# data[].attributes.headline
  Задание 1: Знакомство с героями. - У каждой из девушек своя отличительная особенность. Назовите имя девушки.	1. Красивая, чрезвычайно общительная и озорная. (Женя Комелькова)	2. Все 19 лет прожила в ощущении завтрашнего дня. (Лиза Бричкина)	3. Худощавая, с тонкими косичками, всю жизнь мечтала о сольных партиях и длинных платьях. (Галя Четвертак)	4. Незаметная, исполнительная, любит поэзию, театр, переводчица. (Соня Гурвич)	5. Строгая, спокойная и рассудительная, вдова. (Рита Осянина)                                                                 Задание 2: На основе материала составить связный рассказ о героине повести.                                 Задание 3: Представить себя на месте одной из героинь и пройти через  "Аллею совести". 

# data[].attributes.subject
  Задание 1: Знакомство с героями. - У каждой из девушек своя отличительная особенность. Назовите имя девушки.	1. Красивая, чрезвычайно общительная и озорная. (Женя Комелькова)	2. Все 19 лет прожила в ощущении завтрашнего дня. (Лиза Бричкина)	3. Худощавая, с тонкими косичками, всю жизнь мечтала о сольных партиях и длинных платьях. (Галя Четвертак)	4. Незаметная, исполнительная, любит поэзию, театр, переводчица. (Соня Гурвич)	5. Строгая, спокойная и рассудительная, вдова. (Рита Осянина)                                                                 Задание 2: На основе материала составить связный рассказ о героине повести.                                 Задание 3: Представить себя на месте одной из героинь и пройти через  "Аллею совести". 

# data[].attributes.headline
Задание 1:Прочитать биографию Б. Васильева                                               Задание 2: Объяснить, почему  "У войны неженское лицо"

# data[].attributes.subject
Задание 1:Прочитать биографию Б. Васильева                                               Задание 2: Объяснить, почему  "У войны неженское лицо"

# data[].attributes.headline
Творческая работа «Обелиск памяти». На доске прикреплен лист с изображением обелиска. На изображении георгиевской ленточки учащиеся пишут несколько слов. (Приложение 4)- Пока жива память, живы герои Великой Отечественной войны. Наш обелиск - это чистый лист. Я предлагаю вам написать несколько слов и заполнить обелиск. Выберите то, о чем хотите написать:•	эмоции, выражающие ваше состояние после прочтения повести;•	2 факта, которые потрясли вас;•	пожелание вашим современникам;•	обвинительный приговор войне (Война, ты…..).

# data[].attributes.subject
Творческая работа «Обелиск памяти». На доске прикреплен лист с изображением обелиска. На изображении георгиевской ленточки учащиеся пишут несколько слов. (Приложение 4)- Пока жива память, живы герои Великой Отечественной войны. Наш обелиск - это чистый лист. Я предлагаю вам написать несколько слов и заполнить обелиск. Выберите то, о чем хотите написать:•	эмоции, выражающие ваше состояние после прочтения повести;•	2 факта, которые потрясли вас;•	пожелание вашим современникам;•	обвинительный приговор войне (Война, ты…..).

# data[].attributes.headline
Под звуки колокола учащимся представлен видеоряд памятников героям Великой Отечественной войны: Родина-мать, воин-освободитель, могила неизвестного солдата, Брестская крепость, Хатынь, Саур-Могила, Курская дуга.                                                       - Какие памятники вам известны? Где они находятся?- Какие чувства вы испытываете, стоя у памятника героям войны?

# data[].attributes.subject
Под звуки колокола учащимся представлен видеоряд памятников героям Великой Отечественной войны: Родина-мать, воин-освободитель, могила неизвестного солдата, Брестская крепость, Хатынь, Саур-Могила, Курская дуга.                                                       - Какие памятники вам известны? Где они находятся?- Какие чувства вы испытываете, стоя у памятника героям войны?

# data[].attributes.headline
урок «открытия» нового знания.

# data[].attributes.subject
урок «открытия» нового знания.

# data[].attributes.headline
Составит связаный рассказ о героине повести

# data[].attributes.subject
Составит связаный рассказ о героине повести

# data[].attributes.headline
Осмысление военной темы в повести Б.Васильева «А зори здесь тихие».

# data[].attributes.subject
Осмысление военной темы в повести Б.Васильева «А зори здесь тихие».

# data[].attributes.headline
Актуализация опорных знаний.

# data[].attributes.subject
Актуализация опорных знаний.

# data[].attributes.body
Беседа.

- От какого слова и каким способом образовано слово памятник?

- Что такое память?
https://youtu.be/B_9ZZkYGuiQ

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Игорь Быстров

# data[].attributes.attachment_link.title
...А зори здесь тихие (1972) - Окончание