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1) O que houve de novidade em relação aos saberes e fazeres apresentados ao longo do curso?

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1) O que houve de novidade em relação aos saberes e fazeres apresentados ao longo do curso?

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O curso, como um todo, foi novidade para mim. Embora eu seja licenciada em letras: português/espanhol, o universo do estudo sobre Educação Profissional foi completamente novo para mim.

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2) Estes saberes desenvolvidos têm aderência à formação docente para a Educação Profissional?

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2) Estes saberes desenvolvidos têm aderência à formação docente para a Educação Profissional?

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Certamente! Todas as disciplinas ofertadas ao longo do curso foram de suma importância para a construção do conhecimento envolvendo a EPT.

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- Atividade Integradora Lorena Xavier Varella

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3) Que tipo de dificuldades acadêmicas você teve ao longo do curso?

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3) Que tipo de dificuldades acadêmicas você teve ao longo do curso?

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Ao longo do curso, a maior dificuldade enfrentada por mim foi o gerenciamento do tempo, uma vez que foi meu primeiro contato com a educação a distância. No entanto, depois das duas primeiras disciplinas consegui me ambientar. Foi difícil no início me encontrar na plataforma em que o curso acontecia, mas com a colaboração dos colegas, a jornada acadêmica foi mais tranquila. Além disso

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4) Quais saberes futuros você precisa aprimorar para melhor desempenhar as funções docentes na EPT?

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4) Quais saberes futuros você precisa aprimorar para melhor desempenhar as funções docentes na EPT?

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De todos os saberes ofertados ao longo das disciplinas do curso, o que eu mais gostaria de me aprofundar é no uso da tecnologia em sala de aula. Embora a tecnologia se faça presente em grande parte do nosso cotidiano docente, descobri que há um muito de possibilidades desconhecido por mime que pode ajudar a dinamizar questões mais maçantes no processo de ensino-aprendizagem.

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5) Que outras experiências e/ou competências, adquiridas por meio de outras formações ou atividades, que tenham envolvimento com essa formação, você gostaria de inserir aqui?

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5) Que outras experiências e/ou competências, adquiridas por meio de outras formações ou atividades, que tenham envolvimento com essa formação, você gostaria de inserir aqui?

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Gostaria de mencionar que, ao longo do processo da pós, fui contratada pelo Colégio Pedro II para desenvolver atividades como professora. O colégio havia sido estudado pelos alunos do curso na disciplina de Epistemologia da Educação Profissional e Tecnológica e, até então, formava parte de uma realidade que não me pertencia. Ao trabalhar por algum tempo nessa instituição que foi tão importante para o desenvolvimento da EPT no Brasil, pude ver na prática como os cursos técnicos funcionam em algumas modalidades diferentes. Embora a formação profissional não fizesse parte da minha rotina, pude aprender e me colocar nesse lugar de formação. Vivenciar o aprendizado na prática foi muito enriquecedor.

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Etapa 3 da Avaliação integrada - Lorena Xavier Varella

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Trabalhos! Acessibilidade - Plano de Aula

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Trabalhos! Acessibilidade - Plano de Aula

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6) Conclua, com uma reflexão geral, sobre você (sobre seu perfil, sobre suas motivações), nesse universo empolgante do Campo de Estudos da Educação Profissional!

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6) Conclua, com uma reflexão geral, sobre você (sobre seu perfil, sobre suas motivações), nesse universo empolgante do Campo de Estudos da Educação Profissional!

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Em primeiro lugar, gostaria de agradecer a todos os professores pelo cuidado na oferta das disciplinas e aos colegas, com quem pude trocar muitas experiências ao longo do ano que passou. Sou uma pessoa muito curiosa e gosto sempre de estar bem informada, por isso, ao saber da oferta deste curso, não pensei duas vezes em me inscrever. Sabia que seria desafiador porque é uma área com a qual eu não estava familiarizada, mas com as mudanças curriculares dos últimos anos, é preciso que nos adaptemos e conheçamos a realidade do nosso dia-a-dia de trabalho. Finalizo a pós com muito mais conhecimento que antes e pronta para seguir aprendendo todos os dias.