# data[].attributes.body
Vähemmän luentotyyppisiä tunteja ja keskityttäisiin enemmän konkreettisiin tekoihin, sekä asioiden viemiseen eteenpäin.

# data[].attributes.body
Teemat

-Tekoälyn käytön haittojen vaikutus maailmaan varsinkin vesistöihin.

-Tasa-arvon korostaminen(varsinkin naisten oikeuksien puolustaminen).

-Ilmastonmuutoksen tiedon lisääminen.

-Lisää kansainvälistä yhteistyötä ja yhteisöllisyyttä.

Aktiviteetti ideoita

-kouluissa kilpailuita vaikka roskienkeräyksessä

-laajentaa tapahtumia peruskouluihin,päiväkoteihin, asukkaille

-lisää yhteistyötä suomen sisällä( isompia projekteja, konkreettista tekemistä, enemmän yhteistyötä)

- Lisää kansainvälisiä projekteja

-kerätä rahaa

-mainostaa unesco kouluja ja mitä ne ovat, mitä niihin liittyy.

- tekoälyn käyttämisen vähentämisen kamppanija.( konkreettisia esimerkkejä haitoista )

-lähettilästointa kurssi.

-lisää opettajia mukaan

-lisätä teemoja oppitunneille

Viestintä ja yhteistyö

-etätapaamisia enemmän mutta koulun aikana ei illalla.

-eri lähettiläille vaikka whatsapissa

-lisää lähitapaamisia suomessa

-kansainvälisiä etätapaamisia enemmän.

-enemmän mahollisuuksia matkoille

kysymyksiä

-olisiko jotain jatko mahdollisuuksia lukion jälkeen?

# data[].attributes.body
Unesco toimintaa vielä enemmän osaksi oppitunteja ja esimerkiksi enemmän konkreettisia tehtäviä luentojen sijasta

# data[].attributes.body
Olisi kiva tutustua lähiympäristöjen toimintaan, esim ilmasto ja talkoohommiin.

Olisi mukavaa jos panostettaisiin rasismin vähentämiseen ja tasa-arvon parantamiseen. Myös jos ulkomaan matkat olisi mahdollisia myös muille kuin Helsingissä ja Orivedellä asuville.

# data[].attributes.body
Yhdeksi painopisteeksi verkostoituminen verkoston sisällä, se keskeiseksi tavoitteeksi (sisältö esim. tapaamisessa voisi olla kevyempikin, jos päätavoitteena olisi tutustua toisiin, ohjatusti)

Agenda 2030 -teemoja esim. työpajojen teemoiksi, ennen kuin vuosi 2030 saavutetaan, jotain konkreettista

# data[].attributes.body
● Roskien keräystapahtuma kilpailu eri koulujen välillä

● Haastepäivä kilpailu, jolloin energiaa pyritään käyttämään mahdollisimman vähän

# data[].attributes.body
Kansainväliset ja maansisäiset tapaamiset muiden Unesco-lähettiläiden kanssa

Oppimismahdollisuuksia eri kulttuureista ja niiden eroista

Voisi käsitellä lisää esim. Itämerestä, luonnosuojelusta ja ekologisista elämäntavoista.

Aktiiviteetit ja projektit:

-häviikkiruokaviikko

-luokkien välisiä tapahtumia ja kilpailuja, esim luontokilpailuja

# data[].attributes.body
Laittaa yhteisiin UNESCO nuorten ryhmiin enemmän viestiä (whatsapp)

# data[].attributes.body
yhteiset tapaamiset tukevat yhteistyötä, kun tutustuu ihmisiin ja on jatkossa ehkä helpompi lähestyä yhteistyökuvioiden tiimoilta

Lähettiläät kokevat, että ensin pitäisi tutustua toisiin, jotta olisi mielekästä perustaa esimerkiks joku yhteinen Snapchat-ryhmä

# data[].attributes.headline
Verkon sisäinen toiminta ja yhteistyö toimintasuunnitelma

# data[].attributes.subject
Verkon sisäinen toiminta ja yhteistyö toimintasuunnitelma

# data[].attributes.body
♡ Konkreettinen suunnitelma ensi lukuvuoden UNESCO teemapäiville. Kaikilla koulut toteuttavat nämä saman kaavan mukaan.

♡

# data[].attributes.body
ehkä enemmän toimintaa jatkossa ja yhdessä koko porukalla pohdintaa

oli kuitenkin kivaa!

# data[].attributes.body
Enemmän yhteistä tekemistä. On ollut kivaa

# data[].attributes.body
ensi lukuvuosi

Opetetaan yhteisöjä nuoresta iästä alkaen huolehtimaan omalta osaltaan luonnon hyvinvoinnin parantamiseksi.

Yksilön vaikutus yhteisöön/yhteisöihin.

Kuten päätöksen tekoon, vapaaehtoistoimintaan tai paikallisiin tapahtumiin osallistuminen.

Tuoda lisää tietoisuutta aiheesta

Miten elää ympäristöystävällisemmin ja/tai muut huomioon ottaen.

Ensi lukuvuoden projekteja:

Itämerimessut

Vaihto-oppilaita maan sisällä eri Unesco kouluissa

Luontoliiton tai muun asiantuntijan koulutus.

Mahdollisesti jos opittaisiin konkreettisesti luonnon suojelua ja ymmärrystä siitä, mikä sitä haittaa

Reissu kulttuurikeskukseen?

Viestintä:

Yhteys säännöllisesti

WhatsApp yhteisö (kouluille omat ryhmät, yhteinen viestintä kanava ja info kanava).

Mainostus järjestön ulkopuolisillekin tahoille

Kommentteja ja kysymyksiä:

Jeeeeeee

On kivaa

Makkaraa!!!!!!

Miten toiminta näkyy valtakunnallisesti? Tietääkö jäsen koulujen ulkopuoliset tahot esimerkiksi toiminnasta?

Mainostus ja infoaminen paremmin

# data[].attributes.body
Mitä tapahtumia ja tapaamisia on ensi vuonna?

Terkut

oli kiva että sekotettiin ryhmät niin pääsi tutustumaan toisiin

Tuntu dttä välillä oli liikaa aikaa ja vaan istuttiin

# data[].attributes.headline
Minna Canthin päivänä sitaatteja käytävillä,  kilpailuja

# data[].attributes.subject
Minna Canthin päivänä sitaatteja käytävillä,  kilpailuja

# data[].attributes.body
Ihmisveljeyden eli YK:n päivänä ryhmäyttäviä juttuja, tietoiskuja

Maailman kaupunkipäivänä kartta, johon kaikki laittoivat, mistä kotoisin

Unesco-aiheinen runokilpailu ja villasukka-logo-kilpailu, vohvelikanttiini välitunnilla, tuotto kilpailun palkintoihin

# data[].attributes.body
Konkreettista tietoa oppilaitoksille ja oppilaille siitä, miten lähiympäristöä muutetaan. Tällöin oppilaat saavat tietoa tärkeistä asioista ja voivat vaikuttaa niihin mahdollisuuksien mukaisesti.

Uusia Unesco arvoja tulisi nostaa pinnalle vuosittain, ettei aina pyörisi samat aiheet pinnalla. Tällöin saataisiin tasaisemmin vaikutettua ja litettyä tietoa kaikista unescon arvoista.

# data[].attributes.body
Teemoja:

konkreettisia asioita tietyn alueen hyvinvoinnin takaamiseksi, ja arjen tekojen painottaminen.

KIERRÄTYS NÄISSÄ TAPAAMISISSA!!!!!

Vesistöjen suojelu ja ekosysteemien monimuotoisuuden vahvistaminen ARJEN valinnoilla.

Opiskelijoiden arkea koskevat kestävät valinnat.

# data[].attributes.body
Oppialille annettaisiin ongelmanratkaisutehtäviä liittyen ympäristön ongelmiin. Näin opiskelijoiden tietoisuus ongelmista nousisi ja mahdollisia toimia olisi helpompaa toimittaa.

Oppilailla olisi mahdollisuus vierailla yrityksillä joilla on vaikutus ympäristöön ja tutkia heidän toimintaa. Yrityksillä olisi mahdollisuus kertoa heidän toimistaan ympäristön suojelemisen puolesta.

Tietoiskuja tai mainoskylttejä kouluihin unescon arvoista. Tietoa välittyisi laajemmalle alueelle ja muutkin oppilaat tietäisivät unescon toiminnasta.

# data[].attributes.body
Kasvisruoan syöminen! Tosi hyvää nam nam ja luonto tykkää eikä tule suonitukoksia niin helposti:)

KIERRÄTYS HYVÄNEN AIKA

Ei mitään lätinä pajoja vaan oikeita juttuja.

Taukoja, jotta ihmisten olisi helpompi keskittyä ja saada hyödyllisiä asioita irti.

Oisko roskien keräys ja siihen liittyvä hyväntekeväisyys yms. Eikä vaan roskaaminen kertakäyttöastioilla!

# data[].attributes.body
Yhteistyö eri yksiköiden, kuten päiväkotien, vanhainkotien ja muiden hoitolaitosten kanssa

Kirjoitetaan huolien aiheita lapuille nimetöminä,

ne käydään yhteisesti läpi, pohditaan, miten niissä voisi auttaa, mitä tehdä

Kirjoitetaan kiitollisuuden aiheita lapuille, ne luetaan esimerkiksi aamunavauksessa

Taideteos, johon jokainen saa kirjoittaa/maalata huolen ja ilon aiheita. Voidaan esimerkiksi laittaa koulun

seinälle

# data[].attributes.body
Kommunikaatiota ja viestintää voisi parantaa lisäämällä keskustelua ja kääntämällä asioita eri kielille

Enemmän yhteistä vapaa-aikaa ja mahdollisuuksia tutustua muihin

Lyhyemmät luennot ja työpajat

Enemmän toiminnallisia ja aktiivisia tehtäviä

Enemmän keskustelua ja pohtimista pienissä ryhmissä

# data[].attributes.body
Jokaisesta koulusta voitaisiin valita ns unescon vastuuoppilas, joille luotaisiin yhteinen ryhmä esim whatsappiin. He voisivat pitää yhteyttä muiden koulujen kanssa ja näin välittää tietoa oman koulunsa tiimiläisille

Kouluissa voitaisiin esittää miten unescon tapaamiset toimivat ja tämän yhteyteen voitaisiin liittää jokin ongelma, minkä koulun oppilaat saisivat ratkaista esim ryhmissä. Verkostoisi ainakin oman koulun oppilaita ja antaisi tietoa unesco toiminnasta

Tapaamisia voistisiin pitää myös pienemmillä kokoonpanoilla esim maakunnittain. Kenelläkään ei olisi liian pitkä matka matkustaa ja resursseja tarvittaisiin vähemmän. Näis voitaisiin myös tavata unescolaisia useammin.

# data[].attributes.body
Kunnon excel-taulukointia ryhmien yms. jaossa, jotta mahdollisimman moni keskustelisi myös tuntemattomien lähettiläiden kanssa. Muutenkin helpottaisi huomattavasti, jos on tosi paljon lähettiläitä paikalla.

KIERRÄTYS plz😢

# data[].attributes.body
Teemat

Tehdään oikeita asioita, jotka auttaa, ei vain mietitä

Ilmastonmuutos, tasa-arvo tärkeitä

Tekoäly

Aktiviteetit

Talkootyötä joilla näytetään että oikeasti tehdään

Joku koulutus lisäämässä tietoisuutta

Koulujen yhteiset tapahtuma

Mikä koulu kerää eniten roskia / istuttaa eniten puita / tuottaa vähiten hävikkiä tms. kilpailut

Maailmanperintökohdevierailut muiden koulujen kanssa tai erikseen

Viestintä

Ainakin edes jonkinlainen yhteys, esim. WhatsApp kuntoon

Kategorisointi, eli tietynlaisista asioista kiinnostuneet tekisi yhteistyötä koulurajojen yli

Yhteiset tehtäväpaketit, eli jos joillain idea niin voidaan jakaa helposti muille

Joulukortit

Lähialueen kanssa kasvotusten tapaamisia, ja esim pari ihmistä lähialueelta lähtee isompiin tapahtumiin

Yhteinen agenda alue-/valtiotasolla

Kysymyksiä

Mistä lisää rahaa?😢

Miten jatkaa Unescotoimintaa kun valmistuu?

Palautetta

Oli kiva tapahtuma, etenkin perintökohteen kiertely

Ihmiset olleet mukavia, kiitos Vaasa

Aikataulutus ollut ihan hyvä

Oltaisiin toivottu kaupunkikierrosta

:-)

# data[].attributes.body
Toimintakauden aloitus tapaamisella, jolloin puhutaan vuoden teemasta. Voitaisiin sopia yhteisiä toimintamuotoja jokaiseen kouluun. Voitaisiin myös vuoden lopussa vertailla miten toimintamallit toimivat.

# data[].attributes.body
Olisi yhteinen whatsupp-tiedotusryhmä

Lähialueiden Unesco-koulujen live-tapaamiset, esim Norssi, Lyseon lukio ja Kristillinen opisto Jyväskylässä

Pohjoisen koulut yhdessä jne.

# data[].attributes.body
Liian tylsä

Pitkäveteinen

Liian vähän vapaa-aikaa

Miksi ohjelma on niin tylsä?

# data[].attributes.body
Työpaja oli kiva. Sai tietoa toisten koulujen toiminnasta, mitä ei ehkä aiemmin ole tiennyt. Myös tiivisti porukkaa ja antoi mahdolisuuden tutustua toisiin

Kysymys:

Miten kommunikoida muiden kanssa, vaikka olisikin eri näkemyksiä ja kokemuskia unesco lähettiläiden ja maiden välillä?

Kommunikointia ja keskusteluja pitäisi lisätä maiden välille niin voitaisiin oppia toisten toiminnasta ja näkemyksistä.

# data[].attributes.body
Teemoja

Ilmastonmuutos

Tasa-arvo

kv

Ajankohtaiset kysymykset

Tekoäly

Ilmastonmuutos

Tasa-arvo

Konkreettiset ideat

UNESCO-kv päivä (?)

Jotain muitten koulujen kanssa

Viestintä

Enemmän yhteistyötä useiden koulujen välillä ja sitä kautta

Joku informaatiokanava pliis

Kysymykset ja kommentit

Eilinen turha ja enemmän ruokaa.

Vähän tylsä tämä työpaja.

Ihan ok tapahtuma kumminkin.

# data[].attributes.body
KIERRÄTYS OISKO JOO

Voisko kierrättää mahollisesti?

Ruokaa pliis enemmän kun yks vegemakkara, lettu ja karjalanpiirakka, JOS menee todella myöhään ilman kauppa mahdollisuutta yms.

Miksi aina suunnitellaan seuraavaa tapaamista?

Oli ihan hauska kuulla itämerestä jee

# data[].attributes.body
Olisi hyvä, että samoissa ryhmissä ei olisi niin paljon opiskelijoita samoista kouluista, vaan että ryhmiä sekoitettaisiin.