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PREHISTORIA ES EL TÉRMINO QUE SE
UTILIZA PARA REFERIRNOS AL PERÍODO DE
LA HISTORIA QUE COMIENZA CON EL INICIO
DE LA EVOLUCIÓN HUMANA HASTA EL
MOMENTO DE LA APARICIÓN DE LA
ESCRITURA.

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EN ESTE PERIODO, ERAN NÓMADAS, ES DECIR, QUE NO VIVÍAN EN UN SITIO FIJO. SE
VEÍAN OBLIGADOS A TRASLADARSE CADA VEZ QUE SE AGOTABAN LOS ALIMENTOS DE
UNA ZONA.
VIVÍAN DE LA CAZA, LA PESCA Y LA RECOLECIÓN DE FRUTOS.
SE REFUGIABAN EN CUEBAS O CABAÑAS SENCILLAS Y VESTÍAN CON PIELES DE ANIMALES.

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En pequeños grupos visualizad el vídeo propuesto realizad un mapa mental con las ideas principales del vidéo.

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Paleolítico | Aula chachi - Vídeos educativos para niños

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EL INICIO DEL NEOLÍTICO LO MARCÓ EL DESCUBRIMIENTO DE LA GANADERÍA Y DE LA
AGRICULTURA. COMENZARON A SEMBRAR TRIGO Y ARROZ Y A DOMESTICAR ANIMALES.
CREARON TAMBIÉN REBAÑOS DE CABRAS, OVEJAS...
YA NO ERAN NÓMADAS.
COMENZARON A SER SEDENTARIOS PORQUE
VIVÍAN EN UN SITIO FIJO. CREARON POBLADOS
CERCA DE RÍOS PARA PODER BEBER Y TAMBIÉN
COMO BARRERA DE DEFENSA.
COMO LOS POBLADOS CADA VEZ ERAN MÁS GRANDES, LOS HOMBRES EMPEZARON A
ESPECIALIZARSE EN DIFERENTES TRABAJOS: AGRICULTORES CAZADORES O ARTESANOS.

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http://tom-historiadelarte.blogspot.com/2010/09/el-arte-de-la-prehistoria.html

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Esta presentación os permitirá fijar los aspectos formales y "funcionales" de las primeras manifestaciones artísticas realizadas por el ser humano. Y os dejo este texto para que reflexionéis sobre la naturaleza de dichas manifestaciones.

"Nadie dudaría ahora en calificar de obra maestra el conjunto de figuras pintadas y grabadas en Altamira. Sin embargo, las cosas son y existen desde que se las reconoce como tales pero, cuando las reconoce ¿quién?, ¿cuántos?, ¿quienes? ¿Quiénes y cuándo se ha decidido que Altamira es Arte y no una curiosidad arqueológica?.
Sautuola, hombre culto y universalista afirmó que "su autor -el de las grandes figuras de Altamira- no carecía de mérito artístico". Por el contrario, E. Lemus, a quién podemos asignar el papel de representante oficial del arte de la época, respondía en 1881 que
"tales pinturas no tienen carácter de Arte y son sólo la expresión que daría un mediano discípulo de la escuela moderna". Debieron producirse los "ismos" de comienzos del siglo XX para su indudable valoración como obra de arte. Y quizá fueran definitivas las reuniones en Santiltana (1949-1950), en torno a la Escueta de Altamira, de artistas, estudiosos y críticos notables reivindicando el arte paleolítico; o Picasso, a quién se atribuye decir que "desde Altamira todo es decadencia" o, "ninguno de nosotros es capaz de pintar así". Antes que todos ellos, en 1928 el poeta y pintor R. Alberti ya había calificado Altamira como "el santuario más hermoso del arte español". J.A. LASHERAS: ¿Altamira es arte?. Descubrir el arte. nº 29 (Julio.2001), pág 42.
El Arte, la creación plástica simbólica, es uno de los pocos patrimonios exclusivos de nuestra especie, del Homo sapiens sapiens. Cuando procedente de África llega a Europa -el Hombre de Cromagnon- lo hace con un bagaje intelectual, cultural y técnico que le permite expresarse y crear indistintamente de forma naturalista -incluso preciosista-, abstracta, geométrica, sintética... Y todo ello tanto a través de la pintura como de la escultura que hemos encontrado con fechas anteriores a los 30.000 años de antigüedad. Se trata de un arte utilitario, no ornamental, colectivo, social; un arte mediante el que se manifestaba una manera de entender la vida, de entender el mundo y de entrar en relación con otras realidades mas allá de la inmediatez de la materia. Para nosotros no hay duda: en Altamira hubo artistas geniales, excepcionales; sólo así se entiende que cuando el grupo, la banda de personas que se alimentaban de la caza, necesitó que fuera pintada una serie de bisontes y otras figuras alguien, además de eso, realizó un presente eterno."

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EL ARTE DE LA PREHISTORIA: UNA PRESENTACIÓN Y UNA LECTURA.

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Esta presentación os permitirá fijar los aspectos formales y "funcionales" de las primeras manifestaciones artísticas realizadas por el ser humano. Y os dejo este texto para que reflexionéis sobre la naturaleza de dichas manifestaciones. "Nadie dudaría ahora en calificar de obra maestra el conjunto de figuras pintadas y grabadas en Altamira.

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En grupos de 5 visualizad el vídeo y el blog y consultad otras fuentes sobre el arte y la prehistoria. Después, seleccionad la información más importante y cread un poster con cartulinas, folios de colores, rotuladores, pinturas...

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EL COBRE FUE EL PRIMER METAL EN UTILIZARSE. LO OBTENÍAN DE LA NATURALEZA
EN FORMA DE PEPITAS Y LO MOLDEABAN DÁNDOLE GOLPES CON UNA PIEDRA.
MÁS ADELANTE COMENZARON A FUNDIRLO EN HORNOS PARA DARLE FORMA DE
JOYAS, HERRAMIENTAS, UTENSILIOS...
EL COBRE NO ERA MUY DURO, POR ESO NO FABRICARON MUCHAS COSAS.

EL BRONCE ES UN METAL MÁS DURO Y CORTANTE, POR ESO FABRICARON ARMAS
MÁS POTENTES Y VASIJAS. AUNQUE NO SE SABE EXACTAMENTE CUÁNDO, DURANTE LA EDAD DE LOS METALESSE DESCUBRIERON NUEVAS COSAS QUE FACILITARON LA VIDA, COMO LA RUEDA O EL ARADO.

CONFORME PASÓ EL TIEMPO, SE DESCUBRIÓ UN NUEVO MATERIAL MÁS DURO. ESTE
ERA EL HIERRO. SE FABRICARON ARMAS COMO ESPADAS QUE LES PERMITÍAN CAZAR Y DEFENDERSE.
LAS VIVIENDAS ESTABAN CONSTRUIDAS CON PIEDRA Y ADOBE (BARRO Y PAJA QUE
SECABAN AL SOL EN FORMA DE LADRILLO). ESTAS VIVIENDAS TENÍAN FORMA
REDONDA O RECTANGULAR

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Con ayuda del vídeo crea un documento de word como el mostrado y busca información sobre los diferentes apartados que en él se muestran.

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Colegio de Educación Infantil y Primaria Trepalio (Trobajo del Camino)

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Servicio de Información sobre Discapacidad - INICO Facultad de Psicología - Universidad de Salamanca Avda. de la Merced, 109-131 37005 Salamanca (España) sid@usal.es