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Sumário:
Realização da Avaliação da Oficina de Formação

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Realização da Avaliação da Oficina de Formação pelos Formandos

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Sumário:
Ferramentas office e outras ferramentas digitais

Outras ferramentas

Picker wheel - https://pickerwheel.com/

Whellofnames - https://wheelofnames.com/

Criar um site através do WIX - https://pt.wix.com/

QR Code - https://www.qrcode-monkey.com/

# data[].attributes.headline
Apresentações dinâmicas com e sem avaliação formativa integrada

# data[].attributes.subject
Apresentações dinâmicas com e sem avaliação formativa integrada

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Apresentações dinâmicas com e sem avaliação formativa integrada

Nearpod - https://nearpod.com/library/

Genialyy - https://genial.ly/pt-br/ | https://classroom.google.com/u/1/w/NDQ0NzQ0NDk1Mzky/t/all

Canva - https://www.canva.com/pt_pt/ | https://classroom.google.com/u/1/w/NDQ0NzQ0NDk1Mzky/t/all

Edpuzzle - https://edpuzzle.com/

Thinglink - https://www.thinglink.com/

Powtonn - https://www.powtoon.com/

# data[].attributes.headline
Ferramentas e Aplicações para Modelos Híbridos de Aprendizagem e Ambientes Virtuais de Aprendizagem

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Ferramentas e Aplicações para Modelos Híbridos de Aprendizagem e Ambientes Virtuais de Aprendizagem

# data[].attributes.body
Ferramentas e Aplicações para Modelos Híbridos de Aprendizagem e Ambientes Virtuais de Aprendizagem

Avaliação digital - https://indd.adobe.com/view/99a3b301-1a84-4132-b623-f964ac5d945f

Floop - https://floopedu.com/

Ziplet - https://ziplet.com/

Teachermade - https://teachermade.com/

Quizizz - https://quizizz.com/?lng=pt-BR | https://classroom.google.com/u/1/w/NDQ0NzQ0NDk1Mzky/t/all

Formative - https://app.formative.com/

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Picker wheel - https://pickerwheel.com/

Whellofnames - https://wheelofnames.com/

Criar um site através do WIX - https://pt.wix.com/

QR Code - https://www.qrcode-monkey.com/

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7.ª Sessão - 20/03/2023 - Trabalhos Práticos Realizados

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7.ª Sessão - 20/03/2023 - Trabalhos Práticos Realizados

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Sumário:
Ferramenta de criação de sites;

outras ferramentas.

# data[].attributes.body
Sumário:
Criar relatórios de análise de dados com o DataStudio.

Outras ferramentas.

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1W10D4Tq8S0oUGF0U9ZnX2iZW2onXZH-CjYRDmmD5GnA/edit?usp=sharing

# data[].attributes.body
Outras ferramentas

Screancast-o-matic https://screencast-o-matic.com/

Classlink https://www.classlink.com/k-12/overview

Weebly https://www.weebly.com/pt?lang=pt

Wix https://pt.wix.com/

QRCode https://www.qrcode-monkey.com/

Ferramentas de vídeo

Adicionar áudio ao vídeo https://online-video-cutter.com/pt/add-music-to-video

Cortar/aparar um vídeo https://online-video-cutter.com/pt/

Adicionar imagem ao vídeo https://online-video-cutter.com/pt/add-image-to-video

Redimensionar vídeo https://online-video-cutter.com/pt/resize-video

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6.ª Sessão - 06/03/2023 - Trabalhos Práticos Realizados

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6.ª Sessão - 06/03/2023 - Trabalhos Práticos Realizados

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Exploração das ferramentas:

Screancast-o-matic

Classlink

Weebly

Wix

QRCode

Ferramentas de vídeo (online video cutter)

Adicionar áudio ao vídeo

Cortar/aparar um vídeo

Adicionar imagem ao vídeo

Redimensionar vídeo

Criação de um relatório de análise de dados usando o DataStudio tendo por base a informação recolhida do questionário de caracterização da turma CDD T6 N2:

https://lookerstudio.google.com/s/ofujIaNsyhA

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Sumário:

1. Padlet

2. Mentimeter

3. DigCompEdu

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1. Padlet:
Criação do Padlet descritivo do trabalho desenvolvido ao longo das Sessões de Formação.

https://padlet.com/joaonunocarvalho/cdd_jo-o-nuno-carvalho-kxayrumejco0er4m

. O Padlet é uma ferramenta que permite criar quadros virtuais para organizar a rotina de trabalho, estudos ou de projetos pessoais. O recurso possui diversos modelos de quadros para criar cronogramas, que podem ser compartilhados com outros usuários e que facilita visualizar as tarefas em equipes de trabalho ou por instituições de ensino.

Como funciona?

Funciona como um organizador virtual de tarefas. A plataforma permite criar quadros com formatos diferentes e que podem ser alterados a qualquer momento. É possível utilizar modelos de mural, tela, lista, grade, conversa, mapa e linha do tempo. Além disso, o Padlet está disponível em 26 idiomas diferentes, incluindo o português.

Tutoriais

https://teams.microsoft.com/l/message/19:afteLkEXvB1rePlPurTL1QqhO6FZnLkZh176cnha2Os1@thread.tacv2/1652727601592?tenantId=2e049ce5-d753-4f6c-9f2e-0b63a10cc2d8&groupId=52da3352-68e1-4c87-9d09-20a313adf193&parentMessageId=1652727601592&teamName=Forma%C3%A7%C3%A3o%20CDD_Turma%20T2_N2_LC%20(maio%2022)&channelName=Geral&createdTime=1652727601592

https://youtu.be/F-LRgH6dngI

https://youtu.be/JCOtSQLwxiY

https://youtu.be/rQRjQqWDa1s

# data[].attributes.body
2. Mentimeter - O que é?
O Mentimeter é uma plataforma de apresentação interativa e grátis para uso que permite a interação em tempo real entre os apresentadores e o público tornando as reuniões agradáveis e envolventes.

Tutoriais
https://youtu.be/Ip0hAYhau34
https://youtu.be/on_Ib7SP6Go

Expectativas da Formação
https://aelclamego.sharepoint.com/sites/FormaoCDD_TurmaT6N2/Documentos%20Partilhados/General/exp_cddT6N2.jpg

Caracterização dos Formandos
Grupos de Recrutamento
https://www.menti.com/al5n5ymeu3x8

# data[].attributes.body
3. DigCompEdu - Análise do DigCompEdu
Reflexão sobre a transição digital

Highlights 1 - https://youtu.be/phx6DDP8PsM

Highlights 2 - https://youtu.be/zI6kr1gJG9I

Competências digitais - https://youtu.be/kAWCEF7PgG8

Resolução do Conselho de Ministros nº30/2020 - https://youtu.be/EOPjzv4hjWU

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Proposta de trabalho a realizar no MS PowerPoint (individualmente) ou outra ferramenta semelhante

1. Especificar cada uma das competências que se pretende implementar/desenvolver nos educadores e com os aprendentes (nível 2);

2. Apresentar exemplos práticos para cada uma as competências que já usam nas práticas letivas;

3. Apresentar exemplos práticos para cada uma as competências que já usam com os aprendentes.

# data[].attributes.body
Sumário:
Análise dos dados obtidos através dos formulários através da aplicação "Datastudio".

Outras ferramentas.

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Desenvolvimento da 5.ª Sessão de Formação

# data[].attributes.subject
Desenvolvimento da 5.ª Sessão de Formação

# data[].attributes.body
Resposta a um questionário de caracterização da turma, enviado pelo Formador: https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=5ZwELlPXbE-fLgtjoQzC2F0GnUL1DFZEuyh1kmnf4XJUQldFNE9aSElaUEZHQ1dMQVRBRjhENUVOUC4u.

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- Utilização da ferramenta: Tarefa do Microsoft Teams / Office 365 e a sua utilização na avaliação.

- Exploração de Tarefas e do Bloco de Notas Escolares.

# data[].attributes.body
- Experimentação do Microsoft Stream para a realização de uma gravação.

Com o Microsoft Stream conseguimos:
- Gravar-nos  e ao nosso ecrã - dizer tudo com clareza com vídeos de explicação;
- Pode-se adicionar texto, desenhos e efeitos para personalizar os vídeos;
- Permite realizar gravações de reuniões do Teams;

- Permite ver mais tarde  tudo o que se perdeu nas gravações das reuniões do Teams;
- Encontrar rapidamente aquilo que procura com a pesquisa de transcrições e capítulos;

- Partilhar e colaborar;

- Partilhar vídeos e trocar facilmente feedback com comentários e @menções;

- Aceder aos vídeos realizados em qualquer altura e lugar;

- Ver vídeos e gravações de reuniões quando se quiser em todos os dispositivos;
- Distribuir os vídeos no Microsoft 365;

- Adicionar os vídeos a canais do Teams, sites do SharePoint, publicações do Yammer, Ligações Viva e Office.com para informar e alinhar-se com colegas na realização de trabalhos.

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- Potencialidades do Sway do Office 365, para a criação de um blogue.

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- Utilização do programa ScreencastOmatic.

# data[].attributes.body
DataStudio
É uma ferramenta do Google que permite criar um dashboard personalizado. Com ela, é possível criar gráficos automáticos com informações provenientes de outras ferramentas do Google, como Analytics e Ads, além de outras fontes de dados, de uma forma customizável e com atualização em tempo real.

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5.ª Sessão - 27/02/2023 - Trabalhos Práticos Realizados

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5.ª Sessão - 27/02/2023 - Trabalhos Práticos Realizados

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1 - Trabalho Prático Realizado / Tarefa no Teams para as seguintes Turmas: 6.ºA, 6.ºB e 6.ºC

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1 - Trabalho Prático Realizado / Tarefa no Teams para as seguintes Turmas: 6.ºA, 6.ºB e 6.ºC

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Tarefa enviada aos alunos do 6º ano turmas A B e C (ler e ver a informação colocada nas Equipas - Educação Física, referentes a cada Turma nos respetivos canais sobre Ginástica Acrobática, para ser debatida na próxima aula).

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2.ª Sessão - 01/02/2023 - Trabalhos Práticos Realizados

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2.ª Sessão - 01/02/2023 - Trabalhos Práticos Realizados

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Sumário:

1. Formulários

2. Questionários

Formulários/Questionários
Formulários/questionários (vídeos)
Formação CDD_Turma T6_N2_LC (fevereiro23)

https://youtu.be/lWssvMfM4ZY

https://youtu.be/1MvOscdyIsQ

https://youtu.be/PkBmhJz-ZjM

https://youtu.be/l4QbpgjyaqQ

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2 - Trabalho Prático realizado com a ferramenta Screencastomatic

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2 - Trabalho Prático realizado com a ferramenta Screencastomatic

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Criação de video de apoio ao Atletismo/ Salto em Comprimento

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4.ª Sessão - 13/02/2023 - Trabalhos Práticos Realizados

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4.ª Sessão - 13/02/2023 - Trabalhos Práticos Realizados

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Sumário:

1. Ferramentas de tratamento de imagem;

2. Formulários no FORMS.

Ferramentas de tratamento de imagem:

Photoscape (Photoscape para Windows - Baixe gratuitamente na Uptodown)

Remover fundo de imagem (https://www.remove.bg/)

Outras ferramentas:

Slazzer

Photoshop express

Inkscape

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3.ª Sessão - 06/02/2023 - Trabalhos Práticos  Realizados                

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3.ª Sessão - 06/02/2023 - Trabalhos Práticos  Realizados                

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1.1 Photoscape - Alteração de imagem : dimensão, resolução, enquadramento, recorte, moldura. 

# data[].attributes.subject
1.1 Photoscape - Alteração de imagem : dimensão, resolução, enquadramento, recorte, moldura. 

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1.2 Photoscape - Montagem de três imagens numa final.

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1.2 Photoscape - Montagem de três imagens numa final.

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1.3 Remove bg - Retirar fundo da imagem/ alterar fundo da imagem / alterar a imagem

# data[].attributes.subject
1.3 Remove bg - Retirar fundo da imagem/ alterar fundo da imagem / alterar a imagem

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Preenchimento do formulário de caracterização dos formandos da T6 N2

Caracterização dos formandos da T6N2
forms.office.com
https://forms.office.com/pages/responsepage.aspx?id=5ZwELlPXbE-fLgtjoQzC2F0GnUL1DFZEuyh1kmnf4XJUNUcyODJGRkZWNlNTWDI5UDAwMFc1UlBHNy4u&classId=3994ac15-f92b-4c42-9ac5-2e303f1aaf62&assignmentId=545e47b5-ce47-4495-8d85-8078de1f44fe&submissionId=30b1e218-30ec-2684-f377-df4d00674da6

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João Nuno da Silva  Soeiro de Carvalho

Professor do Grupo 260 - Ed. Fís.

Coordenador do Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital das Escolas (PADDE)

A lecionar no Agrupamento de Escolas Latino Coelho - Escola Básica de Lamego

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Sumário:
1. Apresentação do formador e formandos.
2. Breve descrição da ação de formação seu funcionamento.
3. Cronograma e critérios de avaliação.

Legislação e documentos orientadores

Resolução do conselho de ministros 30-2020 https://dre.pt/dre/detalhe/resolucao-conselho-ministros/30-2020-132133788DigCompEdu

DigCompEdu

https://aefreamunde.com/attachments/article/185/2_DigCompEdu_Quadro%20Europeu%20Compet%C3%AAncia%20Digital%20Educadores.pdf

DigCompOrg_European Framework Digitally-Competent Educational Organisations

Check-in

Capacitação Digital de Docentes_An2 - Nível 2

https://aelclamego.sharepoint.com/:b:/r/sites/FormaoCDD_TurmaT6N2/Documentos%20Partilhados/General/4_DigCompOrg_European%20Framework%20Digitally-Competent%20Educational%20Organisations.pdf?csf=1&web=1&e=N1Fok3

https://aelclamego.sharepoint.com/:b:/r/sites/FormaoCDD_TurmaT6N2/Documentos%20Partilhados/General/5_Check_In.pdf?csf=1&web=1&e=b8yBut

https://aelclamego.sharepoint.com/:b:/r/sites/FormaoCDD_TurmaT6N2/Documentos%20Partilhados/General/3_2_Capacita%C3%A7%C3%A3o%20Digital%20de%20Docentes_An2%20-%20N%C3%ADvel%202.pdf?csf=1&web=1&e=hKXMc7

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Entrega do Relatório Crítico 7-5-2023

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1. Padlet:
Criação do Padlet descritivo do trabalho desenvolvido ao longo das Sessões de Formação.

https://padlet.com/joaonunocarvalho/cdd_jo-o-nuno-carvalho-kxayrumejco0er4m

2. Mentimeter:
2.1 Expectativas da Formação
https://aelclamego.sharepoint.com/sites/FormaoCDD_TurmaT6N2/Documentos%20Partilhados/General/exp_cddT6N2.jpg

2.2 Caracterização dos Formandos:
Grupos de Recrutamento
https://www.menti.com/al5n5ymeu3x8

2.3 Trabalho realizado na 2ª sessão para aplicar em contexto ensino / aprendizagem a turmas do 5º ano:
https://www.menti.com/alrm95693bfr

2.3.1 Resultados do mentimeter (realizado na 2ª sessão) aplicado a turmas do 5º ano no dia 2/2/2023:
https://www.mentimeter.com/app/presentation/alwgrcuay6n6s2d2pkfayikn3wz5qi2d

3. DigCompEdu
Trabalho  realizado no MS PowerPoint (apresentado em formato pdf - link no fundo):

1. Especifica cada uma das competências que se pretende implementar/desenvolver nos educadores e com os aprendentes (nível 2);

2. Apresenta exemplos práticos para cada uma as competências que já usam nas práticas letivas;

3. Apresenta exemplos práticos para cada uma as competências que já usam com os aprendentes.

Capacitação Digital T6N2 - Joao Nuno Silva Soeiro Carvalho.pdf

# data[].attributes.body
Descrição de funcionalidades do Forms (Formulário /Questionário).

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1 - Trabalho Prático Realizado - Criação de um Formulário

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1 - Trabalho Prático Realizado - Criação de um Formulário

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https://forms.office.com/e/jfw6AMRLaP

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2 - Trabalho Prático Realizado - Criação de um Questionário

# data[].attributes.subject
2 - Trabalho Prático Realizado - Criação de um Questionário

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https://forms.office.com/e/8NERXcCRWU

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8.ª Sessão - 17/04/2023 - Trabalhos Práticos Realizados

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8.ª Sessão - 17/04/2023 - Trabalhos Práticos Realizados

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No Word
Quebra de Página
Cabeçalhos e Rodapés
Índice Automático
Referências Bibliográficas
Notas de Rodapé

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Outras Quebras

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Página criada com Web - Wix no âmbito da Formação em CDD.