# data[].attributes.headline
פריון הרובוטים יעלה על הפריון האנושי המצטמצם

# data[].attributes.subject
פריון הרובוטים יעלה על הפריון האנושי המצטמצם

# data[].attributes.body
דבר שיביא לצמצום החברה האנושית.
נצטרך פחות מזון. נשמיד פחות טבע, על כל חלקי הבריאה. נגביר שימוש באנרגיה חלופית. חגיגה לסביבה. אז כך נעצור את האצת הכחדת המין האנושי.

# data[].attributes.headline
אני מוקף בדגמים החדשים ביותר. הרגישים ביותר. המבינים ביותר. המסוגלים ביותר.

# data[].attributes.subject
אני מוקף בדגמים החדשים ביותר. הרגישים ביותר. המבינים ביותר. המסוגלים ביותר.

# data[].attributes.body
אז מי צריך חברת בני אדם שלא מבינים אותי?

# data[].attributes.headline
בינה מלאכותית תפעיל מערכות (רובוטים) במקום האדם. מותר האדם מהמכונה?

# data[].attributes.subject
בינה מלאכותית תפעיל מערכות (רובוטים) במקום האדם. מותר האדם מהמכונה?

# data[].attributes.body
חלק מבני האדם יפתחו, יתכננו ויפעילו את הרובוטים (שיפתחו, יתכנונו ויפעילו מכונות, יספקו שירותים ועוד).

על אדם שיעסוק בדבר מסוים, להביא אתו ערך מוסף. דבר מה שהמכונה לא תוכל להביא. אלה הדברים שאותנו ישמחו...
וזה לא בהכרח הבעת רגש, או זיהוי מצב רגשי - נפשי של אדם אחר, כי סביר בעיני שהרובוט יעשה זאת ברגישויות גבוהות יותר ובקריאה מהירה של פרמטרים רבים (מופעים פיזיים המצביעים על מצב האדם).

זה עשוי להיות מסע חיפוש ופיתוח ייחודיות, כאשר במקביל גם הבינה המלאכותית תעסוק בלמידה ופיתוח. מירוץ חימוש. אנחנו נלמד את הרובוטים שלנו גם את הפיתוחים שלנו, את הייחודיות, הכל ונמשיך לפתח אותה, כך שנחזיק משהו בעל ערך מוסף.

# data[].attributes.headline
רלוונטיות המבנה הנוכחי של ביה"ס. בכל מקרה צריך להיות דגש עוד יותר גדול לתוכניות מבוססות מיומנויות למידה וחשיבה ביקורתית. 

# data[].attributes.subject
רלוונטיות המבנה הנוכחי של ביה"ס. בכל מקרה צריך להיות דגש עוד יותר גדול לתוכניות מבוססות מיומנויות למידה וחשיבה ביקורתית. 

# data[].attributes.headline
הרבה מהפעילויות המוכרות לא תהיינה רלוונטיות להוראה

# data[].attributes.subject
הרבה מהפעילויות המוכרות לא תהיינה רלוונטיות להוראה

# data[].attributes.headline
אני צריכה לעזור למורה:)

# data[].attributes.subject
אני צריכה לעזור למורה:)

# data[].attributes.headline
נכון להיום, מי שמודע להתפתחויות,בטוחים שעולמם השתנה. הכל ייעשה עבורם. 

# data[].attributes.subject
נכון להיום, מי שמודע להתפתחויות,בטוחים שעולמם השתנה. הכל ייעשה עבורם. 

# data[].attributes.body
מנקודת מבט עתידית לדעתי בעוד כמה שנים, כשהרעש ישכך יהפוך לכלי עבודה )הלוואי(.
אני מאחלת לכולנו שאכן כלי חשוב,זה ינוצל לקידום האנושות בכלל ותלמידינו בפרט, כך שיעשה עבורנו את העבודה השחורה )יחשב, יתכנת וכיוב'(, וישאיר לנו ולתלמידים זמן לחשוב, לפתח ולקדם את העולם.

# data[].attributes.headline
אגף תכנים ותוכניות - הפקת תכנים וערוצי למידה מבוססי בינה מלאכותית

# data[].attributes.subject
אגף תכנים ותוכניות - הפקת תכנים וערוצי למידה מבוססי בינה מלאכותית

# data[].attributes.headline
בניית תוכנית יישובית לקידום תחום זה וחשיפה החברה לתחומים האלה , חשוב להשתמש בו 

# data[].attributes.subject
בניית תוכנית יישובית לקידום תחום זה וחשיפה החברה לתחומים האלה , חשוב להשתמש בו 

# data[].attributes.body
אני מתבייש לעמוד מול קהל ולהעביר מצגת מול הכיתה, איזה כיף שאני אכין אבל מישהו אחר יעביר במקומי. מעניין איך יעריכו אותי

# data[].attributes.body
אני יכולה לתת מענה איכותי דיפרנציאלי לתלמידים , לבנות תכוניות התערבות
איתור צרכים מדויק יותר

# data[].attributes.headline
יצירת קהילות מורים לפי תחומי דעת ועניין אשר יוצרים יחד מחוללים של בינה מלאכותית מותאם לתחום הדעת / העניין

# data[].attributes.subject
יצירת קהילות מורים לפי תחומי דעת ועניין אשר יוצרים יחד מחוללים של בינה מלאכותית מותאם לתחום הדעת / העניין

# data[].attributes.headline
אולי להגדיר מחדש מה זו אנטלגנציה אנושית. 

# data[].attributes.subject
אולי להגדיר מחדש מה זו אנטלגנציה אנושית. 

# data[].attributes.headline
חייבים לשלוט באנגלית כדי להעזר בזה. עוד פעם הפריבילגים זוכים.

# data[].attributes.subject
חייבים לשלוט באנגלית כדי להעזר בזה. עוד פעם הפריבילגים זוכים.

# data[].attributes.headline
בינה מלאכותית כתמיכה לילדים בעליי קשיים מסויימים. מייעצת במצבי תסכול- ילד יוכל לגשת ולקבל ייעוץ.

# data[].attributes.subject
בינה מלאכותית כתמיכה לילדים בעליי קשיים מסויימים. מייעצת במצבי תסכול- ילד יוכל לגשת ולקבל ייעוץ.

# data[].attributes.body
מורה/ גננת נוספת בעלת ידע עולם שתוכל לשוחח עם הילדים ולחשוף אותם לידע על פי תחומי עניין, תוך כדי שיחה

# data[].attributes.headline
מוסדות להכשרת מורים - כבר להכניס לסילבוס - שימוש בבינה מלאכותית בהוראה

# data[].attributes.subject
מוסדות להכשרת מורים - כבר להכניס לסילבוס - שימוש בבינה מלאכותית בהוראה

# data[].attributes.headline
שימוש בהשראה

# data[].attributes.subject
שימוש בהשראה

# data[].attributes.body
יצירת תמונות בעקבות טקסטים וטקסטים בעקבות טקסטים לבניית השראה ומחשבה קדימה

# data[].attributes.body
כניסת הטכנולוגיה באופן מסיבי יותר תאפשר לייעל את עבודת המורים ולאפשר להם לעסוק בנושאים החברתיים והאישיים. לשמש כמנחים ומעוררי מחשבה ולא כמעבירי ידע ושוטרים

# data[].attributes.headline
הבינה המלאכותית תוכל לבנות לנו סוף כל סוף מערכת שעות זמישה? מישהו סוף כל סוף ייקח על אחריות?😉

# data[].attributes.subject
הבינה המלאכותית תוכל לבנות לנו סוף כל סוף מערכת שעות זמישה? מישהו סוף כל סוף ייקח על אחריות?😉

# data[].attributes.headline
יהיה מאוד מתסכל לבדוק במשך שעה עבודה של תלמיד ולגלות שמי שכתב אותה זה הצ'ט..

# data[].attributes.subject
יהיה מאוד מתסכל לבדוק במשך שעה עבודה של תלמיד ולגלות שמי שכתב אותה זה הצ'ט..

# data[].attributes.body
חשוב לתרגל חשיבה ביקורתית. אבל כל עוד המערכת בוחנת שינון ידע ו"הקאה של חומר" לא מצליחים להגיע לשיח ולתרגל חשיבה ביקורתית

# data[].attributes.headline
מזמן ללמידה והוראה ברמה גבוהה יותר, אני רואה צורך ללמוד וללמד מיומנויות של התנהלות מדוייקת מול המחולל, כיצד אנו יכולים להשפיע על המחולל ואיכויותיו? מהי האחריות שלנו (התלמידים) על איכות ודיוק התוכן במחוללים?  

# data[].attributes.subject
מזמן ללמידה והוראה ברמה גבוהה יותר, אני רואה צורך ללמוד וללמד מיומנויות של התנהלות מדוייקת מול המחולל, כיצד אנו יכולים להשפיע על המחולל ואיכויותיו? מהי האחריות שלנו (התלמידים) על איכות ודיוק התוכן במחוללים?  

# data[].attributes.headline
יותר קל לבנות מערכי שיעור, עזרי הוראה, סרטים, מצגות ולקבל עצות ללמידה מותאמת אישית

# data[].attributes.subject
יותר קל לבנות מערכי שיעור, עזרי הוראה, סרטים, מצגות ולקבל עצות ללמידה מותאמת אישית

# data[].attributes.body
חשיבה מחדש מה נקרא "לדעת", האם יש צורך בלמידה לצורך הכשרה מקצועית, ואם כן אז איזו ועד כמה. חשיבה על למידה כאנשי תרבות (לא על כל מטפורה שאני שומעת אני אלך לשאול את המכונה מה המשמעות)

# data[].attributes.headline
כבר לא צריך לדאוג לגבי תמונות וזכויות יוצרים- אני יכולה ליצור באמצעות הבינה המלאכותית איזה תמונה שאני רוצה למצגות שלי

# data[].attributes.subject
כבר לא צריך לדאוג לגבי תמונות וזכויות יוצרים- אני יכולה ליצור באמצעות הבינה המלאכותית איזה תמונה שאני רוצה למצגות שלי

# data[].attributes.headline
יהיה מי שיעזור לי להכין שיעורי בית

# data[].attributes.subject
יהיה מי שיעזור לי להכין שיעורי בית

# data[].attributes.headline
איזה כייף יהיה לי עוזר טכנולוגי

# data[].attributes.subject
איזה כייף יהיה לי עוזר טכנולוגי