'admission de la passerelle CFMS-AEP sont identiques à celles de la passerelle CFMS-DEP :
* être titulaire d'un CFMS;
* ET être âgé d'au moins 16 ans au 30 septembre de l'année scolaire où il commence sa FP;
* ET avoir obtenu les unités requises en LE, en LS et en mathématiques du 1er cycle du secondaire de la formation générale des jeunes ou de la 2e secondaire de la formation générale des adultes.

# data[].attributes.attachment_link.description
Acquérir les compétences pour effectuer diverses tâches liées à la réalisation des services généraux et particuliers en coiffure auprès d'une clientèle principalement masculine. Leur fonction principale consiste à effectuer l'entretien des cheveux et de la pilosité faciale, et à offrir des soins esthétiques adaptés aux besoins de la clientèle visée.

# data[].attributes.headline
AEP : Service de garde en milieu scolaire

# data[].attributes.subject
AEP : Service de garde en milieu scolaire

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Objectifs du programme

À la fin de son programme d'études, la personne saura organiser, préparer et animer une variété d'activités favorisant, dans le cadre du projet éducatif de l'école, le développement global des élèves de l'éducation préscolaire et de l'enseignement primaire dont elle ou il a la garde, tout en assurant leur bien-être et leur sécurité.

Fonction de travail

Éducatrice, éducateur en service de garde en milieu scolaire

Relation avec le marché du travail

Insertion au marché du travail (Information provenant du MEES)

# data[].attributes.attachment_link.description
À la fin de son programme d'études, la personne saura organiser, préparer et animer une variété d'activités favorisant, dans le cadre du projet éducatif de l'école, le développement global des élèves de l'éducation préscolaire et de l'enseignement primaire dont elle ou il a la garde, tout en assurant leur bien-être et leur sécurité.

# data[].attributes.attachment_link.description
Demande d’admission en formation professionnelle | AdmissionFP

# data[].attributes.headline
AEP : Soutien aux soins d’assistance en établissement de soins de longue durée

# data[].attributes.subject
AEP : Soutien aux soins d’assistance en établissement de soins de longue durée

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Objectifs du programme

Les préposées et préposés en CHSLD offrent des services d'assistance à des personnes âgées autonomes, semi-autonomes ou en perte d'autonomie. Les préposées et préposés en CHSLD apportent de l'aide aux résidentes et aux résidents lors des activités de la vie quotidienne comme les déplacements et le soutien à l'alimentation. Les préposées et préposés en CHSLD veillent à la prévention des infections et de la contamination. Elles et ils assurent le bien-être et la sécurité des résidents.

Fonction de travail

Préposée ou préposé en CHSLD

Relation avec le marché du travail
Site AvenirEnSanté
Conditions d'admission

Est admissible à ce programme d'études la personne qui satisfait aux conditions suivantes :

Avoir réussi les cours de 3e secondaire en langue d'enseignement, en langue seconde et en mathématique;
OU
Détenir une attestation d'équivalence de niveau de scolarité (AENS);

OU

Avoir réussi le test de développement général (TDG) sans préalable particulier;

OU

Posséder des acquis expérientiels en lien avec ce programme d'études;

ET

Être âgé de 18 ans et plus.
(Cette AEP est admissible à la passerelle CFMS-AEP.)

Conditions d'admission à la passerelle CFMS-AEP

Les conditions d'admission de la passerelle CFMS-AEP sont identiques à celles de la passerelle CFMS-DEP :
* être titulaire d'un CFMS;
* ET être âgé d'au moins 16 ans au 30 septembre de l'année scolaire où il commence sa FP;
* ET avoir obtenu les unités requises en LE, en LS et en mathématiques du 1er cycle du secondaire de la formation générale des jeunes ou de la 2e secondaire de la formation générale des adultes.

# data[].attributes.attachment_link.title
Soutien aux soins d'assistance en établissement de soins de longue durée

# data[].attributes.attachment_link.description
Les préposées et préposés en CHSLD offrent des services d'assistance à des personnes âgées autonomes, semi-autonomes ou en perte d'autonomie. Les préposées et préposés en CHSLD apportent de l'aide aux résidentes et aux résidents lors des activités de la vie quotidienne comme les déplacements et le soutien à l'alimentation.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Objectifs du programme

Approfondir les compétences des infirmiers et infirmières auxiliaires dans le domaine des soins palliatifs à donner aux personnes en fin de vie ou aux personnes les plus lourdement privées de leur autonomie.

Fonction de travail

Infirmière auxiliaire, infirmier auxiliaire

Relation avec le marché du travail

Insertion au marché du travail (Information provenant du MEES)
Site AvenirEnSanté

Conditions d'admission

Pour être admis au programme d'études formation continue en soins palliatifs, il faut satisfaire aux conditions suivantes :
1. Être titulaire du DEP Santé, assistance et soins infirmiers;
Être membre de l'OIIAQ;

2. Travailler dans un établissement de soins de longue durée depuis au moins cinq ans.
ou Avoir toute autre expérience pertinente auprès des personnes âgées.

Contenu du programme

# data[].attributes.attachment_link.description
Approfondir les compétences des infirmiers et infirmières auxiliaires dans le domaine des soins palliatifs à donner aux personnes en fin de vie ou aux personnes les plus lourdement privées de leur autonomie. Infirmière auxiliaire, infirmier auxiliaire Insertion au marché du travail (Information provenant du MEES) Site AvenirEnSanté Pour être admis au programme d'études formation continue en soins palliatifs, il faut satisfaire aux conditions suivantes : 1.

# data[].attributes.headline
AEP : Hygiène et salubrité en milieux de soins

# data[].attributes.subject
AEP : Hygiène et salubrité en milieux de soins

# data[].attributes.attachment_link.title
Hygiène et salubrité en milieux de soins

# data[].attributes.attachment_link.description
Demande d’admission en formation professionnelle | AdmissionFP

# data[].attributes.headline
AEP: Assistance à la personne en résidence privée pour personnes aînées autonomes et semi-autonomes

# data[].attributes.subject
AEP: Assistance à la personne en résidence privée pour personnes aînées autonomes et semi-autonomes

# data[].attributes.attachment_link.title
Assistance à la personne en résidence privée pour personnes aînées autonomes et semi-autonomes

# data[].attributes.attachment_link.description
Demande d’admission en formation professionnelle | AdmissionFP

# data[].attributes.headline
AEP : Assistance à la personne en résidence pour aînés

# data[].attributes.subject
AEP : Assistance à la personne en résidence pour aînés

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Les préposé (e) s aux bénéficiaires donne des soins d'hygiène aux patients (donner le bain, habiller, raser, etc.) et les accompagnent dans leur routine quotidienne. Ils aident les personnes âgées, les malades et les personnes handicapées dans leurs déplacements quotidiens, distribuent les repas, font les lits et veillent à la propreté des chambres. En milieu hospitalier ou en résidence de soins de longue durée, ils peuvent également avoir comme tâche de mesurer la tension artérielle, de prendre la température, le pouls, et de noter ces informations au dossier du patient. C'est un métier essentiel, mais valorisant qui demande une bonne forme physique, de la patience et de l'écoute. Un emploi à titre de préposé aux bénéficiaires exige du dévouement, un bon jugement et la capacité à faire preuve d'initiative.

# data[].attributes.attachment_link.title
Assistance à la personne en résidence privée pour aînés

# data[].attributes.attachment_link.description
Les préposé (e) s aux bénéficiaires donne des soins d'hygiène aux patients (donner le bain, habiller, raser, etc.) et les accompagnent dans leur routine quotidienne. Ils aident les personnes âgées, les malades et les personnes handicapées dans leurs déplacements quotidiens, distribuent les repas, font les lits et veillent à la propreté des chambres.

# data[].attributes.headline
AEP : Soudage semi-automatique GMAW et FCAW

# data[].attributes.subject
AEP : Soudage semi-automatique GMAW et FCAW

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Objectifs du programme

Former des soudeuses et des soudeurs à travailler avec des machines à souder semi-automatiques sur acier et acier inoxydable. Les techniques de soudage abordées dans ce programme d'études sont le GMAW (principalement) et le FCAW (complément de formation). Au terme de cette formation, la personne pourra travailler dans différentes industries spécialisées en soudage.

Fonction de travail

Opératrice, opérateur de machine à souder

Relation avec le marché du travail

Insertion au marché du travail (Information provenant du MEES)

Conditions d'admission

Est admissible à un programme d'études menant à une AEP la personne qui satisfait aux conditions suivantes :
1. avoir obtenu au moins les unités de 3e secondaire ou l'équivalent en langue d'enseignement, en langue seconde et en mathématique ;
ou avoir obtenu une attestation d'équivalence de niveau de scolarité (AENS) ;
ou avoir réussi le test de développement général (TDG) avec ou sans préalable spécifique.
2. avoir interrompu ses études à temps plein pendant au moins douze mois ;
ou avoir 18 ans au moment de l'entrée en formation ;
ou avoir obtenu un diplôme d'études secondaires (DES) ou un diplôme d'études professionnelles (DEP) ou leur équivalent ;
ou satisfaire aux normes d'admissibilité de la Mesure de la formation de la main-d'oeuvre d'Emploi-Québec.
(Cette AEP est admissible à la passerelle CFMS-AEP.)

Conditions d'admission à la passerelle CFMS-AEP

Les conditions d'admission de la passerelle CFMS-AEP sont identiques à celles de la passerelle CFMS-DEP :
* être titulaire d'un CFMS;
* ET être âgé d'au moins 16 ans au 30 septembre de l'année scolaire où il commence sa FP;
* ET avoir obtenu les unités requises en LE, en LS et en mathématiques du 1er cycle du secondaire de la formation générale des jeunes ou de la 2e secondaire de la formation générale des adultes.

# data[].attributes.attachment_link.description
Former des soudeuses et des soudeurs à travailler avec des machines à souder semi-automatiques sur acier et acier inoxydable. Les techniques de soudage abordées dans ce programme d'études sont le GMAW (principalement) et le FCAW (complément de formation). Au terme de cette formation, la personne pourra travailler dans différentes industries spécialisées en soudage.

# data[].attributes.headline
Réglage-opération de presses-plieuses en tôlerie de précision

# data[].attributes.subject
Réglage-opération de presses-plieuses en tôlerie de précision

# data[].attributes.attachment_link.title
[TPP01] Réglage-opération de presses-plieuses en tôlerie de précision

# data[].attributes.attachment_link.description
Demande d'admission en formation professionnelle | AdmissionFP

# data[].attributes.headline
AEP: Préparation de matériaux métalliques

# data[].attributes.subject
AEP: Préparation de matériaux métalliques

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Objectifs du programme

L'exercice du métier consiste à effectuer diverses tâches de préparation de la matière première avant son assemblage. Les personnes ont la responsabilité, à partir de directives verbales et écrites, d'identifier et de sélectionner la matière première requise en inventaire, de l'acheminer à leur poste de travail et de la préparer pour les étapes de production ultérieure (manipulation, nettoyage, ébavurage, meulage, etc.). Les personnes apportent de l'aide aux différents postes liés à la production de pièces métalliques (oxycoupage, cisaillage, pliage, poinçonnage, etc.) ou à sa finition (polissage, placage, peinture).

Fonction de travail

Préparatrice, préparateur de matériaux métalliques

Conditions d'admission

Est admissible à un programme d'études menant à une AEP la personne qui satisfait aux conditions suivantes :
1. avoir obtenu au moins les unités de 3e secondaire ou l'équivalent en langue d'enseignement, en langue seconde et en mathématique;
ou avoir obtenu une attestation d'équivalence de niveau de scolarité (AENS);
ou avoir réussi le test de développement général (TDG) avec ou sans préalable spécifique.
2. avoir interrompu ses études à temps plein pendant au moins douze mois;
ou avoir 18 ans au moment de l'entrée en formation;
ou avoir obtenu un diplôme d'études secondaires (DES) ou un diplôme d'études professionnelles (DEP) ou leur équivalent;
ou satisfaire aux normes d'admissibilité de la Mesure de la formation de la main-d'œuvre d'Emploi-Québec.
(Cette AEP est admissible à la passerelle CFMS-AEP.)

Conditions d'admission à la passerelle CFMS-AEP

Les conditions d'admission de la passerelle CFMS-AEP sont identiques à celles de la passerelle CFMS-DEP :
* être titulaire d'un CFMS;
* ET être âgé d'au moins 16 ans au 30 septembre de l'année scolaire où il commence sa FP;
* ET avoir obtenu les unités requises en LE, en LS et en mathématiques du 1er cycle du secondaire de la formation générale des jeunes ou de la 2e secondaire de la formation générale des adultes.

# data[].attributes.attachment_link.description
L'exercice du métier consiste à effectuer diverses tâches de préparation de la matière première avant son assemblage. Les personnes ont la responsabilité, à partir de directives verbales et écrites, d'identifier et de sélectionner la matière première requise en inventaire, de l'acheminer à leur poste de travail et de la préparer pour les étapes de production ultérieure (manipulation, nettoyage, ébavurage, meulage, etc.).

# data[].attributes.body
Former des peintres industriels capables d’effectuer des opérations de préparation, de traitement et d’application de peinture, de laque et de vernis. Les peintres industriels exercent leurs tâches sur des surfaces métalliques, synthétiques ou autres et sur des pièces de toutes les dimensions, dans divers environnements et dans diverses positions de travail.

# data[].attributes.attachment_link.description
Demande d’admission en formation professionnelle | AdmissionFP

# data[].attributes.headline
AEP: Fabrication d'éléments de métaux architecturaux

# data[].attributes.subject
AEP: Fabrication d'éléments de métaux architecturaux

# data[].attributes.body
Préparer à l’exercice du métier d’assembleuse et d’assembleur d’éléments de métaux architecturaux dans les entreprises de fabrication métallique. Ce programme d’études permet à l’élève de développer ses compétences dans la lecture de plan pour l’assemblage des plaques et de profilés métalliques de différentes dimensions

# data[].attributes.attachment_link.description
Demande d’admission en formation professionnelle | AdmissionFP

# data[].attributes.body
Former des personnes capables d’exercer la fonction de manoeuvre spécialisée ou de manoeuvre spécialisé en transformation des bois.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Objectifs du programme

Former des personnes capables d'exercer la fonction de manoeuvre spécialisée ou de manoeuvre spécialisé en transformation des bois.

Fonction de travail

Manoeuvre spécialisée, manoeuvre spécialisé en transformation des bois

Conditions d'admission

Est admissible à un programme d'études menant à une AEP la personne qui satisfait aux conditions suivantes :
1. avoir obtenu au moins les unités de 3e secondaire ou l'équivalent en langue d'enseignement, en langue seconde et en mathématique ;
ou avoir obtenu une attestation d'équivalence de niveau de scolarité (AENS) ;
ou avoir réussi le test de développement général (TDG) avec ou sans préalable spécifique.
2. avoir interrompu ses études à temps plein pendant au moins douze mois ;
ou avoir 18 ans au moment de l'entrée en formation ;
ou avoir obtenu un diplôme d'études secondaires (DES) ou un diplôme d'études professionnelles (DEP) ou leur équivalent ;
ou satisfaire aux normes d'admissibilité de la Mesure de la formation de la main-d'oeuvre d'Emploi-Québec.
(Cette AEP est admissible à la passerelle CFMS-AEP.)

Conditions d'admission à la passerelle CFMS-AEP

Les conditions d'admission de la passerelle CFMS-AEP sont identiques à celles de la passerelle CFMS-DEP :
* être titulaire d'un CFMS;
* ET être âgé d'au moins 16 ans au 30 septembre de l'année scolaire où il commence sa FP;
* ET avoir obtenu les unités requises en LE, en LS et en mathématiques du 1er cycle du secondaire de la formation générale des jeunes ou de la 2e secondaire de la formation générale des adultes.

# data[].attributes.attachment_link.description
Former des personnes capables d'exercer la fonction de manoeuvre spécialisée ou de manoeuvre spécialisé en transformation des bois. Manoeuvre spécialisée, manoeuvre spécialisé en transformation des bois Est admissible à un programme d'études menant à une AEP la personne qui satisfait aux conditions suivantes :1.

# data[].attributes.headline
AEP: Réglage-opération de presses-plieuses en tôlerie de précision

# data[].attributes.subject
AEP: Réglage-opération de presses-plieuses en tôlerie de précision

# data[].attributes.body
Préparer des ouvrières et des ouvriers spécialisés à travailler à la transformation de métal en feuille d’une épaisseur de moins d’un quart de pouce (6 mm). Les entreprises de ce secteur produisent sur commande des produits ou des pièces métalliques. Il peut s’agir d’entreprises de fabrication d’appareils de chauffage, de ventilation, de climatisation et de réfrigération commerciale,

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Objectifs du programme

Préparer des ouvrières et des ouvriers spécialisés à travailler à la transformation de métal en feuille d'une épaisseur de moins d'un quart de pouce (6 mm). Les entreprises de ce secteur produisent sur commande des produits ou des pièces métalliques. Il peut s'agir d'entreprises de fabrication d'appareils de chauffage, de ventilation, de climatisation et de réfrigération commerciale, de meubles d'établissement institutionnel et commercial, de vitrines d'exposition, de cloisons, de rayonnages et de casiers, de portes et de fenêtres en métal, de produits métalliques d'ornement et d'architecture, de carrosseries et de remorques de véhicules automobiles et de matériel de manutention.

Fonction de travail

Régleuse-opératrice de presses-plieuses, régleur-opérateur de presses-plieuses

Conditions d'admission

Est admissible à un programme d'études menant à une AEP la personne qui satisfait aux conditions suivantes :
1. avoir obtenu au moins les unités de 3e secondaire ou l'équivalent en langue d'enseignement, en langue seconde et en mathématique;
ou avoir obtenu une attestation d'équivalence de niveau de scolarité (AENS);
ou avoir réussi le test de développement général (TDG) avec ou sans préalable spécifique.
2. avoir interrompu ses études à temps plein pendant au moins douze mois;
ou avoir 18 ans au moment de l'entrée en formation;
ou avoir obtenu un diplôme d'études secondaires (DES) ou un diplôme d'études professionnelles (DEP) ou leur équivalent;
ou satisfaire aux normes d'admissibilité de la Mesure de la formation de la main-d'œuvre d'Emploi-Québec.
(Cette AEP est admissible à la passerelle CFMS-AEP.)

Conditions d'admission à la passerelle CFMS-AEP

Les conditions d'admission de la passerelle CFMS-AEP sont identiques à celles de la passerelle CFMS-DEP :
* être titulaire d'un CFMS;
* ET être âgé d'au moins 16 ans au 30 septembre de l'année scolaire où il commence sa FP;
* ET avoir obtenu les unités requises en LE, en LS et en mathématiques du 1er cycle du secondaire de la formation générale des jeunes ou de la 2e secondaire de la formation générale des adultes.

# data[].attributes.attachment_link.title
Réglage-opération de presses-plieuses en tôlerie de précision

# data[].attributes.attachment_link.description
Préparer des ouvrières et des ouvriers spécialisés à travailler à la transformation de métal en feuille d'une épaisseur de moins d'un quart de pouce (6 mm). Les entreprises de ce secteur produisent sur commande des produits ou des pièces métalliques.

# data[].attributes.headline
AEP: Opérations sur machines-outils à commande numérique

# data[].attributes.subject
AEP: Opérations sur machines-outils à commande numérique

# data[].attributes.body
Préparer à l’exercice du métier dans les différents types d’ateliers d’usinage et d’entreprises manufacturières qui emploient des opératrices et des opérateurs de machines d’usinage. Les fonctions principales de ces opératrices et opérateurs sont la conduite de fraiseuses, de centres d’usinage et de tours à commande numérique; elles et ils doivent notamment interpréter correctement les plans, les gammes d’usinage et les procédures d’opération, prendre des mesures, effectuer des vérifications et certaines opérations de finition des pièces.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Objectifs du programme

Préparer à l'exercice du métier dans les différents types d'ateliers d'usinage et d'entreprises manufacturières qui emploient des opératrices et des opérateurs de machines d'usinage. Les fonctions principales de ces opératrices et opérateurs sont la conduite de fraiseuses, de centres d'usinage et de tours à commande numérique; elles et ils doivent notamment interpréter correctement les plans, les gammes d'usinage et les procédures d'opération, prendre des mesures, effectuer des vérifications et certaines opérations de finition des pièces.

Fonction de travail

Opératrice, opérateur de machines d'usinage (CNP 9417)

Relation avec le marché du travail

Insertion au marché du travail (Information provenant du MEES)

Conditions d'admission

Est admissible à un programme d'études menant à une AEP la personne qui satisfait aux conditions suivantes :
1. avoir obtenu au moins les unités de 3e secondaire ou l'équivalent en langue d'enseignement, en langue seconde et en mathématique;
ou avoir obtenu une attestation d'équivalence de niveau de scolarité (AENS);
ou avoir réussi le test de développement général (TDG) avec ou sans préalable spécifique.
2. avoir interrompu ses études à temps plein pendant au moins douze mois;
ou avoir 18 ans au moment de l'entrée en formation;
ou avoir obtenu un diplôme d'études secondaires (DES) ou un diplôme d'études professionnelles (DEP) ou leur équivalent;
ou satisfaire aux normes d'admissibilité de la Mesure de la formation de la main-d'œuvre d'Emploi-Québec.
(Cette AEP est admissible à la passerelle CFMS-AEP.)

Conditions d'admission à la passerelle CFMS-AEP

Les conditions d'admission de la passerelle CFMS-AEP sont identiques à celles de la passerelle CFMS-DEP :
* être titulaire d'un CFMS;
* ET être âgé d'au moins 16 ans au 30 septembre de l'année scolaire où il commence sa FP;
* ET avoir obtenu les unités requises en LE, en LS et en mathématiques du 1er cycle du secondaire de la formation générale des jeunes ou de la 2e secondaire de la formation générale des adultes.

# data[].attributes.attachment_link.title
Opérations sur machines-outils à commande numérique

# data[].attributes.attachment_link.description
Préparer à l'exercice du métier dans les différents types d'ateliers d'usinage et d'entreprises manufacturières qui emploient des opératrices et des opérateurs de machines d'usinage. Les fonctions principales de ces opératrices et opérateurs sont la conduite de fraiseuses, de centres d'usinage et de tours à commande numérique; elles et ils doivent notamment interpréter correctement les plans, les gammes d'usinage et les procédures d'opération, prendre des mesures, effectuer des vérifications et certaines opérations de finition des pièces.

# data[].attributes.headline
AEP : Opération et entretien d'un site récréotouristique

# data[].attributes.subject
AEP : Opération et entretien d'un site récréotouristique

# data[].attributes.body
Acquérir les compétences nécessaires pour assurer l’entretien et la réparation des installations, des infrastructures, des équipements et des matériaux se trouvant sur le site. De plus, le programme d’études prépare l’élève à veiller à la propreté et à la sécurité des lieux.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Objectifs du programme

Acquérir les compétences nécessaires pour assurer l'entretien et la réparation des installations, des infrastructures, des équipements et des matériaux se trouvant sur le site. De plus, le programme d'études prépare l'élève à veiller à la propreté et à la sécurité des lieux. De façon générale et particulièrement pour les petites entreprises, le programme d'études vise à développer chez l'élève la responsabilité d'accueillir la clientèle, d'assurer la qualité du service et de recevoir les commentaires, les demandes et les plaintes des clients durant leur séjour sur le site.

Fonction de travail

Préposée, préposé à l'opération et à l'entretien d'un site récréotouristique

Conditions d'admission

Est admissible à un programme d'études menant à une AEP la personne qui satisfait aux conditions suivantes :
1. avoir obtenu au moins les unités de 3e secondaire ou l'équivalent en langue d'enseignement, en langue seconde et en mathématique;
ou avoir obtenu une attestation d'équivalence de niveau de scolarité (AENS);
ou avoir réussi le test de développement général (TDG) avec ou sans préalable spécifique.
2. avoir interrompu ses études à temps plein pendant au moins douze mois;
ou avoir 18 ans au moment de l'entrée en formation;
ou avoir obtenu un diplôme d'études secondaires (DES) ou un diplôme d'études professionnelles (DEP) ou leur équivalent;
ou satisfaire aux normes d'admissibilité de la Mesure de la formation de la main-d'œuvre d'Emploi-Québec.
(Cette AEP est admissible à la passerelle CFMS-AEP.)

Conditions d'admission à la passerelle CFMS-AEP

Les conditions d'admission de la passerelle CFMS-AEP sont identiques à celles de la passerelle CFMS-DEP :
* être titulaire d'un CFMS;
* ET être âgé d'au moins 16 ans au 30 septembre de l'année scolaire où il commence sa FP;
* ET avoir obtenu les unités requises en LE, en LS et en mathématiques du 1er cycle du secondaire de la formation générale des jeunes ou de la 2e secondaire de la formation générale des adultes.

# data[].attributes.attachment_link.title
Opération et entretien d'un site récréotouristique

# data[].attributes.attachment_link.description
Acquérir les compétences nécessaires pour assurer l'entretien et la réparation des installations, des infrastructures, des équipements et des matériaux se trouvant sur le site. De plus, le programme d'études prépare l'élève à veiller à la propreté et à la sécurité des lieux.

# data[].attributes.body
Former des personnes qui devront informer, encadrer, rassembler, gérer, conseiller et animer un groupe de pêcheurs ou de chasseurs.

# data[].attributes.attachment_link.description
Former des personnes qui devront informer, encadrer, rassembler, gérer, conseiller et animer un groupe de pêcheurs ou de chasseurs. La guide ou le guide doit démontrer les techniques appropriées de chasse ou de pêche pour faire vivre, dans le respect des règlements en vigueur et des règles de sécurité, une expérience répondant aux attentes du groupe.

# data[].attributes.headline
AEP : Remorquage et dépannage de véhicules légers

# data[].attributes.subject
AEP : Remorquage et dépannage de véhicules légers

# data[].attributes.body
Former des personnes pour faire le remorquage de véhicules légers en panne ou accidentés, à les recouvrer à la suite d’une sortie de route et à les dépanner

# data[].attributes.attachment_link.title
Remorquage et dépannage de véhicules légers

# data[].attributes.body
Attestation d’études professionnelles en peinture industrielle, volet aérospatial, formation de 720 heures.

# data[].attributes.attachment_link.description
Demande d'admission en formation professionnelle | AdmissionFP

# data[].attributes.headline
AEP : Mécanique de véhicules électriques

# data[].attributes.subject
AEP : Mécanique de véhicules électriques

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Objectifs du programme

Les mécaniciennes et les mécaniciens de véhicules automobiles, lorsqu'ils sont appelés à oeuvrer sur des véhicules à propulsion électrique ou à propulsion hybride, ont pour fonction principale de voir à l'entretien et à la réparation des systèmes électriques et électromécaniques.

Fonction de travail

Mécanicienne, mécanicien de véhicules électriques

Conditions d'admission

Pour être admis au programme d'études Mécanique de véhicules électriques, il faut satisfaire à l'une des conditions suivantes :
1. Avoir obtenu un diplôme d'études professionnelles (DEP) en mécanique automobile ou son équivalent;
ou exercer un métier ou une profession en lien avec ce programme d'études;
ou s'être fait reconnaître les apprentissages équivalents.

# data[].attributes.attachment_link.description
Les mécaniciennes et les mécaniciens de véhicules automobiles, lorsqu'ils sont appelés à oeuvrer sur des véhicules à propulsion électrique ou à propulsion hybride, ont pour fonction principale de voir à l'entretien et à la réparation des systèmes électriques et électromécaniques.

# data[].attributes.body
Former des spécialistes de la réparation de remorques de camion qui possèdent les connaissances, les habiletés et les capacités nécessaires pour diagnostiquer les défectuosités des systèmes électriques, pneumatiques et hydrauliques, les trains roulants, les unités d’accouplement, les unités frigorifiques, ainsi que pour en effectuer l’entretien.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Objectifs du programme

Former des spécialistes de la réparation de remorques de camion qui possèdent les connaissances, les habiletés et les capacités nécessaires pour diagnostiquer les défectuosités des systèmes électriques, pneumatiques et hydrauliques, les trains roulants, les unités d'accouplement, les unités frigorifiques, ainsi que pour en effectuer l'entretien. Ces personnes doivent aussi pouvoir remplacer et réparer des éléments de la carrosserie et le cadre du châssis à la suite de l'usure ou d'accidents de la route.

Fonction de travail

Mécanicienne, mécanicien de remorques de camion

Conditions d'admission

Est admissible à un programme d'études menant à une AEP la personne qui satisfait aux conditions suivantes :
1. avoir obtenu au moins les unités de 3e secondaire ou l'équivalent en langue d'enseignement, en langue seconde et en mathématique;
ou avoir obtenu une attestation d'équivalence de niveau de scolarité (AENS);
ou avoir réussi le test de développement général (TDG) avec ou sans préalable spécifique.
2. avoir interrompu ses études à temps plein pendant au moins douze mois;
ou avoir 18 ans au moment de l'entrée en formation;
ou avoir obtenu un diplôme d'études secondaires (DES) ou un diplôme d'études professionnelles (DEP) ou leur équivalent;
ou satisfaire aux normes d'admissibilité de la Mesure de la formation de la main-d'œuvre d'Emploi-Québec.
(Cette AEP est admissible à la passerelle CFMS-AEP.)

Conditions d'admission à la passerelle CFMS-AEP

Les conditions d'admission de la passerelle CFMS-AEP sont identiques à celles de la passerelle CFMS-DEP :
* être titulaire d'un CFMS;
* ET être âgé d'au moins 16 ans au 30 septembre de l'année scolaire où il commence sa FP;
* ET avoir obtenu les unités requises en LE, en LS et en mathématiques du 1er cycle du secondaire de la formation générale des jeunes ou de la 2e secondaire de la formation générale des adultes.

# data[].attributes.attachment_link.description
Former des spécialistes de la réparation de remorques de camion qui possèdent les connaissances, les habiletés et les capacités nécessaires pour diagnostiquer les défectuosités des systèmes électriques, pneumatiques et hydrauliques, les trains roulants, les unités d'accouplement, les unités frigorifiques, ainsi que pour en effectuer l'entretien.

# data[].attributes.body
Former des personnes pour effectuer divers travaux relatifs à l’entretien d’un véhicule automobile. En plus d’effectuer des inspections de base des véhicules, les préposées et préposés s’occupent de la lubrification et de la vidange des huiles, du remplacement de divers composants

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Objectifs du programme

Former des personnes pour effectuer divers travaux relatifs à l'entretien d'un véhicule automobile. En plus d'effectuer des inspections de base des véhicules, les préposées et préposés s'occupent de la lubrification et de la vidange des huiles, du remplacement de divers composants (pneus, batteries, accessoires, etc.) et de divers autres travaux tels que la réparation de pneus et l'installation d'accessoires.

# data[].attributes.attachment_link.description
Former des personnes pour effectuer divers travaux relatifs à l'entretien d'un véhicule automobile. En plus d'effectuer des inspections de base des véhicules, les préposées et préposés s'occupent de la lubrification et de la vidange des huiles, du remplacement de divers composants (pneus, batteries, accessoires, etc.)

# data[].attributes.body
Préparer à opérer un camion servant au nettoyage industriel. L’opératrice ou l’opérateur effectue le nettoyage en utilisant deux procédés : le pompage à vide et le jet d’eau sous pression. Dans le premier procédé, l’opératrice ou l’opérateur récupère des matières résiduelles à l’aide d’un camion aspirant afin de les transporter dans différents sites industriels.

# data[].attributes.attachment_link.description
Préparer à opérer un camion servant au nettoyage industriel. L’opératrice ou l’opérateur effectue le nettoyage en utilisant deux procédés : le pompage à vide et le jet d’eau sous pression. Dans le premier procédé, l’opératrice ou l’opérateur récupère des matières résiduelles à l’aide d’un camion asp…

# data[].attributes.headline
AEP : Assemblage de portes et de fenêtres

# data[].attributes.subject
AEP : Assemblage de portes et de fenêtres

# data[].attributes.body
Le métier d’assembleuse et d’assembleur de portes et de fenêtres régulières dans les entreprises de fabrication de produits résidentiels. Les fonctions principales des assembleuses et des assembleurs de portes et de fenêtres sont l’interprétation des bons de commande, le choix et la préparation des matériaux, l’usinage des pièces, l’assemblage des divers profilés, la pose des produits verriers et de la quincaillerie, la finition, la vérification et l’emballage du produit.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Les assembleuses et assembleurs de portes et de fenêtres installent des fenêtres et des portes standards et des produits de verre. Ils interprètent des bons de commande, préparent des matériaux et assemblent des produits et de la quincaillerie. Un emploi comme assembleur de portes et de fenêtres exige des habiletés manuelles et des qualités de minutie et de perfectionnisme.

Assembleur de portes et de fenêtres - 17,00 $

# data[].attributes.attachment_link.description
Les assembleuses et assembleurs de portes et de fenêtres installent des fenêtres et des portes standards et des produits de verre. Ils interprètent des bons de commande, préparent des matériaux et assemblent des produits et de la quincaillerie. Un emploi comme assembleur de portes et de fenêtres exige des habiletés manuelles et des qualités de minutie et de perfectionnisme.

# data[].attributes.headline
AEP: Intervention en gestion parasitaire

# data[].attributes.subject
AEP: Intervention en gestion parasitaire

# data[].attributes.body
Vous apprendrez à prévenir les infections, les contaminations et les intoxications, à identifier les principaux organismes indésirables, à déterminer la nature et les causes des problèmes parasitaires, à proposer des solutions de gestion parasitaire incluant la lutte intégrée et le suivi après une intervention.

# data[].attributes.headline
AEP: Opération et entretien d'un site récréotouristique

# data[].attributes.subject
AEP: Opération et entretien d'un site récréotouristique

# data[].attributes.attachment_link.title
[4230 23-24] Opération et entretien d’un site récréotouristique

# data[].attributes.attachment_link.description
Demande d’admission en formation professionnelle | AdmissionFP

# data[].attributes.headline
AEP :  Étalage et service à la clientèle dans un commerce d'alimentation

# data[].attributes.subject
AEP :  Étalage et service à la clientèle dans un commerce d'alimentation

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Les commis d'épicerie font la mise en place de produits, sous supervision, et le service à la clientèle dans certains rayons ou services d'un commerce de l'alimentation. Un emploi comme commis d'épicerie réclame une personnalité courtoise, une bonne hygiène personnelle et de la minutie. C'est un métier dynamique qui exige parfois de travailler rapidement.

Commis d'épicerie - 13,50 $

# data[].attributes.attachment_link.title
Étalage et service à la clientèle dans un commerce d'alimentation

# data[].attributes.attachment_link.description
Les commis d'épicerie font la mise en place de produits, sous supervision, et le service à la clientèle dans certains rayons ou services d'un commerce de l'alimentation. Un emploi comme commis d'épicerie réclame une personnalité courtoise, une bonne hygiène personnelle et de la minutie. C'est un métier dynamique qui exige parfois de travailler rapidement.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Les cuisinières et les cuisiniers de chaînes de restaurants effectuent, sous supervision, la préparation, l'assemblage et la présentation de divers mets. Ils préparent, assaisonnent et cuisent les aliments. Le métier de cuisinier de chaînes de restaurants convient aux personnes rapides, minutieuses, dotées d'un bon esprit d'équipe et capables de travailler sous pression.

Cuisinier de chaînes de restaurants - 13,50 $

# data[].attributes.attachment_link.description
Les cuisinières et les cuisiniers de chaînes de restaurants effectuent, sous supervision, la préparation, l'assemblage et la présentation de divers mets. Ils préparent, assaisonnent et cuisent les aliments. Le métier de cuisinier de chaînes de restaurants convient aux personnes rapides, minutieuses, dotées d'un bon esprit d'équipe et capables de travailler sous pression.

# data[].attributes.headline
AEP :  Boucherie industrielle (coupe et découpe)

# data[].attributes.subject
AEP :  Boucherie industrielle (coupe et découpe)

# data[].attributes.attachment_link.title
Boucherie industrielle (coupes et découpes)

# data[].attributes.body
Le programme d’études Travaux agricoles prépare à l’exercice de la fonction de travail de travailleuse agricole polyvalente ou de travailleur agricole polyvalent.

# data[].attributes.headline
AEP: Toilettages d'animaux de compagnies

# data[].attributes.subject
AEP: Toilettages d'animaux de compagnies

# data[].attributes.body
Former des personnes pour effectuer les soins d’hygiène et d’esthétique des animaux de compagnie, afin d’assurer le bien-être de l’animal et de répondre à ses besoins psychologiques et physiques ainsi qu’aux demandes de la clientèle.

# data[].attributes.attachment_link.title
[23012] Toilettage pour animaux de compagnie

# data[].attributes.attachment_link.description
Demande d’admission en formation professionnelle | AdmissionFP

# data[].attributes.body
Préparer une personne à assurer les besoins de base et la garde des animaux et à assurer le nettoyage des équipements et des installations.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Objectifs du programme

Préparer une personne à assurer les besoins de base et la garde des animaux et à assurer le nettoyage des équipements et des installations. Les animalières et les animaliers peuvent être appelés à travailler dans les animaleries de recherche, les animaleries commerciales, les cliniques vétérinaires, les organismes et les institutions du milieu de la faune (notamment les zoos), les sociétés de protection des animaux, les fourrières, les fermes de production animale, les entreprises de toilettage, les centres de réhabilitation ainsi que les institutions qui offrent des services de zoothérapie.

# data[].attributes.attachment_link.description
Préparer une personne à assurer les besoins de base et la garde des animaux et à assurer le nettoyage des équipements et des installations.

# data[].attributes.headline
AEP: Soutien administratif dans le secteur de la santé et des services sociaux

# data[].attributes.subject
AEP: Soutien administratif dans le secteur de la santé et des services sociaux

# data[].attributes.attachment_link.title
Soutien administratif dans le secteur de la santé et des services sociaux

# data[].attributes.headline
AEP: Soutien administratif aux secteurs cliniques

# data[].attributes.subject
AEP: Soutien administratif aux secteurs cliniques

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Objectifs du programme

Le programme d'études Soutien administratif aux secteurs cliniques prépare à l'exercice du métier de commis de soutien administratif aux secteurs cliniques. Les personnes qui exercent ce métier exécutent des tâches administratives variées, telles que : accueillir la clientèle, fournir et vérifier des renseignements, répondre aux demandes d'information, gérer les dossiers de la clientèle, et faire des commandes et des requêtes de services. Pour s'acquitter de leurs tâches, les commis de soutien administratif aux secteurs cliniques sont en mesure de communiquer à l'aide de la terminologie médicale et d'utiliser les technologies de l'information.

Les commis de soutien administratif aux secteurs cliniques œuvrent dans les centres hospitaliers (CH), les centres d'hébergement et de soins de longue durée (CHSLD), les centres locaux de services communautaires (CLSC), les centres de protection de l'enfance et de la jeunesse (CPEJ), les cliniques ainsi que dans tout établissement de santé et de services sociaux, public ou privé, dont les services offerts font partie des secteurs suivants : jeunesse, santé mentale et dépendances, soutien à l'autonomie des personnes âgées ou secteur hospitalier. Elles et ils agissent comme vecteurs de transmission de l'information et assument donc une part importante des tâches administratives inhérentes aux interventions cliniques effectuées par les professionnelles et les professionnels de la santé et des services sociaux.

# data[].attributes.attachment_link.title
Soutien administratif aux secteurs cliniques

# data[].attributes.attachment_link.description
Le programme d'études Soutien administratif aux secteurs cliniques prépare à l'exercice du métier de commis de soutien administratif aux secteurs cliniques. Les personnes qui exercent ce métier exécutent des tâches administratives variées, telles que : accueillir la clientèle, fournir et vérifier des renseignements, répondre aux demandes d'information, gérer les dossiers de la clientèle, et faire des commandes et des requêtes de services.

# data[].attributes.headline
AEP : Services de recouvrement et de perception

# data[].attributes.subject
AEP : Services de recouvrement et de perception

# data[].attributes.body
795 heures

# data[].attributes.attachment_link.title
Services de recouvrement et de perception

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Les agentes et les agents au service à la clientèle accueillent, informent, orientent et conseillent la clientèle. Ils traitent les réclamations et les plaintes en présence du client, par téléphone, par courriel ou par courrier. Un emploi comme agent au service à la clientèle réclame une personnalité courtoise et des habiletés en communication.

Agent au service à la clientèle - 20,00 $

# data[].attributes.attachment_link.description
Les agentes et les agents au service à la clientèle accueillent, informent, orientent et conseillent la clientèle. Ils traitent les réclamations et les plaintes en présence du client, par téléphone, par courriel ou par courrier. Un emploi comme agent au service à la clientèle réclame une personnalité courtoise et des habiletés en communication.

# data[].attributes.body
540 heures

# data[].attributes.body
Acquérir les connaissances, les habiletés et les aptitudes nécessaires pour effectuer diverses tâches de nettoyage et de restauration de l’intérieur et de l’extérieur d’un véhicule, dans le but de le remettre à l’état neuf.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Les esthéticiens et les esthéticiennes de l'automobile nettoient, cirent, polissent et restaurent l'intérieur et l'extérieur des véhicules. Ils entretiennent certains accessoires, posent des technologies antivols et appliquent des produits antirouille. Un emploi comme esthéticien de l'automobile réclame une personnalité méthodique et méticuleuse. C'est un métier stimulant qui exige une excellente dextérité manuelle et le souci du travail bien fait.

Esthéticien de l'automobile - 17,00 $

# data[].attributes.attachment_link.description
Les esthéticiens et les esthéticiennes de l'automobile nettoient, cirent, polissent et restaurent l'intérieur et l'extérieur des véhicules. Ils entretiennent certains accessoires, posent des technologies antivols et appliquent des produits antirouille. Un emploi comme esthéticien de l'automobile réclame une personnalité méthodique et méticuleuse.