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TEMA I  FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA  Act. 1

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TEMA I  FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA  Act. 1

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Lectura del enfoque del plan y programas de estudio 2017
Lengua materna.

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Información encontrada en internet acerca de la lectura del equipo 2.

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TEMA I FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA Act. 1

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TEMA I FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA Act. 1

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TEMA II EL MÉTODO GLOBAL: FUNDAMENTOS, ETAPAS Y CARACTERÍSTICAS Act. 1

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TEMA II EL MÉTODO GLOBAL: FUNDAMENTOS, ETAPAS Y CARACTERÍSTICAS Act. 1

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Ejemplo de la etapa de comprensión del método global de lectoescritura, en la cual se presentará al niño diferentes oraciones donde se repita una palabra en especifico en todas las oraciones. (En este caso pollito y perro).

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TEMA II EL MÉTODO GLOBAL: FUNDAMENTOS, ETAPAS Y CARACTERÍSTICAS Act. 2

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TEMA II EL MÉTODO GLOBAL: FUNDAMENTOS, ETAPAS Y CARACTERÍSTICAS Act. 2

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Etapa de elaboración del método global de lectoescritura.
En esta etapa se pretende que alumno identifique elementos comunes en las palabras y la misma silaba en diferentes palabras (inicio, final y en medio).

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TEMA II EL MÉTODO GLOBAL: FUNDAMENTOS, ETAPAS Y CARACTERÍSTICAS  Act. 3

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TEMA II EL MÉTODO GLOBAL: FUNDAMENTOS, ETAPAS Y CARACTERÍSTICAS  Act. 3

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Ejemplo de la etapa de elaboración del método global de lectoescritura.
Se pretende que el alumno reconozca las vocales, silabas complejas y diptongos.

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TEMA II EL MÉTODO GLOBAL: FUNDAMENTOS, ETAPAS Y CARACTERÍSTICAS  Act. 4 

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TEMA II EL MÉTODO GLOBAL: FUNDAMENTOS, ETAPAS Y CARACTERÍSTICAS  Act. 4 

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Etapa de producción del método global de lectoescritura
Se lleva a la práctica lo adquirido en actividades escolares y en la vida diaria.

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TEMA III MÉTODO FONÉTICO Y MÉTODO SILÁBICO, CARACTERÍSTICAS Y ETAPAS act. 1

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TEMA III MÉTODO FONÉTICO Y MÉTODO SILÁBICO, CARACTERÍSTICAS Y ETAPAS act. 1

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En la primera parte de la sesión se  nos explico de manera clara las 7 etapas esenciales del método silábico. las cuales las retomo dando una explicación breve de como entendí cada una de las etapas.

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TEMA III MÉTODO FONÉTICO Y MÉTODO SILÁBICO, CARACTERÍSTICAS Y ETAPAS Act.2

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TEMA III MÉTODO FONÉTICO Y MÉTODO SILÁBICO, CARACTERÍSTICAS Y ETAPAS Act.2

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Actividad realizada en equipos, en el cual trabajamos la etapa 1 del método SILÁBICO
Enseñanza de las vocales
El docente trabaja la enseñanza de las vocales, tomando en consideración la mayúscula y la minúscula.

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TEMA III MÉTODO FONÉTICO Y MÉTODO SILÁBICO, CARACTERÍSTICAS Y ETAPAS Act. 3

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TEMA III MÉTODO FONÉTICO Y MÉTODO SILÁBICO, CARACTERÍSTICAS Y ETAPAS Act. 3

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Mapa de doble esfera
Método silábico y método fonético o fónico

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TEMA IV PROPUESTA CONSTRUCTIVISTA PARA LA LECTURA Y LA ESCRITURA Act. 1

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TEMA IV PROPUESTA CONSTRUCTIVISTA PARA LA LECTURA Y LA ESCRITURA Act. 1

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Para la realización de las nubes de palabras, se formaron salas de trabajo en la cual se hizo el análisis del texto titulado "la lectura como practica sociocultural"

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TEMA IV PROPUESTA CONSTRUCTIVISTA PARA LA LECTURA Y LA ESCRITURA Act. 1

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TEMA IV PROPUESTA CONSTRUCTIVISTA PARA LA LECTURA Y LA ESCRITURA Act. 1

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Nube de palabras de la sala 1: 1-2-3
Trabajo individual de la lectura