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CONTEÚDOS A SEREM TRABALHADOS EM SALA DE AULA

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Anderson Souza on Instagram: "Vamos de desafios 🫨

Pega Copo 😝

Tudo é questão de estímulo 🤪

Só vem  @colegiomaenatureza 

#bncc
#bnccnaescola
#bnccnaprática
#bnccensinofundamdental
#bncceducaçãoinfantil
#edfisica
#edfísica
#brincadeiras 
#edfisicaporamor
#edfisicaescolar
#educaçãofísica
#educaçãofísicaescolar
#auladeeducacaofisica
#jogos #atletismo
#joinville #joinvillesc 
#brasil #santacatarina 

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☝️Siga @educacao_fisic4_escolar 
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✌️Vamos juntos nessa caminhada 🚶‍♂️"

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28K likes, 132 comments - educacao_fisic4_escolar on August 7, 2024: "Vamos de desafios 🫨

Pega Copo 😝

Tudo é questão de estímulo 🤪

Só vem  @colegiomaenatureza 

#bncc
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#bnccensinofundamdental
#bncceducaçãoinfantil
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Daniele Kasai e Gabriela Diegues on Instagram: "Em 2007, surgiu o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), que combina dois elementos cruciais para a qualidade do ensino em um único indicador: a progressão dos estudantes e as médias de desempenho nas avaliações. O Ideb é calculado com base nos dados de aprovação escolar do Censo Escolar e nas médias de desempenho do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb).

O índice também é um importante condutor de política pública em prol da qualidade da educação.

Ele serve como um instrumento de monitoramento e avaliação do ensino básico no Brasil, permitindo identificar as áreas que necessitam de melhorias e direcionar recursos de forma mais eficiente. Dessa forma, contribui para o desenvolvimento contínuo da educação no país e para a formação de cidadãos mais preparados para os desafios do mundo atual.

Você percebe a importância de uma Educação Infantil de qualidade neste cenário 👇🏻

Siga @maeseprofessoras | Dani e Gabi
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🎓 Pedagogas
📝 Especialistas em Gestão, Supervisão Escolar, Educação Especial Inclusiva, Psicopedagogia Institucional, Neurociência, Artes e Arteterapia.

#ideb #IDEB #mec #educacao #educaçãoinfantil"

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maeseprofessoras on August 15, 2024: "Em 2007, surgiu o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), que combina dois elementos cruciais para a qualidade do ensino em um único indicador: a progressão dos estudantes e as médias de desempenho nas avaliações. O Ideb é calculado com base nos dados de aprovação escolar do Censo Escolar e nas médias de desempenho do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb).

O índice também é um importante condutor de política pública em prol da qualidade da educação.

Ele serve como um instrumento de monitoramento e avaliação do ensino básico no Brasil, permitindo identificar as áreas que necessitam de melhorias e direcionar recursos de forma mais eficiente. Dessa forma, contribui para o desenvolvimento contínuo da educação no país e para a formação de cidadãos mais preparados para os desafios do mundo atual.

Você percebe a importância de uma Educação Infantil de qualidade neste cenário 👇🏻

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prσf.ª míchєllє mαcєnα on Instagram: "Jogo de tabuleiro para o desenvolvimento da atenção, concentração, coordenação e velocidade.
@isofundamental 

Intervalo Innopeda!
@innopeda 

Jogo GRATUITO no grupo do WhatsApp.😉

#professoracriativa"

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26K likes, 319 comments - prof.tiami on August 12, 2024: "Jogo de tabuleiro para o desenvolvimento da atenção, concentração, coordenação e velocidade.
@isofundamental 

Intervalo Innopeda!
@innopeda 

Jogo GRATUITO no grupo do WhatsApp.😉

#professoracriativa". 

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Cria Aprendizagem | Neurociências e Educação on Instagram: "Como sons, imagens e toques moldam o cérebro das crianças? 

Descubra como as experiências sensoriais impulsionam o desenvolvimento cerebral e criam bases para o aprendizado! 

#DesenvolvimentoInfantil #ExploraçãoSensorial #Educação"

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21 likes, 0 comments - cria.aprendizagem on September 20, 2024: "Como sons, imagens e toques moldam o cérebro das crianças? 

Descubra como as experiências sensoriais impulsionam o desenvolvimento cerebral e criam bases para o aprendizado! 

#DesenvolvimentoInfantil #ExploraçãoSensorial #Educação". 

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Cria Aprendizagem | Neurociências e Educação on Instagram: "A Importância dos 6 Primeiros Anos no Neurodesenvolvimento Infantil
Os primeiros 6 anos de vida são cruciais para o neurodesenvolvimento infantil! É nesse período que o cérebro se desenvolve rapidamente, formando a base para habilidades cognitivas, emocionais e sociais. Vamos entender juntos como experiências positivas nessa fase podem impactar o futuro das crianças de maneira significativa.
Vem comigo descobrir o poder dos primeiros anos!
#DesenvolvimentoInfantil #Neurodesenvolvimento #PrimeiraInfância #EducaçãoInfantil #FuturoBrilhante"

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39 likes, 1 comments - cria.aprendizagem on July 26, 2024: "A Importância dos 6 Primeiros Anos no Neurodesenvolvimento Infantil
Os primeiros 6 anos de vida são cruciais para o neurodesenvolvimento infantil! É nesse período que o cérebro se desenvolve rapidamente, formando a base para habilidades cognitivas, emocionais e sociais. Vamos entender juntos como experiências positivas nessa fase podem impactar o futuro das crianças de maneira significativa.
Vem comigo descobrir o poder dos primeiros anos!
#DesenvolvimentoInfantil #Neurodesenvolvimento #PrimeiraInfância #EducaçãoInfantil #FuturoBrilhante". 

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Camila G. Borgonove | Psicopedagoga on Instagram: "Amei as dicas repost @umplanodobarulho 💓"

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4,389 likes, 19 comments - camilagomespsicopedagoga on September 29, 2024: "Amei as dicas repost @umplanodobarulho 💓". 

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Daniele Kasai e Gabriela Diegues on Instagram: "Aquele resumão para você salvar e não esquecer mais 😊

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#educaçãoinfantil #educacaoinfantil"

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maeseprofessoras on October 25, 2024: "Aquele resumão para você salvar e não esquecer mais 😊

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Daniele Kasai e Gabriela Diegues on Instagram: "Aquele resumão para você salvar e não esquecer mais 😊

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maeseprofessoras on October 25, 2024: "Aquele resumão para você salvar e não esquecer mais 😊

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Daniele Kasai e Gabriela Diegues on Instagram: "Você conhecia essa informação?
Este é um resumo das aprendizagens esperadas em cada campo de experiências. Essa síntese não é uma condição ou pré-requisito para o acesso ao Ensino Fundamental.

Fonte: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/abase/#infantil/a-transicao-da-educacao-infantil-para-o-ensino-fundamental

😊 Salve para não esquecer 

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maeseprofessoras on June 1, 2024: "Você conhecia essa informação?
Este é um resumo das aprendizagens esperadas em cada campo de experiências. Essa síntese não é uma condição...". 

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Daniele Kasai e Gabriela Diegues on Instagram: "Observar
Registrar
Intervir
Desafiar

Essas são algumas ações que o professor pode ter enquanto as crianças estão brincando. Passe para o lado e salve as sugestões para não esquecer 😘

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maeseprofessoras on May 26, 2024: "Observar
Registrar
Intervir
Desafiar

Essas são algumas ações que o professor pode ter enquanto as crianças estão brincando. Passe para o...". 

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Recursos Pedagógicos on Instagram: "Um pouco sobre os campos de experiência de acordo com a BNCC - Educação Infantil. 😍🥰

Já estamos disponibilizando o link de acesso do novo material, são mais de 300 modelos de Relatórios descritivos para Educação Infantil, Anos Inicias e AEE, todos editáveis e de acordo com a BNCC. 

Quem quiser o link, estamos enviando de FORMA GRATUITA ✅

COMENTE "EU QUERO"
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#atividadesparacrianças #alfabeto #alfabetizacaoinfantil #alfabetizacao #alfabetizadora #bncc #planejamentobncc #professoracriativa #professorainfantil #professora #pedagogia #pedagoga #saladeaula #recursospedagogicos #atividades #educaçãoinfantil #camposdeexperiencia #relatorio #relatorios"

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recursospedagogicosof on April 13, 2024: "Um pouco sobre os campos de experiência de acordo com a BNCC - Educação Infantil. 😍🥰

Já estamos disponibilizando o link de ace...". 

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Bruna Velasques  | Desenvolvimento Infantil e Maternidade on Instagram: "Faltam apenas 10 dias para a Masterclass Neurociência do Desenvolvimento. 

Será uma aula de introdução para a Formação. 

Comente 4 anos, que eu te envio o link para você se inscrever de forma gratuita pelo direct. 

Participe e descubra como orientar pais, crianças e adolescentes com instruções práticas e validadas pelas Neurociências.

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#guiadodesenvolvimentoinfantil"

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1,798 likes, 321 comments - drabrunavelasques on April 26, 2024: "Faltam apenas 10 dias para a Masterclass Neurociência do Desenvolvimento. 

Será uma aula de introdução para a Formação. 

Comente ...". 

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Suporte Pedagógico / Projetos e Sequências Didáticas. on Instagram: "Siga @osuportepedagogico 👆🏼

Cores e formas são muito atraentes para os pequenos. Algo que parece tão simples pode ampliar muito o aprendizado. 

O uso das cores é de grande influência no desenvolvimento dos pequenos. Estímulos provenientes delas são peça chave no desenvolvimento motor e cognitivo, raciocínio, visão, entre outras funções.

 Além disso, os brinquedos sensoriais influenciam os pequenos desde a fase inicial de vida. Além de ganhar a atenção dos pequenos pela cor, a massinha de modelar é um ótimo recurso para fazer brincadeiras sensoriais. 

Para que ela possa ser usada sem preocupação, o ideal é que você mesmo prepare uma receita de massinha caseira, que, além de ser atóxica, se torna uma diversão barata e eficaz no desenvolvimento psico-motor do pequeno. 

Pesquisas mostram que as pessoas aprendem melhor com o seguinte:

Experiências prazerosas;
Que conectem de maneira significativa a brincadeira às suas vidas;
Que permitam testar coisas de maneira interativa;
Que sejam socialmente interativas.

Gostou deste conteúdo?
Conhece alguma outra receita pra compartilhar? 
Comenta aqui 👇🏼
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#brincadeirasensorial #massinhacaseira #papelcrepom #educacaoinfantil  #professores #bncc"

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2,407 likes, 13 comments - osuportepedagogico on April 30, 2024: "Siga @osuportepedagogico 👆🏼

Cores e formas são muito atraentes para os pequenos. Algo que parece tão simples pode ampliar muito ...". 

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Mapas Pedagógicos ® | Profª Carolina on Instagram: "🔍 Quer entender mais sobre a teoria desse autor e se preparar para os desafios dos concursos? Então já separa papel e caneta para anotar tudo🏆

Melhore sua experiência de estudo ao utilizar os exclusivos mapas mentais impressos 📖 disponíveis no Brasil para se preparar para concursos de professor. Adquira conhecimento de forma mais eficaz e didática , desvendando os mistérios do aprendizado de maneira descomplicada e direta.
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mapaspedagogicos on May 2, 2024: "🔍 Quer entender mais sobre a teoria desse autor e se preparar para os desafios dos concursos? Então já separa papel e caneta para an...". 

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 Profª Ana Paula on Instagram: "BRINCADEIRAS INDÍGENAS.

Separei 8 brincadeiras super legais para trabalhar com as crianças, apresentando um pouco mais da cultura indígena que passa de geração em geração.

Me conta nos comentários se você conhece mais alguma brincadeira indígena?
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#educaçãoinfantil #indígena #professora #brincadeirasindigenas #professoraanapaula
#culturabrasileira #ensinofundamental #povosindigenas"

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professora.anapaula on March 30, 2024: "BRINCADEIRAS INDÍGENAS.

Separei 8 brincadeiras super legais para trabalhar com as crianças, apresentando um pouco mais da cultura ind�...". 

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 Professora de Psicopedagogos 🧠 on Instagram: "O desenho infantil desempenha um papel importante no desenvolvimento cognitivo das crianças, pois está intimamente ligado ao processo de aprendizagem e expressão."

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941 likes, 2 comments - raquelrabeloficial on April 10, 2024: "O desenho infantil desempenha um papel importante no desenvolvimento cognitivo das crianças, pois está intimamente ligado ao processo d...". 

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 CriAtivar Recursos Terapêuticos on Instagram: "Há tantas coisas para observarmos na brincadeira com a criança!! Sempre vai nos dizer muita coisa …

👩🏻‍💻 Débora Barboza Rodrigues Martins 
🧠 Psicóloga e Neuropsicóloga
🦋 CRP: 06/131118

✏️ CriAtivar - Recursos Terapêuticos ✏️"

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14K likes, 102 comments - criativar.recursosterapeuticos on April 8, 2024: "Há tantas coisas para observarmos na brincadeira com a criança!! Sempre vai nos dizer muita coisa …

👩🏻‍💻 Débora Barboza ...". 

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 Clínica Espaço Transforma Infância on Instagram: "Você sabe como a pintura pode auxiliar no processo de desenvolvimento infantil?! 🎨🖌️

Arrasta para o lado e confira algumas habilidades que são desenvolvidas com essa atividade! ✨

Aproveita e manda para outras famílias 🤍

#psicologiainfantil #infancia"

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839 likes, 6 comments - espacotransformainfancia on April 10, 2024: "Você sabe como a pintura pode auxiliar no processo de desenvolvimento infantil?! 🎨🖌️

Arrasta para o lado e confira algumas habi...". 

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 NeuroSaber® on Instagram: "Descubra as chaves para o sucesso na alfabetização! 

Neste post, revelamos algumas das habilidades essenciais que preparam o caminho para uma leitura e escrita fluentes. 

Envie este conteúdo para outros pais, professores ou amigos que compartilham o mesmo compromisso com a educação das crianças! 

#NeuroSaber #Alfabetização #DesenvolvimentoInfantil #Educação"

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586 likes, 2 comments - neurosaberoficial on April 6, 2024: "Descubra as chaves para o sucesso na alfabetização! 

Neste post, revelamos algumas das habilidades essenciais que preparam o caminho p...". 

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 Atividades & Pedagogia on Instagram: "Um pouco sobre os campos de experiência de acordo com a BNCC - Educação Infantil. 🥰

👉 Modelos de Relatórios Descritivos disponíveis para Download:

São mais de 350 relatórios descritivos editáveis e adaptáveis à sua realidade para Educação Infantil e Anos Iniciais ✅

Comente "EU QUERO" para receber o link de acesso 🤝

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atividades_epedagogia on April 13, 2024: "Um pouco sobre os campos de experiência de acordo com a BNCC - Educação Infantil. 🥰

👉 Modelos de Relatórios Descritivos dispon...". 

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 Vivian Mazzeo | Educação Infantil on Instagram: "➡Digite BNCC nos comentários que eu te envio o link gratuito
✅Para baixar o material completo com resumo da BNCC e salvar no celular ou imprimir"

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984 likes, 689 comments - vivianmazzeo_bebeativo on April 16, 2024: "➡Digite BNCC nos comentários que eu te envio o link gratuito
✅Para baixar o material completo com resumo da BNCC e salvar no celular...". 

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Tarja Branca (Drops Of Joy) | Trailer Oficial #1

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 Daniela di Pace Rebello on Instagram: "Sondagem para educação infantil, sugestões. 

Se inscreva no mini curso de alfabetização gratuito link na bio. 

#alfabetização #letramento #educaçãoinfantil #sondagem #escola #professora #saladeaula"

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  dani.dipaceApril 2, 2024 on : "Sondagem para educação infantil, sugestões. 

Se inscreva no mini curso de alfabetização gratuito link na bio. 

#alfabetização #l..."

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 Construindo com Afeto on Instagram: "Durante os primeiros anos de vida, especialmente de 0 a 3 anos, ocorre um período crítico para o neurodesenvolvimento das crianças. 

É nessa fase que o cérebro está em pleno desenvolvimento, com a formação de conexões neurais que irão influenciar profundamente o desenvolvimento futuro da criança. Essas conexões são moldadas pelas experiências vivenciadas, tornando esse período uma janela de oportunidades única e crucial para intervenções pedagógicas e sociais.

As creches desempenham um papel fundamental ao fornecer um ambiente enriquecido e estimulante, que promove o desenvolvimento cerebral saudável. Estímulos sensoriais, interações sociais positivas e experiências de aprendizagem significativas são essenciais para fortalecer as conexões neurais e promover o desenvolvimento cognitivo, emocional e social das crianças.

Nesse sentido, o trabalho pedagógico realizado nas creches não apenas visa atender às necessidades imediatas das crianças, mas também reconhece a importância de investir em seu futuro. Ao proporcionar experiências de qualidade durante essa fase crítica de desenvolvimento cerebral, as creches contribuem para a formação de uma base sólida para o aprendizado ao longo da vida.

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) reconhece a importância de aproveitar as janelas de oportunidades durante a primeira infância e estabelece diretrizes específicas para promover o desenvolvimento integral das crianças nessa faixa etária. A BNCC destaca a importância de práticas pedagógicas que estimulem a curiosidade, a criatividade e o pensamento crítico, além de promoverem o desenvolvimento socioemocional e a construção de relações saudáveis com os outros e com o ambiente.

Portanto, ao considerar o neurodesenvolvimento e as janelas de oportunidades durante os primeiros anos de vida, fica evidente a importância do trabalho pedagógico e social realizado nas creches com crianças de 0 a 3 anos. Investir nessa fase crucial do desenvolvimento humano não apenas beneficia individualmente as crianças, mas também contribui para o fortalecimento de uma sociedade mais equitativa, inclusiva e próspera a longo prazo.

Será que evoluímos nesse olhar? #creche #educacaoinfantil"

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 203 likes, 10 comments -  construindocomafetoApril 5, 2024 on : "Durante os primeiros anos de vida, especialmente de 0 a 3 anos, ocorre um período crítico para o neurodesenvolvimento das crianças. 

..."

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 🧠William Borghetti | Neurocomunicação on Instagram: "🇧🇷Valorize ambientes acolhedores! Um espaço emocionalmente envolvente é essencial para o aprendizado. 💡✨ #Aprendizado #AmbientesAcolhedores #Emoções #Educação

🇺🇸Embrace welcoming environments! An emotionally engaging space is essential for learning. 💡✨ #Learning #WelcomingSpaces #Emotions #Education"

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 936 likes, 6 comments -  william.borghettiApril 5, 2024 on : "🇧🇷Valorize ambientes acolhedores! Um espaço emocionalmente envolvente é essencial para o aprendizado. 💡✨ #Aprendizado #Ambie..."

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 Bruna Felix | Educação Respeitosa on Instagram: "Sobre tempo e espaço para brinca ✨
Palavra do professor Severino Antônio.
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#infancia #crianca #brincar #escola #educacaoinfantil #maternidade #paternidade #desenvolvimentoinfantil #familia #educacao #educacaorespeitosa #educacaopositiva"

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 71K likes, 1,454 comments -  conexaoeducadoraMarch 15, 2024 on : "Sobre tempo e espaço para brinca ✨
Palavra do professor Severino Antônio.
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#infancia #crianca #brincar #escola #educacaoinfantil #..."

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 Urban95 Brasil on Instagram: "O brincar é a linguagem essencial da infância!

É por meio das brincadeiras que as crianças constroem seu entendimento do mundo, se expressam e se autoconhecem. E não tem lugar melhor para brincar do que no meio natural: “Nós evoluímos na natureza”. 

Por isso é tão importante que as famílias se esforcem para levar as crianças para os espaços recreativos ao ar livre, e que as prefeituras ofereçam à cidade praças e parques bem cuidados, acessíveis, iluminados, seguros e repletos de atividades culturais, sociais e esportivas.

Assista à fala completa do pediatra no capítulo “Brincar ao ar livre” da série “Conversa com especialista”, que traz convidados especiais para responder perguntas sobre primeira infância. Todos os episódios do especial com o pediatra estão disponíveis no canal da Urban95 no YouTube (link na bio).

Produção: Urban95, CECIP e Manacá Filmes
Apoio: Prefeitura de Colinas"

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 6,599 likes, 43 comments -  urban95brApril 12, 2024 on : "O brincar é a linguagem essencial da infância!

É por meio das brincadeiras que as crianças constroem seu entendimento do mundo, se e..."

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 Daniele Kasai e Gabriela Diegues on Instagram: "O brincar é muito mais que diversão para as crianças 🥰

A socióloga americana Mildred B. Parten Newhall descreveu seis categorias de comportamento social das crianças durante as brincadeiras. Ao longo dos anos, o trabalho de Parten tornou-se referência na compreensão e na investigação social do comportamento de brincar das crianças.

Existem 6 estágios do brincar durante a primeira infância, os quais são importantes para o desenvolvimento infantil.

📌 Esses tipos de comportamentos que caracterizam cada estágio não são exclusivos de uma faixa etária. Entretanto, a frequência de cada tipo de comportamento varia de acordo com a idade dentro de um padrão. Por exemplo: a brincadeira paralela é predominante por volta dos 3 anos; a brincadeira associativa aos 4; a brincadeira cooperativa a partir dos 5 ou 6 anos.

📌É interessante observar qual tipo de brincar é predominante em cada criança a fim de aprimorar os registros avaliativos.

👉🏻 Gostou? Salve para não esquecer 😊

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  maeseprofessorasApril 10, 2024 on : "O brincar é muito mais que diversão para as crianças 🥰

A socióloga americana Mildred B. Parten Newhall descreveu seis categorias ..."

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 Marina La Selva on Instagram: "Me conta, qual outro erro você já cometeu? É normal errar quando iniciamos a carreira, mas é importante aprender com isso.
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#educaçãoinfantil #pedagogia #professor #escola #educação"

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  neuroeducadoramarinaApril 11, 2024 on : "Me conta, qual outro erro você já cometeu? É normal errar quando iniciamos a carreira, mas é importante aprender com isso.
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 NeuroSaber® on Instagram: "4 etapas da aprendizagem infantil. 

Você está ensinando, mas não sabe se o seu filho ou aluno está aprendendo de fato. 

Essa incerteza pode ser uma dor para muitos pais e educadores. 

Como auxiliar nesses casos? 

Você pode utilizar esse passo a passo para ajudar a sua criança. 

E para não se esquecer do passo a passo, é só clicar em 'salvar'.

#neurosaber #saber #aprendizado #desenvolvimento"

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 375 likes, 0 comments -  neurosaberoficialApril 13, 2024 on : "4 etapas da aprendizagem infantil. 

Você está ensinando, mas não sabe se o seu filho ou aluno está aprendendo de fato. 

Essa incert..."

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 NeuroSaber® on Instagram: "4 etapas da aprendizagem infantil. 

Você está ensinando, mas não sabe se o seu filho ou aluno está aprendendo de fato. 

Essa incerteza pode ser uma dor para muitos pais e educadores. 

Como auxiliar nesses casos? 

Você pode utilizar esse passo a passo para ajudar a sua criança. 

E para não se esquecer do passo a passo, é só clicar em 'salvar'.

#neurosaber #saber #aprendizado #desenvolvimento"

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 375 likes, 0 comments -  neurosaberoficialApril 13, 2024 on : "4 etapas da aprendizagem infantil. 

Você está ensinando, mas não sabe se o seu filho ou aluno está aprendendo de fato. 

Essa incert..."

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 Fabricando Música on Instagram: "A criançada vai amar fazer silêncio depois que você usar essa música aqui! 

Certeza que eles vão te acompanhar e vão adorar!
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#musicanaescola #musicanasaladeaula #musicalizacao #musicaemovimento"

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18K likes, 206 comments - fabricandomusica on February 20, 2024: "A criançada vai amar fazer silêncio depois que você usar essa música aqui! 

Certeza que eles vão te acompanhar e vão adorar!
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 Ser Brincando - Prof. Amanda on Instagram: "Atividade para trabalhar a concentração, paciência, percepção visuoespacial e o movimento de pinça das suas crianças. 🤸✨️🤸‍♀️
#DesenvolvimentoInfantil #AtividadeLúdica #CoordenaçãoMotoraFina #BrincaeÉAprender #EstimulacaoPrecoce #CrescendoComAprendizado"

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1,318 likes, 10 comments - serbrincando on January 29, 2024: "Atividade para trabalhar a concentração, paciência, percepção visuoespacial e o movimento de pinça das suas crianças. 🤸✨️�..."

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 💕Aline Luísa💕 on Instagram: "Olha quanta simplicidade e criatividade nesta atividade. 

Essa é da série "gostei, tive que compartilhar".

Caso precise das letras pra confeccionar sua atividade, nós temos disponível.  É só encomendar."

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2,544 likes, 20 comments - atelieartesemimos on February 22, 2024: "Olha quanta simplicidade e criatividade nesta atividade. 

Essa é da série "gostei, tive que compartilhar".

Caso precise das letras pr..."

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 Renata Alves on Instagram: "Aprimorando a coordenação motora fina com recursos simples e que você pode ter em casa. Sugestões : ✅Perfuração com palito na barra de sabão.
✅Enfiagem de espaguete no escorredor ✅Massa de modelar caseira ✅Enroscar e desenroscar tampa de garrafa e etc"

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17K likes, 62 comments - tiareludicidade on February 19, 2024: "Aprimorando a coordenação motora fina com recursos simples e que você pode ter em casa. Sugestões : ✅Perfuração com palito na bar..."

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 Aprendendo para Ensinar on Instagram: "Crédito: @escolaopcaokids obrigada ❤
"Explorando a arte em movimento"
Faça você mesmo: técnica de pintura no prato de papelão no bambolê suspensopara as crianças trabalharem a coordenação motora fina, exploração artística, criatividade e a imaginação nas aulas de artes!

Materiais para 2024 👇 

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🔵 Atividades para Educação especial
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@aprendendoparaensinar

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3,845 likes, 24 comments - aprendendoparaensinar on March 22, 2024: "Crédito: @escolaopcaokids obrigada ❤
"Explorando a arte em movimento"
Faça você mesmo: técnica de pintura no prato de papelão no b..."

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130K views · 3.9K likes | Prof Chris Souza  l  Recursos Pedagógicos on Instagram: "Professora, olha esse vídeo 😱😍

Já segue o perfil @chrissouzapedagoga 

#atividadespedagogicas #pegadolapis #alfabetização #educacaoinfantil #atividadesparacrianças"

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3,953 likes, 17 comments - chrissouzapedagoga on February 29, 2024: "Professora, olha esse vídeo 😱😍

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 Carla Silva | Alfabetização on Instagram: "✂️ E aí? Comente suas dicas ✂️
Lembrando que mesmo que vc desenvolva a parte motora fina, a criança apresenta essa dificuldade, precisa explorar a motricidade ampla.
Então … pegue aí: mexer os braços, pernas e mãos, andar, correr, sentar, se inclinar para frente, carregar, empurrar, rolar, todos são movimentos da motricidade ampla."

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291 likes, 4 comments - carlasilva_psicopedagoga on March 22, 2024: "✂️ E aí? Comente suas dicas ✂️
Lembrando que mesmo que vc desenvolva a parte motora fina, a criança apresenta essa dificuldade,..."

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 Valéria Gomes | Psicopedagoga on Instagram: "👉 Entre tantos conteúdos que trabalhamos com as crianças, o tema matemática pode ser desconfortável para muitas, ainda mais quando o assunto é cálculo. 

Pensando nisso, disponibilizamos este recurso gratuitamente em nosso blog. O link está na bio. 😍

Me conta, você gostou deste recurso? Comente com um ❤️"

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358 likes, 30 comments - recursosvaleriagomes on May 30, 2023: "👉 Entre tantos conteúdos que trabalhamos com as crianças, o tema matemática pode ser desconfortável para muitas, ainda mais quando..."

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 Daiane Neves Paim Lopes on Instagram: "Mais uma dica para professores de educação infantil que estejam iniciando ou que ainda não estejam familiarizados com os códigos segundo a BNCC. #profdaianeneves❤️ #profdeeducaçãoinfantil #codigosdabncc #educacaoinfantilnapratica #profdaiorgulhosa"

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profdaianeneves on February 8, 2024: "Mais uma dica para professores de educação infantil que estejam iniciando ou que ainda não estejam familiarizados com os códigos segu..."

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 Eloni Reiners Psicóloga on Instagram: "Na verdade temos que repensar sim a nossa Educação, mas não só na educação, mas também na, saúde, arrecadação tributária, uso do dinheiro público, moradia, alimentação, políticas públicas, segurança pública, lazer( que inclusive o brasileiro não tem.); espaços culturais, arte, cultura, etc.. Já muito a fazer, e poucos dispostos a fazê-lo!!! E por isso vemos o aumento da inflação, violência, criminalidade, miséria, desemprego, pobreza, o preço das coisas não param de subir, o que gera um custo altíssimo de vida para a população brasileira… Enfim cada um tem se virado como dá! Por isso vou trazer a vocês o máximo de ajuda possível, no sentido de melhorar as vidas com o que temos ok?! Deixa seu comentário, quem sabe pode ajudar, e curte, compartilha e segue o perfil para mais… Estude sozinho por você mesmo, a cultura é a verdade libertam!!! 👍🏼🙌🏽🤗👋🏼👋🏼"

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9,630 likes, 339 comments - elonipsicologa on February 26, 2024: "Na verdade temos que repensar sim a nossa Educação, mas não só na educação, mas também na, saúde, arrecadação tributária, uso ..."

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 Rede Pedagógica on Instagram: "Fila: SIM ou NÃO?

"A fila para locomoção é frequentemente percebida como um símbolo de ordem, no entanto, também pode ser considerada um método de condicionamento.

A transição entre espaços na escola, sem a necessidade de formar filas, requer um maior desenvolvimento de habilidades cognitivas das crianças, como o pensamento crítico e o controle inibitório. Isso ocorre porque a criança precisa estar consciente de suas ações, ao invés de seguir automaticamente uma linha. Portanto, é essencial reconhecer que mesmo nessas situações há regras a serem seguidas.

As crianças podem e devem aprender a fazer fila na Educação Infantil, mas isso não deve ocorrer todos os dias em todos os deslocamentos de espaços.

O estabelecimento de determinadas normas e regras já se encontra tão naturalizado, que acaba não respeitando o agir das crianças. O desenvolvimento da autonomia, permitindo-lhe caminhar ao lado de seus colegas, é fundamental nesse processo.

“O uso indiscriminado da fila toma da criança o direito de aprender a se auto organizar(…) É subestimada a capacidade da criança de compreender como ela deve se comportar no ambiente escolar.”

Fonte da citação acima e indicação de leitura: SPOLAOR, Gabriel da Costa; PRODÓCIMO, Elaine. Corpo e escola: o que o brincar nas filas [re]vela. Motrivivência, (Florianópolis), v. 32, n. 62, p. 01-16, abril/junho, 2020."

🎥 @cmeieng.oscaramelito
✏️ Texto: @maeseprofessoras"

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17K likes, 1,339 comments - redepedagogica on March 11, 2024: "Fila: SIM ou NÃO?

"A fila para locomoção é frequentemente percebida como um símbolo de ordem, no entanto, também pode ser consider..."

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TEXTO: A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL

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TEXTO: A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL

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Descubra qual a importância de brincar para a educação infantil

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A necessidade de apresentar muito conteúdo e aulas extracurriculares podem nos fazer esquecer a importância de brincar para a educação infantil. É bom lembrar que as crianças precisam de espaço a fim de exercitarem sua curiosidade e outras características, e as brincadeiras podem ser uma ótima opção.

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Profª Drª TANIA REZENDE SILVESTRE CUNHA Quais as peças que formam os blocos lógicos? Material : um jogo de blocos lógicos contém 48 peças divididas em três cores ( amarelo , azul e vermelho ), quatro formas (círculo, quadrado, triângulo e retângulo), dois tamanhos (grande e pequeno) e duas espessuras (fino e grosso).

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Genially, a ferramenta para criar conteúdos interativos

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A ferramenta online mais completa para criar conteúdos interativos e animados. Suas criações ficarão ainda mais incríveis.

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Canva is a free-to-use online graphic design tool. Use it to create social media posts, presentations, posters, videos, logos and more.

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Thousands of word search puzzles and games to play online or print out, covering a mix of both fun and educational topics. You can even create your very own game in just a few simple steps.

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Zuzubalândia no Facebook

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Zuzubalândia - Jogos online para crianças: animações, quadrinhos, personagens, livros, cartões infantis e muito mais - Iguinho

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Zuzubalândia - jogos, desenho animado, diversões, todos episódios, artes, livros e passatempos.

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With student passes your class will have access to:

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Educaplay: Free educational games generator

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LEV VYGOTSKY l DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM

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VYGOTSKY (3): ZONA DE DESENVOLVIMENTO PROXIMAL

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Censura e vida breve Nascido na
Bielorrússia, Vygotsky viveu seus
anos mais produtivos sob a ditadura
de Stalin, na antiga União Soviética.
Teve seus livros proibidos e
morreu cedo, aos 37 anos

Todo professor pode escolher: olhar para trás, avaliando as deficiências do aluno e o que já foi aprendido por ele, ou olhar para a frente, tentando estimar seu potencial. Qual das opções é a melhor? Para a pesquisadora Cláudia Davis, professora de psicologia da Educação da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), sem a segunda fica difícil colocar o estudante no caminho do melhor aprendizado possível.

"Esse conceito é promissor porque sinaliza novas estratégias em sala de aula", diz Cláudia. O que interessa, na opinião da especialista, não é avaliar as dificuldades das crianças, mas suas diferenças. "Elas são ricas, muito mais importantes para o aprendizado do que as semelhanças."

Não há um estudante igual a outro. As habilidades individuais são distintas, o que significa também que cada criança avança em seu próprio ritmo. À primeira vista, ter como missão lidar com tantas individualidades pode parecer um pesadelo. Mas a pesquisadora garante: o que realmente existe aí, ao alcance de qualquer professor, é uma excelente oportunidade de promover a troca de experiências.

Essa ode à interação e à valorização das diferenças é antiga. Nas primeiras décadas do século 20, o psicólogo bielorrusso Lev Vygotsky (1896-1934) já defendia o convívio em sala de aula de crianças mais adiantadas com aquelas que ainda precisam de apoio para dar seus primeiros passos. Autor de mais de 200 trabalhos sobre Psicologia, Educação e Ciências Sociais, ele propõe a existência de dois níveis de desenvolvimento infantil.

O primeiro é chamado de real e engloba as funções mentais que já estão completamente desenvolvidas (resultado de habilidades e conhecimentos adquiridos pela criança). Geralmente, esse nível é estimado pelo que uma criança realiza sozinha. Essa avaliação, entretanto, não leva em conta o que ela conseguiria fazer ou alcançar com a ajuda de um colega ou do próprio professor.

É justamente aí - na distância entre o que já se sabe e o que se pode saber com alguma assistência - que reside o segundo nível de desenvolvimento apregoado por Vygotsky e batizado por ele de proximal (leia um resumo do conceito na última página).

Nas palavras do próprio psicólogo, "a zona proximal de hoje será o nível de desenvolvimento real amanhã". Ou seja: aquilo que nesse momento uma criança só consegue fazer com a ajuda de alguém, um pouco mais adiante ela certamente conseguirá fazer sozinha (leia um trecho de livro na terceira página). Depois que Vygotsky elaborou o conceito, há mais de 80 anos, a integração de crianças em diferentes níveis de desenvolvimento passou a ser encarada como um fator determinante no processo de aprendizado.

Trocas positivas numa via de mão dupla

Com a troca de experiências proposta por Vygotsky, o professor naturalmente deixa de ser encarado como a única fonte de saber na sala de aula. Mas nem por isso tem seu papel diminuído. Ele continua sendo um mediador decisivo, por exemplo, na hora de formar equipes mistas - com alunos em diferentes níveis de conhecimento - para uma atividade em grupo.

A principal vantagem de promover essa mescla, na concepção vygotskiana, é que todos saem ganhando. Por um lado, o aluno menos experiente se sente desafiado pelo que sabe mais e, com a sua assistência, consegue realizar tarefas que não conseguiria sozinho. Por outro, o mais experiente ganha discernimento e aperfeiçoa suas habilidades ao ajudar o colega.

"Em algumas atividades, formar grupos onde exista alguém que faça a vez do professor permite que o docente trabalhe mais diretamente com quem não conseguiria aprender de outra forma", afirma Cláudia. "Deve-se adotar uma estratégia diferente com cada tipo de aluno: o que apresenta desenvolvimento dentro da média, o mais adiantado e o que avança mais lentamente."

Não se deve, porém, escolher sempre as mesmas crianças como "ajudantes", deixando as demais sempre em aparente condição de inferioridade. "É importante variar e montar os grupos de acordo com os diferentes saberes que os alunos precisam dominar", complementa a psicóloga Maria Suzana de Stefano Menin, professora da Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (Unesp).

O educador também não pode se esquecer de outro ponto crucial na teoria de Vygotsky: a zona de desenvolvimento proximal tem limite, além do qual a criança não consegue realizar tarefa alguma, nem com ajuda ou supervisão de quem quer que seja.

É papel do professor determinar o que os alunos podem fazer sozinhos ou o que devem trabalhar em grupos, avaliar quais atividades precisam de acompanhamento e decidir quais exercícios ainda são inviáveis mesmo com assistência (por exigir saberes prévios que ainda não estão consolidados ou acessíveis).

Desafios impossíveis e outros erros

Dar de ombros ao conceito das zonas de desenvolvimento pode significar alguns problemas. Por exemplo: ao ignorar o limite proximal, muitas propostas em sala de aula acabam colocando os alunos diante de desafios quase impossíveis (leia a questão de concurso na próxima página).

Corre-se o risco também de formar grupos homogêneos ou permitir que a garotada se organize somente de acordo com suas afinidades. "Nas atividades de lazer, não há a necessidade de restringir esse tipo de organização", afirma a psicóloga Maria Suzana. "Mas é importante aproximar alunos com diferentes níveis de ensino nas atividades em que o domínio dos saberes seja um diferencial."

Quando equívocos como os citados antes ocorrem, geralmente são resultado do desconhecimento da obra de Vygotsky. No Brasil, ainda são poucos os que dominam teorias como a da zona proximal. "Os professores até sabem que o conceito existe, mas não conseguem colocá-lo em prática", diz Cláudia Davis. Se estivesse vivo, o conselho do psicólogo bielorrusso para esses educadores talvez fosse óbvio: interação e troca de experiência s com aqueles que sabem mais, exatamente como se deve fazer com as crianças.

Trecho de livro
"O nível de desenvolvimento real caracteriza o desenvolvimento mental retrospectivamente, enquanto a zona de desenvolvimento proximal caracteriza o desenvolvimento mental prospectivamente."

Lev Vygotsky no livro A Formação Social da Mente: O Desenvolvimento dos Processos Psicológicos Superiores

Comentário

Nesse trecho, Vygotsky defende que há uma diferença entre o que o aluno já sabe (as habilidades que ele domina sozinho) e o que ainda não sabe, mas está próximo de saber (porque já consegue realizar com a ajuda de alguém). Percebe-se aindauma crítica às avaliações que investigam o passado da aprendizagem (ao retratar, de forma retrospectiva, os níveis já atingidos). É muito mais importante determinar o que a criança pode aprender no futuro e que deve ser o foco da atuação do professor, com exercícios em grupo e compartilhamento de dúvidas e experiências.

Questão de concurso

Prefeitura Municipal de Teresópolis, RJ, 2005
Concurso para Professor de Língua Portuguesa

"Vygotsky afirma que o bom ensino é aquele que se adianta ao desenvolvimento, ou seja, que se dirige às funções psicológicas que estão em vias de se completarem." (Rego, 2001)

Isso significa dizer que, na abordagem sociointeracionista, a qualidade do trabalho pedagógico está associada à:
a) Capacidade de promoção de avanços no desenvolvimento do aluno com base naquilo que potencialmente ele poderá vir a saber.
b) Possibilidade de promover situações em que o aluno demonstre aquilo que já sabe e aprendeu fora da escola.
c) Criação de zonas de atuação pedagógica baseada em conhecimentos mais adiantados nas séries escolares.
d) Proposição de pré-requisitos para a aprendizagem que demonstrem a prontidão dos alunos.
e) Introdução de conceitos difíceis que levem os alunos a estudar além daquilo que está nos livros didáticos.

Resposta correta: A

Comentário

Tanto a citação do enunciado como a alternativa correta fazem referência à zona de desenvolvimento proximal: a ideia é que a aprendizagem deve priorizar o que o aluno pode aprender a fazer sozinho no futuro, com base no que já consegue fazer com ajuda no presente. O conceito busca, portanto, ir além do que o aluno já sabe ou aprendeu, como defendido incorretamente nas alternativas "b" e "d". Mas também não adianta trabalhar com questões impossíveis ou inacessíveis, que os alunos não consigam resolver com ou sem ajuda, como proposto nas alternativas "c" e "e".

Resumo do conceito

Zona de desenvolvimento proximal

Elaborador: Lev Vygotsky (1896-1934)

É a distância entre as práticas que uma criança já domina e as atividades nas quais ela ainda depende de ajuda. Para Vygotsky, é no caminho entre esses dois pontos que ela pode se desenvolver mentalmente por meio da interação e da troca de experiências. Não basta, portanto, determinar o que um aluno já aprendeu para avaliar seu desempenho.
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Quer saber mais?

CONTATOS
Cláudia Davis
Maria Suzana de Stefano Menin

BIBLIOGRAFIA
A Formação Social da Mente: O Desenvolvimento dos Processos Psicológicos Superiores, Lev Vygotsky, 182 págs., Ed. Martins, tel. (11) 3116- 0000, 37,20 reais
O Construtivismo na Sala de Aula, César Coll, Elena Martín, Teresa Mauri, Mariana Miras, Javier Onrubia,
Isabel Solé e Antoni Zabala, 222 págs., Ed. Ática, tel. 0800-11-5152, 40,90 reais
Piaget, Vygotsky, Wallon: Teorias Psicogenéticas em Discussão, Yves de La Taille, Marta Kohl de Oliveira e Heloysa Dantas, 120 págs., Ed. Summus, tel. (11) 3862-3530, 32,90 reais
Vygotsky: Uma Perspectiva Histórico-Cultural da Educação, Teresa Cristina Rego, 138 págs., Ed. Vozes,
tel. (24) 2233-9000, 21 reais

continuar lendo

# data[].attributes.attachment_link.title
Vygotsky e o conceito de zona de desenvolvimento proximal

# data[].attributes.attachment_link.description
Censura e vida breve Nascido na Bielorrússia, Vygotsky viveu seus anos mais produtivos sob a ditadura de Stalin, na antiga União Soviética. Teve seus livros proibidos e morreu cedo, aos 37 anos Todo professor pode escolher: olhar para trás, avaliando as deficiências do aluno e o que já foi aprendido por ele, ou olhar para a frente, tentando estimar seu potencial.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
MIGUEL ZABALZA

Profª Dra Tania Rezende Silvestre Cunha

1- Organização dos espaços

1. ESPAÇOS AMPLOS

2. ESPAÇOS DIFERENCIADOS

3. A ESCOLA NÃO É O ÚNICO ESPAÇO DE APRENDIZAGEM

2) EQUILIBRIO ENTRE INICIATIVA INFANTIL E TRABALHO DIRIGIDO NO MOMENTO DE PLANEJAR E DESENVOLVER AS ATIVIDADES:

3) ATENÇÃO PRIVILEGIADA AOS ASPECTOS EMOCIONAIS:

1. TUDO NA EDUCAÇÃO INFANTIL É INFLUÊNCIADO PELOS ASPECTOS EMOCIONAIS: DESDE O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR, ATÉ O INTELECTUAL, SOCIAL E O CULTURAL.

2. EDUCAÇÃO APRENDIZAGEM POR PRAZER

3. SENTIR-SE BEM

4. EMOCIONÔMETRO

4) UTILIZAÇÃO DE UMA LINGUAGEM ENRIQUECIDA:

A LINGUAGEM É PEÇA CHAVE NA EDUCAÇÃO INFANTIL.

É SOBRE A LINGUAGEM QUE VAI SENDO CONSTRUÍDO O PENSAMENTO E A CAPACIDADE DE DECODIFICAR A REALIDADE E A PRÓPRIA EXPERIÊNCIA OU SEJA A CAPACIDADE DE APRENDER.

UM AMBIENTE EM QUE A LINGUAGEM PREDOMINE É FUNDAMENTAL.

HORA DA NOVIDADE.

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5)DIFERENCIAÇÃO DE ATIVIDADES PARA ABORDAR TODAS AS DIMENSÕES DO DESENVOLVIMENTO E TODAS AS CAPACIDADES:

Momentos distintos (rodinha, atividades dirigidas, jogo coletivo, psicomotricidade).

Importância de um planejamento ( um dia de aula na Pré-escola).

AS ROTINAS ATUAM COMO ORGANIZADORAS ESTRUTURAIS DAS EXPERIÊNCIAS COTIDIANAS, POIS ESCLARECEM A ESTRUTURA E POSSIBILITAM O DOMÍNIO DO PROCESSO A SER SEGUIDO.

ROTINAS AJUDAM ÀS CRIANÇAS A MELHOR SE LOCALIZAREM NO TEMPO

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7) MATERIAIS DIVERSIFICADOS E POLIVALENTES:

A SALA DE AULA DEVE SER UM CENÁRIO MUITO ESTIMULANTE.

DEVE CONTER MATERIAIS DE TODOS OS TIPOS E CONDIÇÕES.

JOGOS COM O MESMO OBJETIVO PORÉM DIFERENTES.

AMBIENTE ESTIMULANTE.

AMBIENTE NÃO SÓ ALFABETIZADOR MAS, DE LETRAMENTO.

8) ATENÇÃO INDIVIDUALIZADA A CADA CRIANÇA:

SABEMOS QUE DAR UMA ATENÇÃO INDIVIDUAL O TEMPO TODO COM SALAS DE 30 CRIANÇAS É UMA FANTASIA, NO ENTANTO, É PRECISO MESMO QUE PARCIALMENTE OU DE TEMPOS EM TEMPOS, CONTATOS INDIVIDUAIS COM AS CRIANÇAS.

A ATENÇÃO INDIVIDUALIZADA ESTÁ NA BASE DA CULTURA DA DIVERSIDADE.

Como atender individualmente às crianças em uma sala de aula numerosa e heterogênea?

9)SISTEMAS DE AVALIAÇÃO, ANOTAÇÕES, ETC.,QUE PERMITAM O ACOMPANHAMENTO GLOBAL DO GRUPO E DE CADA UMA DAS CRIANÇAS:

AVALIAÇÃO CONTÍNUA, PROCESSUAL.

É FUNDAMENTAL QUE O PROFESSOR COMPREENDA O PROCESSO DE EVOLUÇÃO, E O QUE FAZER PARA AJUDÁ-LO NA FASE EM QUE SE ENCONTRA.

DOIS TIPOS DE ANÁLISE DEVEM SER REALIZADAS: COMO A CRIANÇA SE RELACIONA EM GRUPO E A ANÁLISE DO PROGRESSO INDIVIDUAL DE CADA CRIANÇA

O DIAGNÓSTICO DEVE SER FEITO NO INÍCIO/ MEIO E FINAL DO ANO LETIVO, PELO MENOS.

1. ENVOLVIMENTO DA COMUNIDADE NOS PROJETOS.

2. DISCUTIR COM OS PAIS A PROPOSTA PEDAGÓGICA DA ESCOLA.

3. CONVIDAR OS PAIS PARA MOMENTOS DE AÇÕES PEDAGÓGICAS, E NÃO SOMENTES REUNIÕES PARA FALAR QUE O FILHO NÃO VAI BEM.

4. PEDIR OPINIÕES PARA A COMUNIDADE ESCOLAR, ATRAVÉS DE QUESTIONÁRIOS, ASSEMBLÉIAS ETC.

10) TRABALHO COM OS PAIS E AS MÃES E COM O MEIO AMBIENTE (ESCOLA ABERTA)

REFERÊNCIA:

ZABALZA, Miguel A. Qualidade em educação infantil. Porto Alegre: Artes Médicas,1998, p.49-61.

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MIGUEL ZABALZA Profª Dra Tania Rezende Silvestre Cunha 1- Organização dos espaços ESPAÇOS AMPLOS ESPAÇOS DIFERENCIADOS A ESCOLA NÃO É O ÚNICO ESPAÇO DE APRENDIZAGEM 2) EQUILIBRIO ENTRE INICIATIVA INFANTIL E TRABALHO DIRIGIDO NO MOMENTO DE PLANEJAR E DESENVOLVER AS ATIVIDADES: 3) ATENÇÃO PRIVILEGIADA AOS ASPECTOS EMOCIONAIS: TUDO NA EDUCAÇÃO INFANTIL É INFLUÊNCIADO PELOS ASPECTOS EMOCIONAIS: DESDE O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR, ATÉ O INTELECTUAL, SOCIAL E O CULTURAL.

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O Tangram é um quebra-cabeça chinês, muito popular em vários lugares do mundo. Uma das suas características principais é poder ser jogado por pessoas de diversas faixas etárias, desde pequenos a adultos! Acredita-se que o Tangram surgiu na China durante a dinastia Song (960-1279 d.C.).

Diz a lenda que um sábio chinês deveria levar ao Imperador uma placa de jade, mas, no meio do caminho, o sábio tropeçou e deixou cair a placa que se partiu em sete pedaços geometricamente perfeitos.

Eis que o sábio tentou remendar e, a cada tentativa, surgia uma nova figura.

O Tangram é um quebra-cabeças geométrico chinês formado por 7 peças, chamadas tans, SÃO:

Utilizando todas essas peças sem sobrepô-las, podemos formar várias figuras. Segundo a Enciclopédia do Tangram é possível montar mais de 5000 figuras.

The Tangram game is highly recommended for children from the ages of 3-4 because it has lots of developmental benefits.

Did you know that the Chinese people have dubbed it the "game of wisdom"?

O tangram é um jogo do tipo quebra-cabeças. Para montar uma figura com peças do tangram é necessário seguir as seguintes regras:

todas as peças do tangram devem ser utilizadas; as peças não podem ficar umas sobre as outras (sobrepostas); cad a peça precisa estar unida com o utra peça.

The Tangram is the perfect choice to have a good time with your little ones. What are you waiting for? Teach them how to play!

Quais habilidades o uso do Tangram pode desenvolver nos alunos?

O uso do Tangram como um jogo de figuras geométricas utilizando às sete peças, contribui para o desenvolvimento cognitivo, concentração, coordenação, organização e orientação espacial na formação dos alunos.

Qual habilidade trabalha o Tangram?

O Tangram é útil para: desenvolver o raciocínio lógico e geométrico (habilidades de visualização, percepção espacial e análise das figuras); e praticar as relações espaciais e as estratégias de resolução de problemas.

VAMOS BRINCAR COM O TANGRAM?

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O Tangram é um quebra-cabeça chinês, muito popular em vários lugares do mundo. Uma das suas características principais é poder ser jogado por pessoas de diversas faixas etárias, desde pequenos a adultos! Acredita-se que o Tangram surgiu na China durante a dinastia Song (960-1279 d.C.).

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I hope you enjoy this relaxing Tangrams video and have fun making the patterns - see the timestamps for different tangrams pictures to make…

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Subtração com material dourado - 3º ano - Matemática

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20181012 - Currículo Referência de Minas Gerais.pdf

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SEQUÊNCIA DIDÁTICA - BNCC- EDUCAÇÃO INFANTIL 

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SEQUÊNCIA DIDÁTICA - BNCC- EDUCAÇÃO INFANTIL 

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OS 10 ASPECTOS CHAVES DA EDUCAÇÃO INFANTIL

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OS 10 ASPECTOS CHAVES DA EDUCAÇÃO INFANTIL

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OS DEZ ASPECTOS CHAVES DE UMA EDUCAÇÃO INFANTIL

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Disciplina Fundamentos da educação infantil (1)

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Jean Piaget (Texto e apresentação de Yves de La Taille)

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Yves de La Taille, professor livre docente do Instituto de Psicologia da USP, fala sobre Piaget: - Histórico e epistemologia genética - Inteligência - Conceitos Piagetianos - Estágios sensório-motor, pré-operatório, operatório, operatório (concreto e formal) - Desenvolvimento moral - Piaget e a Educação - Mitos - O método de pesquisa - Indicações de leitura

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Projeto Âncora (Brasil) | Destino: Educação - Escolas Inovadoras

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BLOCOS LÓGICOS: Dicas para Utilizar esse Material na Sala de Aula

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DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL / 1º SEMESTRE DE 2023
PROFª TANIA REZENDE SILVESTRE CUNHA

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 Daniela di Pace Rebello on Instagram: "Os benefícios das atividades de recorte e colagem. 

Se inscreva no meu mini curso de alfabetização gratuito. Link na bio. 

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  dani.dipaceApril 7, 2024 on : "Os benefícios das atividades de recorte e colagem. 

Se inscreva no meu mini curso de alfabetização gratuito. Link na bio. 

#alfabeti..."

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TEXTO 1- A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA ED INF

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 Sıdıka Yarımbaş on Instagram: "🌟 FASÜLYE YEMEĞİ OYUNU

➡️ Oyunun PDF ine profilimdeki bağlantıdan ulaşabilirsiniz. 

Fasülye yemeğimizi iştahla yiyoruz, eğlenceli bir çıkarma işlemi oyunu oynuyoruz. 😊

Fasülye Yemeği Oyunu tane hesabını destekler, çıkarma işlemi mantığını öğretir.

6 yaş ve üzeri için uygundur. Etkinlik aktivasyonu çocuğun gelişimine göre farklılık gösterebilir.

Diğer oyunların Pdf lerini @ev_yapimi_hikayeler_aktivite sayfasından takip edebilirsiniz. Hazır oldukça sırasıyla paylaşacağım. 

Keyifli oyunlar diliyorum.. 💖 💖
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3,153 likes, 58 comments - ev_yapimi_hikayeler on March 5, 2024: "🌟 FASÜLYE YEMEĞİ OYUNU

➡️ Oyunun PDF ine profilimdeki bağlantıdan ulaşabilirsiniz. 

Fasülye yemeğimizi iştahla yiyoruz,..."

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 Baú Dialógico - Profª Ma. Patrícia Attisano on Instagram: "Quais códigos utilizar para  as turmas de 3° a 5° ano?
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✅ 3° ano
(EF03MA08)  Resolver e elaborar problemas de divisão de um número natural por outro (até 10) com resto zero e diferente de zero, com os significados de repartição equitativa e de medida, por meio de estratégias pessoais.
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✅ 4° ano
(EF04MA07) Resolver e elaborar problemas de divisão cujo divisor tenha no máximo dois algarismos, envolvendo os significados de repartição equitativa e de medida, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.
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✅ 5° ano
(EF05MA08) Resolver e elaborar problemas de multiplicação e divisão com números naturais e com números racionais cuja representação decimal é finita.
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Salve, encaminhe e me acompanhe @professorapatriciaattisano para conhecimentos fundamentados para seu plano de aula e/ou reunião e formação de professores.
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Ative o 🔔 para não perder nenhum conteúdo. Visite os destaques e os stories.
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Um abraço,
Profª Patrícia Attisano 🌷

Créditos 🎬 @conmamiaprendo ❤️

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professorapatriciaattisano on September 11, 2023: "Quais códigos utilizar para  as turmas de 3° a 5° ano?
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✅ 3° ano
(EF03MA08)  Resolver e elaborar problemas de divisão de um núme..."

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 Camila G. Borgonove | Psicopedagoga on Instagram: "Sensacional trabalhar com o material dourado dessa maneira @lucianahalves"

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 471 likes, 4 comments -  camilagomespsicopedagogaApril 7, 2024 on : "Sensacional trabalhar com o material dourado dessa maneira @lucianahalves"

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 Daniele Kasai e Gabriela Diegues on Instagram: "Por mais contraditório que possa parecer, os momentos de crises são de avanço e de criação, fazendo parte do processo de desenvolvimento psicológico.

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Fonte: PASQUALINI, Juliana Campregher. A perspectiva histórico-dialética da periodização do desenvolvimento infantil. UNESP: 2009.

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  maeseprofessorasApril 14, 2024 on : "Por mais contraditório que possa parecer, os momentos de crises são de avanço e de criação, fazendo parte do processo de desenvolvim..."

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 Mapas Pedagógicos ® | Profª Carolina on Instagram: "🔍 Quer entender mais sobre a teoria desse autor e se preparar para os desafios dos concursos? Então já separa papel e caneta para anotar tudo🏆

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 3,997 likes, 42 comments -  mapaspedagogicosApril 4, 2024 on : "🔍 Quer entender mais sobre a teoria desse autor e se preparar para os desafios dos concursos? Então já separa papel e caneta para an..."

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