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【Q】参考にした文献やWEBはこちらにまとめ、どんなことが書かれていたかメモしておこう

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【Q】参考にした文献やWEBはこちらにまとめ、どんなことが書かれていたかメモしておこう

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MISSIONは下記の流れで進めます。ボードの左から順に見ていって下さい

【STEP1】個人ワーク
（1）課題を確認
（2）情報収集

【STEP2】グループワーク
（3）整理・分析
（4）まとめ
（5）発表

グループワークで使えるワークシートをダウンロードできます
→ ワークシートはこちら

【STEP3】フィードバック
発表動画を観た先生からフィードバックコメントがもらえます

【STEP4】先生を訪問
先生を訪問し、MISSONに関連する講義を受講します（希望者のみ）

# data[].attributes.headline
【Q】どこにも入らないメモなどはここにまとめておこう

# data[].attributes.subject
【Q】どこにも入らないメモなどはここにまとめておこう

# data[].attributes.body
・難しい言葉の意味をまとめ
・気になったこと
・どうしてもわからないこと
・ちょっとしたメモなど

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【Q】MISSION動画を見て最終課題を確認し、MISSION出題の背景をまとめてみよう

# data[].attributes.subject
【Q】MISSION動画を見て最終課題を確認し、MISSION出題の背景をまとめてみよう

# data[].attributes.body
→ MISSION動画を見る

・「なぜこのMISSIONなのか？」動画を参考に、その背景を考えてみよう
・気になることは書き出しておこう

【個人ワーク】

# data[].attributes.headline
【Q】発表を撮影し、3分間以内の動画にまとめてください

# data[].attributes.subject
【Q】発表を撮影し、3分間以内の動画にまとめてください

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グループでまとめたプレゼン資料を使って発表し、動画に撮影してください。

【グループワーク】

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【Q】江戸時代の家族について考察してみましょう

# data[].attributes.subject
【Q】江戸時代の家族について考察してみましょう

# data[].attributes.body
・徳川家光の親族関係からどんなことがわかるか
・今と比べ、江戸時代の家族はどう違うのか
・江戸幕府、江戸時代とはどんな世の中だったのか

【グループワーク】
→ ワークシートはこちら

# data[].attributes.headline
【Q】調べた情報から徳川家光の親族関係についてまとめてみましょう

# data[].attributes.subject
【Q】調べた情報から徳川家光の親族関係についてまとめてみましょう

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【グループワーク】
→ ワークシートはこちら

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【Q】「徳川家光」がどんな人物か調べて下さい

# data[].attributes.subject
【Q】「徳川家光」がどんな人物か調べて下さい

# data[].attributes.body
・どんなことをしたのか
・性格は？
・まわりからはどんな風に思われていたのか？　人間関係は？

※ 本から調べたこと（著者、書名）、インターネットで調べたことは分け、必ず出典を記載でしてください

【個人ワーク】

# data[].attributes.headline
【Q】これまでの内容を整理して、プレゼンの構成を考え、発表用のスライドを作ろう

# data[].attributes.subject
【Q】これまでの内容を整理して、プレゼンの構成を考え、発表用のスライドを作ろう

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・わかりやすい発表にするにはどういう流れにすべきか。どんな項目を盛り込むべきか
・参考文献は必ず記載してください

【グループワーク】
→ ワークシートはこちら

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【Q】徳川家光の家族について調べて下さい

# data[].attributes.subject
【Q】徳川家光の家族について調べて下さい

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下記の家族について調べて下さい。可能な方はそれ以外についても調べてみてください。

・千姫（家光の姉）
・鷹司孝子（家光の正室）
・おなつ=順性院（家光の側室）
・おたま=桂昌院（家光の側室）
・徳川忠長（家光の弟）

【個人ワーク】

# data[].attributes.attachment_link.title
徳川家光 - 株式会社　吉川弘文館 安政４年（1857）創業、歴史学中心の人文書出版社

# data[].attributes.attachment_link.description
徳川家光詳細をご覧いただけます。

# data[].attributes.body
↑ 詳しい使い方はコチラ

【投稿】
自分の考えや意見を投稿して下さい。手書きメモの写真を撮り、投稿することもできます。参照したものがあれば必ず添付してください

【いいね・コメント】
人の意見を読み「いいね」したり、コメントしてみましょう

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MISSIONボードは対面またはオンラインのイベントで利用するオンライン掲示板です。オンライン掲示板アプリ「 Padlet 」を利用しています。

このページでは参加者向けにPadletの使い方について説明します。

セクションの下にある「＋」ボタンをクリックすると投稿画面が開きます。

Padletでは、テキスト以外のデータを投稿（添付）することもできます。

添付画面から下記アイコンをクリックすると投稿できます。

# data[].attributes.attachment_link.title
MISSIONボードの使い方 - 教えて学生図鑑

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MISSIONボードは対面またはオンラインのイベントで利用するオンライン掲示板です。オンライン掲示板アプリ「 Padlet 」を利用しています。 このページでは参加者向けにPadletの使い方について説明します。 セクションの下にある「＋」ボタンをクリックすると投稿画面が開きます。 Padletでは、テキスト以外のデータを投稿（添付）することもできます。 ...

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
兄弟の確執？―プロローグ／「越前事」　元和八年の危機（松平忠直の不参事件／本多正純の改易／「大陰謀」の発覚と松平忠直）／確執の始まりと家臣への道（忠長論の展開／国松の誕生と兄弟たち／兄竹千代との世継争い／親藩大名へ）／駿府徳川藩と蜜月時代（家光の将軍襲職と二元体制／駿府徳川藩の成立／駿府徳川藩の展開／母お江与と兄弟の蜜月）／自滅への道（情報を集め、交換する大名／閉塞感ただよう寛永八年／乱行の開始／甲斐甲府への謹慎と赦免の嘆願）／改易そして自害へ（高崎への逼塞と駿府藩の滅亡／忠長の自害とその背景／忠長を語る逸話とその正体）／「代替わり」の危機とその後の忠長―エピローグ

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徳川忠長 - 株式会社　吉川弘文館 安政４年（1857）創業、歴史学中心の人文書出版社

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徳川忠長詳細をご覧いただけます。

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女たちの群像を描く―プロローグ／徳川家康をめぐる女たち（後家を愛でる家康／徳川三家（尾張・紀伊・水戸）の母／駿府城大奥の解体）／徳川秀忠をめぐる女たち（御台所浅井江と大奥／御台所の役割と権限／御台所不在の大奥）／徳川家光をめぐる女たち（長女千代と長男家綱の誕生／英勝院と春日の局が去ったあとの大奥／次男綱重と四男綱吉の誕生／家光没後の大奥）／徳川家綱をめぐる女たち（家綱付女中の形成／寛文・延宝期の大奥／生母の増山楽とその親族／家綱から綱吉へ）／もつれあう糸―エピローグ

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大奥を創った女たち - 株式会社　吉川弘文館 安政４年（1857）創業、歴史学中心の人文書出版社

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大奥を創った女たち詳細をご覧いただけます。