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La sensación se refiere a la capacidad de una persona para detectar un estímulo que ocurre en una de las cinco modalidades sensoriales. Por lo tanto, las pruebas de integridad de los sentidos visual, auditivo, táctil, gustativo y olfativo caen en esta área.
(Harvey, P. D. 2019, p. 228).

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Recepción de estímulos mediante los órganos sensoriales a esto llamamos sensación. Un ejemplo seria estar en una calle y sentir el olor de nuestra comida favorita, sentir un abrazo, sentir los ruidos que emiten cuando se esta quedando dormido..

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Visual
El sentido de la vista nos permite apreciar el color, la forma, el tamaño y la distancia a la que se encuentran los objetos. La vista reside en los ojos, dos órganos casi esféricos, también denominados globos oculares, situados en dos cavidades de los huesos de la cabeza.

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El sentido del gusto nos permite percibir diferentes caracterísicas de los alimentos: dulce, salado, ácido y amargo.

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Gracias al sentido del olfato captamos estímulos producidos por la presencia de sustancias químicas en el aire, o bien en los alimentos que entran en la boca.

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La función del sentido del tacto es reconocer la forma, la temperatura, etc. de los objetos cuando entra en contacto con ellos. El sentido del tacto está repartido por toda la piel del cuerpo.

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Gracias a este sentido percibimos la intensidad, la duración y el timbre de los sonidos. Los órganos receptores son los oídos, situados cada uno de ellos en la parte lateral del cráneo.

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La  memoria  es  la  capacidad  para  recordar  o  como  la  facultad  por  medio  de  la  cual  se recuerda.  Esta  facultad  psíquica  es  crucial  y  definitiva  para  las  personas,  pues  la  conciencia  que  tienen de sí mismas se basa en buena medida en su capacidad para reconocer, en su habilidad para rememorar su pasado y en el recuento de su propia vida (Díaz J. L., 2014, p. 513).

Ejemplo. Recordar rostros de personas o imágenes concretas (el color de un auto).

Clafisicación
Memoria a corto plazo. Es  un  sistema  para  almacenar  una  cantidad  limitada  de  información, se basa en actividad o cambios efímeros, eléctricos o moleculares, en las redes de neuronas que procesan la información. Mientras marcamos un número de teléfono no podemos atender a otra cosa que a su recuerdo sin riesgo de olvidarlo. Después de marcarlo solemos olvidarlo indefinidamente a no ser que lo volvamos a utilizar una y otra vez.
(Guevara, Martin,& Hernández González, 2014).

Memoria a largo plazo: Hace referencia a la capacidad de retener información durante periodos  de  tiempo  más  prolongados.  Permite  realizar  tareas  de  codificación,  almacenamiento  y recuperación  de  la  información.  Es  un

sistema  cerebral  para  almacenar  una  gran  cantidad  de

información  durante  un  tiempo  indefinido.
(Muelas,  2014, p . 347).

Memoria explícita: También denominada declarativa o de reconocimiento, se encuentra relacionada con la atención y estado de conciencia, posee como sustrato neurológico el  hipocampo  y  la región  del  lóbulo  temporal  para  la  retención.  La  podemos  dividir  en  memoria episódica o memoria para eventos y, en memoria semántica asociada a palabras, reglas y lenguaje. En la memoria explícita intervienen numerosas estructuras cerebrales y cerebelosas cuyo desarrollo se encuentra frecuentemente limitado. (Izquierdo, 2015, p. 84).

Memoria implicita: Se relaciona con los  sistemas  motores  y

sensoriales; incluyendo los hábitos, habilidades, y los reflejos condicionados siendo este el punto de  convergencia  entre  cerebelo  y  memoria.

(Cabezas, 2015, p . 125).

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Es un proceso selectivo en el procesamiento de información humano, que  implica  un  aumento  de  eficiencia  sobre  una  tarea  determinada  y  la  inhibición  de  actividades concurrentes;  considera  que  la  atención  es  un  proceso  que  depende  de  unas  características neurofisiológicas  las  cuales  determinan  las  cualidades  básicas  de  los  procesos  involuntarios  de  la atención  y  les  atribuye  a  las  formas  de  organización  social  la  base  de  la  atención voluntaria.

(Valencia & Bernardo, 2016).

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Se encarga de seleccionar toda la información que puede ser correctamente procesada en la actividad. Por ejemplo, las personas que estudian y ponen música para concetrarse o cuando se va conduciendo y escuchando musica a la misma vez.

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Es el proceso cognitivo de la conciencia que consiste en el reconocimiento, interpretación y significación para la elaboración de juicios en torno a las sensaciones obtenidas del ambiente físico y social, en el que intervienen otros procesos psíquicos entre los que se encuentran el aprendizaje, la memoria y la simbolización.
(Melgarejo, L. M. 2014, p. 48)

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Es la manera como interpretamos la información externa e interna, que recibimos a través de nuestros sentidos, de manera que adquiera significado para nosotros.l realizar gimnasia se involucran los sentidos de la vista, el tacto y el equilibrio.

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Percepción visual

Las ondas luminosas tienen características físicas que se relacionan co propiedades psicológicas que definen la percepción. Para Sánchez- Márquez (2019) el "sistema visual es el encargado de procesar el estímulo visual a partir de la luz, que no es otra cosa que energía electromagnética" (p. 17).

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La importancia evolutiva de la audición es esencial para detectar peligros aun en la actualidad, considerándola más importante que la visión para los humanos. Al igual que con la visión, abordaremos el estímulo auditivo, sus propiedades, la estructura y funcionamiento del oído y las funciones auditivas básicas. Nathan y Evans (citados en Matlin y Foley, 1996, p. 253)

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El gusto, el cual hace referencia a la percepción que resulta del contacto de diferentes sustancias con los receptores que se encuentran localizados en diferentes lugares de la boca; así, el sabor es el producto de una combinación de varias experiencias perceptuales que incluyen también el olfato. Los receptores químicos se denominan papilas gustativas o corpúsculos gustativos. Aunque durante mucho tiempo se concibió que solo se alojaban en la lengua, las investigaciones demuestran que no solo están allí, sino también en la garganta, el paladar y la parte interior de las mejillas (Oackley, citado en Matlin y Foley, 1996, p. 433).

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Es el sentido encargado de detectar y procesar los olores. Actúan como estimulante las partículas aromáticas u odoríferas desprendidas de los cuerpos volátiles, que ingresan por el epitelio olfativo ubicado en la nariz para procesar o convertir las señales químicas en percepción.
Los propósitos básicos son, entre otros: crear una representación del olor, determinar su concentración, distinguir un nuevo olor entre los olores ambientales en segundo plano, identificar los olores en diferentes concentraciones y relacionar el olor con el recuerdo de lo que representa. (Sanchez, 2019, p. 25).

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El sentido del tacto surge de la estimulación de diferentes tipos de receptores, de los cuales los más estudiados son las terminaciones nerviosas encapsuladas, llamadas corpúsculos de Pacini, que son los órganos terminales sensoriales más grandes en el cuerpo y son muy sensibles a las depresiones de la piel. La información del tacto es transmitida a través de cuatro canales diferentes. El primero de los corpúsculos de Pacini proporciona información a un canal. Los otros tres canales restantes reciben su información de un tipo de fibra de adaptación rápida que responde a cambios en la estimulación, pero cesan de responder cuando hay presión continua sobre la piel; o de dos tipos de fibra de adaptación lenta que responden a una presión continua sobre la piel. Los cuatro canales se distinguen no solo por los receptores involucrados y la velocidad de adaptación, sino también por sus campos receptores (Matlin y Foley, 1996, p. 384).