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Problemas de salud física y emocional que actualmente son muy comunes en nuestra sociedad.

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La forma en que las emociones pueden enfermarnos y eso provoca que nuestra vida no sea saludable.

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Conocer contenido de alimentos y  productos con etiquetados engañosos, búsqueda de alternativas para sustituirlos.

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Conocer contenido de alimentos y  productos con etiquetados engañosos, búsqueda de alternativas para sustituirlos.

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Obesidad o malos hábitos en la alimentación

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A través del diálogo, buen trato y escuchar sus opiniones, sus gustos, lo que les interesa y preocupa.

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-Situaciones de falta de higiene.
-Resolución de conflictos a través de modular emociones.

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Regulación de emociones, comprensión de sus emociones y de las de los demás,conocimiento de sí mismo, su identidad.

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Promover la comprensión y expresión de emociones y sensaciones.

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solución de conflictos mediante el dialogo

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solución de conflictos mediante el dialogo

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se trabajan los hábitos saludables, alimentación, ejercicio, decanso, pensamiento positivo, regulación de emociones

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se trabajan los hábitos saludables, alimentación, ejercicio, decanso, pensamiento positivo, regulación de emociones

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cuidar la salud personal mediante la práctica de hábitos saludables

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cuidar la salud personal mediante la práctica de hábitos saludables

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Se propone trabajar de tal forma que convergen el bienestar físico y emocional, el C.F. propone brindar oportunidades para fortalecer el conocimiento de sí, comprensión de las emociones, cuidado de la salud y resolución de problemas entre otro.

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se contribuye a la salud mental y física de manera individual al trabajar las emociones y a través de juegos físicos, lo cual también favorece la interacción con otras personas de su entorno y comunidad.

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se contribuye a la salud mental y física de manera individual al trabajar las emociones y a través de juegos físicos, lo cual también favorece la interacción con otras personas de su entorno y comunidad.

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problemas en relacion a ls hbaitos de higiene personal y de la comunidad 

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problemas en relacion a ls hbaitos de higiene personal y de la comunidad 

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en relaciòn a los hàbitos de higiene personal y social

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-Malos hábitos para tener una vida saludable
- ayudara en el aspecto emocional para nombrar, expresar y regular emociones

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Promoviendo ambientes de sana convivencia

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Promoviendo ambientes de sana convivencia

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el ejercicio desarrolla un mejor estado de ánimo

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el ejercicio desarrolla un mejor estado de ánimo

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Jugar con ellos, interactuar entre compañeros.

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Problemáticas de sentido de pertenencia de la escuela y/o comunidad.

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Problemáticas de sentido de pertenencia de la escuela y/o comunidad.

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Problemas de convivencia,  desigualdad y discriminación

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Afrontar retos en la escuela, familia y comunidad.

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Afrontar retos en la escuela, familia y comunidad.

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A través de el reconocimiento de las situaciones problemáticas de salud, el poner en práctica acciones para el cuidado de salud.

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Fortalecer el establecimiento de relaciones con los demás y con el entorno natural y social.

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problemas de pertenencia a diversos grupos, el compromiso ético para la satisfacción de las necesidades humanas.

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problemas de pertenencia a diversos grupos, el compromiso ético para la satisfacción de las necesidades humanas.

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Identificar y respetar las diferencias.

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El cuidado de la salud tiene como resultado un estado de bienestar.

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Autorregulación, autoestima y resiliencia.

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El cuerpo es un elemento fundamental que contribuye al conocimiento de sí mismo y los demás.

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El cuerpo es un elemento fundamental que contribuye al conocimiento de sí mismo y los demás.

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Se trabaja en la prevención y atención a problemáticas asociadas a la vida saludable.

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Se trabaja en la prevención y atención a problemáticas asociadas a la vida saludable.

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Con la reflexión sobre el cuidado personal y los riesgos  que existen para la salud de las personas , compartiendo  medidas de seguridad y practicando.

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Con la reflexión sobre el cuidado personal y los riesgos  que existen para la salud de las personas , compartiendo  medidas de seguridad y practicando.

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se favorece la convivencia armónica,  el autoconocimiento, la aceptación a la diversidad, la equidad de genero, a solucionar problemas mediante el diálogo

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se favorece la convivencia armónica,  el autoconocimiento, la aceptación a la diversidad, la equidad de genero, a solucionar problemas mediante el diálogo

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Al retomar todos los aspectos que tienen que ver con la salud integral

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Al retomar todos los aspectos que tienen que ver con la salud integral

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es fundamental el desarrollo de habilidades cognitivas, afectivas y sociales que permitan a las niñas
y los niños, convivir en los distintos contextos culturales; favorecer la adopción de conductas prosociales, participar en juegos y actividades;
comprender cómo sus acciones pueden afectar a los demás y que las necesidades de cada uno son igual de importantes.

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La salud física y emocional permiten que nos desarrollemos de manera plena y participemos activamente en nuestro aprendizaje y las relaciones sociales para beneficio de la comunidad

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Desarrollar la reciprocidad, ayuda y diálogo.

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La resolución de conflictos que ocurren en el aula o escuela a través del diálogo.
Formas de nombrar, reconocer y regular sus emociones.
Cuidado de su salud.

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Con el cuidado personal, físico y emocional. 

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Con el cuidado personal, físico y emocional. 

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Al interactuar con otros de manera que se promueva la expresión y escucha para desarrollar el sentido de pertenencia a partir de la construcción de la identidad personal

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Al interactuar con otros de manera que se promueva la expresión y escucha para desarrollar el sentido de pertenencia a partir de la construcción de la identidad personal

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Primero se debe trabajar desde la docente, aprender a manejar las emociones para poder trabajar el tema con los alumnos

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Primero se debe trabajar desde la docente, aprender a manejar las emociones para poder trabajar el tema con los alumnos

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la actividad física como un medio para crear hábitos de cuidado individual y establecer las bases para el bienestar propio y de los demás, lo que le permitirá interactuar de manera positiva  reconociendo y autorregulando emociones 

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la actividad física como un medio para crear hábitos de cuidado individual y establecer las bases para el bienestar propio y de los demás, lo que le permitirá interactuar de manera positiva  reconociendo y autorregulando emociones 

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identidad personal, sentido de pertenencia, formas de nombrar , expresar y regular emociones.
resolucion de conflictos a traves del dialogo.

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el desarrollo de reacciones psicofisiológicas

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el desarrollo de reacciones psicofisiológicas

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La actividad física aumenta las posibilidades de estar bien emocionalmente

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La actividad física aumenta las posibilidades de estar bien emocionalmente

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Al desarrollar diversas actividades donde se fortalezca la salud mental ,física y hábitos alimenticios 

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Al desarrollar diversas actividades donde se fortalezca la salud mental ,física y hábitos alimenticios 

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practicando hàbitos de higiene personal y de salud-alimentaciòn

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practicando hàbitos de higiene personal y de salud-alimentaciòn

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en todos los temas se aborda desde lo individual para ir comprendiendo su participación en colectivo y la comunidad

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en todos los temas se aborda desde lo individual para ir comprendiendo su participación en colectivo y la comunidad

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Conflictos entre alumnos a través del diálogo. Cómo cuidarnos para prevenir enfermedades y accidentes.

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Se relacionan ya que ambos van encaminados al bienestar y la dignidad humana.  La generación de espacios que permitan el desarrollo físico y emocional permite, construción de autoconcepto, identidad tanto individual como colectiva y genera ambientes de sana convivencia, libres de discriminación y trato digno.

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Se relacionan ya que ambos van encaminados al bienestar y la dignidad humana.  La generación de espacios que permitan el desarrollo físico y emocional permite, construción de autoconcepto, identidad tanto individual como colectiva y genera ambientes de sana convivencia, libres de discriminación y trato digno.

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La integración en las actividades que se proponen

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La integración en las actividades que se proponen

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se atiende la vida saludable, la inclusión, interculturalidad.

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Al brindar oportunidades para interactuar con otros, con la naturaleza y con su comunidad fortaleciendo los vínculos y la cultura de la paz

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Al brindar oportunidades para interactuar con otros, con la naturaleza y con su comunidad fortaleciendo los vínculos y la cultura de la paz

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se relacionan con la mente y el cuerpo y si ésta se desarrolla de manera equilibrada ambos se ven favorecidos. 

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se relacionan con la mente y el cuerpo y si ésta se desarrolla de manera equilibrada ambos se ven favorecidos. 

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la incorporación consciente de hábitos de higiene y limpieza, alimentación, descanso, actividad física. identificar determinantes que permiten conservar la salud y los que  la afectan.

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la incorporación consciente de hábitos de higiene y limpieza, alimentación, descanso, actividad física. identificar determinantes que permiten conservar la salud y los que  la afectan.

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promoviendo ambientes de convivencia sana y pacifica, cuidado del entorno natural y social 

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promoviendo ambientes de convivencia sana y pacifica, cuidado del entorno natural y social 

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Están estrechamente relacionados al existir armonía, respeto y equilibrio entre mente y cuerpo, somos reflejo de nuestro interior, un buen estado de salud integral implica el bienestar cognitivo, emocional, social y físico (visión holística)

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Están estrechamente relacionados al existir armonía, respeto y equilibrio entre mente y cuerpo, somos reflejo de nuestro interior, un buen estado de salud integral implica el bienestar cognitivo, emocional, social y físico (visión holística)

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a la formación integral y construcción de la identidad personal

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a la formación integral y construcción de la identidad personal

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ambas áreas se vinculan , pues el realizar actividad fisica  coadyuba a conocerse a si mismo al tiempo que se  promueve el bienestar emocional, lo que lleva a vivir mejor

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ambas áreas se vinculan , pues el realizar actividad fisica  coadyuba a conocerse a si mismo al tiempo que se  promueve el bienestar emocional, lo que lleva a vivir mejor

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Ambos aspectos permiten un bienestar integral en la persona, tienen una influencia mutua y directa.

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Ambos aspectos permiten un bienestar integral en la persona, tienen una influencia mutua y directa.