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Eine Lehrerin stellt den Lernenden in einem Biologiekurs Broschüren, eine DVD und mehrere Internetadressen zum Thema einer gesunden Ernährung mit dem Auftrag zur Verfügung zu erarbeiten: a) durch welche Merkmale eine gesunde Ernährung gekennzeichnet ist, b) welcher Kalorienwert einzelnen Lebensmitteln zukommt, c) wie viele Kalorien ein vorgegebenes Frühstück hat.

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Eine Schülerin tauscht sich in einem Internetforum mit anderen Interessierten regelmäßig über neue Entwicklungen im Bereich programmierbarer Einplatinen-Computer aus und stellt dort auch selbst eigene Projekte vor. Neue Kenntnisse und viele Anregungen aus dem Forum kann sie auch in die Roboter-AG ihrer Schule einbringen.

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Ein Lehrer erarbeitet mit Schülerinnen und Schülern Möglichkeiten, sich bei einer Bundestagswahl strategisch zu verhalten, um beispielsweise bestimmte politische Konstellationen zu verhindern. Dazu hat er einzelne Videos zum Verhältniswahlrecht, zu Erst- und Zweitstimme und zu Überhangsmandaten ausgewählt und in das Learning-Management-System (LMS) der Schule eingestellt. Er bittet die Lernenden, sich zuhause die Videos anzusehen und jeweils kurze Zusammenfassungen zu erstellen.

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Im Geschichtsunterricht arbeitet eine Lehrerin mit einem webbasierten multimedialen Schulbuch. Sowohl im Unterricht als auch zuhause können die Schülerinnen und Schüler auf vielfältige Materialien in unterschiedlichen Darstellungsformen zugreifen und sukzessive eine individuelle Fassung des digitalen Buches durch eigene Ergänzungen erstellen, z.B. Texte, Notizen, Tafelbilder usw.

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In einer Unterrichtseinheit zur Windenergie halten die Lernenden die Ergebnisse einer Gruppenarbeit zu Chancen und Problemlagen von Windrädern in einer Mindmap fest, die sie mit Hilfe einer App auf Tablets erstellen und dann über ein lokales Netzwerk auf einem Whiteboard präsentieren.

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Die Eltern eines Schülers melden ihr Kind bei einem Nachhilfeportal an. Dort kann der Schüler aus verschiedenen Angeboten wählen und einzelne Module zu mathematischen Themen bearbeiten. Bei Schwierigkeiten oder spezifischen Fragen kann er sich an einen Tutor wenden, der ihm über eine Chatfunktion des Portals hilft.