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¡Cuales acciones implementarian primero y cuales despues?

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¡Cuales acciones implementarian primero y cuales despues?

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1- Conformar el equipo de profesionales o docentes para implementar la co-enseñanza.
2- Diagnosticar las necesidades educativas de estudiantes por parte del equipo gestor.
3- Planificar objetivos, contenidos, estrategias, didacticas, recursos, adaptaciones  curriculares y evaluacion.
4- Monitorear y reajustar su implementacion

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Este proyecto de innovación se lo aplicaría cuando se socialice con el grupo de docente, se tenga seleccionado el equipo de co-enseñanza, se seleccione el subnivel o grado de intervención y se socialice con los padres de familia la nueva modalidad de enseñanza que se aplicara con sus hijos.

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Los responsables de este proceso de invocación es el directivo, el equipo de gestión   evaluativo quienes   detectaran cuándo los equipos de co-enseñanza son exitosos y utilizarlos como mentores para otros equipos con un desempeño menor, pero también determinar cuándo un equipo es insostenible y debe desvincularse.

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 ¿Cuáles acciones implementarían primero y cuáles después?,

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 ¿Cuáles acciones implementarían primero y cuáles después?,

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planificar determinar  contenidos, objetivos, tareas y necesidades de la clase y organizar la enseñanza de los estudiantes en varios estilos; definir los roles y responsabilidades .
Despues implementaría el Control del desempeño relación a los compromisos de de los equipos de co-enseñanza. Utilizando procedimientos de autoevaluación y observación, como cuestionarios, encuestas, coaching, observaciones de clase

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Determinando las asignaturas, niveles y modalidades educativas que serán involucradas en la co-enseñanza.

Formando los equipos de co-enseñanza considerando un perfil profesional con características favorables al trabajo colaborativo. Por ejemplo, saber escuchar, tener empatía, ser flexible, demostrar iniciativa, estar abierto a nuevas ideas, manejar en forma constructiva los conflictos y resolver en forma creativa los problemas.