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Claúsula de rescisión de responsabilidad: «El proyecto «Acreditaciones» está cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea. El contenido de esta imagen es responsabilidad exclusiva del IES Ribera del Fardes y ni la Comisión Europea, ni el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) son responsables del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.»

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Actividad de difusión en nuestro centro educativo

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Actividad de difusión en nuestro centro educativo

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Una vez que volvimos a nuestro centro, el alumnado participante en la movilidad preparó una actividad consistente en la divulgación de la experiencia vivida. Dos de los alumnos prepararon una presentación y discurso para relatar al resto del alumnado, en que había consistido la movilidad. Esta actividad se hizo de una forma mas distendida, huyendo de formalismos académicos, ya que el fin último de esta divulgación es la captación y motivación de los alumnos de 1º y 2º de ESO a la participación en el programa Erasmus +.

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El primer de nuestra estancia en Sicilia, el alumnado y profesorado italiano nos recogieron en el hotel en el que habíamos pasado la noche en Palermo. Pasamos el día visitando los principales atractivos de la ciudad y ahondando en el patrimonio cultural y gastronómico de la misma.  Comenzamos por Palazzo dei Normanni y seguimos visitando  la Cappella Palatina, la Catedral, la calle principal de
Vittorio Emanuele y el centro histórico de Palermo.

Tras una pausa para comer, en la que pudimos degustar algunas de las especialidades sicilianas, visitamos el Teatro Massimo, el mayor teatro de Italia y el tercero más grande de Europa.

Para finalizar el día cogimos el autobús dirección Campobello di Licata donde el alumnado conoció por primera vez a las familias anfitrionas.

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En el segundo día de la movilidad el centro educativo Insituto Comprensivo S.G Bosco, nos dio una gran bienvenida. Todo el centro educativo se volcó para hacernos sentir bienvenidos, decoraron el centro, realizaron diversos espectáculos, incluso invitaron a los medios locales para retransmitir nuestra llegada.

Tras la acogida el alumnado italiano nos mostró el patrimonio cultural de la ciudad de Campobello di Licata y también tuvimos la oportunidad de visitar el ayuntamiento de la ciudad, donde nos ofrecieron un desayuno.

Mientras que el alumnado comía con las familias de acogida Javi y yo tuvimos la oportunidad de conocer al profesorado del centro y pudimos compartir sensaciones y pareceres sobre los sistemas educativos italiano y español.

Por la tarde el alumnado pudo disfrutar de juegos para romper el hielo y conocerse mejor en el centro educativo.

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Sin duda alguna en una movilidad de una semana tanto el alumnado como el profesorado tenemos la oportunidad para ahondar en diversos temas, patrimonio cultural, idiomas extranjeros, metodologías educativas, etc. Pero uno de los aspectos más remarcables de está movilidad fue sin duda la amabilidad de los y las sicilianas y su pasión por compartir y enseñar su cultura, hábitos y saberes.

En este compartir también pudimos aprender mucho sobre la inclusión de los valores relacionados con el medio ambiente, ya que nuestra visita coincidió con la celebración de la semana europea de reducción de residuos. Durante este día en todo el centro se realizaban actividades relacionadas con el medio ambiente, como talleres o mercados en los que se vendían productos hechos con materiales reciclados para recaudar fondos.

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Día 3: Visita "Valle de los Templos" Agrigento

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Día 3: Visita "Valle de los Templos" Agrigento

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El tercer día de la movilidad consistió en visitar las ruinas de la antigua Agrigento. Continuando con las actividades de conocimiento del patrimonio histórico-cultural del entorno donde se ubica el municipio de Campobello di Licata partimos hacia el Valle de los Templos situados junto capital de la provincia.

La «zona arqueológica de Agrigento» está considerada Patrimonio de la Humanidad por la Unesco desde 1997 y es uno de los principales destinos turísticos de la isla; comprende el parque arqueológico del Valle de los Templos y otros vestigios situados sobre la acrópolis y en diversos lugares de la ciudad.

Durante la visita el alumnado italiano nos explicaron la historia de los monumentos y templos que íbamos visitando. Posteriormente visitamos el museo donde se encontraban alumnos del centro educativo de Agrigento realizando una actividad de divulgación histórica, hecho que aprovechamos para conocer de forma mas precisa las antigüedades expuestas en el Museo. Esta visita nos ocupó el día completo.

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Piazza XX Settembre. Campobello di Licata

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Información útil sobre Italia y Campobello di Licata

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Información útil sobre Italia y Campobello di Licata

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Campobello di Licata es un municipio italiano en la provincia de Agrigento, en la región de la Sicilia. Tiene una población de 10.500 habitantes (año 2005).

Italia sigue una cultura educativa diferente a la de España. Por ello, no dudamos en que sería bastante útil realizar este tipo de movilidad de grupo para alumnos para el curso 2022-23.

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En el año 2020, el IES Ribera del Fardes presentó un proyecto  para obtener una "acreditación Erasmus Plus" con el objetivo de seguir realizando actividades o movilidades en los siguientes años. Tras conseguirlo, hemos realizado diferentes actividades en las convocatorias 2021 y 2022 relacionadas con los siguientes temas: medioambiente, patrimonio cultural, la inclusión social, la práctica del idioma extranjero, el uso de las TICS, ETC.
¿Qué "actividades" hemos realizado? movilidades de grupo de alumnos, movilidades de larga duración, cursos de formación y jobshadowings. Entre la movilidades de grupo, durante el primer trimestre realizamos la primera estancia del curso en una pequeña ciudad siciliana llamada Campobello di Licata. En esta movilidad 10 alumnos/as de 2º, 3º y 4º de la ESO tuvieron la oportunidad de conocer la cultura siciliana al mismo tiempo que practicaban el inglés.

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Alumnos realizando acuarelas de imágenes tomadas durante las excursiones

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Día 4: Entrega de diplomas y "fiesta" de fin de movilidad

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Día 4: Entrega de diplomas y "fiesta" de fin de movilidad

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El último día se realizó de forma integra en el centro educativo.

En primer lugar el alumnado de acogida y anfitrión se organizaron en grupos para preparar diferentes presentaciones que posteriormente se expusieron al resto de la comunidad educativa. Estas presentaciones se realizaron con distintas metodologías, resultando un producto final francamente atractivo donde se pudo comprobar que la movilidad resultó muy enriquecedora para todos los participantes.

Tras la exposición de las presentaciones, el alumnado español presentó un video de presentación de nuestro centro así como el trabajo sobre agricultura sostenible y medioambiente que se está realizando dentro del programa Erasmus+.

Finalmente se procedió a la entrega de diplomas y a una fiesta en la que, una vez mas la comunidad educativa nos deleitó con gastronomía y danzas populares.